✓ Тригонометрический параметр | Резерв досрока ЕГЭ-2019. Задание 18. Математика | Борис Трушин

Тригонометрический параметр
Задание 18. ЕГЭ-2019
Досрочная волна. Резервный период. Профильный уровень
Как поддержать канал:
Bitcoin: bc1qwzx9t9mz5h5q8sgtz74mdgedxd5wu0g9kq6q5m
Ethereum: 0xAE872DcA8B135cf62Df4B36bE576a2EE64c6066a
Регулярная помощь (Boosty): boosty.to/trushinbv
Регулярная помощь (KZread): kzread.infojoin
Регулярная помощь (Patreon): / trushinbv
Регулярная помощь (Sponsr): sponsr.ru/trushinbv
Разовая помощь (Ю-money, бывшие Яндекс.Деньги): yoomoney.ru/to/410011017613074
Разовая помощь (PayPal): paypal.me/boristrushin
Разовая помощь (Donation Alerts): www.donationalerts.com/r/bori...
Разовая помощь (Сбер): 2202 2001 0398 5451
В этом учебном году я веду три курса:
✔ «Подготовка к ЕГЭ по профильной математике с 0 до 70 баллов (10-11 класс)»: trushinbv.ru/ege70
Подойдёт и десятиклассникам, которые хотят уже за год до ЕГЭ стабильно решать на 70+, и одиннадцатиклассникам, которые почти ничего не знают, но хотят за год выйти на приличные баллы. На курсе освоим как всю тестовую часть, так и многие задачи из сложной части ЕГЭ.
✔ «Подготовка к ЕГЭ по профильной математике с 60 до 100 баллов (11 класс)»: trushinbv.ru/ege100
Для тех, кто уже знает математику на базовом уровне, и хочет за год освоить её на 90+. Там, в основном, будем учиться решать задания из сложной части ЕГЭ, но залезем немного и в некоторые содержательные задания из тестовой части.
(Если у одиннадцатиклассника есть достаточная мотивация, можно параллельно учиться сразу на двух этих курсах - trushinbv.ru/egepack - их программы согласованы между собой)
✔ «Подготовка к перечневым олимпиадам по математике (10-11 класс)»: trushinbv.ru/olymp
В первую очередь этот курс для одиннадцатиклассников, которые освоили стандартную школьную программу хотя бы на «четыре», и хотят за полгода подготовиться к олимпиадам типа Физтех, Ломоносов, ОММО и ПВГ, чтобы попробовать зацепиться за диплом хотя бы в одной из них.
Кроме того, доступны мои прошлогодние курсы в записи:
✔ «Подготовка к ОГЭ»: trushinbv.ru/oge9
Это запись большого годового курса, который я провел пару лет назад. В этом году у меня не будет новых курсов для 9 класса.
✔ Мини-курсы по отдельным заданиям ЕГЭ:
- Теория вероятности с нуля и до ЕГЭ (Задания 3 и 4): trushinbv.ru/egeTV
- Уравнения и неравенства (Задания 12 и 14): trushinbv.ru/egeAL
- Стереометрия (Задание 13): trushinbv.ru/egeST
- Экономические задачи (Задание 15): trushinbv.ru/egeEC
- Планиметрия (Задание 16): trushinbv.ru/egePL
- Задачи с параметром (Задание 17): trushinbv.ru/egePR
- Теория чисел (Задание 18): trushinbv.ru/egeTC
✔ Мини-курсы по перечневым олимпиадам:
- Олимпиада Физтех: trushinbv.ru/fizteh
- Олимпиада ОММО: trushinbv.ru/ommo
- Олимпиада Ломоносов и ПВГ: trushinbv.ru/lomonosov
Другие курсы Фоксфорда: trushinbv.ru/courses
Репетиторы Фоксфорда: trushinbv.ru/coach
Магазин мерча: trushinbv.ru/shop
Книжка от Трушина: trushinbv.ru/book
вКонтакте: ege_trushin
TikTok: / trushinbv
Twitter: / trushinbv
Instagram: / trushinbv
Telegram: t.me/trushinbv
Facebook: / trushinbv
KZread: / trushinbv
Личный сайт: TrushinBV.ru

Пікірлер: 162

  • @EnigmaEN277
    @EnigmaEN2775 жыл бұрын

    Это же гениально, просто синус - функция, косинус - аргумент (какими они по сути и являются), и задача уже не задача. Спасибо большое!!!

