Пікірлер

• 
  @MB-ri1pn2 күн бұрын

  Hej. Tusind tak for hjælpen. Beklager forstyrrelsen og besværet. Har du måske mulighed for at forklare, hvorfor en forskydning til venstre enten gør, at opløsningen bliver gul eller hvid? Jeg tænker nemlig, at begge reaktanter dannes i samme grad, når der sker en nettoreaktion mod venstre, men så har jeg svært ved at forstå de to farvemuligheder. På forhånd mange tak!!

• 
  @GymnasiekemiКүн бұрын

  Velbekomme. Dine kommentar er bestemt ikke til besvær - jeg er kun glad for at besvare den :) Grunden til at man her både kan tolke mere gul eller mere gennemsigtig som en forskydning til venstre er at den gule farve opstår når det er mere frit Fe³⁺. Når man tilsætter meget phosphorsyre, og dermed mange phosphat-ioner, dannes bundet med jern, FePO₄, så meget at der nærmest ikke er noget frit Fe³⁺ tilbage. Derfor bliver opløsningen ikke bare gul, den mister også helt den gule farve fordi næsten alt jern findes som FePO₄. Håber det giver mening

• 
  @MB-ri1pnКүн бұрын

  @@Gymnasiekemi Mange mange tak. Det giver god mening! 😃

• 
  @MB-ri1pn6 күн бұрын

  Hej Gymnasiekemi Har jeg misforstået det:/ der i selve forsøget ikke anvendt ækvivalente mængder, hvilket er her reaktion nr 2 kommer ind i billedet, . Fordi det øjeblik at der ikke er flere hyderogensulfit-ioner nede i opløsningen. Så er der tilsat overskud af iodat og de er stadig til stede og reagerer altså i stedet med dannede iodidioner fra reaktion 1. Iodat ioner, som er i overskud, vil reagere med det dannede produkt diodid, når der ikke er flere hydrogensulfid ioner. De laver frit dioid (altså grundstoffet) 3. I opløsningen har vi tilsat 1% stivelsesopløsning. Denne stivelsesopløsning går sammen med diiod og laver sammen en mørk forbindelse, som dermed agerer som en kvalitativ indikator og indikere at hydrogensulfiod ionerne er opbrugt. På den måde kan man sige at den kvalitaive empiri i form af farveskiftet formidles til kvantiativ i form af

• 
  @GymnasiekemiКүн бұрын

  Hej Nej, du har forstået det præcist som det er :)

• 
  @MB-ri1pnКүн бұрын

  @@Gymnasiekemi Mange tak. 😀

• 
  @MB-ri1pn7 күн бұрын

  Hej. tak for videoen. Jeg forstår ikke helt, hvad forskellen mellem Ae (aktiveringsenergien) og det aktiverede kompleks er. Synes ikke det fremgår tydeligt i Basiskemi B. Håber du har mulighed for at hjælpe. På forhånd tak.

• 
  @Gymnasiekemi5 күн бұрын

  Det aktiverede kompleks (som jeg oftest kalde transition state) er den ustabile "forbindelse" der skal dannes for at få reaktionen til at ske. Man kan sige halvejs mellem reaktanter og produkt. Aktiveringsenergien er forskellen i energi mellem reaktanterne og det aktiverede kompleks. Altså den den energi der skal bruges for at lave det aktiverede kompleks og som det dermed kræves for at en reaktion kan foregå. Noget energi føres tilbage til reaktionen når produkterne dannes af det aktiverede kompleks, så aktiveringsenergien er højere end den samlede energi som bruges (eller dannes) af den samlede reaktion. Håber det giver mening:)

• 
  @MB-ri1pn5 күн бұрын

  @@Gymnasiekemi Mange tak!! Du ønskes en god dag☺

• 
  @kristinebovbjerg795916 күн бұрын

  Tusind tak!

• 
  @Gymnasiekemi15 күн бұрын

  Velbekomme:)

• 
  @fandango567317 күн бұрын

  Hvilken løbevæske bruger du i eksemplet med tuscherne? Og hvilket pulver er der på pladen? SiO2?

• 
  @Gymnasiekemi15 күн бұрын

  Pladerne er silicaplader, så ja SiO₂. Jeg er ikke sikker på løbevæsken, men jeg mener bare det var ren acetone

• 
  @victoriamachado478023 күн бұрын

  Hej, skal sidekædernes tal ift hvilket carbon-atom de sidder på være det laveste mulige tal, eller er det bare i læseretning? Tænker ift eksemplet 9:22, hvor at det er 4-ethyl Vh

• 
  @Gymnasiekemi22 күн бұрын

  Det skal være i forhold til den retning som man tæller OH-gruppen efter. Derfor er det 4-ethyl ved 9:22 (man tæller fra venstre, hvor OH-gruppen bliver nr 3) og ikke 3-ethyl (som man kunne tælle fra højre, men hvor OH-gruppen så vil være nr 4)

• 
  @sultan-of-yt531923 күн бұрын

  I reaktionen i mellem eddikesyre og NaOH, dannes der så ethanoat og vand eller dannes der natriumethanoat og vand?

