Valery Volkov

Valery Volkov

Видеоуроки по математике.
Telegram: t.me/volkov_telegram
Группа ВК: vk.com/volkovvalery

На поддержку канала:
Сбербанк 2202 2061 6868 3261 (Валерий Викторович)
Тинькофф 2200 7007 2247 5927 (Валерий Викторович)
Райффайзен 2200 3005 1176 7350 (Валерий Викторович)

KZread канал: kzread.info
Семейный KZread: www.youtube.com/@arinablog
Дзен канал: dzen.ru/valeryvolkov
Семейный Дзен: dzen.ru/irinablog
Instagram: instagram.com/volkovege/
Facebook: facebook.com/valery.volkov.9026
Почта: [email protected]

Найдите угол

Найдите угол

Пікірлер

  • @user-tt7cv7tq3g
    @user-tt7cv7tq3g39 минут бұрын

    А как найти центр тяжести, например, у полукруга?

  • @Keys54321
    @Keys54321Сағат бұрын

    Почему во многих гибер слохныж уравнениях ответ такой простой

  • @v.volynskiy
    @v.volynskiy4 сағат бұрын

    Очень красиво!

  • @AllaboutWorld657
    @AllaboutWorld6577 сағат бұрын

    Большое спасибо❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤😊😊😊😊😊😊😊😊

  • @viktorsharnaev8800
    @viktorsharnaev88008 сағат бұрын

    Так сложно и скучно !!! Предыдущий комент был прав - циркуля всегда остаётся прокол 😂😂😂😂

  • @laserswar
    @laserswar14 сағат бұрын

    9*8=72 а там сколько 9 есть туда вписывай и все)

  • @tweenty25
    @tweenty2515 сағат бұрын

    когда это видео было записано, я был в первом классе, а сейчас я перехожу в 11 и вы мне помогли и сейчас

  • @user-yb5jk6pq1w
    @user-yb5jk6pq1w15 сағат бұрын

    Три в квадрате

  • @bucefal254mikhailian9
    @bucefal254mikhailian917 сағат бұрын

    Самая длинная сторона прямоугольника уже делит круг пополам что в свою очередь по середине даёт центр круга зачем второй рисовал не понятно ???😂😂😂😂

  • @user-fv1jn3se9h
    @user-fv1jn3se9h21 сағат бұрын

    😊

  • @wyatagarasuw2074
    @wyatagarasuw207421 сағат бұрын

    я нашел интересный способ решения. если обозначить стороны AC и BC векторами a и b соответственно, то можно легко выразить через этот базис вектора AE и DB, получится a - b/2 и a/2 - b. после чего, раз они перпендикулярны, сказать что их скалярное произведение равно нулю, откуда получим уравнение, из которого можно выразить косинус угла у вершины С. далее найти синус, а площадь как полупроизведение сторон на синус угла между ними

  • @user-ml1tr4pv1e
    @user-ml1tr4pv1e22 сағат бұрын

    Красавчик

  • @alexzadov2257
    @alexzadov225723 сағат бұрын

    Спасибо Вам большое. Очень классные обьяснения

  • @user-yq8ut3dj5e
    @user-yq8ut3dj5eКүн бұрын

    Кому геометрия нужна, он её знает, а кто её не знает, ему эта геометрия и даром не нужна. Потому что сегодня рулят так называемые купцы. Для этого надо знать всего-лишь арифметику, купил за руб, продать надо за три.

  • @SammyLawrenceHaisenberg
    @SammyLawrenceHaisenbergКүн бұрын

    у тебя всё подбором?

  • @kumykovzaur5857
    @kumykovzaur5857Күн бұрын

    15м/с *4 - 10%=60-6=54км/ч

  • @lanakotoraya
    @lanakotorayaКүн бұрын

    дай бог вам здоровья

  • @kingpoker8888
    @kingpoker8888Күн бұрын

    В школе я ни когда не учил таблицу умножения , знал на 5 , на 3 ,на 2 и на 9 . Очень быстро соображал .например 7×8 , делал так 7×5 =35 7×3 = 21. 35 +21= 56 . Вот так я быстро считал в школе

  • @user-fu9vy9np4t
    @user-fu9vy9np4tКүн бұрын

    мужик спасибо огромное

  • @ilhamqurbanov521
    @ilhamqurbanov521Күн бұрын

    Привет Валерий. Спасибо за такую задачу интересную. Хочу отметить,что данную задачу можно отнести к числу сложных , но и к тому же можно считать шедевром в области тригонометрических уравнений.

  • @user-mb7uh3yf5z
    @user-mb7uh3yf5zКүн бұрын

    15*4=60(-10%)=60-6=54км/ч

  • @user-fw1ed1up4m
    @user-fw1ed1up4mКүн бұрын

    Дело не в том, что именно это не пригодилось в жизни. Дело в том, что математика учит думать, размышлять логически.

  • @user-pb2sx9xq5g
    @user-pb2sx9xq5gКүн бұрын

    x^(x^2+3)=x^(x+9) x^(x^2+3)-x^(x+9)=0 x^(x^2)(x^3)-x^(x+6)(x^3)=0 (x^3)(x^(x^2)-x^(x+6)=0 1) x^3=0; x(1)=0 2)x^(x^2)-x^(x+6)=0 x^(x^2)=x^(x+6) ln(x^(x^2)=ln(x^(x+6) x^2lnx=x+6lnx x^2lnx-(x+6)lnx=0 lnx(x^2-x-6)=0 1)lnx=0; x>0, x(2)=1; 2)lnx=0; x<0, ln(-x)=0, x(3)=-1 3)x^2-x-6=0 x(4)=3; x(5)=-2

  • @ilhamqurbanov521
    @ilhamqurbanov521Күн бұрын

    Привет Валерий. Интересная задача на раствор. Спасибо большое.