  • @salarondaron6224

    @salarondaron6224

    3 жыл бұрын

    Если понимать тригонометрию, до этого, мне кажется, самому догадаться можно

  • @32artem43
    @32artem434 жыл бұрын

    Учусь на втором курсе вуза , но только сейчас осознал , что с тригонометрическими функциями так можно делать Вы мне прям глаза открыли ))) Вероятно такой метод может прокатить не только в тригонометрии , стоит попробовать

  • @Nikolay_2_2_8
    @Nikolay_2_2_85 жыл бұрын

    Классный пример решения подобных задач. Я не знал

  • @math_777
    @math_7775 жыл бұрын

    гениально, Спасибо!

  • @user-ug7gl5pq8c
    @user-ug7gl5pq8c5 жыл бұрын

    Спасибо,все супер понятно.Рад что нашел такой канал.

  • @user-uy9jr8hs6r
    @user-uy9jr8hs6r5 жыл бұрын

    Разбор,как всегда ,на высоте )Спасибо большое.

  • @ekaterinavakhnitskaya
    @ekaterinavakhnitskaya5 жыл бұрын

    Это гениально! Спасибооо

  • @nlz1222
    @nlz12225 жыл бұрын

    Спасибо большое, вы избавили меня от фобии тригонометрических параметров!

  • @AlexTim434
    @AlexTim4344 жыл бұрын

    Мы люди простые. Исследуем функцию на промежутке и строим эскиз графика. Зато сразу видно. Ранее встречал параметры с тригонометрией, но не решал. На прошлой неделе пришлось решать пробник, где была такая задача. Единственное, что сразу пришло в голову - это строить эскиз графика и просканировать его прямой.

  • @user-oo8sk4cq6z
    @user-oo8sk4cq6z5 жыл бұрын

    Спасибо. А можно видео про введение вспомогательного угла ?

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    ок )

  • @cooldnl7728
    @cooldnl77284 жыл бұрын

    Просто прекрасное решение. Спасибо

  • @user-dr5qu6ub6z
    @user-dr5qu6ub6z2 жыл бұрын

    Это просто обалденно! Спасибо большое! Очень понятно теперь стало)

  • @ilnurgazizov2959
    @ilnurgazizov29593 жыл бұрын

    Это очень крутой пример в плане понимания основ тригонометрии. Немного раскинуть мозгами, взглянуть под другим углом и вуаля, задача из сложной превратилась в совсем обычную.

  • @tvb1951
    @tvb19515 жыл бұрын

    получил удовольствие от задачи

  • @user-nx7jv6eh7f
    @user-nx7jv6eh7f4 жыл бұрын

    Аа как же просто! Спасибо)

  • @andreymats9587
    @andreymats95873 жыл бұрын

    Решил через производные,решение оказалось очень простым буквально в три строки, очень обрадовался когда ответ совпал) Но ваше решение понравилось больше

  • @user-ul9jd1lt2i

    @user-ul9jd1lt2i

    Жыл бұрын

    Покажи, как? А то я не понимаю

  • @4ug640
    @4ug6405 жыл бұрын

    Спасибо за видео

  • @NAKIGOEORG
    @NAKIGOEORG Жыл бұрын

    Спасибо за понятные уроки. ЕЩЁ параметров!

  • @NASTAPOZD
    @NASTAPOZD5 жыл бұрын

    Благодарю! Отличный способ. Что-то я не подумала о нём сразу.

  • @armyant6187
    @armyant61875 жыл бұрын

    Шикарно

  • @user-dq9ye6im2m
    @user-dq9ye6im2m3 жыл бұрын

    Очень интересно, спасибо

  • @anatolkardash1695
    @anatolkardash16953 жыл бұрын

    Красота😀

  • @user-dk8tv1iu7r
    @user-dk8tv1iu7r4 жыл бұрын

    Спасибо очень классно

  • @user-ql3qd5vo1s
    @user-ql3qd5vo1s4 жыл бұрын

    Спасибо!

  • @humaniora_for_all
    @humaniora_for_all5 жыл бұрын

    Просто класс!

