Интересно, цена на OSB взлетела в этом году, наверное народ начал его массово раскупать чтоб решить эту задачку. Цена не падает значит не все еще решили.)))

@user-pq3wx2bx6i

2 жыл бұрын

100% так и есть))))

@aleet_ter

2 жыл бұрын

Походу, с арматурой тоже кто-то задачку запустил, ценник в несколько раз вырос!

@user-ru2zs7yi8o

2 жыл бұрын

Уже в два раза подешевел)

@WGG2201

2 жыл бұрын

@@user-ru2zs7yi8o И Слава Богу!

@user-xz6pb2bk8x

2 жыл бұрын

Цена значительно упала! 2 месяца назад 9мм в магазинах доходил до 2500р сейчас же 900р

Лайк Вам за любовь к математике. Впервые увидел человека, вытирающего рукавом доску в погоней за мыслью. Уважуха!

@user-or8td6wp3y

3 жыл бұрын

15:05

@admiralturganzhan

2 жыл бұрын

Стирание руковом на доске знаков меня тоже улыбнуло, был классный момент.

@gorinich7772

2 жыл бұрын

Значит Вы не учились в техническом вузе)

@user-ox6qi4bq9s

2 жыл бұрын

Увлекательно

@Yuriy-tk2pz

2 жыл бұрын

С нашей учительницей математики, если б понадобилось - то и языком бы вытирал :-))

Многоуважаемый преподаватель преклоняюсь перед вашей формой подачи материала! Спасибо за ваши труды 💪💪💪

Супер! Увлекательно, интересно и натурно от математики к практическим задачам! Повезло детям с таким педагогом! Спасибо Вам!

надо весь лист в опилки измельчить, а потом с эпоксидной смолой замесить и сделать квадрат

@EStepan0v

3 жыл бұрын

Тогда сразу куб!

@igemon79

3 жыл бұрын

@@EStepan0v гиперкуб. 😄

@Testoslav_Testenko

3 жыл бұрын

Как посчитать объем смолы?

@user-ck3jf2pw7k

3 жыл бұрын

как посчитать v мозга

@mikhailbobkov711

3 жыл бұрын

Вот из таких математиков и получаются потом кровавые диктаторы)))

У нас в школе был похожий учитель по математике и геометрии.Всегда ждал его уроки,было очень интересно!Такие и должны быть учителя в школах,а не те,которые для галочки,как и их ученики,в школу ходят!!!

@user-vo9kn3pp6p

2 жыл бұрын

вот ты согласен, что главное вызвать интерес. да есть те которые с синдромом отличника любят всё по программе делать. А творческой личности нужен интерес и тогда он не будет спать, но будет копать и искать

@user-hi5cd2kt8h

2 жыл бұрын

да-да, должны быть учителя именно такие, чтобы троллить учеников-пациентов, которые даже не хотят вникнуть в те рассчеты, о каких он говорит))

@user-wm1tc8hm7s

2 жыл бұрын

@@user-vo9kn3pp6p От Учителя многое зависит! Я математик. Не любил биологию. В 10 классе, учитель вызвал такой интерес, что я все заново перечитал, чтоб быть в курсе того, что учитель говорит. И у меня нет синдрома отличника.

@user-tv4kl4sl9d

2 жыл бұрын

Вряд ли вы учились в простой школе. Или учителю сильно повезло с администрацией школы.

@maxgagarin8218

2 жыл бұрын

У нас и на работу многие потом просто так ходят, по привычке. Для галочки.

Всем строителям буду рекомендовать Ваши уроки. Пусть учатся. Спасибо за Ваши уроки, не даете забыть основы основ.

Я достаточно взрослый человек , но с помощью ваших задач расслабляюсь . Спасибо .

Хороший дядька! Фанатичный. Не хватает ему аудитории. С удовольствием посетил бы эти уроки. Женя,39 лет.

@user-cn7pp2gx2r

3 жыл бұрын

Согласен, тоже Женя 39)))

@rafalovskyi

3 жыл бұрын

И меня в класс возьмите. Сережа, 38.

@eagle7491ie

3 жыл бұрын

@@rafalovskyi ну вы тут и собрались!

@user-uj3xe6si3x

2 жыл бұрын

И меня Рафик 65 лет

@user-tu8pq8ip7t

2 жыл бұрын

И меня!!! Оля, 38.)))

38 лет, смотрю с удовольствием, вот бы нам такого учителя в школе!!! Подрастает сын постараюсь приобщить к просмотра, удачи, спасибо!!!!