  • @pavelkirilovich1159
    @pavelkirilovich1159Күн бұрын

    Это тест не на интеллект, а на определенный навык..))

  • @mor13rf
    @mor13rfКүн бұрын

    Перевести м/с в км/ч : число умножить на 3600 и произведение разделить на 1000

  • @user-ki2yc5pn9n
    @user-ki2yc5pn9nКүн бұрын

    15×60=900×60=54000 сокращ.. 54 кмч

  • @user-gb1hz1tm3f
    @user-gb1hz1tm3fКүн бұрын

    Дурдом 😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢😢

  • @user-hr1rd3kv2v
    @user-hr1rd3kv2vКүн бұрын

    Просто умножить 15м/с на 3.6.

  • @marcusrybin9145
    @marcusrybin9145Күн бұрын

    Разбудите меня в конце решения задачки

  • @user-gk6es6rp6u
    @user-gk6es6rp6uКүн бұрын

    Ты сам то понял чего наворотил.??

  • @user-nq1lq2rq5f
    @user-nq1lq2rq5fКүн бұрын

    Площадь икс равна 15. У меня так получилось

  • @ewgeniypanarin1434
    @ewgeniypanarin1434Күн бұрын

    Здравствуйте. Не понимаю где ошибка. Объём конуса будет максимальным при максимальной площади прямоугольного треугольника с катетами r и h ,то есть при их равенстве. Из Пифагора 3=√(2x^2) , где х=h=r. Отсюда х=3/√2. Подставляем это значение в формулу объёма v=(Пx^3)/3 , получается 2,25 П√2 ,что почти на единицу отличается от Вашего результата. По моим подсчётам получается 9,996....,а по Вашим 10,887.... При построении модели такого конуса в inventor ,программа считает объём именно 9,996.. . Где ошибка ? Или максимальная площадь не при равных катетах ? Да пересчитал ,Вы правы при гипотенузе 3 и соотношении r/h=√2 , объем максимальный. Но почему площадь треугольника со сторонами 1и √2 получается меньше ,чем со сторонами (1+√2)/2 ? В любом случае ,спасибо за интересный вечер с математикой. У Вас всегда замечательные видео. Удачи. А, получается максимальная площадь треугольника не так важна.

  • @yuryrabyshko4837
    @yuryrabyshko4837Күн бұрын

    Тест на что?

  • @user-cy6gq9ke9v
    @user-cy6gq9ke9vКүн бұрын

    Ну, центр Круга понятно, а вот как найти площадь Ленина объясните. 🧐😂

  • @user-fh7fd6ps7q
    @user-fh7fd6ps7qКүн бұрын

    Это не на интеллект а на смекалку больше, мне так кажется

  • @sershiden5531
    @sershiden5531Күн бұрын

    Тот же прямоугольный треугольник, просто проводим из вершины с прямым углом медиану к гипотенузе

  • @ghostbuster1701
    @ghostbuster1701Күн бұрын

    Мне это совсем недавно объяснили на геометрии🙃 7 класс.

  • @user-np3im1iy3b
    @user-np3im1iy3bКүн бұрын

    Тут глазами видно что не центр

  • @infocenterinfocenter9950
    @infocenterinfocenter9950Күн бұрын

    Зачем этим же раствором циркуля? Любым.

  • @sergeyustinov9376
    @sergeyustinov9376Күн бұрын

    Тем временем прошло 30 секунд. А сказал, что за 5.

  • @user-hc1sg1zr3w
    @user-hc1sg1zr3wКүн бұрын

    м/с*3,6 =км/ч

  • @user-hc7nw2dx3g
    @user-hc7nw2dx3gКүн бұрын

    21-8=3

  • @user-zx1hd6ne2u
    @user-zx1hd6ne2uКүн бұрын

    бред собачий, ненавижу подобные сказки

  • @XpotapoffX
    @XpotapoffXКүн бұрын

    Пересечение двух самых длинных диаметров)

  • @viacheslavkurgin2897
    @viacheslavkurgin28972 күн бұрын

    Я остановил решение задачи, когда получил в знаменателе (1-2)(1-3), и не стал раскрывать скобки и приводить подобные, т.к. в условии задачи не стоит необходимость полного вычисления, по условию необходимо только лишь избавиться от иррациональности в знаменателе 🙂

  • @wolfgang8001
    @wolfgang80012 күн бұрын

    3:20 Мы разве имеем право брать коэфф. при x² по 1? Там же может быть 2x² * 1/2x²

  • @user-py9xk3sl4x
    @user-py9xk3sl4x2 күн бұрын

    Самый простой тут метод - это перевести оба числа в двоичную систему, а дальше всё видно! 🤣

  • @qaxramonazimov7963
    @qaxramonazimov79632 күн бұрын

    большое спосибо Вам,болшое за красивое методп.Азимов К.

  • @user-wj4ek1xl6f
    @user-wj4ek1xl6f2 күн бұрын

    А, по моему именно это уравнение, лучше решать т.Виета.