Урок 247. Закон Ома. Вычисление сопротивления проводника

Урок физики в Ришельевском лицее

Пікірлер: 103

  • @user-ci3rx7ti6v
    @user-ci3rx7ti6v5 жыл бұрын

    Этот человек излучает какую то приятную,положительную энергию!! По мимо того,что он делает с Любовью своё дело!!

  • @NoName-dw1uv

    @NoName-dw1uv

    3 жыл бұрын

    Wtf guys, wtf u doin' here

  • @profitroll555

    @profitroll555

    2 жыл бұрын

    @@NoName-dw1uv learning physics

  • @user-vx2uk6gk1c

    @user-vx2uk6gk1c

    2 жыл бұрын

    спасибо

  • @user-ci3rx7ti6v
    @user-ci3rx7ti6v5 жыл бұрын

    Это учитель от Творца!!! Это МАСТЕР!! Я случайно перед сном в ленте увидел,так как запросы по теме были и долго ещё спать не ходил!) сразу подписался !! Я долго искал кто сможет так грамотно и чутко всё объяснять!!🙏🏻

  • @user-yr6oe8jo8x
    @user-yr6oe8jo8x3 жыл бұрын

    Это настоящая физика, от а до я. Готовый учебник по физике!

  • @13Balck
    @13Balck7 жыл бұрын

    Отлично! Словно в школе снова побывал и вспомнил, то что необходимо было сейчас вспомнить

  • @user-ih7fw6us5v
    @user-ih7fw6us5v2 жыл бұрын

    Объяснения простые до гениальности! Преподаватель от Бога! Огромное спасибо!

  • @mtowerm4650
    @mtowerm46507 жыл бұрын

    Большое спасибо за урок!

  • @user-vx2uk6gk1c

    @user-vx2uk6gk1c

    2 жыл бұрын

    не за что

  • @yourcarrotservant
    @yourcarrotservant Жыл бұрын

    Когда то город Омск хотели назвать Вольт/Амперск

  • @user-xg4qh7rf5i
    @user-xg4qh7rf5i3 жыл бұрын

    спасибо за урок. Бальзам на душу

  • @cottonfloss7858
    @cottonfloss78582 жыл бұрын

    Вы такой милый, так шикарно всё объясняете, будто и не из этого мира, а от куда то из идеального пространства. Очень нравятся ваш уроки

  • @mafiafreefire2356
    @mafiafreefire23563 жыл бұрын

    Спасибо за урок ☺️

  • @user-iq2lj3ti9i
    @user-iq2lj3ti9i2 жыл бұрын

    Спасибо за урок! Ваш стиль объяснения похож на мой. Я тоже останавливаюсь на электропроводности проводников, хотя в школьных учебниках о ней ни слова. Очень актуальный урок когда во многих физкабинетах ныне минимум приборов

  • @user-mv2hw2eb6x
    @user-mv2hw2eb6x2 жыл бұрын

    Спасибо за урок!

  • @eugen6583
    @eugen65835 жыл бұрын

    все чётко...но хотелось бы больше наглядных примеров из повседневной жизни...чтоб детям легче закрепить данный материал и интерактив способствует к интересу учеников к данному предмету, мой учитель физики мастерски совмещал все это...поэтому физика для нас была интересным предметом

  • @maksimfedenko4389
    @maksimfedenko43894 жыл бұрын

    Очень спокойно объясняется, и хорошо воспринимается... Благодарю

  • @user-rt8ig3uk6y
    @user-rt8ig3uk6y2 жыл бұрын

    Спасибо!! Ваши уроки прекрасны!

  • @LeonidKsinopulo
    @LeonidKsinopulo3 жыл бұрын

    Спасибо, помог!

  • @user-ir1ll6yx3z
    @user-ir1ll6yx3z6 жыл бұрын

    Я не знаю зачем я это смотрю, но кайф офигенный.

  • @abdullarahmanov8128
    @abdullarahmanov81283 жыл бұрын

    Огромное спасибо.Желаю наилулучшим пожеланиями.Узб.Хорезмской обл.Хазарасп.р-н.шк.25.

