No es cambio de cromos. Te tocará dar más módulos, más exámenes, más juntas de evaluación.. Y los alumnos menos preparados porque en la empresa va a ser una fct normal. No van a dar los resultados de aprendizaje. Si te los cogen ya puedes dar gracias. Y cuando lleves a los de primero posteriormente nos dirán no traigas a ninguno más.

@teachermrsoler

4 ай бұрын

Lo que comentas es, en mi opinión, un riesgo real que podría suceder. No puedo decirte que no...

@maytemarinsanchez100

3 ай бұрын

Qué horas tendrá un tutor para gestionar la dual del primer y segundo curso? Esto va a llevar mucho trabajo

@teachermrsoler

3 ай бұрын

@@maytemarinsanchez100 Eso lo decidirá cada comunidad autónoma.

El riesgo que yo veo es que, aunque las horas sean las mismas, si estos nuevos módulos pueden ser impartidos por docentes de cualquier especialidad -siempre que no se vea afectada la plantilla- sean "utilizados" por los equipos directivos de los IES (no tanto en centros integrados) para completar jornadas del profesorado de otras especialidades, viéndose reducidas las horas de las especialidades de FP. De la misma manera que el módulo de inglés técnico lo imparte alguien del departamento de inglés ¿por qué no iba a impartir digitalización alguien del departamento de tecnología o que un profe de biología de sostenibilidad? Hay centros donde el cupo de profesorado va muy ajustado y unas pocas horas semanales pueden ser muy importantes. No sé si me explico.

@teachermrsoler

5 ай бұрын

Hola, no creo que eso suceda, no creo recordar que en el PRD dijese que esas especialidades pudiesen impartir estos nuevos módulos. En cualquier caso habrá que esperar. Un saludo,

Pero los alumnos? No tengo ninguna información sobre las horas que vamos a recibir, sobre las convalidaciones, si tendré que hacer un proyecto de empresa en primero o hay que ir a la empresa cuál sería y todas esas cosas…

@teachermrsoler

15 күн бұрын

Es normal, porque los profesores estamos un poco igual. En septiembre estarán las cosas más claras. Un saludo,

@LuisketosOficial

15 күн бұрын

@@teachermrsoler Debe de ser un agobio para los profesores y que incertidumbre todo… que miedo jaja. Un saludo y gracias.

Una pregunta, por ahora tenemos, si no me equivoco la LO 3/22 y el RD 659/23 ademas del calendario de implantacion. ¿En el ámbito estatal hay algo más que tengamos que tener en cuenta?

@teachermrsoler

3 ай бұрын

Bueno, hay muchos proyectos y borradores más, pero publicado aún no hay nada. Un saludo,

Hola Fernando! Muchas gracias por tus vídeos tan top 😊 se tiene noticias u orientaciones sobre qué especialidades darán los nuevos módulos?

@noemipinol

6 ай бұрын

No encuentro nada oficial en mi comunidad autónoma tampoco

@teachermrsoler

6 ай бұрын

Hola Noemi, eso no se sabe aún, es precisamente lo que se está desarrollando ahora mismo. Habrá que esperar. Un saludo,

@noemipinol

6 ай бұрын

@@teachermrsoler muchas gracias 😊

@victorarjona2029

5 ай бұрын

Una orientación se puede encontrar en los borradores de los decretos complementarios publicados por el ministerio. Se pueden consultar en la web todofp, buscando en el apartado de borradores.@@noemipinol

@noemipinol

5 ай бұрын

¡Muchísimas gracias Victor! 😄

Buenas tardes Fernando, la reducción de las horas efectivas de clase no podría llevar a que las CCAA, realizara contratos temporales (evidentemente al profesorado interino). Por ejemplo desde Septiembre hasta el momento que el alumnado vaya a las prácticas duales, si la configuración es con todos los módulos dualizables y que las prácticas se realicen todas seguidas por año? Espero haberme expresado bien. Un Saludo.

@teachermrsoler

6 ай бұрын

Hola Óscar, pues la verdad es que no creo que eso suceda, por varios motivos. En primer lugar, porque habrá una reducción en la cantidad de horas de clase impartidas en el centro, pero las horas necesarias de profesorado serán las mismas. De hecho, piensa que gestionar todas esas horas de dual no es sencillo, con lo que no es que el profesorado vaya a trabajar menos horas, sino que estará menos horas impartiendo clase, pero trabajar tendrá que trabajar el mismo número de horas totales, si no más, porque de hecho la burocracia va en aumento. En segundo lugar, no queda claro que las horas de dual se vayan a acumular todas al final. En tercer lugar, incluso en ese caso (que se acumulen todas al final), eso ya pasaba con el tercer trimestre de segundo curso con las FCT y no por ello se han hecho contratos temporales a interinos para echarlos cuando lleguen las FCT. En resumen, en mi opinión, eso no va debería suceder. Un saludo,

@oscarr.a.5810

6 ай бұрын

Muchas gracias Fernando. Un Saludo.

