Друзья, какие из фактов вы знали, а какие оказались в новинку? Какие догмы в вашем обучении рушились, какие формулировки и тезисы уточнялись при изучении разделов высшей математики? Кто-нибудь из старожил узнал реинкарнацию #106 выпуска? UPD. Вижу опечатку с кватернионами - хороший повод сделать по ним отдельный выпуск! P.S. Этот ролик удалось создать благодаря ученикам курсов Wild Mathing, и если вы абитуриент, присоединяйтесь к моему мощнейшему интенсиву с авторскими задачами повышенной сложности: vk.com/wall-135395111_15895

@user-wi4vs6xc3z

4 жыл бұрын

Wild Mathing 9 класс: а что такое дискриминант, сумма, сложение и вычитание, сумма углов, вершины, круг, овал, квадрат, что я вообще такое?!

@slenbi1341

4 жыл бұрын

Интресно, будут ли ещё обзоры на сложные олимпиадные задачи(возможно на уровне вузов, но с использованием школьных и немного нового из ВУЗовского уровня)?)

@dmitryleonov507

4 жыл бұрын

Я могу ошибаться, так как изучал геометрию Лобачевского более 7ми лет назад, но меня очень смутила фраза «И уже как следствие оказывается, что таких прямых, параллельных данной, бесконечно много». Именно параллельных прямых ровно две! А все, что между ними - это расходящихся прямые.

@es9923

4 жыл бұрын

@@user-ee6wp4in1i всё таки выскажусь: 1. Те параллельные, которые вы, может быть, упомянули, называются асимптотически параллельные. Такие прямые, насколько я понимаю, пересекаются в точке на бесконечности (то есть расстояние между ними может быть сколь угодно мало, но никогда не ноль). Но ведь же есть ещё ультрапараллельные прямые, это остальные параллельные прямые 2. Теперь понятно, откуда такое заблуждение взялось. В самом деле, две прямые, параллельные данной, могут пересекаться. Но просто две параллельные не пересекаются же) Ну и в геометрии Лобачевского не выполняется свойство, выполняющееся в евклидовой: если две параллельные прямые параллельны третьей, то это не значит, что эти две прямые параллельные.

@user-od2yk6og2q

4 жыл бұрын

Будучи первокурсником, интересно, что такое пространства Соболева и зачем они нужны, как теория чисел помогает спектральной теории операторов и что такое эллиптические функции и каким образом они попали в механику гамильтоновых систем...

когда я в 9 классе рассказал, что существует квадратный корень из отрицательного числа, меня обвинили еретиком

@walkfromwalkstreet

3 жыл бұрын

(c)учитель

@garvett6660

3 жыл бұрын

И сожгли под молитвы

@user-ws5gj3bc2g

3 жыл бұрын

Делить на ноль -- можно Корень из -1 -- существует Тангенс пи/2 -- существует Что ещё?

@rhuslc

3 жыл бұрын

@@user-ws5gj3bc2g отрицательные и иррациональные числа существуют

@user-oh4tq4xr8h

3 жыл бұрын

С нулём всё сложнее, у numberphille было видео.

Блииин... Монтаж, дизайн, монолог... Всё настолько ловко, остроумно, настолько скоординировано, и смотрится так непринужденно и естественно, а сколько вложено труда во всё это! Впечатляюще.

@WildMathing

4 жыл бұрын

Спасибо за второй столь добрый комментарий к этому ролику!

@user-bk1vf6gr4c

3 жыл бұрын

Те же мысли, удивительно просто. Каждая картиночка к месту, и всё с юмором. Класс!

@Denis-bu4ri

11 ай бұрын

​@@WildMathingэто через Manim ?