• 
  @Gymnasiekemi22 күн бұрын

  Formelt set natriumethanoat og vand, men natriumethanoat er meget letopløseligt og vil derfor findes son ethanoat-ioner og natrium-ioner.

• 
  @sultan-of-yt53197 күн бұрын

  @@Gymnasiekemi Tak for hjælpen fik 7 🥳🥳

• 
  @Gymnasiekemi5 күн бұрын

  @@sultan-of-yt5319 Velbekomme og tillykke :)

• 
  @Quicker-Bigger-sicker25 күн бұрын

  hvad definere en syre og en base bortset fra en syre kan afgive en h+ ion og en base kan optage den

• 
  @Gymnasiekemi25 күн бұрын

  Ikke andet :) I en bestemt reaktion kan man sige at det ikke bare er et stof der kan optage/afgive en hydron, men faktisk gør det. (Der findes også en alternativ definition af syrer/baser som kaldes Lewis-definitionen, men den vil man tidligt arbejde med på kemi A.)

• 
  @Quicker-Bigger-sicker25 күн бұрын

  @@Gymnasiekemi fair nok, tit undrer jeg mig generalt over hvis man har 2 reaktanter hvilke der så vil reagere med hvilke, men synes i hvert fald på kemi c at den reaktionsligning man arbejder med har produktet i forvejen.

• 
  @sultan-of-yt531926 күн бұрын

  I videoen forklarer du om ækvivalenspunktet, hvor der ikke er mere base i reaktionen. Kunne det omvendte også ske, hvor der ikke er mere syre tilbage, og reaktionen bliver mere basisk?

• 
  @Gymnasiekemi26 күн бұрын

  Ja, det kan man sagtens. Og man kan også godt bruge begrebet i andre typer reaktioner end syre-base. At mængderne er ækvivalente betyder jo egentlig bare at mængden af to stoffer passer med de koefficienter de har i reaktionsskemaet. For syre-base-reaktioner er det jo dejligt nemt, da det altid er 1:1

• 
  @sultan-of-yt531925 күн бұрын

  @@Gymnasiekemi Igen tusind tak 🙌

• 
  @Quicker-Bigger-sicker27 күн бұрын

  i en reaktion som: NaCl+AgNO3 (forbindelserne bliver hældt over i samme glas med vand. Hvordan ved man hvilke ioner der vil reagere med hvilke?

• 
  @Gymnasiekemi26 күн бұрын

  Det er man nød til at slå op i et opløselighedsskema (eksempelvis som det jeg viser i video 6) hvor man kan se hvilke ionforbindelser der er letopløselige og tungtopløselige.

• 
  @sultan-of-yt531928 күн бұрын

  hvad er en standardkurve?

• 
  @Gymnasiekemi27 күн бұрын

  Det er sådan en som er vist ved 7:05 nr 2. Altså en graf der viser sammenhængen mellem kendte koncentrationer af farvestoffet og absorbansen.

• 
  @sultan-of-yt531927 күн бұрын

  ​@@Gymnasiekemi Tusind tak, du har virkelig været en stor hjælp.

• 
  @Gymnasiekemi27 күн бұрын

  @@sultan-of-yt5319 Velbekomme

• 
  @johanowitz28 күн бұрын

  Hvor kommer det OH^- man ser i K_b fra? 7:16

• 
  @Gymnasiekemi28 күн бұрын

  Hvis man skriver reaktionen op hvor hydrogensulfat reagerer som en base med vand bliver den: HSO₄⁻ + H₂O --> H₂SO₄ + OH⁻ Så OH⁻ optræder i formlen for K₈, fordi det er et produkt i reaktionen, ligesom H₃O⁺ er det hvis hydrogensulfat reagerer som syre.

• 
  @sultan-of-yt5319Ай бұрын

  Hvad er forskellen på en dipol, og dipol dipol binding?

• 
  @GymnasiekemiАй бұрын

  En dipol er den ladningsforskydning der opstår i et molekyle pga. forskel i elektronegativiteten som de enkelte atomer har. Dipol-dipol-bindinger er den svage type bindinger der opstår mellem molekyler der har en dipol. Jeg beskriver dipol-dipol-bindinger mere detaljeret i denne video: kzread.info/dash/bejne/mqyOstiEmpe1crw.htmlsi=hMX9KNnXL0uQYpyn Håber det hjælper:)

• 
  @sultan-of-yt5319Ай бұрын

  @@Gymnasiekemi Tusind tak 💪

• 
  @Scrackz19Ай бұрын

  Ved du om man skal udlede formler hvis man trækker ph og syrebaser til Kemi B Mundtlig?