@user-mj9vk5cu2n

2 жыл бұрын

Геометрия никогда в жизни не пригодится... Знакомый делал на даче крышу и площадь треугольника посчитал так : ширину умножил на высоту... и всё, решил)) Долго плевался, что как-то дорого выходит материал.

@BlinSA69

2 жыл бұрын

Жму руку. Тоже 38 и тоже смотрю с удовольствием, вот только приобщить буду дочку.

@OnStepXX

2 жыл бұрын

46.уверен, что моё удовольствие не мнеьше чем диагональ квадрата, построенного на вашем

Мне 65 ....😬 "Железные " математички СССР вбили математику и геометрию так глубоко в голову, что и теперь всё быстро всплывает в памяти.👍 Спасибо за приятные эмоции во врем просмотра...👍

@Poshlivyvsenahuy

Жыл бұрын

Ты миллионером стал или просто с геометрией в голове на пенсии?))

@user-nd5vd7eu8c

Жыл бұрын

Займитесь геометрией.

@user-ju4kg3fq7v

Жыл бұрын

@@Poshlivyvsenahuy А геометрия в голове очень даже может пригодиться. Я тоже пенсионерка. Но когда делали новую крышу в доме, то ни один из оболтусов не смог сделать точных расчётов из-за сложной конфигурации. В результате все размеры (балок, стропил, листов металлочерепицы и сайдинга) считала я. А бригада нанятых работников делала всё по готовому чертежу. Кстати, и материалов я сэкономила минимум процентов на 30, потому что листы были изначально заказаны в размер, чтобы не было отходов. Бригада молодёжи была в шоке от такой "продвинутой старушки". А мы просто получили качественное образование. И математичка у нас была бесподобная. Из нашего класса больше 80% получили высшее образование. Сейчас мы пенсионеры, конечно. Но я с радостью решаю задачи со своими внуками, учу их мыслить нестандартно, потому что вижу, что им не так повезло с учителями. Поэтому польза от нас, "пенсионеров с геометрией в голове", всё-таки есть. 😁

@Poshlivyvsenahuy

Жыл бұрын

@@user-ju4kg3fq7v Вся беда пенсов в том, что они чересчур многословны))

@user-pk8di7ym3f

Жыл бұрын

@@Poshlivyvsenahuy Зато у "пенсов" есть имя и фамилия, данные родителями при рождении, и культура общения. Чего не скажешь о сексуальных маньяках без роду и племени. 🤣

Ув автор сделайте пожалуйста видео про расчет стропильной системы крыши, уголов наклона, длин стропильных ног и т.д., на разных видах кровли (от двухскатной и до куполов)

@user-rw5pv4sw8d

2 жыл бұрын

Тут специфические знания нужны. Он рассказывает сложное, простыми словами и примерами.

@oniks176

2 жыл бұрын

Вы реальные цифры давайте, что надо. Там особой сложности нет. Толку что рассчитаешь: дядька -строитель все равно по своему сделает, чтоб кучу дров получить.

@user-jb9jj9xt3e

2 жыл бұрын

Строительный калькулятор поможет..

@kurtchaar

Жыл бұрын

Сопромат... жесткая тема))

@user-qq2jr1bh1p

Жыл бұрын

Ну что толку показывать вам алгоритмы рассчетов, если сами вы не усвоите основы (всего лишь!) геометрии и тригонометрии; а, также, основ Ста'тики (подраздел Механики).

Этой головоломке уже примерно 150 лет и она до сих пор интересна и необычна. Автор данной головоломки (как и многих других известных) Генри Эрнест Дьюдени. Впервые головоломка была опубликована в его сборнике "520 головоломок", далее повторно в "Кентерберийские головоломки". Кто не читал эти сборники, советую, - особенно второй. И кстати, у Дьюдени есть ещё более интересная и более известная головоломка - это "разрезание квадрата на четыре части, из которых можно сложить правильный треугольник. Автор канала - берите эту головоломку на заметку.

я закончил школу в 2003, но чисто на математику к Вам бы ходил с огромным удовольствием. Смотря Ваши видео-уроки просто ЗАРЯЖАЮТ НА НЕСКОЛЬКО ДНЕЙ ВПЕРЁД!!!!👍👍👍👍👍.

@user_nomer_odin

3 жыл бұрын

Чисто или чистым?

Как же повезло Вашим ученикам. Низкий Вам поклон.

Мне кажется, что у вас это хорошо получается! Держать аудиторию!! Я до конца ролика то, не могу его выключить!!)))