5:13 я заметил лишь то, что надо изменить слово круг на окружность😪

@kountrybolz7175

4 жыл бұрын

Я сделал то же самое, только ещё добавил бесконечное множество

Можно отдельно кадр с курочками, я его распечатаю и в рамочку в кабинете повешу, крайне мотивирует

@WildMathing

4 жыл бұрын

Это точно! Для таких целей, наверное, лучше будет светлый фон, но в любом случае оригинальный кадр здесь: sun1-93.userapi.com/JCccfdWNUQ3yk-4uVNpdeCWmUTRh_ohOfwR-HQ/WDBZHnz1Y1g.jpg

@user-di2it8bf7n

4 жыл бұрын

@@WildMathing Спасибо

Помнится, как я по своему неведению посмотрел видео Топлеса по топологии, зрелище не из приятных. Особенно запомнился момент, где он так раз говорил про якобы пересекающиеся параллельные прямые в сферической геометрии. Фейспалмов я наловил будь здоров. Мораль: когда уровень знания в теме у тебя на уровне мемасов из Вконтакте, ничего хорошо из этого не жди. А тебе, Wild, спасибо за ролик!

@Tezla0

4 жыл бұрын

От научпопа большего ждать нельзя

@mathand8990

4 жыл бұрын

@@Tezla0 от научпопа можно и нужно ждать большего, просто Топлес не научпоп

@user-ll7tv1uj6b

4 жыл бұрын

@@mathand8990 согласен, вообще меня убивает, когда я вижу у топлеса ролик про сложную научную тему, которую изучают на последних курсах в институте и исследованиями в этой области занимаются ученые. у топлеса хорошие ролики, когда он просто рассказывает занятные удивительные вещи (про возраст, про корабли и тд). таких людей на самом деле много, шарифов например, хотя ему респект, он занимался реальной математикой и готовил учеников к егэ (правда не очень профессионально).

@danilvasilev7842

4 жыл бұрын

@@user-ll7tv1uj6b у Шарифова, кстати, тоже лажи были(можно у Трушина позырить)

@user-bh3bh1jh5y

4 жыл бұрын

@@mathand8990 ты прям в точку попал

Есть один миф, и я в него верю: Все нетривиальные нули дзета-функции НЕ имеют вещественную часть, равную 1/2. Прошу автора переубедить меня и доказать обратное в следующем видео!

@andreyvyazovtsev2973

4 жыл бұрын

Вот ты шутканул, а ведь и в правду видео выйдет.

@manzukrecordsexclusive578

4 жыл бұрын

Пхахпхпх 💪🏾 верю wild math сможет)

@user-wm7gd2cg8c

4 жыл бұрын

Ну твой миф легко доказать, просто если вдруг есть нули которые имеют вещественную часть равную 1/2, мы такие нули будем называть тривиальными. Все утверждение доказано.

@hesharky-_-

4 жыл бұрын

Сейчас будет вопрос без шуток, куда нужно пойти учиться чтобы понять о чем здесь идёт речь ?

@Dasistfantastisch

4 жыл бұрын

@@hesharky-_- Куда угодно, где есть математика

Не понимаю, почему у Wilda до сих пор не 500к подписок... Наигоднейший контент, представленный в очень понятной и интересной форме:) Лайк не глядя!

@Tsar_Pavel

4 жыл бұрын

Монтаж видеороликов впечатляет!

@apacheby

4 жыл бұрын

Просто многие являются курочками из видео.

@pavluha.official

3 жыл бұрын

@@apacheby, скорее всего - эти многие просто не попадали на канал. С таким качеством понравится слушать про всё, как по мне. Уверен, что среди его подписчиков достаточно тех, кто просто следит за каналом и всячески поддерживает его, при том не является убеждённым математиком.

Как же силён монтаж в каждом видео, это заставляет ещё больше заниматься!

С каждым роликом всё лучше и лучше! Браво!

@user-zy3br9vx1f

4 жыл бұрын

++++

"О вкусе бананов говорят с теми кто их ел" Михаил Жванецкий

1:23 так вот почему наша учительница математики ругала нас за запись "нет корней", а просила писать "нет действительных корней"

@WildMathing

4 жыл бұрын

Точно!

@user-gy8ob5yc9i

2 жыл бұрын

Когда я сказала в 11 кл на курсах подготовки к экзаменам "нет действительных корней", препод. приятно удивился... потом попросил найти не действительные...