  • @VladlenaCheban05
    @VladlenaCheban053 жыл бұрын

    Знание зависит от характеристики учителя и заданий. Раньше я очень плохо знала физику и румынский язык (это гос. язык Молдовы). Мне было неловко и стыдно. Теперь наконец-то имею 2 нормальных, вежливых и чудесных учителя по предметам, которые восстановили мои знания. Марчел по румынскому (в моей школе Рамбама) и Павел по физике (в виртуальном виде), не очень поняла физичку (женщина) из моей школы. Спасибо большое, Павел - самый лучший, вежливый и понятный учитель физики в мире 🌍 Самое главное для учителей - быть вежливым для учеников и подробнее делать конспект 🤗

  • @lihi119
    @lihi1194 жыл бұрын

    *ДИМА ВАШ - МОЛОДЕЦ)))* 😂 🤟

  • @user-oq7kh7fg5c
    @user-oq7kh7fg5c6 жыл бұрын

    Спасибо Вам огромное !

  • @azharmassangaliyeva217
    @azharmassangaliyeva2176 жыл бұрын

    Огромное спасибо за объяснение темы. Наша учительница совсем молодая и не может ясно объяснить тему. Ещё раз, огромное спасибо!

  • @user-ph7yb2tn7c
    @user-ph7yb2tn7c6 жыл бұрын

    Большое спасибо за урок , очень хорошо

  • @ATa12fdb

    @ATa12fdb

    3 жыл бұрын

    Если тема интересна переходи на мой канал, он как начал развиваться, все с самого начала

  • @Almaz321
    @Almaz321 Жыл бұрын

    Спасибо!

  • @user-us7or8kr9d
    @user-us7or8kr9d2 жыл бұрын

    Отлично 👍👍👍👍🙏

  • @pandaswork
    @pandaswork Жыл бұрын

    Супер!!!!!

  • @user-bi2qb8nh2z
    @user-bi2qb8nh2z2 жыл бұрын

    Мне всё понятно что он говорит ведь он хорошо объясняет 👍😃

  • @user-bi2qb8nh2z

    @user-bi2qb8nh2z

    2 жыл бұрын

    Я тут всё понимаю

  • @AzEsm777
    @AzEsm7772 жыл бұрын

    Замечательное разъяснение, крайне корректное, как того физика наука требует. Спасибо, я будто рождаюсь заново 🙏💕 И у меня есть вопрос - планируете ли вы посвятить лекцию разъяснениям в части сопротивлений полупроводников? Это очень актуально, когда дело заходит в реальные электрические (электронные, простите) схемы. Прикладная физика, то бишь, в фокусе моего интереса и возможно не только я волнуюсь этим :)

  • @user-js4zw4sz1b
    @user-js4zw4sz1b4 жыл бұрын

    Здорово. Спасибо! 1 курс

  • @user-py6zt7qo2j

    @user-py6zt7qo2j

    4 жыл бұрын

    Какой универ?

  • @ATa12fdb

    @ATa12fdb

    3 жыл бұрын

    Если интересна эта тема прошу на мой канал

  • @user-js4zw4sz1b

    @user-js4zw4sz1b

    3 жыл бұрын

    @@user-py6zt7qo2j кубгту

  • @user-qk6tx1ie6c
    @user-qk6tx1ie6c2 жыл бұрын

    Очень хороший учитель физики🙂

  • @sairamed4891
    @sairamed48913 ай бұрын

    Низкий поклон за ваши уроки.

  • @user-vm4gw6pu6k
    @user-vm4gw6pu6k4 жыл бұрын

    Спасибо очень помогли

  • @user-pm3vb7ks3i
    @user-pm3vb7ks3i4 жыл бұрын

    шикарный урок!!!

  • @user-xi4kn9yb3m
    @user-xi4kn9yb3m5 жыл бұрын

    Спасибо за урок!!