Нормально так... руковом... без понтов... настоящий математик.

@WingedDusk

3 жыл бұрын

Знал бы ещё и русский, вытер бы рукавом, а не "руковом".

@user-gf3se1un5l

3 жыл бұрын

@@WingedDusk о... это было бы здорово.

@user-fs2wo6up9p

Жыл бұрын

@@WingedDusk да,это было бы ваще харашо,а то пишут с ашибками,кабута школу прагуливали.

Вот что надо показывать школьникам, которые спрашивают, зачем нам нужна математика, вот, пример из жизни!

@irinakhan8688

3 жыл бұрын

Такое в жизни на стройке никто не применяет. Отрежут квадрат с меньшей стороной по вертикали, а второй переместят вниз на добавку, если нужен квадрат большей площади, прибьют гвоздями, приклеят или шурупами завинтят. Затем стык заполнят филлером для дерева, зашкурят после высыхания и - готово. Какой дурак будет сидеть с пилой и высчитывать квадратные корни? Это не живой пример использования математики в жизни. Так что, ваши дети опять зададут этот же вопрос, как только побывают на стройке и увидят, как на самом деле вырезают квадраты

@ser-wq8xf6qz8k

2 жыл бұрын

@@irinakhan8688 не все а только начинающие. У опытных ценник больше расход меньше. Но не факт

42 года, смотрю залип учусь! Браво сэнсэй!

Всегда поддерживал фанатиков своих сфер знаний и умений. Заслуживает уважения!

Вы первоклассный преподаватель, каких мало. Лучший пример для современной образовательной системы!

я ждал, когда вы возьметесь собственно за циркулярку)

@user-ll6bk5mw9b

2 жыл бұрын

Не стОит. Пальцы могут еще пригодиться

@user-wb3vn9tw7l

2 жыл бұрын

🤣🤣🤣

Уважение и благодарность Вам за такую подачу знаний!

Решил совершенно иначе, отталкиваясь от длинны сторон. Разница между ними 3 еденицы (12-9=3). Если три еденицы поделить на две стороны, получится что у длинной стороны нужно убрать 1.5, а к короткой добавить те же 1.5, тогда мы получим квадрат с длинной 10.5 едениц. Значит, нам необходимо на верхней грани прямоугольника, поставить точку на 10.5 едениц, отмеряя слева направо, а на нижней грани точно так же, но отмеряя зеркально, справа налево. Между двумя этими точками, провести диагональную линию, и по ней смело пилить прямоугольник. Потом, верхнюю часть нужно просто развернуть, и приложить к нижней, и мы получим точный квадрат с длиной стороны в 10.5 единиц. Такой подход к решению, считаю наиболее перспективным, так как с прикладной точки зрения, один разрез всегда получается точней, удобней и быстрей, чем несколько. (Мальчик Дима, 31 годик)

@user-ji8tf7lt3i

Жыл бұрын

работает, если обе стороны одинаковые

Давно забыт мой любимый школьный предмет. И школа вспоминается с трудом. Но просматривая ваши ролики - вспоминается всё. И хорошо что я нашел этот канал.

Напомнило про ролик, где человек делил плитку шоколадки, и всегда съедал один квадратик. Спасибо за творчество

Товарищ, спасибо что объясняете все внятно и интересно. Я даже математику до конца не понимаю, но с удовольствием слушал вас и пытался понять, как решить задачку, я бы хотел, чтобы у нас был такой учитель не только по физике в школе(он тоже очень интересно все объясняет), но и по математике. Спасибо огромное, буду смотреть ваши видеоролики. Дай бог вам здоровья!

Я подвис на ваши видео. Смотрю выпуски ежедневно. Спасибо! Продолжайте и не останавливайтесь!

Классно то, что ваши видео хочется смотреть даже после сдачи ЕГЭ

@shrekinator7335

3 жыл бұрын

Да даже если ЕГЭ не сдавал и то интересно смотреть)

@ArtUr-ll8yp

3 жыл бұрын

Я окончил школу 20 лет назад, а все равнг интересно

@user-jy4lz8sd4q

3 жыл бұрын

Такие задачи на ЕГЭ не решают, там решают задачи для тупиц. Это задачи из математических олимпиад и тестов на IQ.

в 30 лет математику интересней изучать, отдыхаешь и смотришь ролики:)

@SinergetiK..

Жыл бұрын

Потому что домашку не задают.

58 лет. 100% гуманитарий. Решаю с вам. Задачки, как подорванная 😉😂 . Достала справочник по математике, вспоминаю школу и институт. Кое что даже сама решила А-ха-ха. Классный учитель. Повезло ученикам.