5:07 - невероятно. У меня уже давно стоит на телефоне именно такая заставка на экране блокировкт! И я ее сделал сам! Автор следит за мной?

Не рекомендуется к просмотру перед экзаменами.

Апупенное качество видосов!! Даже зная большинство этих мифов, с удовольствием смотрю Каеф, спасибо за полезный контент!🤗

Качество сравнимо с качеством видео о смысле математики. Такого уровня материал и, одновременно, качественные видео вижу впервые на всем Ютубе!👍

Вах! Wild одним роликом разогнал почти всех бесов школьной математики!

Спасибо большое , что рассказали об этих мифах.В некоторые из них я , оказывается , я и сам верил,а о некоторых только довелось узнать.Большое спасибо за такой чудесный видеоролик. :)

Бесподобно! Это настоящий шедевр! С нетерпением ждем продолжения!

спасибо, что прививаешь интерес к математике. давно слежу за твоим каналом, но больше не замечала людей, способных так ёмко и увлекательно что-то объяснить, действительно побуждаешь больше заниматься этой наукой

@WildMathing

3 жыл бұрын

Спасибо за добрый комментарий!

Самый главный миф школьной математики: кОмплексные числа на самом деле комплЕксные

@user-qk5zi9lt4r

Жыл бұрын

Можно доказать некоторую аналогию.... Есть функции...а есть ко - функции.... sin, cos, tg, ctg, sec, cosec, vers, covers, .....симплекс - метод, решением которого является число действительного ряда....комплексные числа - мнимые числа.... Ко функции и сами функции друг другу не противопоставляются но могут взаимодействовать по правилам. Вообще конечно должно быть кóмплексные....если си́мплекс то кóмплексные...ведь кóмплексные образовано от кóмплекс... .мы же не скажем симплéксный метод - не звучит)...Наверно так) ... Вероятно один из преподов в своë время изменил ударение в силу незнания..... Ну и повелось так дальше..

@lexxryazanov

Жыл бұрын

@@user-qk5zi9lt4r хороший аргумент, спасибо. Я называю эти числа кОмплексными, моя жена комплЕксными. Но она заканчивала мехмат, а я нет =) Подозреваю, это своего рода профессиональный жаргон, как "Алкоголь" (с ударением на а) у врачей

@user-mp5we2vy7m

11 ай бұрын

​@@lexxryazanov термин имеет не русское происхождение (cómplex númber), и потому ударение на второй слог равносилен ударению на "у" в слове инструмент (тот же проф. жаргон)

@JohnnyJoestar790

10 ай бұрын

Как говорится комплексным может быть только обед а числа комплексные

@vladimirlos5432

10 ай бұрын

Это вы ещё, скорее всего, профессора Капицу не слышали в "Очевидном-Невероятном"....

"Математика не для творческих людей" -- ахах, вот это бред. Я вот в 9 классе, и на олимпиадах по математике и информатике постоянно не могу придумать какую-нибудь прикольную штуку, на них уж точно нужно уметь мыслить творчески)

@rusionj

4 жыл бұрын

А как готовился к олимпиадам?

Wild, спасибо за отличное видео) Посмотрел с удовольствием и друзьям рассказал.

невероятная подача материала, смотрю на паузе) спасибо!

Я обожаю твою подачу материала, продолжай пожалуйста. Готов смотреть твои видео вечно.

@persontashik_z

9 ай бұрын

Не обожаю, а люблю!!!

Господи , как это круто сделано , вы задаете уровень в творчестве на ютубе

Все что мы просили - есть в видео. Спасибо!)