@FranciscoMorales-ci2yb

6 ай бұрын

Coincido en el trabajo que lleva y llevará la gestión de esas prácticas la cual no está reconocida por igual en todas las comunidades. En unas se liberan más horas complementarias que en otras para poder emplearlo en la gestión y coordinación de FCT. Tampoco está reconocido con complemento económico, a diferencia de la tutoría en ESO o Bachillerato. ¿Debo entender que las horas de prácticas en empresa son horas dentro del módulo y por lo tanto horas lectivas como tal? De lo contrario nos iban a cargar con las 20 horas semanales lectivas igualmente más la gestión de las nuevas prácticas.@@teachermrsoler

Gracias Fernando, pero creo que sí que existe una pérdida de horas de "taller", sobretodo en segundo. Si realizas simulaciones de programaciones verás que por ejemplo un módulo de 180 horas ahora tenía una carga horaria semanal de 9 horas porque estaba prorrateado hasta marzo. Sin embargo, al dualizar no puedes aplicar prorrata, por tanto, la carga horaria semanal es de 6 horas, pierdes 3 horas. Los huecos que vas dejando es lo que rellenas con los nuevos módulos. Si sumas las horas es cierto que haces las mismas, pero la diferencia es que ahora las tienes que ver en la empresa, en consecuencia el alumno hace menos horas de "taller" en el centro. A nivel de profesorado sí que es cierto que no hay gran variación. De hecho, hay publicados borradores de los nuevos títulos donde especifica las especialidades formativas de los nuevos módulos y permiten impartirlos a profesores técnicos y de secundaria.

@teachermrsoler

6 ай бұрын

Totalmente de acuerdo contigo, creo que es tal y como dices. Gracias y un saludo,

Discrepo porque si la formación en empresas va a ser mínimo 500 h ya son 100-130 h más de prácticas que se quitan de módulos, y eso solo en el caso mínimo, en el caso máximo con 700 h de prácticas ya son 300 h más de formación en empresa que se quitan de módulos por lo que quedarían en ese caso 1300 horas de clase en vez de 1600. Si a esas horas les quitas los nuevos módulos de sostenibilidad y digitalización que ocupan 60 horas, son 60 horas menos de módulos profesionales. ¿Van a reducir los contenidos o los vamos a tener que comprimir todos de mala manera?

@teachermrsoler

6 ай бұрын

Hola Francisco, es que el planteamiento de la dual es diferente. Pongamos que llevas 200h de prácticas a empresa... Bueno, pues esas 200h no se consideran restadas a las horas de los módulos, sino que son horas de los módulos impartidas en empresa en vez de en el instituto. La filosofía no es que comprimas los contenidos, sino que te repartas con la empresa qué enseñas tú y qué enseñan ellos. No hay que pensarlo como más horas de FCT, sino como un proceso de enseñanza compartido entre el centro formativo y la empresa. Un saludo,

@FranciscoMorales-ci2yb

6 ай бұрын

Va a ser difícil ese cambio de mentalidad. Y más difícil controlar en una empresa que tomen esa responsabilidad y sean consecuentes porque al final un alumno que va a una empresa va a hacer lo que hagan allí o lo que hagan en el departamento concreto donde lo van a meter o lo que le digan que tienen que hacer. Porque la empresa manda. Es la que decide coger al alumno y si no quiere no lo coge, mientras que la responsabilidad recae sobre el tutor de FCT (¿futuro tutor de prácticas?) de conseguirle al alumno una empresa para FCT/práctica. En mi caso muchas empresas piden los currículos de los alumnos, hacen entrevista de selección y decide a quien/es coge/n.@@teachermrsoler

@FranciscoMorales-ci2yb

6 ай бұрын

Es más. No recuerdo si lo explicaste tu o lo vi en otra parte, lo que tienen que pagar de cotizaciones a la seguridad social no era todo, sino únicamente el 5% (menos de 4€ máximo al mes) de la cotización porque el 95% lo subvencionaba el estado y aún así, la administración pública ha tenido que hacerse cargo de ese ínfimo 5% para que la empresa u organismo público de trabajo no pague nada y acoja alumnos.

@teachermrsoler

6 ай бұрын

@@FranciscoMorales-ci2yb Sí, totalmente de acuerdo. No te estaba dando mi opinión, sólo comentaba lo que interpreto de la norma... Será un proceso duro y doloroso, y veremos cómo acaba... Un saludo,

@teachermrsoler

6 ай бұрын

@@FranciscoMorales-ci2yb Así es...

Madre mía.. Creo que las pequeñas empresas como la mía que solemos tener prácticos 3 meses al final del segundo curso para formarlos bien y meterlos en plantilla a los que son buenos cuando terminan las practicas.. Ahora lo tienes X dias otros estan en clase... Ya lo tienes q tiempo partido y alumnos de primer año que no saben muchos ni donde se han metido.. durante meses tengo que tener un trabajador competente y profesional que a la empresa cuesta dinero y su tiempo como si fuera un profesor para enseñar y encima tengo que pagar por practicos 😂😂😂 Me parece que no va a salir como piensan... Porque no es un trabajador y tampoco es un aprendiz...es una mezcla mal hecha Creo que los trabajadores que esten de mentores al segundo curso que hagan nos van a decir... Por favor, no mas prácticos traete alguien con ganas de trabajar y no juguemos a la ruleta rusa.

@teachermrsoler

3 ай бұрын

Hola Enrique, gracias por compartir tu experiencia!