Этой задаче больше 100 лет | Введенская Гимназия, 1910 год

#математика
#задания
#уравнение
#комбинаторика
#Введенскаягимназия
#прогрессии
#1910год

Пікірлер: 8

  • @usovskieekstremaly
    @usovskieekstremaly14 күн бұрын

    Прикольная задача, необычная

  • @evgenysapotnitsky8234
    @evgenysapotnitsky82343 ай бұрын

    Я решил эту задачу без подсказок! Единственно, пришлось подсмотреть формулы комбинаторики (а сейчас в школах комбинаторику изучают?). Действительно, задача охватывает столько разделов математики, что ее вполне достаточно в качестве единственного задания на экзамене.

  • @andreyan19

    @andreyan19

    3 ай бұрын

    Вы молодец! На моем уме, Комбинаторику изучают на теории вероятностей. Объясняют базовый материал для решения задач. Но в олимпиадных задачах сложная комбинаторика - must have

  • @user-ek2fq8xx9s
    @user-ek2fq8xx9s3 ай бұрын

    А почему вы после деления на m! расписали уравнение как : 12(m-4)! = (m-2)! .если правильней будет ,на мой взгляд ,расписать как : (m-4)! = 12(m-2)!

  • @andreyan19

    @andreyan19

    3 ай бұрын

    Вовсе нет, дорогой зритель, обратите внимание: после деления на m! дробь слева представляет из себя 1/(m-4)! А справа будет 12/(m-2)! По правилу пропорции (крест накрест) 12(m-4)!=(m-2)!

  • @user-fh8os6wi8b
    @user-fh8os6wi8b3 ай бұрын

    😵‍💫жуть

  • @andreyan19

    @andreyan19

    3 ай бұрын

    Что именно Вы называете жутью? Мое объяснение или задачу?))

  • @user-fh8os6wi8b

    @user-fh8os6wi8b

    3 ай бұрын

    @@andreyan19 объяснение отличное)

Келесі