@semyontimoshkin450

2 жыл бұрын

у данной задачи нет решения

Можно только позавидовать Вашим ученикам! Предмет многими воспринимается абстрактно, кроме подсчёта стоимости чего либо, вроде как и не нужен.. Здесь же показано обратное. Спасибо за интересное видео!👍 А прогноз, хотелось бы услышать 🙂

@endeavour5920

Жыл бұрын

Прогноз, иди ЕГЭ сдавай.

ТовариЩ Земсков! Большой математический привет! Спасибо Вам и Вашему каналу за периодическую тренировку мозга! Я о задаче распила ОСБ листа 1250*2500 мм. Итак. Как многие тут ПРАВИЛЬНО утверждают, часть материала уйдет в стружку (2-3 мм по шву). Это практическая задача, тут чисто математический расчет вряд ли применим ;-) Я не углублялся в расчеты (кому надо, тот докопается и расчитает процент потери материала), но мне кажется, расход будет никак не более 5%. Для практической задачи нужно отбросить понятие квадратного корня и привести к числу, т.е. в мм. √2 = 1.414. Итак, сторона квадрата (по расчетам, но не по практике) будет 1250 * 1,414 = 1767,5. Теперь берем лист ОСБ. В своих чертежах я лист расположил горизонтально и откладывал отрезок 1767 мм от правого верхнего угла (вы можете делать как вам удобно, но проследите за моими размышлениями). От любого угла по длинной стороне отмеряем 1767 мм. Спишем еще 3 мм на потерю в стружку. Итого, по длинной стороне получим остаток 2500 - 1767 = 733 мм. Эту точку начала будущего распила назовем условно т. А. Теперь, сколько нам надо пропилить условно "вниз"? Столько, чтобы получить сторону квадрата 1767 мм! Для этого посчитаем 1767 - 1250 = 517 мм. Назовем эту точку т. Б. Когда мы в итоге разрежем лист ОСБ лесенкой, как было в примере прямоугольника 9 * 16, с ОСБ у нас получится одна "ступенька". Итак, эти 517 мм реза + 1250 мм ширины листа ОСБ дадут 1767 мм сторону квадрата! Теперь рез надо направить "вправо" (по длине листа). Насколько? А настолько, какой длины у нас остался отрезок от 2500 - 1767 - 3 (условно ширина пропила, ушедшего в стружку) = 730 мм. Значит, пилим "вправо" 730 мм и ставим т. В. Теперь, от этой точки опускаем перпендикуляр "вниз" на другую длинную сторону (противоположную той, на которой т. А) и пилим. Точку окончания пропила на этой стороне назовем т. Г. Получаем две Г-образные фигуры. Теперь берем левую фигуру (формы L) и её точку А прикладываем к т. В. Как говорится, PROFIT! Конечно, на практике, в реальных условиях пропила, расход может быть чуть больше или чуть меньше, зависит от разных факторов, НО то, что получим квадрат (пусть с небольшими огрехами, которые можно подпилить и опять же потерять часть материала листа) - это точно! Вот, как-то так! ВСЕМ большой математический привет!

@SA38178

3 жыл бұрын

Получатся две Г-образные фигуры, которые не складываются в квадрат.

@arhangelohek-UKR

3 жыл бұрын

Ну ради честности ОСБ если сделать квадратом то будет около 1750. Размер не подходящий ни под что при ремонте.

@igemon79

3 жыл бұрын

@@arhangelohek-UKR тут вопрос стоит не совсем о ремонте, а о математических действиях и кумеки которая у каждого внутри черепа находится.1766*1766 вполне себе квадрат из ОСБ получится, за минусом ~3мм на стружку.

@mankey90

2 жыл бұрын

Скажите, как в Вашем случае расшифровывается аббревиатура ОСБ? ОСП и OSB я знаю, а это что-то новенькое

Теперь буду думать, куда мне квадраты из ОСБ приспособить. 6 листов ОСБ есть... Делаю фронтон на крыше... Вот теперь мозг набекрень. Хотел просто порезать как надо, а остаток в топку, так нет же, теперь буду квадратами резать, блин-блинский

@vovasRomas

3 жыл бұрын

забей с резкой. измелчи опять в опилки, смешай с клеем и болшым валиком прям на крышу нанеси, как краску, шобы, значить, никаких швов не было. можна ещё в смесь арматуру какую добавить, стекловолокно там или ещё что, шоб, значит, крепше было

@user-uc6lb2ws8z

3 жыл бұрын

Не возмущай соседей, режь, как надо, остальное в топку. :))

@user-wd2qf8wk3v

3 жыл бұрын

Фронтон не квадратный. Обшивай, лишнее обрежешь по месту.