Утром, с андроидным смартфоном в кармане, сказал( в кои-то годы!))) всего несколько слов о справочнике математики и решении задач, а уже вечером, в рекомендациях Ютьюба, вдруг появились видео о математике.))) Не раз подобное "совпадение" замечал, вот же карманные шпионы Гугла!))) Рекомендованные видео с интересом посмотрел, а на этого Автора подписался-мне содержание( суть сказанного, грамотная чёткая речь и присовокупленный "видеоряд") его "математических видеоинсталляций" очень понравились! Да и математику я ещё в молодости, с первого курса института( лишь когда самостоятельно, по математическим справочникам и "пособию для поступающих в ВУЗы", готовился к вступительным экзаменам, наконец-то, в корне разобрался и запонимал))) навсегда полюбил-в отличие от моих школьных учительниц математики, "по делам их" не очень-то хорошо знавших и формально( "на от.бись", "кто не понял, я не виновата", "ну не шмогла я, не шмогла") преподававших свой предмет, в ВУЗе мне очень повезло-у меня, именно на нашем "потоке"( было несколько случаев сравнить уровень знаний и умения преподать математику именно нашего лектора-доцента Липовика Василия Васильевича и печальный уровень, несколько раз подменявших его, других преподавателей, включая самого завкафедрой, институтской "кафедры высшей математики"), были настоящие преподаватели математики( на лекциях, коллоквиумах и практических занятиях по высшей математике)! Творческих Успехов Автору в его Благороднейшем Деле математического "ликбеза" и популяризации математических Знаний!))) Всем Мира и Добра!

Спасибо! Получаю искренние удовольствие от просмотра Ваших видео! Сам учусь на 2м курсе факультета Компьютерных наук и информационных технологий.

Блестящий выбор темы для видео! Масса удовольствия)))

Премного благодарен за такое замечательно видео, вы делаете мою жизнь лучше

какое же прекрасное видео! и вообще, захожу на канал - вдохновляюсь

Как всегда бесподобно, удивительно, восхитительно!!!

Спасибо за крутые ролики! Очень подняли боевой настрой перед началом учебного года.

Прекрасный ролик, качество всё выше и выше. Надеюсь когда-нибудь увидеть на этом канале 1 000 000 подписчиков и не меньше просмотров под каждым роликом.

Превосходное объяснение. Спасибо большое, дядюшка Wild

@WildMathing

4 жыл бұрын

Все для вас!

С исключительным вкусом сотворено видео, браво, Wild!

Каждый ваш ролик это произведение искусства!

Как всегда волшебно!^

очень классное видео, как всегда! спасибо Вам за прекрасные 10 минут моей жизни

Ух. Вас бы по тв крутить людям и детям.

@avalorthedoomed9594

3 жыл бұрын

Дети не люди?

@MagMigo

4 ай бұрын

​@@avalorthedoomed9594да.

Просто великолепно.Хотя почти все знал,но учиться учиться и еще раз учиться.

Покажу это завтра своим студентам, спасибо!

Очень интересен оказался первый факт проипараллельные прямые, но вы использовали так много разных понятий и тезисов, и опровергли что-то понятное чем-то непонятным буквально за 40 секунд и убежали. Я понимаю, что вас смотрят в основном прошаренные олимпиадники, однако обычному обывателю вроде меня оказалось не совсем понятно первое объяснение ^^ Может когда-нибудь поподробнее про такую геометрию расскажете?)

@WildMathing

4 жыл бұрын

Большое спасибо за фидбек! Обязательно доберемся и до более подробного обсуждения!

@TrishkaBum

4 жыл бұрын

@@WildMathing Подумав и погуглив я вроде бы поняла, о чем велась речь, спасибо ^^

@strodion2105

2 жыл бұрын

Вы в вузе то учились?)) это все там проходится

@neosvitan

2 жыл бұрын

@@strodion2105 Не все учились в Вашем вузе. Даже на физмате моего педагогического геометрия Лобачевского не изучалась. Насколько я помню))

@sergeyponomarev2622

2 жыл бұрын

@@strodion2105, не все "это" там проходится. Не в любом вузе.

Wild, спасибо за отличнейшее видео, мы стали чуточку лучше разбираться в математике!

Как всегда великолепно Спасибо большое!

Оффигенное видео!