  • @user-or8yk7jz4o
    @user-or8yk7jz4o5 жыл бұрын

    Четко, но сам когда первый раз увидел задание решал через синусоиду и косинусоиду. Ваш метод действительно будет попроще)

  • @user-sp3yv9jr4z
    @user-sp3yv9jr4z5 жыл бұрын

    Красивая задача и такое же решение Еще можно через график на координатной плоскости x y решить. Только точка максимума функции получается arctg(2), трудно найти наибольшее значение не зная формулу. Наибольшее значение: cos(arctg(2))+2sin(arctg(2)) Но в итоге все ок, получается sqrt(5)

  • @user-dy2zw2ge5i
    @user-dy2zw2ge5i5 жыл бұрын

    Точно такое же задание было в пробнике миоо 18-го года.

  • @tmayk_
    @tmayk_5 жыл бұрын

    Четко. Жду похожую на основной волне!

  • @user-lw3tr6in3x

    @user-lw3tr6in3x

    Жыл бұрын

    Было такое же в основной волне?

  • @animaaad
    @animaaad5 жыл бұрын

    Годно.

  • @Raul-qx2lo
    @Raul-qx2lo5 жыл бұрын

    Я решал так: Берёшь производную, находишь значение максимум на заданном интервале, потом значения на концах интервала, строишь примерный график и там уравнением y = a находишь кол-во решений( ОБАЖАЯ ГРАФИЧЕСКИЙ МЕТОД))) Трушин топ спасибо за Вашу работу, никогда не думал о том, что sin ,cos это просто координаты

  • @ggrechka
    @ggrechka5 жыл бұрын

    Красиво.

  • @user-sg8wj9oe8x
    @user-sg8wj9oe8x4 жыл бұрын

    Отлично)

  • @nex1schannel-zu6pq
    @nex1schannel-zu6pq4 ай бұрын

    Я решал немного по-другому: сначала графиком определил, когда у нас будет 2 решения, нашел нижнюю границу(которую найти проще), дальше представил тригонометрические функции как сумма аргументов у каждой ТФ x/2 + x/2, представил а как сумму квадратов ТФ, дальше получаем однородное уравнение, решаем и получаем границы (-корень 5; корень 5), до этого мы нашли нижнюю границу sqrt(2)/2 и вышел такой ответ

  • @aichi_ro
    @aichi_ro5 жыл бұрын

    Борис, доброго времени суток, как нужно оформить эту задачу непосредственно на ЕГЭ?

  • @RD-mh2tk
    @RD-mh2tk4 жыл бұрын

    О*уеть!!! Спасибо!

  • @user-ew8eg7kp7c
    @user-ew8eg7kp7c5 жыл бұрын

    Перед началом видео прорешал аналитически через синус суммы, получил тот же ответ, ваш метод сильно впечатлил, спасибо!)

  • @pepepig4258

    @pepepig4258

    5 жыл бұрын

    Что значит аналитически?

  • @callofduty116

    @callofduty116

    5 жыл бұрын

    @@pepepig4258 В данной задаче, это значит через одно место

  • @wyacheslawbogdanyonok5147

    @wyacheslawbogdanyonok5147

    5 жыл бұрын

    @@pepepig4258 с помощью алгебры и её фокусов. Графические - тоже самое, но с построением графика.

  • @AlexBesogonov
    @AlexBesogonov2 жыл бұрын

    Аналитически можно решить просто через универсальную подстановку. Или как аналогичную ей просто выразить cos(x) как sqrt(1 - sin(x)^2). Ну а дальше всё по классике - возвести в квадрат, заменить, решить квадратное уравнение, выполнить обратную подстановку.

  • @user-ko8ne8lr7p
    @user-ko8ne8lr7p5 жыл бұрын

    Борис, в этой задаче (а) это значения на косинусе? тогда получается первая прямая, для которой мы находили (а) будет пересекать косинусы через 1/sqrt2 , а синусы через 1/3sqrt2 ?

  • @user-ig4zo7xu4c
    @user-ig4zo7xu4c4 ай бұрын

    Привет, Борис, прекрасное решение. Сто лет живу такого не видел.

  • @user-ds3on5qm3o
    @user-ds3on5qm3o5 жыл бұрын

    Класс

  • @engineerxl5018
    @engineerxl50185 жыл бұрын

    Первая моя мысль - рассмотреть 2sin x = - cos x+a. Рассмотреть обе части как отдельные графики. Очень просто решается. Был приятно удивлён, когда решил это верно так ещё и за 5 минут

  • @lytkarinoforewa

    @lytkarinoforewa

    5 жыл бұрын

    а как найти ограничение сверху таким способом?

