У нас сгорело сразу два источника света перед приездом Алексея, из-за этого видео может показаться темноватым. Предзапись на мой курс ДВИ МГУ здесь: mnlp.cc/mini?domain=mathmsu&id=17

@eff9266

6 күн бұрын

да не, вроде все видно

- А тебе плюсик не поставят.... - Почему? - Твоя версия почему не поставят? - Потому что не обвел.....

Я не могу. Как же Алексей Владимирович смешно прокашливается 🤣🤣🤣

@serverdevel

29 күн бұрын

Вам нужно ещё услышать как Руновский Константин Владимирович прокашливается 😅

Очень интересно! Спасибо большое!

Репетитор математики, смотрю задачки. Интересно разбираете, смотрю с удовольствием

Очный формат однозначно лучше чем онлайн обучение. Примат обязательно нужен)

Урааа, видос с Савватеевым вышел!!)))

Просто супер. Всегда заходят видео на Вашем канале. Спасибо

Перешёл от Матвея и сразу подписался. Вижу у вас полезный контент

Я думаю для многих ребят не из Москвы, онлайн это единственная возможность иметь возможность заниматься, с таким педагогом как Вы. Да и в Москве потеря драгоценного времени на логистику это роскошь! Но если есть возможность вдруг взять и оказаться сразу в аудитории, то оффлайн это лучший формат!)

Савватеев такой душевный мужик, поражаешься как можно быть таким умным и таким простым одновременно, Андрей Николаевич тоже очень приятный

Шестая задача правда очень красивая! Сам решил ее непосредственно на ДВИ в этом году, правда по-другому. Предлагаю свой способ решения : Заметим сразу симметрию неравенства относительно всех трех переменных и ограничений, наложенных на них. Тогда достаточно просто решить задачу для неравенства a^3+2>=ka Построим в координатах (a, y) графики f(a)=a^3+2 и пучок прямых, проходящих через начало координат g(a)=ka. Прямая y=ka будет касаться графика f(a) в точке 1 при k=3. Но при этом же k графики будут пересекаться в точке -2! Причем из-за того, что в окрестности точки касания прямая везде лежит ниже графика (знак неравенства, нужный нам), а в левой окрестности точки пересечения -2 график лежит ниже прямой (знак, противоположный нашему неравенству), то тогда при всех других k не равных 3 либо f(-2) < g(-2), либо f(1) < g(1) и условие задачи не выполняется. Следовательно k=3 - единственное решение.

@user-54goda

Ай бұрын

Что-то на сложном. Не знаю, что я тут делаю, когда с трудом решаю профиль😂

@user-bi8lu1wg6i

28 күн бұрын

Привет! Можешь объяснить поподробнее, почему "достаточно просто решить задачу для неравенства a^3+2>=ka". Как ты пришел к этой идее?

@closer_to_the_unknown

26 күн бұрын

​@@user-bi8lu1wg6iпотому что изначальное выражение бьется на a³ - ka + 2 + b³ - kb + 2 + c³ - kc + 2 ≥ 0, и если ввести f(x) = x³ + kx + 2, то будет f(a) + f(b) + f(c) ≥ 0

@user-bi8lu1wg6i

26 күн бұрын

@@closer_to_the_unknown Все равно не ясно :( Итак, есть неравенство f(a) + f(b) +f(c) >= 0. Также мы знаем, что неравенство симметрично относительно всех трех переменных, и оно выполняется при всех a, b, c >= -2. Как из этого следует, что для решения задачи достаточно решить неравенство a^3+2>=ka?

ждем очный формат

Офигеть, Хитман подкачался. Неплохо выглядите, Андрей))

@sprellefn3079

Ай бұрын

Хитман теперь ещё опасней

@user-du9sq8us1j

Ай бұрын

@@sprellefn3079Рял бицуха побольше стала

@eff9266

6 күн бұрын

👍🏻

В 6-й задаче, после взятия под подозрение k=3, можно сделать замену a=x-2, b=y-2, c=z-2; x>=0, y>=0, z>=0. Тогда доказать неравенство можно без производных. Но найти k=3…

1:06:55 это лучше любых стендапов и комедийных шоу, я чуть с кресла не упал, особенно от реакции Андрея Павликова 🤣🤣🤣

@alekseyilo6482

Ай бұрын

Женщина успешно защитила докторскую диссертацию по математике, но заявила: «Все в математике изучила, но только не могу понять, что такое квадратный трехчлен».