Наконец-то по кватернионам выпуск

Про комплексные числа можно было упомянуть кубическое уравнение ибо там они встречаются даже если корни вещественные

@jaha1267

4 жыл бұрын

Любое уравнение n степени имеет n корней

@nikitakipriyanov7260

3 жыл бұрын

Да ладно вам, не пугайте детей. Не встречаются. Вот формула корней кубического уравнения для случая трёх действительных корней: tiny.cc/6pnxqz - где вы здесь нашли комплексные числа? Пояснение: случай трёх корней у уравнения x^3+px=q - это p0 и корни квадратные действительны) и (q/2)²

:) Действительно, никому не хочется остаться без коммутативности умножения! О Боже, какие классные ассоциации Вы используете! Какие картинки! Например, такие, как для множеств равной мощности.

Видос как всегда на высшем уровне :) Давай еще!

Очень качественный контент , жалко что подписчиков еще не сто триллионов , было бы интересно узнать о больших числах в математике от вас!!!!

вхахвхахвхвхв, ваш монтаж это просто нечто! никогда бы в жизни не подумала, что буду смеяться над математическим видео)

Очень крутой материал и анимация!

Какое приятное видео...

7:20 Дядь, нас таким умным "ругательствам" не учат в школе, а вот Мат. анализ начался полноценно уже с вышматом... и нет, то уже не школа была ;) А ещё, проблема "кому-то математика даётся - кому-то нет" сегодня, в большинстве случаев, заключается в кривой системе образования, которая на столько кривая и загнутая, что не имеет общих точек с прямой элементарного человеческого понимания. Ааааа есчоооо... в жизни математика - всегда нужная вещь, но смотря на каком уровне, так как для похода в магазин не нужно высчитывать лимиты и находить n-ы первообразные, не всем оно нужно, как это, опять же, навязывается системой: а все ли мы любим, когда нам что-то навязывают?)

@podolsky6246

Жыл бұрын

В школе пределы считать не заставляют, а вот длиннющие примеры на преобразование выражений с синусами и косинусами - пожалуйста. Честно говоря лучше бы заставляли считать пределы и доказывать теоремы, чем эта дрессировка на применение пяти формул.

Потрясающе

еще хотелось бы добавить по поводу того, что математика в жизни не нужна. да, вряд ли в повседневной жизни у тебя резко появится необходимость решить тригонометрическое неравенство, применяя несколько тригонометрических формул. НО, точно также, как и в спортзале, в реальной жизни тебе редко когда понадобиться поднять штангу жимом лежа, или отжаться. ведь это делают люди лишь для того, чтобы прокачать свои мышцы и физически развиться. так и в математике - решая много неравенств, уравнений и т.д. ты прокачиваешь мозг, свой интеллект, логическое и критическое мышление (особенно в геометрии)

@WildMathing

4 жыл бұрын

Полностью согласен!

@rivotu7433

4 жыл бұрын

Бред. Логика и интеллект никак не прокачивается когда ты решаешь задания по математике. Это дело эволюции, с каким интеллектом ты родился, с таким и проживёшь всю жизнь.

@pavluha.official

3 жыл бұрын

@@rivotu7433, самокритично, пессимистично, фаталистично и оттого немного безнадёжно прозвучало..

@podolsky6246

Жыл бұрын

@@rivotu7433 Нет, логика и интеллект прокачиваются а еще прокачивается внимание. Ты можешь быть изначально умным и обладать всеми нужными знаниями, но не суметь решить задачу, потому что не смог удержать в голове все нужные тождества, формулы и теоремы.

@lili-cw6xl

21 күн бұрын

@@rivotu7433 я так понимаю ты на уровне новорожденного ребенка находишься?

спасибо за видео ролик. очень интересно

Люблю твои видосики))

Как всегда - доступно и проффесионально👏👏Ждем разрушения универских мифов)

У Вайлда один из самых качественных научпопов на русском ютубе. Многим стоит у него поучиться. Видно, что человек делает с умом, подберает интересный материал, все четко поясняет, а не просто закидывает аудиторию фактиками. Больше бы такого контента :)

Интересное познавательное видео. Спасибо.

Класс, спасибо!.