@user-eu4oe3mp1s

2 жыл бұрын

Вот и думаю, а зачем делать квадрат из листа ОСП? Мне на даче ни разу это не требовалось. Задача далекая от жизни. Во всяком случае в ролике не показано куда можно применить решение.

@philchekalin

2 жыл бұрын

куда можно применить решение - отдельная задача)

Отличные видео ролики. Со школы очень люблю разгадывать математические задачи. Спасибо вам.

Вы так интересно объясняете! Не мог оторваться до самого конца. Спасибо, Вы настоящий Учитель! Андрей, 45 лет.

За квадрат Земскова лайкос!

Математическая любознательность зашкаливает!!!

"сегодня утром я над этим думал..." побольше бы таких учителей

Супер уонтент, спасибо! Побольше бы такой информации. Очень полезный канал.

Я был двоечник, прогуливал уроки, был второгодником, доучился только до 7 класса. Мне сейчас 40 и смотрю Ваши уроки с удовольствием! (хотя ничего не понимаю)

@user-to1is6sw6d

3 жыл бұрын

Начните с уроков для малышей, возможно, Вы в младших классах упустили в обучении что-то важное и теперь Вам непонятно. Раз интересуетесь - значит неглупый человек

@ivansidorov2551

3 жыл бұрын

Оно тебе надо.

@user-cz8tk4cw2k

3 жыл бұрын

Депутат?

@user-ry8nl6hj9g

3 жыл бұрын

@@user-cz8tk4cw2k 🤣🤣🤣 Смешно! И не смешно =/

@user-ry8nl6hj9g

3 жыл бұрын

@@user-cz8tk4cw2k 🤣🤣🤣 Смешно! И не смешно =/

Спасибо Вам большое за Ваши видео!) Прекрасная зарядка для мозга)

Человек любящий свое дело. Как же повезло вашим ученикам)

Кстати, сегодня день учителя!!! С праздником уважаемый!!! Богатырского терпения, любви и уважения, удачи и благополучия и здоровья, здоровья, здоровья.

Афигенный вы мужик ... здоровья и долгих лет 👍👍💪💪

С одной лишь оговоркой, что при реальном распиле минимум 2 мм длины от каждой части будет уходить =)

@jahcondor1089

3 жыл бұрын

В реальности в ремонте 2мм не зазор)

@TR-SuperFish

2 жыл бұрын

OSB как раз необходимо монтировать с зазором на расширение листа от влажности.

@junkie_Zelensky_blow_up_ZNPP

2 жыл бұрын

именно. поэтому волноваься про то что целая часть не получается не стоит. надо брать циркулярку и не бояться смелых решений.

@user-wm1tc8hm7s

2 жыл бұрын

@@jahcondor1089 А в мебели, это большой зазор (

@jahcondor1089

2 жыл бұрын

@@user-wm1tc8hm7s мебель из OSB?

Как же приятно смотреть, побольше бы таких преподавателей) спасибо Вам большое за видео)

Как же Вы любите свою профессию, Учитель! С 1:10 такая тирада про учеников, внимание которых нужно держать. Видно, как Вы по этому скучали на тот момент. Надеюсь, сейчас в 2021 году обстановка изменилась в лучшую сторону и Вы смогли приступить к любимому делу. 👍👍👍

8:08 легче считается. 1250х2500 это 1250х1250х2. Корень из этого равен 1250 корень из 2.

Повезло вашим ученикам с таким ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ! УДАЧИ ВАМ)