@mechanixe

Ай бұрын

@@alekseyilo6482 🤣🤣🤣

@TUZZ5000

Ай бұрын

Над реакцией я тоже рассмеялся😂 Этот вздох безысходности...

@yaSotona

Ай бұрын

Ум малолетнего...

@mechanixe

Ай бұрын

@@yaSotona соболезную, лечитесь

в тригонометрическом уравнении проще было раскрыть скобку справа , перенести влево всё, что с корнем из 3 и увидеть группировку с общим множителем (sinx+cosx) второй сомножитель будет больше 1 и решений не имеет. Вот и всё

5 задачка: Первое, треугольник красивый) Второе, я, как человек, который никогда не учил соотношения на секущие (причина субъективная, они не красивые) предлагаю заметить подобие треугольников CAE и DAF, -> EF=FA= 9. Затем из подобия ABD и AEF, найти DG и GA. Решение и выглядит симпатично, и главное из за наглядности риск ошибки соизмерим с риском не сдать матан, если взять с собой пару лампочек))

Уффф тригу решил сам чуть другим способом сам , какой кайф . Любимая тема - математика XD жаль что чуть просел сейчас

я в восторге от мела, хочу 10 часов этого звука!

В 5 задаче треугольник AED как построенный на основаниях высот подобен исходному с коэффом cosA, и AGF подобен AED с коэффом cosA, то есть AFG подобен ABC с коэффом cos^2(A), это соображение бы сильно упростило решение

В задаче 5 есть, как по мне, более идейное и менее замудреное со счетом решение. Есть довольно известный факт, что треугольник образованной вершиной и 2 основаниями высот подобен изначальному с коэффициентом - косинусом угла. В данной задаче ABC подобен ADE с коэф к = 1/соsα и ADE подобен AGF с тем же коэф к. Т.о. FG= BC / (k²) = BC cos²α (=25*(3/5)² = 9 в данной задаче). И еще, кстати, поэтому "совпадения", что треугольник р/б не необходимо для решение. Нужно только ВС и 2 любых угла.

@Devishhike

Ай бұрын

Любой "известный факт" требует доказательства. Отсилка к истории о пи от Саватеева на олимпиаде где он показал что пи больше трех...

уже давно учусь в юридическом, но всё ещё интересует математика

Здравствуйте, а можно было в задаче по планиметрии пойти путем, что GE и DE - высоты из прямых углов там найти gd из прямоуг треуг dge и досчитать все остальное?

Планиметрию можно было ещё на этапе нахождения синуса угла А решить с помощью свойства ортоцентра. Треугольники АВС и EDC подобны с коэффициентом косинуса угла А. Тогда FG/BC = 3/5, тк. BC = 25, FG = 9

Оч круто

Планируете сделать разбор Дви по математике токийского университета?

В задаче 6. Просто разделить неравенство на 3 для кадой переменной и оно будет верно по отдельности, чего достаточно.

В неравенстве чтобы доказать, что к = 3 подходит, можно поделить обе стороны на 3, и правую часть оценить снизу неравенством Йенсена для х^3. Обозначим a + b + c за t, oстанется доказать, что (t/3)^3 - t + 2 >= 0 при t >= -6. Возьмем производную и по характеру монотонности увидим, что единственные корни - это -6 и 3, причем правее -6 функция неотрицательна. Здесь такой более стандартный трюк для подобных задач на доказательство неравенств.

Tg(75) можно через формулу тангенса суммы tg(30+45). Помнится в одном видео Алексей говорил, что нужно розгами пороть тех кто формулу эту не помнит)))))

Поступил на мехмат пару лет назад, поскольку учитель в школе тоже был мотивированный мехматовец, доп курсы не изучал)) Но если бы уверенности не было, при прочих равных предпочёл бы конечно очное, заочка не даёт такой отдачи и мотивации работать в установленное время, при разнице в цене, уже зависит от цен.