  • @engineerxl5018

    @engineerxl5018

    5 жыл бұрын

    @@lytkarinoforewa. Во-первых букдт равны функции, во-вторых, равны их производные. Отсюда и найдём

  • @gribuksmath2267

    @gribuksmath2267

    5 жыл бұрын

    Я тоже так решил

  • @listokyiff
    @listokyiff3 жыл бұрын

    взять, натыкать точек, создать примерный график. Дальше решать графически. готово

  • @dmitryzhuk220
    @dmitryzhuk2205 жыл бұрын

    А через вспомогательный угол - веселее и страшнее одновременно) особенно когда нужно не упустить деталь что "придуманный" угол принадлежит интервалу (0; π/4)

  • @TheMegaSuperCrash

    @TheMegaSuperCrash

    5 жыл бұрын

    А как объяснить, что угол принадлежит именно такому интервалу?

  • @dmitryzhuk220

    @dmitryzhuk220

    5 жыл бұрын

    @@TheMegaSuperCrash через монотонность sin, получиться что-то типо sin(q)

  • @user-lu3kr7xe2p
    @user-lu3kr7xe2p3 жыл бұрын

    Точку касания можно через тангенс, т.е. коэффициент "k"искать? Тут он отрицательный получается. Если можно ,то просто взять его с плюсом?

  • @user-nl9fx5wm3n
    @user-nl9fx5wm3n4 жыл бұрын

    в топ

  • @user-km5rl4ec2j
    @user-km5rl4ec2j5 жыл бұрын

    Очень легкий пример, уже решал такие. Кому-то опять повезло... Надеюсь на основной будет чтт-то похожее

  • @user-km5rl4ec2j

    @user-km5rl4ec2j

    5 жыл бұрын

    @@user-tp8ju7tx1g я еще до разбора решил подобное задание, но через вспомогательный аргумент..

  • @user-km5rl4ec2j

    @user-km5rl4ec2j

    5 жыл бұрын

    @@user-tp8ju7tx1g и в марте у малковой был пробный егэ с таким заданием

  • @robinhood4286

    @robinhood4286

    5 жыл бұрын

    Романенко Слава У Мии Малковой?)

  • @user-sx5vl9ze3j
    @user-sx5vl9ze3j5 жыл бұрын

    А параметр с досрока НЕрезерв будет?

  • @erkandaminov4753
    @erkandaminov47535 жыл бұрын

    Борис,я как -то видел задачу , вроде вы автор ,она на всероссе была 2009 год,звучит примерно так : Сколько раз функция меняет знак на промежутке ...Не могли бы вы её как -нибудь разобрать ?Может быть это будет какая-то приятная неожиданность от вас :)

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    Да, моя ) Ок, когда-нибудь разберу

  • @gribuksmath2267

    @gribuksmath2267

    5 жыл бұрын

    @@trushinbv , а можно выложить условие, я хочу попробовать решить?

  • @AR-pf1mm

    @AR-pf1mm

    3 жыл бұрын

    @@trushinbv А можно условие, пожалуйста?)

  • @varvarik_lublu_vkusno_pokushat

    @varvarik_lublu_vkusno_pokushat

    2 жыл бұрын

    @@trushinbv скиньте уже условие)))

  • @1luffiz

    @1luffiz

    2 жыл бұрын

    @@trushinbv можно условие

  • @user-rh3ev6ed3g
    @user-rh3ev6ed3g5 жыл бұрын

    Борис, не могли бы сделать разбор с физтеховским параметром, у вас всегда понятное решение

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    kzread.info/dash/bejne/goaa1c6rpKTYkbg.html -- это? )

  • @almonax_pi180
    @almonax_pi180 Жыл бұрын

    Интересно был бы принят ответ √5sin(3pi/4+arcsin (1/√5)) ≤a

  • @user-xn1nw9yk6t
    @user-xn1nw9yk6t4 жыл бұрын

    А так можно делать на ЕГЭ? Чисто по графику почти без аналитики.