Можно решить эту задачу в общем виде (прямоугольник со сторонами a и b (b>a) превратить в квадрат ступенчатым разрезом с одинаковым размером "ступеньки") и получить, что число ступенек зависит от корня из отношения a к b (точная формула C = 1/(sqrt(b/a)-1) или если не нравятся корни в знаменателе C = (a+sqrt(ab))/(b-a)). Можно проверить, что для 9 и 16 получится 3. Из этого автоматически следует, что разрез невозможен, если стороны отличаются в 2 раза (b=2a) т.к. C=1+sqrt(2). Можно выразить одну сторону через другую и число ступенек ( b=a*(C+1)^2/C^2 ) и заметить несколько интересных свойств: 1. Минимум ступенек (С=1) достигается, когда одна сторона в 4 раза больше другой. Тогда нужно просто разрезать прямоугольник пополам и положить кусочки друг на друга, то есть ступенчатый разрез вырождается в прямую. 2. Для фиксированного целочисленного a, число целочисленных b ограничено. Например, для a=9 имеем 2 возможных целочисленных варианта для b: b=16 (3 ступеньки, рассмотрено в видео) и b=36 (вертикальный разрез). 3. Всего существует бесконечно подходящих b для фиксированного a. Для того же примера (a=9), получаем бесконечную серию рациональных решений: b=20,25 (С=2 ступеньки), b=14,0625 (C=4 ступеньки), и т.д. 4. Чем ближе изначальная фигура к квадрату, тем больше ступенек будет в разрезе. 5. a и b сами по себе не обязаны быть рациональными, однако квадратный корень из их отношения обязан. Например, прямоугольник по сторонами a=sqrt(2), b=1,21*sqrt(2) легко превращается в квадрат со стороной 1,1*sqrt(2), если сделать разрез в 10 ступенек.

Гениальный образовательный канал!!!👍👍👍

(2500-1250):2 Один отрез и приложить перпендикулярно к остатку поперёк Либо в соотношениях (16-9):2

@user-cc8op9cd4q

2 жыл бұрын

Я тоже так решил, но почему то получается кусок 3,5, т. е сторона квадрата 12,5. Я что то упустил или что?

@user-cc8op9cd4q

2 жыл бұрын

Уравнение х+9=16-х?

Есть ответ: купи второй лист и получи квадрат без резов диогоналей, циркулярки и расчётов)

@user-by2ku8qg8d

2 жыл бұрын

или разрезать по толщине на двоє

@minsk-remont-kvartir

2 жыл бұрын

Купил лист, как из двух листов 9х16 сложить квадрат?

@user-wt4ec3ih6s

2 жыл бұрын

@@minsk-remont-kvartir с наступившим! Я про лист 2500х1250, братишка говорю, а не про эфимерный квадрат 9х16. Мы о разном с тобою общаемся (без негатива). 🙂

@finevideo8611

2 жыл бұрын

Можно разрезать просто пополам и положить их друг на друга

Браво! Просто залип на Ваш канал! Мне 44 года , живу в США .

Мне 60,досихпор вспоминаю уроки школьного Математика (именно с большой буквы). С наступающим Днём учителя!

12:03 - вот это педагогика! сам сотрусь но тебя научу . спасибо за труд киев на связи

@math_and_magic

3 жыл бұрын

Киеву пламенный привет!!!!

Восхищаюсь талантами таких людей!!!!

Случайно увидел видео, подписка сразу однозначно)))очень нужная математика, очень интересно, все в памяти , получил удовольствие, спасибо за ваш труд. Очень полезные задачи для жизни , интуиции и зарядки мозга логикой.

Не понял я. Я сначала от 16 отрезал 3.5 и добавил их к 9. И получил квадрат по 12.5 а тут 12 получается и вроде правильно все. Как так?

@user-yp4vv8zm3x

2 жыл бұрын

Тоде так считал сейчас понял ошибку. Отрезается прямоугольник 9×3.5 и не присоеденишь его к стороне 12.5

@user-gz7gn8ex2u

2 жыл бұрын

@@user-yp4vv8zm3xТочно! и правда! спасибо! извините!))

@karinasoyan

2 жыл бұрын

О, спасибо!

Спасибо огромное за вашу работу

Молодец профессор, дай Аллах тебе долгих лет жизни. Трудам учите.

Математика - царица наук! Огромное спасибо вам - Учителю, за старания и знания.

Браво ! Особенно приятно решать задачу 1 января 2022 года !!!👌👌👌

Шикарно! Тряпочка для доски, ну очень подручная)👍👍👍

Сейчас задача ни как его разрезать, а как его купить. Цены на осб три раза выросли 🙄

Спасибо Очень приятно что есть такие люди Здоровья Вам крепкого и долгих лет Насколько я был второгодником но Вас я всегда смотрю Спасибо

В школе не особо заморачивался и понимал. Но годы то идут, и такое простое становится интересным.Спасибо за урок!

9*16... 16-9=7/2=3.5 9+3.5=12.5 16-3.5=12.5 С нижней части отметим 12.5 В верхней части 3.5 Соединяем (размечаем) Режем без ступеней Соединяем

Спасибо мужик. Жизни учишь!

С дочей вместе смотрим Ваши видео и разбираем задачки. Уверен, дети наперегонки бегут на Ваши уроки :)

Вы молодцы, очень интересно. Здоровья вам!