@AndrGus777

Ай бұрын

И какие планы дальше?

@user-dc6dz1gj5t

Ай бұрын

@@AndrGus777 Ну для начала доучиться)

@AndrGus777

Ай бұрын

@@user-dc6dz1gj5t И неужели всё устраивает на мехмате?

@user-dc6dz1gj5t

Ай бұрын

@@AndrGus777 Да) Есть куда расти, но в целом всё устраивает)

@AndrGus777

Ай бұрын

@@user-dc6dz1gj5tПомните, "Даже те знания, которые давались университетской программой, давались ей в виде мало-осмысленных вычислительных рецептов, и в результате понимание студентом сути вещей только затруднялось. Университетская программа выпускала не математика, а калеку, который математикой не мог заниматься уже никогда; если кто-то в результате и становился математикой, то только вопреки тому, чему его учили, а не благодаря этому." (с)

Как думаете, по другим предметам аналогично будет?

мы хотим больше Савватеева!

23:21 Приятно видеть, что не только я, абитуриент прикладной математики, мучаюсь с тригонометрическими уравнениями, но и математики-эксперты)))

Сижу думаю, сейчас как ответит: "От подстрахуя слышу!"

Вживую) занимаюсь с Вами на Школково)

@AndrGus777

Ай бұрын

Советую прекратить

@Penpen09

Ай бұрын

​@@AndrGus777,почему?

@AndrGus777

Ай бұрын

@@Penpen09Подготовка к экзаменам - бессмысленная трата времени

@user-rd2lu8bx7f

Ай бұрын

​@@AndrGus777ок

@SergioPilyus

Ай бұрын

@@AndrGus777 советую выйти отсюда 😂

40:54 мне кажется, тут проще всего заметить, что BD || EG. А дальше воспользоваться теоремой Фалеса для сторону угла АВ и ВД. Сразу находится длина отрезка АG.

@-wx-78-

Ай бұрын

А если вспомнить доказанное ранее AD = CD и заметить DF || CE, получится что DF - средняя линия △ACE, откуда сразу AG = ½AE = 9.

Тригонометрию я вообще уже забыл! Первое я и сам решил 😅 , а дальше уже беда! Надо всё заново повторять! Тригонометрию я помню делал, через окружность найти. Дискриминант ещё с графиком , это была писанина 🙄 жесть, я многое забыл.

47:40 -Откуда ты это взял? -Из формулы! -.. Ну погоди, и как это сразу можно было понять? -Ну мы посчитали вот. АХАХХАХАХААХАХХАХА🤣🤣🤣🤣🤣 Боже как я ору!)

1:09:20 - ...перпендикулярчик - Это называется апофема. 1:11:20 - ...аппофенафема - Это уже теперь высота треугольника. 😄 Шедеврально. Больше всего этот момент понравился. Респект Андрею. Я тоже люблю точность в терминах.

Сдала дви в 2023 на 90 без подготовки( готовилась только к ЕГЭ)😅

Исправьте ошибку в фамилии Алексея Владимировича)

Накакал комментарий в поддержку канала.

в онлайне бы с радостью поработал)

Андрей Николаевич, можете ли вы сделать разбор польской матуры по математике?

Сделайте пожайлуста видео про алгебру 7 класса, а то геометрия есть, а алгебры нет(

Подскажите пожалуйста, как в конце 7ой задачи иррациональную дробь до корня 4ой степени из 3х так быстро сократили?

Не сказал бы, что испытания уровня представленных задач вернут мехмату МГУ прежний блеск. Хотя прогресс есть. Я бы оценил их вступительным экзаменом на химфак 1975 года. PS. Я физтех 1974-80, двоюродный брат - физфак МГУ 1974-1979, сестренка родная мехмат МГУ 1984-1990.