Видео огонь!!! Так держать

Ставшее традицией утверждение на подумать в конце видео, обожаю)

Я вообще не понимаю математику,но подача настолько приятная,что я готова научиться)

Прекрасная идея для видео

@user-bq1vr3fp7q

4 жыл бұрын

Вот так встреча)

@jack_prime

4 жыл бұрын

@@user-bq1vr3fp7q какие люди

Две версии ударения в слове "комплексные" я встречал. А вот вариант "асИмптота" в свои 36 лет слышу впервые! Раньше слышал только произношение "асимптОта".

Большое спасибо за видео. Тот самый 106-й вышел, наконец, из комплексной плоскости, очень этому рад. Да, очень заинтересовал меня 7-й миф, было бы интересно ещё услышать про поля, кольца и числовые системы в целом (хотя, безусловно, пожелание это очень абстрактное, тема-то большая). P.s. Ну и поддержку других: квантернионы заслуживают отдельного ролика. Там и про коммутативность, и про вращение в пространстве - сказка, а не тема.

Учусь в 10 классе. Ничего не понимаю. Но очень интересно. Очень простая подача (и это огромный плюс).

Музычка в конце прям самое то!!!

Красиво!

Качество монтажа просто высочайшее! Какая блестящая игра с абстракциями!

Недавно начал изучать теорию типов и удивляюсь с того, как по другому можно смотреть на привычные вещи в математике. Думаю оно стоит того, что бы попасть в какой-либо выпуск)

Вообще, вот этот урок, прям, в помощь молодым умам!

8:58 может, это будет тема для нового видео?) Что самое главное в математике? В чем же суть математики? Было бы интересно послушать; зачастую, подобный простой контент очень приятно смотреть! Просто наслаждение! За этот ролик большое спасибо! :) Фантазия и юмор как всегда на высоте:)

@WildMathing

4 жыл бұрын

Один ролик уже есть: kzread.info/dash/bejne/eaWOlbyohrqvZ8o.html Наверняка будет и еще - спасибо за интерес и добрый комментарий!

И вообще, было бы классно, сделать длинный обзор по всем понятиям, терминам и символам всей математики или хотя бы, по всей теории множеств!

Спасибо за видео. Закончил школу на производной (исключая), потому что не было учителей в 9-11 классе. Тоже много лет был уверен, что вся эта жесть не для гуманитариев и что не пригодиться. Но потом попал за геодезический прибор, позже стал обьяснять принцип работы геодезического прибора другим. Потом с отцом выяснял, можно ли спроектировать ступеньку равной ширины, с коленом под 70 град (заливали крыльцо). Выяснилось что, например, тригонометрия ни фига себе прикладная наука. Дальше больше, понял, что теория множеств просто мастхев для ежедневной логики, булева алгебра или теория вероятности, позволяют упростить решения в жизни, от выбора машины до развода. И все время ощущение, что я только в самом начале пути. Математика вокруг нас, только почему-то школа и вызовы к этой математике слишком расходятся во времени. Даже не знаю что с этим можно сделать.

@Micro-Moo

9 ай бұрын

Кроме того, что вы перечислили, очень важна математика как язык. Знаете, очень достают технические специалисты, которые не владеют понятиями математической логики, теории множеств, графов и отношений, самых базовых понятий абстрактной алгебры, всего такого. Это же необычайно эффективный способ коммуникации. Якобы крутые специалисты, но без всего этого семь потов сойдёт, чтобы объяснить достаточно элементарные вещи кратко и однозначно, да ещё и убедиться, что они правильно поняли. Вот почему в технических ВУЗах так плохо всему этому учат, да и в университетах далеко не всегда? Казалось бы, ничто не стоит так дешёво и не ценится так дорого... 🙂

Полный восторг

Я недавно благодаря сериалу Детство Шелдона узнал, что физики иногда применяют аксиоматику, в которой допустима отрицательная вероятность...

Замечательно)

Топ как всегда!!!Попробуй купить у кого либо рекламу,а то мало просмотров.

Каждый раз от просмотра ваших роликов ловлю эстетический оргазм!!! Спасибо)

Просто люблю. Все. Это все, что я хотела написать.