  • @ATa12fdb

    @ATa12fdb

    3 жыл бұрын

    Если урок понравился, переходи на мой канал, он новый и можно узнать все с самых азов

  • @ivansmirnov362
    @ivansmirnov3624 жыл бұрын

    Добрый день, Павел Андреевич. Во 2-ом томе Ландсберга обнаружил следующий текст: "Всякая цепь состоит обычно из каких-либо приборов (например, лампочек накаливания....) и подводящих проводов. Эти приборы и провода обладают сопротивлением. Поэтому между концами любого участка цепи, который представляют эти приборы или провода, имеется напряжение". Меня смутило это высказывание, так как там пишут, что сопротивление порождает сопротивление. Пожалуйста, объясните, что от чего зависит (я до сей поры думал, что напряжение не зависит от сопротивления и наоборот). Что является причиной, а что следствием? Также, пожалуйста, помогите понять физический смысл "падения напряжения". Неужели напряжение зависит не только от работы совершенной над зарядом? Заранее, спасибо.

  • @glebshapovalov4955

    @glebshapovalov4955

    4 жыл бұрын

    Напряжение существует отдельно от сопротивления. Следствие напряжения - сила тока, причина силы тока - напряжение. С помощью эксперимента была выведена прямо-пропорциональная зависимость силы тока на участке цепи и от напряжения на этом участке и, построив графики для разных материалов на которые подавали напряжение, увидели что они друг от друга отличаются и было введено понятие сопротивление. То есть напряжение и сопротивление друг от друга не зависят, а вот сила тока напрямую зависит и от напряжения, и от сопротивления. Но с помощью закона Ома можно легко определить напряжение поданное на участок эл. цепи, зная силу тока на нем и сопротивление проводников.

  • @user-rn8xw3ly5f
    @user-rn8xw3ly5f7 жыл бұрын

    И я не удержался,и все таки узнал от чего зависит удельное сопротивление.

  • @pvictor54

    @pvictor54

    7 жыл бұрын

    Как здорово, что на свете есть неравнодушные и любознательные люди!

  • @user-nm4vy8uh5o

    @user-nm4vy8uh5o

    4 жыл бұрын

    Ну и отчего зависит ?

  • @gametime732

    @gametime732

    2 жыл бұрын

    @@user-nm4vy8uh5o от уровня IQ

  • @makssmirnov3977
    @makssmirnov39776 жыл бұрын

    Супер супер супер супер!!!!!

  • @user-hh4uu9jd9f
    @user-hh4uu9jd9f6 жыл бұрын

    Т.е закон Ома это просто зависимость силы тока и напряжения. И коэффициент пропорциональности- это сопротивление? И спасибо за лекцию

  • @lmss27

    @lmss27

    4 жыл бұрын

    Любой закон описывает зависимость между входящими в него величинами.

  • @Wednesday.0000
    @Wednesday.00003 ай бұрын

    смешно про сигму в 34 минуте

  • @user-cy4cl6yw9k
    @user-cy4cl6yw9k5 жыл бұрын

    Скажите, а когда по цепи течет ток , то увеличение напряжения источника приводит к увеличению скорости электронов и как следствие увеличению количества заряда ,пройденного через поперечное сечение проводника (то есть к увеличению силы тока)? Электроны быстрее разгоняются при увеличении напряжения?

  • @pvictor54

    @pvictor54

    5 жыл бұрын

    Разгоняются электроны практически мгновенно. Но тут же тормозятся из-за столкновений с кристаллической решеткой. При увеличении напряжения уменьшается промежуток времени между столкновениями и поэтому увеличивается средняя скорость.

  • @Jackie4an
    @Jackie4an4 жыл бұрын

    Всем моим братьям Салам!!!

  • @ATa12fdb

    @ATa12fdb

    3 жыл бұрын

    Салам, если тема интересна переходи на мой канал

  • @One-lk3vo
    @One-lk3vo2 жыл бұрын

    Здравствуйте, у меня вопрос. Когда вы говорите про пропорциональность, вы ставите знак "подобия ~ ", когда в интернете пропорциональность обозначается так "∝ ". Скажите вы допустили ошибку, или я чего то не понимаю?

  • @user-ho9fu3el2u
    @user-ho9fu3el2u2 жыл бұрын

    Здравствуйте, немного запуталась, почему же все таки ток не может бесконечно увеличиваться?