На 12:00 подумал, что от оператора "прилетит"...))

@math_and_magic

3 жыл бұрын

Она у меня с пониманием)))))

@silenthunter9239

3 жыл бұрын

🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣

@user-vw8ig7rp1p

2 жыл бұрын

Я же ей машинку купил, пусть стирает!

Какой приятный мужик!

Да преподаватели математики на все виды примеров готов чтобы ученику было понятно. Спасибо за труд!

Ты уникальный!!!! Держись, мы с тобой!!!! 👍👍👍👍👍

16-9=7. 7/2=3.5. 16-3.5=12.5, 9+3.5=12.5. Конечно не так красиво и мудрено, зато просто и быстро.))) Если, что не так- не пинайте. Я не математик

@suyunis6082

2 жыл бұрын

Ошибка в том, что отпиленный ОСБ будет размером 2,5х9 т.е. если добавить на сторону 9х12,5 у тебя не хватит кусочка размером 2,5х3,5

@mihilove1

2 жыл бұрын

Это какие-то невнятные манипуляции для вычисления среднеарифметической стороны этого прямоугольника, а не квадрата с той же площадью

@user-wb3vn9tw7l

2 жыл бұрын

Все точно

@user-in2xf2yp9t

2 жыл бұрын

И я так-же посчитал. До сих пор не пойму, почему 12, а не 12.5

@igorian8223

2 жыл бұрын

@@user-in2xf2yp9t ,потому, что он перемножил 16*9 чтоб узнать площадь и получить квадрат с этой же площадью, у которого сторона будет равна 12.

Спасибо за видео, интересная задача. Поставил на паузу, решил таким образом: также пермножил, извлек корень и нашел сторону квадрата равная 12. Дальше проще - отмерил расстояние 12 и зацепив за другой угол разрезал на две фигуры треугольник с катетеми 12 и 9 и трапеция с основаниями 4 и 16, высота 9. Далее отрезаю от трапеции маленький треугольник с одним из катетов 4. Затем сдвигаю треугольник совместив его с одной стороной из трапеци, и заполняю маленьким треугольником пустое пространство. А потом досмотрел видео.

@Sunny-fn6ys

3 жыл бұрын

Херасе! 😱

@sagovsagov1458

3 жыл бұрын

С практической точки зрения так проще, чем выпиливать всякие ступеньки.

@user-kq5jp2it9i

3 жыл бұрын

Так ведь в условии задачи сказано, что разделить нужно на две части, а не на три

Решение: исходный прямоугольник ABCD, AB=1250, BC=2500. Из точек А и D резы до середины BC (пусть это будет точка R). Имеем равнобедренные прямоугольные треугольники. Это ARD и два конгруэнтных, ABR и DCR. Параллельным переносом: ABR до совмещения R с D, DCR до совмещения R с A. Получаем квадрат с диагональю 2500, то есть искомый. Естественно, шириной реза пренебрегаем, хотя можно и это учесть (только диагональ немного поменьше будет, 2500-t*sqrt2, где t = ширина). Это вместо приветствия) Большое спасибо Вам за популяризацию математики и любовь к царице наук - очень полезно для извилин! (мне 58 лет, смотрю с интересом).

Не знаю, каким чудом Ютуб порекомендовал мне Вас, но это правда круто

держать надо сто тысяч подписчиков, чтобы не отписались

Хз зачем я это смотрел но оторваться не смог. Подача крутая :) И это, вы уже добавились на ЗемСкидки как надежный поставщик квадратов из ОСБ?

Многое вспоминаю! А кое - что ,как оказалось, и не знала! Огромное спасибо! Так увлекательно!

Вот оно мне совсем не надо... а сижу и смотрю от начала и до самого конца! ))) как под гипнозом! ))) Как же нашего учителя по математике напоминает. Хотя я сам закончил университет по специализации Прикладная математика! Может просто мозг соскучился по всему этому. И уж очень азартно и интересно подает материал. Тоже листочек с ручкой достал. ))) Отличное видео и канал. Смотрю с большим удовольствием. С интеллектом слава Богу всё в порядке. )))

Когда сказал про личный квадрат на участке аж замечтался ." Эхх мне бы участок яб там наделал квадратов "

Эти видео можно смотреть за место кинокомедии )

И пипец коментарии. Ваше видео смотрю с удовольствием. И геометрия мне то и дело пригождается. Вам огромное СПАСИБО! Продолжайте. Есть люди которым интересно! Не сомневайтесь!