  • @user-qe9gs2ks9l
    @user-qe9gs2ks9l5 жыл бұрын

    А почему вы выбрали точки а и а/2 именно так? Если а

  • @ituserful
    @ituserful4 жыл бұрын

    так через вспомогательный угол же гораздо проще, потом нарисовать график функции и тогда понятно, откуда берутся значения

  • @trushinbv

    @trushinbv

    4 жыл бұрын

    Можно и так )

  • @mr_meelesh3884

    @mr_meelesh3884

    3 жыл бұрын

    помоги плиз через вспомогательный решить, 2-ой день пытаюсь не могу( вот ВК vk.com/meelesh) Пожалуйста)

  • @BlinVolodA
    @BlinVolodA3 жыл бұрын

    А где можно чуть подробнее посмотреть/почитать про новые координатные системы, с осями cos x, sin x.

  • @manyou7316

    @manyou7316

    3 жыл бұрын

    А что тут читать?Это то,с чего в принципе начинается тригонометрия,то бишь определение синуса и косинуса.

  • @user-qn5cq5be3z

    @user-qn5cq5be3z

    2 жыл бұрын

    "Новое-хорошо забытое старое"

  • @bocik2854
    @bocik28545 жыл бұрын

    А я исследовал функцию с помощью производной и исследовал кол-во пересечений с прямой y=a.)

  • @user-sp3yv9jr4z

    @user-sp3yv9jr4z

    5 жыл бұрын

    Да, так тоже можно. Через график на координатной плоскости x y. Только точка максимума функции получается arctg(2), трудно найти наибольшее значение не зная формулу. Наибольшее значение: cos(arctg(2))+2sin(arctg(2)) В итоге все ок, получается sqrt(5)

  • @user-st8vd4xk3c
    @user-st8vd4xk3c4 жыл бұрын

    А почему когда синусикс+косинусинс становится равен единице он прямая смещается по игроку вверх? Разве не вниз? Объясните пожалусто

  • @trushinbv

    @trushinbv

    4 жыл бұрын

    Nobody нарисуйте прямую х+у=1

  • @user-st8vd4xk3c

    @user-st8vd4xk3c

    4 жыл бұрын

    @@trushinbv ой я тупая лалка со знаками заложала, теперь все понятно стало, спосибо

  • @user-pd1sc3tj7i
    @user-pd1sc3tj7i4 жыл бұрын

    Я решала через вспомогательный угол. Потом график левой части строила. С прямой у=а пересекала. Чуть с ума не сошла.

  • @caftanfire7597
    @caftanfire75975 жыл бұрын

    А есть где-то полный вариант досрочного резерва?

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    Я видел только то, что здесь: vk.com/ege_trushin?w=wall-106451712_3419 и в комментариях здесь: vk.com/wall555794_7062

  • @evgeny1775

    @evgeny1775

    5 жыл бұрын

    На сайте Ларина есть

  • @user-yh3by3gr4n
    @user-yh3by3gr4n Жыл бұрын

    сначала вообще не понимал, как это вы определили прямые, а потом как понял.....

  • @user-os1zk5qc3c
    @user-os1zk5qc3c5 жыл бұрын

    Борис Викторович, что делать если параметр вообще западает. То есть если смотреть разборы по задачам, то все понятно, а как самой решать так сразу ступор.

  • @user-qq1po1nn8i

    @user-qq1po1nn8i

    5 жыл бұрын

    Я не Борис Викторович, но начинай с самых простых, какие только найдешь. У меня так с геометрией сейчас. Вот решаю задачи 2 уровня Гордина и приходит понимание постепенно ))

  • @user-oo8sk4cq6z

    @user-oo8sk4cq6z

    5 жыл бұрын

    Karina Klan , точно так же. Думаю в параметрах нужны обширные знания математики и главное, её понимание

  • @user-ew8eg7kp7c

    @user-ew8eg7kp7c

    5 жыл бұрын

    Я бы лично посоветовал в таком случае больше обратить внимание именно на методы решения тех или иных параметров: к примеру, нужно понимать, что если присутствует уравнение окружности, то неплохо бы сначала график её нарисовать, если видите квадратное уравнение, попытаться его на множители разложить для упрощения и тд

  • @user-oo8sk4cq6z

    @user-oo8sk4cq6z

    5 жыл бұрын

    RUXRUX RUXRUX , спасибо. Буду пробовать. Может и научусь чему

  • @pepepig4258

    @pepepig4258

    5 жыл бұрын

    Я даже разборы не понимаю....