Ах, оказывается в комментах уже решили задачу так же , как и я. 6 задача решается просто, если нарисовать график и несколько прямых: Заметим, что a^3+b^3+c^3 + 6 = ( a^3+2)+( b^3+2)+( x^3+2) >= ka + kb + kc. Такое неравенство можно получить суммой трех неравенств, составляющих систему: { a^3+2 >= ka; b^3+2 >= kb;c^3+2 >= kc}. Значит нам достаточно исследовать неравенство x^3+2 >= kx. f(x) = x^3+2 - кубическая парабола с нулями (0; 2) и (-2^(1/3); 0). NB: -2^(1/3) > -2. g(x) = kx - прямая, проходящая через (0; 0). Рассмотрим поведение прямой в зависимости от k. k=0 не подходит, т.к. тогда при -2=-2. Прямая kx пересечет точку (-2; -6) при k = -6/-2 = 3. Пока этот факт просто держим в голове. У нас возможно, что прямая пересекает куб. параболу в третьем или первом квадрантах. Возможно ли такая прямая, которая касается параболы? запишем систему {f(x) = g(x), f'(x) = g('x)} { x^3+2 = kx; 3*x^2 = k} {x^3+2 = 3*x^3; k = 3*x^2 } {x=1, k=3}. То есть прямая g(x)=3x касается f(x) в точке (1;3) и пересекает ее в точке (-2; -6). Касания и пересечения означают равенство в этих точках f(x) = g(x). Поскольку у нас по условию не интересуют x= g(x), что и требуется. При k>3 g(x) пересечет f(x) в первом квадранте (не подходит), при 0

Хитман, будут ещё шахматы?

Есть точная информация по переводу баллов в 2023 за дви? за 6 сотку давали вроде, да? 5 задач тут должны быть 85 а не 75, по-моему. Трига слишком сложная, чтобы за нее давали 75.

Неравенство из 6й задачи было бы классным если б не условие a, b, c>=-2

Это для тех ,кто размышляет поступать или не поступать в МГУ. Может быть проще и практичней поступить в аграрный университет.

Из всего перечисленного я знаю только метод интервалов

Человек Хорошего ума не поднимется высоко по социальной лестнице! Любая система: армейская, заводская, научная вытолкнет наверх неумного, ограниченного, но человека с крепкой нервной системой! Умный человек не может быть хорошим специалистом, а Очень умный человек не может быть Очень хорошим специалистом!

@user-54goda

Ай бұрын

Парадокс трёхчлена

@alekseyilo6482

Ай бұрын

@@user-54goda Женщина успешно защитила докторскую диссертацию по математике, но заявила: «Все в математике изучила, но только не могу понять, что такое квадратный трехчлен».

Савватеев, напоминаю, что в марте не бухаем!

6 задача была на школьном этапе ВСОШ в Ростовской Области

Подскажите пожалуйста,почему в 3-ей задаче мы омнование считаем>0.Разве оно не может быть

А я сдавал ДВИ на 3 потоке, но в 2022. Сейчас учусь на 2 курсе мехмата. Ребята, это жесть, никому не советую))

@AndrGus777

Ай бұрын

Чувствуете, что что-то не так?

@nikson1169

Ай бұрын

@@AndrGus777 мой комментарий не более чем шутка. мехмат - это тяжелый факультет, но если у вас хорошая подготовка и/или большое стремление к изучение фундаментальной математики, то лучше места нет

@m.ya.yakovlev

Ай бұрын

Мехмат - хорошее место для получения высшего образования, да и коллектив обычно подбирается неплохой.

3-я задача. Почему в основании показательной функции может стоять единица? 15:50

@hitman_math

Ай бұрын

Здесь не показательная функция (про это ничего в условии не говорится), поэтому основанием может быть любое положительное число, включая единицу.

стерео не завершена вроде там же в задаче радиус 1

24:55 я слышал эту частушку в варианте "как на витебском вокзале двух евреев обокрали" а дальше не помню.

Вы в планиметрии не написали, что такое отрезок FG по условию. Это точка пересечения некоей окружности со сторонами треугольника? Что это за окружность? Как она построена? Итого: вы условие задачи по планиметрии не выписали и сразу бросились решать. Условие как на листочке выпишите пожалуйста.