Спасибо за интерес видео. Увлекательно и познавательно. Хороший канал. Вам успехов.

Насчёт второй части, где лист ОСБ можно резать на сколько хочешь частей, берешь разрезаешь его на 2500*1250 кусков по 1 мм2. А потом собираешь как пазл

@PaulGanarara

3 жыл бұрын

берешь, разрезаешь его на 2500 * 12500 кусков, потом сгребаешь все это в кучу и сжигаешь нахрен

@darkflameshadow3120

3 жыл бұрын

Учитывая что минимальная толщина диска циркулярной пилы 2мм, то при пилении 1мм квадратиков мы в стружку отправим почти 89% всей плиты и получим 347360 квадратиков при первоначальной площади 3125000 мм2.

@user-dl3xy5vd8b

3 жыл бұрын

@@darkflameshadow3120 :)))

@darkflameshadow3120

3 жыл бұрын

@@KorablikV1 непонятно ваше предложение. Разговор здесь идёт о получении квадратиков 1мм2. Поясните пожалуйста что вы имеете в виду! Один большой квадрат? Зачем отпиливать с краю по 2мм?

@user-mn7rk8fn7e

3 жыл бұрын

Если разделить по 1 мм весь лист квадрат не получится, потому что сторона получаемого квадрата не целое число

Спасибо! На работе может пригодиться, а то только вдоль листы распускаю.

Приятно смотреть и слушать увлеченного и талантливого человека.

Вы ведете объяснение от своего знания. А вот интереснее ход мысли от незнания, когда начинаешь штурмовать задачу

Квадрат Паркера - привет от Numberphile

купи ещё один лист osb и будет квадрат, не... дороже будет

@user-nr7ks1qm2l

3 жыл бұрын

А ещё квадратная фанера продается, чтобы любители математики не ломали головы)))

@user-tm5it2zb9t

3 жыл бұрын

Ржу не могу

@igemon79

3 жыл бұрын

Хороший дядька. Что вы так.. А если купить больше негде, но обязательно нужен квадрат..

@RingQy

3 жыл бұрын

ну так можно и не покупать а просто пополам распилить и будет себе квадрат и другу подарить))))

@user-yt4jf8oz5r

3 жыл бұрын

@@user-tm5it2zb9t чудненько!

я не молодой но думаю твои уроки молодым полезны. доходчиво и толково всё объясняешь.

Однозначно, большой, математический, ЛАЙК! 👍☝️

Математики не ищут лёгких путей. Вместо двух прямых отрезов, вырезают одну загогулину лобзиком 😄

@user-ru2wk7cb8c

2 жыл бұрын

Можно одним прямым резом, на примере первой задачи, отметить двенадцать на верхней стороне слева на право а на нижней с права на лево, провести линию и разрезать по ней, одну часть перевернуть и получится квадрат

@user-ty2hu8lw9p

Жыл бұрын

@@user-ru2wk7cb8c Такие лесенки после переворачивания не состыкуются, потому что состоят из прямоугольников, а не из квадратов

@user-anian

Жыл бұрын

А кстати, как вырезать такие лесенки лобзиком, сохраняя обе части пригодными и не сверля отверстия?

@Lionheart1741

Жыл бұрын

@@user-anian никак. Математики - теоретики, а не практики, в их воображении возможно всё.

Эти задачи я решал на математической олимпиаде. Эту задачу я решил легко. Квадрат будет иметь площадь 144 , сторона его значить будет равна 12. Надо разрезать его ступенькой 3 на 4 и сдвинуть на ступеньку. Это я решил в 7 классе когда мне было 14 лет.

@Sunny-fn6ys

3 жыл бұрын

Похвально! В дальнейшей Вашей жизни эти навыки пригодились?

@user-jy4lz8sd4q

3 жыл бұрын

@@Sunny-fn6ys конечно я работал ГИПом и бывало сам занимался проектированием и строительством, да и по жизни частенько приходится что-то просчитывать.

@kolomeez898

3 жыл бұрын

Печально братан, мне когда 14 лет было, я 9 класс закончил, видать ты задачу эту решил, так как по 3 кругу уже пошло обучение

@user-yk3qb1gc5q

3 жыл бұрын

@@kolomeez898 АХАХАХАХ - чётко!!!

@user-jy4lz8sd4q

3 жыл бұрын

@@kolomeez898 я эту задачу в 7м решил, а ты только в 9м?

решила за 5 мин. хорошая задачка!! ступеньками 3×4

Очень интересно! Мне нравится ваш канал! И я начинаю понимать вас)