  • @vic88tor
    @vic88tor5 жыл бұрын

    trivial

  • @mariannamomchyan2597
    @mariannamomchyan25973 жыл бұрын

    🌟👑👑👑👑👑💎

  • @user-yh3by3gr4n
    @user-yh3by3gr4n Жыл бұрын

    по факту это окружность и прямая, просто найти случаи когда два пересечения и всё.... из-за того, что это сигус и косинус, пугаешься

  • @somagic
    @somagic5 жыл бұрын

    Как мы посчитали значения параметра а на окружности?

  • @user-td4tm1cz9b

    @user-td4tm1cz9b

    5 жыл бұрын

    В видео все есть

  • @alexandrzaytsev7124
    @alexandrzaytsev71244 жыл бұрын

    Почему высота равна 1? 10:42

  • @MrSuperMarat

    @MrSuperMarat

    4 жыл бұрын

    Потому что точка принадлежит окружности с радиусом = 1

  • @AngryBro
    @AngryBro5 жыл бұрын

    Мы люди простые, рисуем график а(х). Не очень и противно на самом деле его строить

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    Это и есть "вспомогательный угол" )

  • @AngryBro

    @AngryBro

    5 жыл бұрын

    @@trushinbv Вспомогательный угол это же свернуть по формуле синуса/косинуса суммы, а тут просто исследование функции и построение графика

  • @GiornoYoshikage

    @GiornoYoshikage

    5 жыл бұрын

    Да, через анализ графика намного проще. Просто находим по производной экстремум функции, значения функции на крайних точках отрезка и смотрим, где сколько значений. Легко и быстро.

  • @GiornoYoshikage

    @GiornoYoshikage

    4 жыл бұрын

    @Easy Сhannel a(x) = cos(x) + 2sin(x), т.е. то самое выражение, что идёт по условию задачи, просто вместо привычной y(x) здесь будет a(x), а график будет рисоваться в осях X и A.

  • @haip_mell
    @haip_mell3 жыл бұрын

    10:55 почему 2 катет а/2

  • @jenniferkey1084
    @jenniferkey10845 жыл бұрын

    9:37 А почему 1\корень из 2 ?

  • @wyacheslawbogdanyonok5147

    @wyacheslawbogdanyonok5147

    5 жыл бұрын

    корень из двух/два - тоже самое. Просто он от иррациональности в знаменателе не избавился.

  • @user-xl4pl8nl6w

    @user-xl4pl8nl6w

    5 жыл бұрын

    корень из двух на два тоже самое

  • @user-fx3eu9rr9n
    @user-fx3eu9rr9n5 жыл бұрын

    А почему координаты -1/корень из 2 и 1/корень из 2 ?

  • @user-vt7sy1sp5v

    @user-vt7sy1sp5v

    5 жыл бұрын

    Точка -pi/4 а там известно какой косинус и синус

  • @Black-hl3xr
    @Black-hl3xr Жыл бұрын

    Вау, прикольно, это очень интересно, спасибо) Я поняла, единственное, что мой мозг осознаёт с трудом, так это то что в системе координат sin(x) cos(x) все возможные точки лежат на окружности с 1 радиусом. Это как-то странно... С одной стороны понятно, что других точек там быть не может, потому что синус легко выразить через косинус, а значит точки точно лежат на окружности. А с другой стороны мозг взрывается, потому что это типа система координат в виде круга... Это же действительно система координат в виде круга, да? Т.е. это вообще можно сказать одномерная система координат, потому что тут достатточно одной координаты (вторая выражается через 1). Кажется это бред и я просто что-то не поняла

  • @trushinbv

    @trushinbv

    Жыл бұрын

    Так там и есть одна координата - угол )

  • @Black-hl3xr

    @Black-hl3xr

    Жыл бұрын

    @@trushinbv т.е. действительно все возможные точки лежат на окружности?

  • @trushinbv

    @trushinbv

    Жыл бұрын

    @@Black-hl3xr в этом вся суть тригонометрии )

  • @Black-hl3xr

    @Black-hl3xr

    Жыл бұрын

    @@trushinbv вот Вы рисуете прямую sinx + cosx = 0 в этой системе координат, но она пересекает окружность только в 2 точках, т.е. некоторые точки не лежат на окружности. Я не понимаю, как такое может быть. У любой точки есть координаты в виде sinx и cosx, но cosx определяет sinx, а значит все точки в этой системе координат должны лежать на тригонометрической окружности. Если точка не лежит на этой окружности, значит функции sinx и cosx брали от разного x. Более того, если sin и cos по модулю не превосходят 1, то эта система координат должна существовать только на части плоскости, ограниченной квадратом со стороной 2 и центром в (0;0), а в видео прямые уходят в бесконечность...