@ivanpetrov2593

Ай бұрын

Условие внизу вывели текстом перед началом решения, надо просто его прочитать)

@dmarsentev

Ай бұрын

@@ivanpetrov2593 Спасибо. Да, я потом увидел условие - врезку в видео в левом нижнем углу. Имхо, условие надо озвучивать и записывать явно на доске в любом случае.

А вот у меня задачка в качестве последней на ЕГЭ. Дано число в виде лестницы степеней 5^(5^(5^(5^5))). Пункт а: найти последние три цифры числа. Пункт б: найти четвёртую с конца цифру. Пункт в: найти пятую с конца цифру.

@user-gg4cv9tx9q

Ай бұрын

Здравствуйте, можете, пожалуйста, назвать номер этого задания. Ответ на В, вроде, 03125

@romank.6813

Ай бұрын

@@user-gg4cv9tx9q Эту задачку я придумал и предлагаю сейчас в качестве последней на ЕГЭ. Ответ на пункт в) неверный.

@romank.6813

Ай бұрын

@@user-gg4cv9tx9q Мой ответ тебе удалил ютуп. Видимо, нашёл в нём дискриминационные высказывания и призывы к нехорошему.

На 23 минуте уже пошло то, что я не успеваю понять

Чистый минус в тригонометрии, вместо знака системы поставлен знак совокупности)

20:50 Тригонометрическое уравнение cos²x +√3•sin²x=(1+√3)(cos x -cos x • sin x + cos x) Прежде всего тут напрашивается подстановка: u = cos x v = sin x При этом тригонометрическое уравнение превращается в алгебраическое, вернее, в систему уравнений u²+√3•v²=(1+√3)(u + v - u•v) u²+v² = 1 Собираем в одной части уравнения квадратичные члены u²+√3•v²+(1+√3)•u•v = (1+√3)(u + v ) Сделаем еще одну подстановку v = t • u к слову t = v/u = sin x / cos x = tan x Тогда u²+√3•t²•u²+(1+√3)•t•u²= (1+√3)(1+t)•u Приводя подобные и сокращая u≠0, а также √3 (1/√3+(1+1/√3)•t+t²)•u= (1+1/√3)(1+t) Левая часть распадается на множители (1+t)(1/√3+t)•u =(1+1/√3)(1+t) Далее (1+t)((√3+t)•u-1-1/√3)=0 Откуда первое решение t=-1; х = arctan t = -π/4+πk, где k произвольное целое число Второе решение находим из уравнения (1/√3+t)•u =1+1/√3 Возводя обе части уравнения в квадрат и принимая во внимание что u²=1/(1+t²) получаем 1/3+2/√3•t+t²=(1/3+2/√3+1)(1+t²) Раскрываем скобки и приводим подобные 1/3+2/√3•t+t²=4/3+2/√3+(4/3+2/√3)•t² 1+2/√3 - 2/√3•t+(1/3+2/√3)•t²=0 Дискриминант этого квадратного уравнения D=(1/√3)²-(1+2/√3)(1/3+2/√3) с очевидностью меньше нуля, соответственно действительных корней больше нет Ответ: x = -π/4 +πk Пы.Сы. Задача сложная и решение заняло примерно двадцать минут вместе с набиванием текста и одним перекуром.

В 10 классе учитель рассказал про метод рационализации, а он тут попался😅😮

@AndrGus777

Ай бұрын

Частный случай частного случая

1:18:50 просто угар ахаха 😂😂😂

Алексей сильно разобрал тригонометрию.

Стереометрия в 7 была просто элементарной по сравнению даже с тригонометрией в 4. Тангенс 75 градусов = тангенс (30 + 45) = (формула тангенса суммы). Как додуматься вот до решения 6й задачи ... эти рандомные подстановки, которые в итоге приводят к ответу, если честно, убивают. Реально ведь нужно олимпиадное чутьё для такой хрени, в лоб невозможно решить. Ну и, да, решение в 7й задаче взять основание равным 2, а потом типа разделить полученный радиус - так-то не очень корректное. Оно предполагает, что зависимость линейная. При любой другой зависимости (например, квадратной) была бы ошибка

@AndrGus777

Ай бұрын

В советские времена были намеки разной степени тонкости на 6-ую для посещающих курсы...