  • @user-wn7wg6ek4k
    @user-wn7wg6ek4k6 жыл бұрын

    Объясните пожалуйста, почему если подключить электроскоп к плюсу батареи а другой его щуп постоянно подключать все ближе к минусу вдоль проводника то стрелки будут расходиться на всё большее расстояние,ведь на корпус и стрелки будет поступать одинаковый заряд не зависимо от расстояния между щупами ,который будет создавать одинаковое поле, вдоль проводника ток же не меняется,какая тогда сила будет разводить стрелки на всё большее расстояние, совсем не могу разобраться, только у вас и могу спросить

  • @pvictor54

    @pvictor54

    6 жыл бұрын

    Заряд зависит от расстояния между щупами, так как разность потенциалов остается постоянной, а электрическая емкость при сближении щупов увеличивается.

  • @user-vb3vr7um1y
    @user-vb3vr7um1y6 жыл бұрын

    возник вопрос на 27 минуте видео: к прежнему проводнику добавили идентичный и говорите, что по нему снова пробежит ток J и вместе якобы J+J=2J. но ведь ток мы сами подаем(вы произнесли эту фразу минутами ранее) и его судя по условиям не увеличивали! или же допустим, мы снова 100 таких проводников добавим, неужели в итоге получим проходящий ток в 100J ?? Спасибо!

  • @pvictor54

    @pvictor54

    6 жыл бұрын

    На концы проводников подается всегда одно и то же напряжение. Напряжение (точнее, электрическое поле) - "причина", ток - следствие. В случае 100 проводников ток будет в 100 раз больше.

  • @user-vb3vr7um1y

    @user-vb3vr7um1y

    6 жыл бұрын

    тоже верно... но еще продумаю! Спасибо за быстрый ответ!!

  • @user-vb3vr7um1y

    @user-vb3vr7um1y

    6 жыл бұрын

    значит количество тока будет зависеть от способности проводника? и если это суперпроводник, то и ток супер?

  • @pvictor54

    @pvictor54

    6 жыл бұрын

    Сила тока в проводнике определяется напряжением на его концах и сопротивлением проводника.

  • @user-rl4ih4yn8q
    @user-rl4ih4yn8q3 жыл бұрын

    Павел Андреевич, а чем отличается электрическое поле от электростатического?

  • @husbandmarried

    @husbandmarried

    3 жыл бұрын

    Извините, что вмешиваюсь. Возможно. Термин электрическое поле включает в себя термин электростатическое поле. Тогда: Электростатическое поле - поле, созданное *неподвижными* в пространстве и неизменными во времени электрическими зарядами. А термин электрическое поле как более больший по объему может включать существенные признаки поля созданного как подвижными зарядами так и неподвижными зарядами. Поле созданное движущими зарядами это раздел электродинамики, там уже есть проявление магнитного поля. Берклеевский курс физики. --- Однако, в контексте данного курса лекций (хотя и рассматриваются подвижные заряды), вероятнее всего, имеется ввиду, электростатическое поле или проявления поля созданного подвижными зарядами пока не рассматриваются.

  • @user-yq8yp3dt7d
    @user-yq8yp3dt7d4 жыл бұрын

    А почему график зависимости силы тока от напряжения выглядит именно так?

  • @rstmxn

    @rstmxn

    4 жыл бұрын

    Ахаха смешная шутка природы

  • @Kanal-zf1jp
    @Kanal-zf1jp3 жыл бұрын

    Здравствуйте. Почему на высоковольтных линиях ток уменьшается?

  • @pvictor54

    @pvictor54

    3 жыл бұрын

    При одной и той же мощности во сколько раз больше напряжение в линии, во столько же раз меньше сила тока.

  • @user-ce5gc7pr4j
    @user-ce5gc7pr4j3 жыл бұрын

    А дз делать?

  • @user-uw5ce8st9t
    @user-uw5ce8st9t6 жыл бұрын

    По учебнику тока конспекты.. Дядя ты красавчик!!!

  • @ATa12fdb

    @ATa12fdb

    3 жыл бұрын

    У меня на канале все чётко и просто, простым языком и быстро рассказываю про электричество

  • @davidblbulyan3077
    @davidblbulyan30775 жыл бұрын

    А как может существовать электрический ток без действия сторонних сил? Ну то есть как может существовать электрическое поле без действия сторонних сил? Ведь кто-то же должен его поддерживать? Ведь во всех источниках тока, даже тех которые использовались для вывода закона ома для участка цепи, есть эти самые сторонние (внутренние) силы, или же я что-то путаю?

