Логопедический центр "Территория речи"
Логопедический центр "Территория речи"
Добро пожаловать на канал логопедического центра "Территория речи" о речевом развитии детей и игровой логопедии.
Наш центр предлагает следующие формы работы:
- индивидуальная работа с игровым логопедом;
- индивидуальная работа с нейропсихологом;
- стимуляция речи посредством метода Томатиса;
- терапия, основанная на концепции сенсорной интеграции;
- коммуникативно-речевые, сенсомоторные и музыкальные группы для детей с задержками речевого и коммуникативного развития;
- занятия со специалистом по АВА;
- коррекция нарушений питания у детей (работа с педиатрическими дисфагиями).
- канис-терапия
Видео на канале будут полезны родителям особенных деток и специалистам поддерживающих профессий.
Узнать контакты наших центров, записаться на занятия и можно по ссылкам ниже:
speech-area.ru
comparent.ru
"Школа игровой логопедии"
igrolog-school.ru
+7 (499) 322-30-15
8 (800) 550-52-43 (звонки бесплатные по России)
[email protected]
Пікірлер
ШОРОШ ДОКТОРУ ПОКЛОН
Талантливый логопед- дефектолог
Классные примеры аутостимуляции взрослых!
Что значит? "- что то вкусное кладеи на флейту и учим его снимать с флейты." Как это? Что значит ложим? Клеем? Что нибудь вкусное это что например? Что можно поставить на флейту? Что значит снять? Снять ртом , дувком., рукой? И как это поможет научится дуть? Я не шучу , серьезно можно как то объяснить?
Можно обмакнуть флейту во что-то вкусное - варенье например. Ребенок начинает облизывать флейту, и она издает звук, за это хвалим. Спустя какое-то время у ребенка появляется связка выдох-звук. Вы можете посмотреть видео пример vk.com/video/@speech_area?z=video-58153214_456239405%2Fclub58153214%2Fpl_-58153214_-2
А мальчик пошел в школу ?
Здравствуйте! Да)
А чем заклеена клавиатура или замазана?
Здравствуйте! Обычно мы замазываем буквы и маркером пишем поверх те, над которыми работаем
Замечательный терапевт! Очень рада за мальчика! Какие успехи всего за пол года! Молодцы
Добрый день! А если ребенок вообще не становится на пятку, как проводить занятие?
И в обуви, и босиком, и по мягким поверхностям, и по наклонной поверхности - всегда ходит на носочках? Как давно ребёнок начал так ходить? В этом случае лучше сначала проконсультироваться с ортопедом и, по возможности, с физическим терапевтом. Нужно сначала понять, каковы физические возможности ребёнка, какие ещё двигательные особенности у него есть, а потом выстраивать программу занятий.
@@speech_area по наклонной он просто не идёт . Уже была операция на Ахилл и ботулинотерапия . Даже временно не опускался на пятки. 5 лет. Речи нет , но понимает . Я начинающий педагог , провожу занятия по сенсорной интеграции . Привели ко мне, очень просят помочь. Я родителям рекомендовала ,все таки , снова обратиться к ортопеду для назначения туторов или/и ортезов. Научила ставить тейпы, делать массаж . Пробую проводить занятия , пяточки касаются пола только , когда сидит на низком стуле и наклоняется за мячом или мешочком . Присесть не может , на одной ноге не стоит .
@@Svarog-ys7iw В этом случае лучше проконсультироваться с физическим терапевтом. Он составит индивидуальную программу работы.
Браво ❤
Браво на мама❤
Круто! Алина молодец🤩
Чебаркуль
🎉
Просто феноменально!!! Браво!!!
Здравствуйте меня завут гулмира у моей дочке задержка речевого развития ей 6лет мы ходили в логопет щас ана разговаривает но иногда длинные слова затрудняется говорит
Здравствуйте! Приходите на консультацию, посмотрим ребенка и дадим рекомендации. Очно, если вы в Москве, и онлайн, если не в Москве comparent.ru
Осточертели. Масса заумных слов и полезного ноль. Бла-бла-бла. Ребенок ходит на цыпочках постоянно!!! постоянно!!! Какие игры, если у нее уже икры как футбольные мячи. А вы тут просто умничаете и ничего полезного не говорите. Хоть бы обувь какую-то изобрели что ли.
Ой какой умничка.И педагог от бога.
Вопрос, использует ли он это не на занятиях?
Мальчик такой старательный!
Вы молочинка, с любовью относитесь к своей деятельности, я б сказал творческой
Отличная работа! Логопедия плюс прикладной анализ поведения (АВА) делает возможным то, что другим людям казалось невозможным!
да, все так)
Здравствуйте. А можно такое использовать для запуска речи ребёнку 3,5 г?
Здравствуйте! Конечно, мы работаем с детьми от 1,5 лет. Средний возраст 3-5 лет
Что за бесполезная работа? Как можно у неговорящего ребенка ставить звуки?