  • @almonax_pi180

    @almonax_pi180

    Жыл бұрын

    Можно сказать, что мы задали координаты параметрически через х (Как в физике, когда решаем задачу о броске камня под углом к горизонту и получаем параметрическое от времени решение). Про ограничения вы правы, но для решения задачи это не существенно

  • @tmayk_
    @tmayk_5 жыл бұрын

    НО в ответах еще и (3 корень из 2)/2!!!!! как быть????

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    (3 корень из 2)/2 входит в наш ответ

  • @tmayk_

    @tmayk_

    5 жыл бұрын

    я это написал, потому что корень из 5 обособили.. мб из-за того что решение было с использованием производной?

  • @tmayk_

    @tmayk_

    5 жыл бұрын

    @@trushinbv ой, я посмотрел не в тот вариант. в моем было [pi/4;3pi/4].. Без минуса... ЕЩЕ РАЗ СПАСИБО!!!

  • @bad-_-boy
    @bad-_-boy5 жыл бұрын

    я ввёл замену cos x=x, а sin x=y и всё стало в разы легче)

  • @bad-_-boy

    @bad-_-boy

    5 жыл бұрын

    только с касательной немного затупил. подставил что он через pi/4 и получил неправильный ответ. смотрю на него и думаю: что-то тут не так...

  • @JackFastGame

    @JackFastGame

    5 жыл бұрын

    Нельзя делать замену переменной, которая содержится в заменяемом выражении

  • @zagz562
    @zagz5625 жыл бұрын

    Оформить эту задачу сложнее, чем решить её, поэтому иногда надёжнее пойти "в лоб", но с простым оформлением. Есть ли задания, которые вызывали затруднения у автора ролика? С удовольствием посмотрел бы. Спасибо за урок

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    Ну, нет. Оформить не сложнее чем любую планиметрию ) Если из ЕГЭ, то вот эту задачу я сходу на стриме не смог красиво решить: kzread.info/dash/bejne/qYh328ydidK9mKQ.html А если не из ЕГЭ, то Финал Всероса и Межнар я решаю через одну, и то часто подумав пару часов над решением ))

  • @Hocotun
    @Hocotun4 жыл бұрын

    а в степени t = t, найти такие значения параметра, когда это уравнение имеет всего 1 решение.

  • @trushinbv

    @trushinbv

    4 жыл бұрын

    Нужно записать условие того, то прямая y = t касается графика функции y = a^t

  • @rusikmahov9200
    @rusikmahov92005 жыл бұрын

    Борис, а почему вы точку а на cosx и a/2 sinx взяли именно там? Тк а- параметр, то могли ее сдвинуть правее или левее?

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    Так я про это и говорил, что это семейство параллельных прямых, и нарисовал одного из представителей, чтобы было понятнее, как эти прямые наклонены.

  • @Toropigeon
    @Toropigeon5 жыл бұрын

    1:10 почему именно корень из 5?

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    Чтобы ввести вспомогательный угол нужно поделить на корень из суммы квадратов коэффициентов.

  • @bauyrzhanaskarbayev9852
    @bauyrzhanaskarbayev98525 жыл бұрын

    Почему корень из 5 не включительно?

  • @dimanovg2333

    @dimanovg2333

    5 жыл бұрын

    Когда включительно, имеется только одно решение. Нам нужно 2

  • @bauyrzhanaskarbayev9852

    @bauyrzhanaskarbayev9852

    5 жыл бұрын

    @@dimanovg2333 точно👍 спасибо

  • @gribuksmath2267
    @gribuksmath22675 жыл бұрын

    Я решил гораздо проще. Переносите кос в одну сторону, а 2син оставляете на другой и рисуете два графика получившихся функций, и исследуете когда они пересекутся 2 раза на указанном интервале. У вас будет: ф1=а-косХ ф2=2синХ Получается, что параметр просто подымает или опускает график ф1. Там сразу видно, что 2 решения будут начинаться, когда ф1 подымется чтобы совпали значения в крайней правой точке, т.е. ф1(3/4П)=ф2(3/4П), это дает А= 2^(-1/2), а закончатся хорошие А когда графики каснутся, т.е. в точке равенства производных, это дает А=5^(1/2)... Там правда надо немного повозиться с вычислением кос от обратного тангенса, но эту формулу я посмотрел, сам не выводил (по виду там думаю обычный пифагор будет, вникать небыло времени)...