Монтаж на высоте, как и содержание!

Привет, видео интересное. Но в Республике Молдова отметили все экзамены и даже бакалавр, и отметки для аттестатов будут созданы на основе отметок полученных в течение года. Что ты думаешь на такое решение министерства образования?

Видео потрясающее, как и все остальные! Прошу прощения за небольшой оффтоп, можете посоветовать похожие каналы (можно на иностранном языке) с упором на вузовскую математику? Заранее спасибо!

@WildMathing

4 жыл бұрын

Спасибо! На зарубежном KZread есть десятки очень хороших каналов. Вот два, пожалуй, самых полезных kzread.info/dron/YO_jab_esuFRV4b17AJtAw.html kzread.info/dron/1_uAIS3r8Vu6JjXWvastJg.html

@user-dd4xe9ow4z

4 жыл бұрын

@@WildMathing Огромное спасибо!

@WildMathing

4 жыл бұрын

Не за что!

6:35 скажите пожалуйста как этот звукой эффект называется, когда по струнам брынькают

Вроде активное и реактивное сопротивление можно представить как реальную и мнимую компоненту функции комплексного переменного. Ещё вроде спиральная поляризация тоже описывается через комплексные числа.

Приветствую тебя, Wild! Мне тут попалось довольно интересное уравнение, которое никак не получается решить. Есть ли такая возможность скинуть тебе этот пример, чтобы ты разобрал его на видео? Было бы очень круто!

@WildMathing

4 жыл бұрын

Привет! Впереди много запланированных роликов, однако интересной темой (в твоем случае задачей) можно поделиться здесь: kzread.infoUgz7Bm8_Fr-LvkDNmK14AaABCQ

Мне кажется, что в контексте видео, в определение окружности еще стоит добавить, какую норму мы используем. А то так и квадрат можно окружностью назвать.

8:32 тот самый чел, который писал шейдеры; Тот самый 3д модельер, который постоянно работает с полигонами, вертикалями, точками и т.д Те самые разработчики игр, которые 24/7 воюют с векторами, тригонометрией и матрицами. Та самая художница, которая парится над пропорциями и углами. Те самые музыканты, которые настраивают свои инструменты. Этот список можно продолжать вечно...

8:29 чет проорался

А где можно узнать подробнее про этот ваш "тригоногонный аппарат"?))

Здравствуйте, очень нужен ваш совет. Могли бы вы посоветовать книги по практическому применению комбинаторики, теории вероятностей, теории графов и теории игр (для школьников)

@WildMathing

4 жыл бұрын

День добрый! У Андрея Райгородского немало статей на этот счет. Например: book.etudes.ru/toc/internet/ + целая книга «Кому нужна математика». О применении теории игр можно посмотреть лекции Алексея Савватеева: он нередко разбирает конкретные ситуации

Прекрасное видео.Но хочу уточнить,такой результат сложений в данном множестве (я думаю вы поняли про какой фрагмент видео я говорю) обусловлен отсутствием противоречий по типу: 0=1?Или же всё-таки это по-другому можно доказать?(Доказать именно такой результат сложений). Описание я читал.

@WildMathing

2 жыл бұрын

Спасибо за интерес! Если хочется доказать, что по-другому ввести бинарные операции на двухэлементном множестве было бы нельзя, то да: можно показать, что любой другой подход влечет противоречия

8:35, Да Винчи, который использовал в картинах золотое сечение возразил бы!

9:05 теперь хочу себе такой басс-интергал (главное, чтобы он был берущимся и собственным)

@Sofia_Kirsanova

4 жыл бұрын

А чем Вам несобственные не угодили?

@DivanGrozniy

4 жыл бұрын

@@Sofia_Kirsanova ну, хочется же иметь свой СОБСТВЕННЫЙ басс-интеграл

Могли бы вы посоветовать книги по практическому применению комбинаторики, теории вероятностей, теории графов, теории игр (для школьников)

@WildMathing

4 жыл бұрын

[Ответил на твой первый (схожий) комментарий]