Может быть вы путаете понятие немой и неговорящий? И вы может не поверите, но эта девочка сейчас говорит фразами, а начинали мы с вызывания звуков.
Почему не вижу кто говорит?
Здравствуйте! В правом верхнем углу записи окошечко со специалистами, кто говорит)
Подскажите пожалуйста вы на каком городе
По вашему видео научились дуть в свисток и дальше через переходник на свечку, и еще делать пузыри в стакане. Все это отлично получается. Но дальше затык - никак не дует без переходника. Подскажите, как объяснить/показать? Вместо этого дует как бы носом (пробовала зажимать ей носик - вырывается). 1г5м.
Здравствуйте! Вы молодцы! Дальше постепенно надо уходить от переходника. Не так чтобы был - и сразу нет. Видите, что дочка уже собирается дуть в переходник - слегка отодвигаете его ото рта. И так постепенно все дальше и дальше.
@@speech_areaспасибо за ответ:) Будем пробовать!
Спасибо большое ✨
www.youtube.com/@pediatricPTexercises В вебинаре использованы материалы этого канала
Высший пилотаж! Мой идеал логопеда. Сил, терпения, вдохновления!
Ангарск
Что делала терапист в конце видео, когда считала до 20 ?
Она считала свечи, которые ребенок задувал
Здравствуйте, что значит полевое поведение?
Здравствуйте! Полевое поведение у детей проявляется чрезмерной двигательной активностью, невнимательностью, суетливостью. Они не могут спокойно сидеть, ерзают на стуле, роняют предметы. Неспособность удерживать цель делает движения хаотичными.
@@speech_area спасибо за ответ
Ребенок не любит расчесываться Как правильно решить эту проблему
С помощью десенсебилизации. Но вообще подписывайтесь на аккаунт нашего сенсорного зала и напишите в личку, они ответят) vk.com/shaltai_boltai_center
Здравствуйте! Моему сыну 4 года. Не говорит, ЗПРР, подозрение на аутизм. 2 года я его пытаюсь научить дуть - никак. В свисток иногда и всё. Ни пузыри, ни свечи. Только что после просмотра этого видео он задул свечку с помощью трубочки-переходника, раз 5. После этого сразу же без трубочки научился задувать свечи. Дули полчаса. Нам это видео очень помогло! Огромное вам спасибо!!!
Ооо, поздравляем с таким классным результатом! Вы и ваш сын огромные молодцы! Если хотите дальше продолжать вызывать звуки, посмотрите наше оьучение для родителей comparent.ru
Божее сколько боли и радости в одном видео .....((((
Я не понял это обычная зубная щетка?
нет, это специальный вибро-массажер z-vibe
Ответ известных психологов неврологов,если не развить речь до 5!!!!лет ребенок НЕ ЗАГОВОРИТ.не слушайте никого начинайте заниматься если в 2,5-3 годика не заговорили.Отдельное спасибо за видео.очень интересно и важно для родителей,чтоб заниматься самим
у нас есть курс для родителей, где мы обучаем заниматься со своим ребенком в домашних условиях comparent.ru
Здравствуйте, подскажите, где купить флейту?
Здравствуйте! В любом музыкальном магазине, называется блок-флейта
Педагог хороший👍но и ребенок не поведенческий)
Ваууууу так приятно на жто смотреть! Прекрасная женщина!
Папа говорит на иностранном? Мне кажется, что надо использовать один язык, хотя бы, во время занятий. Я права или нет? Специалисты, дайте ответ, пожалуйста.
На занятиях используется один язык и по максимуму в семье тоже. И мы всегда просим оставить один язык на время запуска речи, но как вы можете понимать, это не всегда реализуемо в семье
Здравствуйте, подскажите, что говорит папа Саши, не пойму никак?
Он не говорит на русском, папа Саши из Швейцарии)
Вау, какой прогресс ! Благодарю за наглядность! Счастья мальчику и его семье ❤
Здравствуйте, спасибо большое за видео с практикой! Скажите, пожалуйста, сколько потребовалось занятий до такого результата или вы этого добились за 1 день?🌷
Это работа нескольких недель
Спасибо 😊
Это уникальное решение. Только благодаря визуальной помощи научила ребенка " ждать" И для сына как и для меня неизвесность -самое страшное. Благодаря визуальному расписанию ребенок перестал нервничать. Потому что его к примеру не вели в неизвестность.а он гел к доктору, где ему пощупали животик, потом поиграли, потом любимые игры. Или он не ждал в неизвестности и непонятно сколько, а мог поиграть, порисовать, поразглядывать книжки и т.д. В Нидерландской школе это успешно внедрено и используется для нормотипичных детей от 3х до 12 и старше лет
По методике Грузиновой работают центры Территория речи в Москве.Каких деток они вытаскивают! ❤
Молодец👍
В каком городе вы?
Наши центры находятся в Москве, Севастополе и Баку. Обучение родителей по всему миру дистанционное курирование