  • @user-qn5cq5be3z
    @user-qn5cq5be3z2 жыл бұрын

    ... Или параметр пробрался в тригонометрическую задачу

  • @nikitaborisovbei8171
    @nikitaborisovbei81715 жыл бұрын

    в начале про корень из 5, это про корень из 2 же? а то непонятно как 5 поможет

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    Чтобы ввести вспомогательный угол нужно поделить на корень из суммы квадратов коэффициентов.

  • @nikitaborisovbei8171

    @nikitaborisovbei8171

    5 жыл бұрын

    @@trushinbv А, ну да. Спасибо)

  • @losevskiy6985
    @losevskiy69855 жыл бұрын

    В резерв кидали с книжки

  • @user-su8lx3rj2e
    @user-su8lx3rj2e5 жыл бұрын

    Почему стороны треугольников а и а/2 вы же взяли другие точки и отметили их так а треугольник где есть точка касания явно больше

  • @trushinbv

    @trushinbv

    5 жыл бұрын

    Так "а" то может быть какое угодно, конкретно в том месте мы ищем "а" для касания.

  • @user-su8lx3rj2e

    @user-su8lx3rj2e

    5 жыл бұрын

    Борис Трушин но ведь от этого будет зависеть ответ, возьмём ли мы «а» или «2а» они же не сокращаются(тогда бы этого было бессмысленно)

  • @user-fk5iq3xt4m
    @user-fk5iq3xt4m4 жыл бұрын

    Косинус равен косинусу, а косинусы друг другу равны☺️ Спасибо за видео!

  • @user-lw3tr6in3x
    @user-lw3tr6in3x Жыл бұрын

    Трушина наверно ненавидят составители ЕГЭ по математике)

  • @daniilk3737
    @daniilk37373 жыл бұрын

    Значения "а" можно было найти чуть проще. Первое А подставить радианы p/4 в уравнение. Второе , когда проведи большой треугольник то углы в нем 30 и 60. И потом та "высота" будет составлять угол в 60 градусов с плоскостью cos. А это p/3 ,получим, правда, другую форму записи "а",

  • @trushinbv

    @trushinbv

    3 жыл бұрын

    А откуда там 30 и 60? )

  • @daniilk3737

    @daniilk3737

    3 жыл бұрын

    @@trushinbv да, простите, чуть перепутал с cos, посчитал tg 1/2 и на радостях подумал, как красиво, и от этого пошло.

  • @user-wy5bv2lw8s
    @user-wy5bv2lw8s2 жыл бұрын

    сложное решение, очень много всего надо знать, чувствовать И так далее;)

  • @trushinbv

    @trushinbv

    2 жыл бұрын

    Только то, что такое синус и косинус )

  • @bulletqueeen
    @bulletqueeen2 жыл бұрын

    А откуда мы знаем, что по икс координата а, а по игрек 0,5а?

  • @KOPOJLb_King

    @KOPOJLb_King

    2 жыл бұрын

    7:24

  • @boristchamov5921
    @boristchamov59213 жыл бұрын

    Простите, если повторюсь... 1. Хорошо бы сказать пару слов, почему требуемое семейство прямых начинается с прямой, проходящей через северо-западную точку окружности, а не через юго-восточную (1/sqr2; - 1/sqrt2) 2. при нахождении "а" (12:26) из квадратного уравнения получили "корень из 5" Строго говоря, ноль тоже подходит. И тут ещё бы пару слов добавить, почему мы его не берем. Спасибо.

  • @MihailVasiliev
    @MihailVasiliev5 жыл бұрын

    Тупо выделить амплитуду и фазу и нарисовать график

  • @trafptri4797
    @trafptri47975 жыл бұрын

    Сармат опять стирает штаны ?

  • @xqbt4296
    @xqbt42962 жыл бұрын

    Задача на догадку

  • @barackobama2910
    @barackobama29102 жыл бұрын

    Вспомогательным углом наверное еще проще.

Келесі