16:11 ахаха

К ДВИ очень надо готовиться отдельно. Сам на мехмате, но получил 100 за диплом олимпиады. Знаю двух ребят с города, сдавших профиль на 100 баллов, один ДВИ на 45, другой на 30

@sentimentalistt

23 сағат бұрын

А как готовиться? Порой смотришь на задания - становится страшно.

@bazislapper6283

22 сағат бұрын

@@sentimentalistt Книжка Ткачука в помощь. Кирпич очень полезный, с ним научишься решать первые четыре номера. Геометрию стоит ботать не по нему, если мы говорим конкретно про основное содержание книги. Но в нём также содержатся варианты прошлых лет, где реальные задачки ДВИ. Параметры и геома, если умеешь решать уровня егэ - пробуй решать Лариновские варианты и варианты прошлых лет. В целом, полезно иметь человека который тебе будет давать подсказки во время стопоров. Тк я при решении ткачука, в свое время мог сидеть день другой над одной задачей. Могу в этом помочь, мне несложно

@sentimentalistt

21 сағат бұрын

@@bazislapper6283 да, по нему с недавнего времени и учусь, спасибо. А геометрию по базовому курсу Золоторева, Семендяева и Федотова ботаю, вроде очень даже неплохо. Но это всё база, я пробую какие-нибудь курсы найти.

Для меня это вообще клингонский язык, ничего не понятно, но очень интересно 😊

Ну вообще-то сторона квадрата просто равна 2ctg(37,5 град).

Почему если взять a,b,c каким-то супер огромными неравенство будет выполняться?пусть а=б=с=3^10 тогда при k = 3 получаем: 3^31+6>=3^11 не выполняется

Абитуриенты физфака сдают ДВИ по математике? Или только по физике?

@xston6372

Ай бұрын

Только ДВИ по физике

А. Павликов, вы сможете составить свои задания?

@hitman_math

Ай бұрын

Неизвестный автор вопроса, конечно могу. При понимании того, как составляется вариант, придумать задачу не так уж сложно.

а мы не могли единицу в неравенстве возвести в степень как у левои части и опустить их ?

@ReviewsSabac99

Ай бұрын

теряется корень

@hitman_math

Ай бұрын

Если возвести единицу в любую степень, то получим единицу. Если основания убирать (= прологарифмировать обе части неравенства), то важно понимать, по какому основанию - больше оно единицы, либо меньше. От этого зависит ответ на вопрос "что делать со знаком неравенства?"

Блин... К=3 я бы не смог решить. Нужно решение, которое не требует гениальности

Ля, мне Павликов казался огромным, но рядом с Савватеевым он будто 1,5 метра

@lilsta5907

Ай бұрын

Казался огромным?? По сравнению с чем

@ponyFIL

Ай бұрын

@@lilsta5907 сам не знаю, может лысые люди у меня ассоциируются с огромными накаченными бодибилдерами

А я в седьмом, у меня ещё жизнь впереди

.. Не любил геометрию 😅 ! ч Через углы особенно находить 😱. cos sin.

оффлайн

Андрей Николаевич, неужели правда, что за отсутствие слова "ответ" балл снижают даже при верном решении и ответе?

@hitman_math

Ай бұрын

Слово "Ответ" является частью решения задачи, поэтому относиться к нему пренебрежительно ни в коем случае нельзя. За отсутствие ответа оценку снизят точно.

@user-nt4nq9dm6r

Ай бұрын

@@hitman_mathУх, как строго! Но, наверное, справедливо. Слава Богу, что я уже кандидат наук... :)

@ivanzanin1983

Ай бұрын

Как хорошо, что я тоже уже кандидат😅

Почти ничего не понял в 4-ой

Математики МГУ не умеют решать простейшие тригонометрические уравнения типа sinx =-cosx, а все разглагольствуют о том, что "задания легкие", хотя первые 3, конечно - для 8 класса, 4 тоже не очень сложная, просто не настолько тривиальная

@lilsta5907

Ай бұрын

Невнимательность, они оба гениальные мужики

Как же эта система с +- меня раздражала. Контрольные в семестре так же оценивали.