  • @pvictor54

    @pvictor54

    4 жыл бұрын

    Может, но только кратковременно.

  • @Grifonchick
    @Grifonchick7 жыл бұрын

    А мне кажется что формула удельного сопротивления не верна.И как же увеличение площади проводника в 2 раза уменьшает сопротивление, когда должна увеличивать?! Поясните пожалуйста, может я неправильно понял ...

  • @pvictor54

    @pvictor54

    7 жыл бұрын

    Увеличить площадь проводника в два раза - это всё равно что взять два параллельных проводника. По каждому течет тот же ток, а вместе - в два раза больше. Это и означает, что сопротивление уменьшилось в два раза.

  • @pvictor54

    @pvictor54

    7 жыл бұрын

    Проводник как труба. Поток воды - электрический ток. Чем больше площадь поперечного сечения трубы, тем легче по ней прокачивать воду. Чем больше поперечное сечение проводника, тем легче по нему проходят электрические заряды, тем меньше его сопротивление.

  • @Grifonchick

    @Grifonchick

    7 жыл бұрын

    Теперь понял )) спасибо за разъяснения 👍

  • @user-qj4mf7gs5q

    @user-qj4mf7gs5q

    7 жыл бұрын

    в корне не согласен с Вами..опыты с водой и с эл.током до добра не доведут.взять 2 параллельных проводника..хм..ну попробуйте..результаты увидим в некрологах

  • @ernycas1

    @ernycas1

    6 жыл бұрын

    знаешь, что такое сравнение и метафора?

  • @mschnghr3
    @mschnghr39 ай бұрын

    21:24 от чего зввисит R

  • @ATa12fdb
    @ATa12fdb3 жыл бұрын

    Благодарю за урок, на моем канале тоже есть уроки на тему электротехники

  • @user-vo8dy8hr7i
    @user-vo8dy8hr7i Жыл бұрын

    А если убрать все со стола,,, без. Шпо ргалок

  • @mr.bursovskiy8944
    @mr.bursovskiy89444 жыл бұрын

    Я очень хочу глубоко изучить физику, но так как в моей школе небыло нормальных учителей, которые пытались бы научить нас хоть чему-нибудь, я не имею даже базовых знаний в этой области. Я думаю начать изучение снова, но не имею представления, что именно мне делать. Если вы знаете, то прошу подскажите мне с чего начинать, какой учебник лучше купить и т.п.

  • @pvictor54

    @pvictor54

    4 жыл бұрын

    Мы пользуемся учебниками из этой электронной библиотеки. rlphys2022.blogspot.com/p/blog-page_58.html

  • @mr.bursovskiy8944

    @mr.bursovskiy8944

    4 жыл бұрын

    @@pvictor54 огромное спасибо

  • @denissoloviev6697
    @denissoloviev66972 жыл бұрын

    Какой это класс ?

  • @t4mok

    @t4mok

    3 ай бұрын

    10

  • @excelentdevicesl5061
    @excelentdevicesl50613 жыл бұрын

    Мо

  • @user-hi4yo2gi3u
    @user-hi4yo2gi3u4 жыл бұрын

    В каком классе урок? Просто у нас эта тема в 8 классе,а урок не входит в плейлист восьмых классов 🤷

  • @pvictor54

    @pvictor54

    4 жыл бұрын

    Это 10 класс. В 8 классе тоже есть эта тема, только попроще излагается.

  • @atomikk367

    @atomikk367

    4 жыл бұрын

    @@pvictor54 понятно🙃🧒

  • @user-yf2ys7ni6o
    @user-yf2ys7ni6o5 жыл бұрын

    как тихо в классе

  • @user-iv3ib2po1c
    @user-iv3ib2po1c3 ай бұрын

    Ха-ха привіт від 2024😂

  • @user-go9bs8bu1p
    @user-go9bs8bu1p2 жыл бұрын

    Закон Ома по новым правилам: zen.yandex.ru/id/622f74a93110855275795d5a

  • @54-_-58
    @54-_-585 жыл бұрын

    Спасибо за урок!

  • @Ramzik_1
    @Ramzik_1 Жыл бұрын

    Спасибо!

Келесі