Как же я задубел.... Я б ничего не решил. Из сложных... Абидна да.

Так пройдёт ли человек, решивший здесь всё, но не сдавший русского?

Вот начинаешь смотреть, в возрасте сильно за 30 годиков, и кажется - да че тут, легко вроде. А в школьные и студенческие годы математика не шла никак, тупил как табуретка в углу. ))) Скорее всего, просто Савватеев нормально ообьясняет.

Смог все сам решить

А потом они не сдадут ЕГЭ, лично я решил все 4 на 70-80 и МГУ мне вообще не светил

неравенство уровня егэ

лучше очно

А если ты допустим сначала получишь высшее образование, а потом поймешь, что хочешь отучиться еще и в МГУ на мех-мате, то это снова придется сдавать ЕГЭ?

@felixmarshall8614

Ай бұрын

Смотря на какую ступень вы поступаете, наверно. В свое время я закончил мехмат РГУ, поработал 7 лет и решил, что хочу закончить магистратуру. Поступил на ВМК, сдав вступительные и на основании диплома бакалавра. Не думаю, что от вас будут требовать пройти первые курсы, но и запретить подобный путь, скорее всего, это тоже нельзя.

Можете сделать хоть лучшее образование в мире. Пока чекисты у власти, лучшие мозги уедут из-за отсутствия условий и работы. Останутся только те кому ехать некуда, ну и те кто не будет брезговать разрабатывать инструменты тоталитаризма, придумывать как ограждать информацию от людей, новые инструменты слежки и тд.

@felixmarshall8614

Ай бұрын

а эти чекисты сейчас с вами в одной комнате?

@lilsta5907

Ай бұрын

А где то в мире не так?

Савватеев с бодуна что ли?

Почему все так любят Савватеева в качестве человека, который учит математике? Куча ошибок, выпендрёж пустой, куча ненужных слов, левые истории, вместо решения задач. Игры со словом хуй на контенте для школьников. Павликов, Трушин - их смотришь и очень приятно видеть интеллигентных людей в кадре. Приходит Савватеев и начинается балаган

@user-qm1wg6ex6n

Ай бұрын

Ошибки из за невнимательности, как математик он ни на грамм не уступает никому из выше описанных, да даже тут как он нашел решение в задаче даже сам автор канала удивился

@letsplay1626

Ай бұрын

Саваатан конечно мерзковат, но как он щёлкнул неравенство и стереому прямо круто.....

@AleXxXandroideroid

Ай бұрын

@@user-qm1wg6ex6n Ну так может просто внимательнее решать, а не пытаться показать себя?

@user-qm1wg6ex6n

Ай бұрын

@@AleXxXandroideroid ну так может он подразберется что и как ему делать? Не нравится не смотри и высирать свое никому не нужное мнение не обязательно

@AleXxXandroideroid

Ай бұрын

Твой комментарий был бы актуальным, если бы я своё мнение оставил на канале Савватеева. И судя по лайкам (пусть и малому количеству) я такой не один. Павликову стыдно от всех этих шуток самому... @@user-qm1wg6ex6n

Пишу сейчас профмат на 75+. Как думаете, есть шансы сдать ДВИ и ЕГЭ на 85+, если готовлюсь почти каждый день?

@sf_podpivasser635

Ай бұрын

Бро, ты прекрасно знаешь, что если будешь готовиться и рвать себе жопу, то сдашь вообще все, что угодно) Не забывай только про остальные экзамены и вообще не парься по поводу поступления тогда.

@phillionwhaait

Ай бұрын

У кого готовишься братец?

@kaiserreich1914

Ай бұрын

Математик МГУ, у Максима Олеговича периодически что-то смотрю@@phillionwhaait

@kaiserreich1914

Ай бұрын

@@phillionwhaait У математика МГУ, иногда у МО что-то смотрю

@michaelgolyadkin566

Ай бұрын

нет шансов, чел. есть шансы написать на 85 как раз если повезет и всем будут ставить 85 направо и налево как в 2022. Если 85 будут такие как обычно 70 как бы. а вообще если дви будет стандартный то рассчитывай на 70 баллов если сможешь профмат на 90+ затащить.