• 
  @Gymnasiekemi29 күн бұрын

  Det kommer an på om det er en del af de eksamenspørgsmål der stilles, og om ens lærer forventer man kan det. Jeg vil anbefale at spørge din lærer. Jeg gjorde det aldrig når jeg underviste på B-niveau, men sagde at hvis en elev ville udlede en syre-baseformel måtte de gerne. Jeg ville heller ikke spørge om det som cencor på B-niveau.

• 
  @andreasfradk5954Ай бұрын

  Hvilken tilstandsform får elektronen ved oxidation og redoxreaktion? er det bare g?

• 
  @GymnasiekemiАй бұрын

  Man skriver sjældent tilstandsformer ved oxidation og reduktion fordi de to reaktioner, er ret hypotetiske at gennemføre alene. Når man både har en reduktion og en oxidation sammen kan elektronen hoppe fra det stof der oxideres til det stof der reduceres, så elektronen er egentlig aldrig alene. Håber det giver mening.

• 
  @andreasfradk5954Ай бұрын

  @@Gymnasiekemi Det gør det, Tak!

• 
  @Soerup1Ай бұрын

  Tak for 10-tallet. Vil anbefale alle der læser kemi, at se dine videoer

• 
  @GymnasiekemiАй бұрын

  Mange tak for anbefalingen og stort tillykke med 10-tallet. :D

• 
  @Scrackz19Ай бұрын

  Hej, jeg har en kemi eksamen på B-niveau her om to uger og tænkte på og hører om alt dit B-niveau stof er nok at kunne til eksamen. Altså kan du foreslå at jeg ikke behøver at læse i mine grundbøger, da dine videoer giver mig alt det viden jeg skal bruge til eksamen. Mvh en dreng der ikke kan lide at læse. Af hjertet mange tak for dine videoer!

• 
  @GymnasiekemiАй бұрын

  Det er lidt svært at sige 1:1 fordi det som man har som pensum i gymnasiet er individuelt for hver kemihold. Jeg vil bestemt mene videoerne dækker grundpensum og også en del andre emner der tit inddrages. Men det vil jo også være sådan at eksempelvis de forsøg I har været igennem også er pensum, og jo en vigtig del af den mundtlige eksamen. Da jeg selv underviste på C- og B-niveau var der mange af mine elever der sagde at de først og fremmest så mine videoer og mest af altså slog ting op i bøgerne jeg havde givet dem. Det var også fint med mig for jeg havde designet pensum på den måde. Hvis du bedst kan lide videoerne vil jeg anbefale at bruge dem først når du kigger på de eksamensspørgsmål du har (sammen med de øvelser du har lavet). Derefter kan du supplere med andre kilder hvis der er noget jeg ikke gennemgår.

• 
  @Scrackz1926 күн бұрын

  @@Gymnasiekemi Hej igen, jeg har endnu et spørgsmål. Er der en forventning om at man printer alle forsøg ud til eksamen eller er det fint at have liggende på sin computer. Derudover vil jeg spørge generelt hvis der skal printes hvad vil du forslå man skal printe til forskellige emner. Bare eksempler. 😀

• 
  @Gymnasiekemi26 күн бұрын

  Jeg synes det kommer meget an på hvordan man kan lide at organisere sine dokumenter - om man er en type der godt kan lide papirer eller kan lide at have alt på PC. Begge dele er tilladt. Jeg vil dog foreslå at man til hvert spørgsmål forberede én (og kun en) A4-side som er en slags oversigt over hvad man vil snakke om til hvert spørgsmål. Den bør man printe eller bedre skrive i hånden, sådan at indgår tegninger på den. Det kan tjene som en slags dagsorden man også hurtigt kan orientere sig i hvis man går i stå. Det smarte ved at det kun er en A4-side er at det er til at overskue. Fylder det mere, skriver man nok for meget eller for detaljeret hvad man vil.

• 
  @SankethShanmuganathanАй бұрын

  Hej, jeg skal op til Kemi B Mundtlig eksamen og vil derfor høre vil lave en spørgetime? Kunne være dejligt

• 
  @GymnasiekemiАй бұрын

  Jeg kan desværre ikke i år. Jeg er i USA og ikke har udstyr med til at kunne det. Det bedste jeg kan anbefale er at kigge på de to tidligere års spørgetimer (de ligger under lives). Der kan der være spørgsmål som besvares som ikke dækkes i de øvrige videoer. Ellers må man også gerne skrive spørgsmål direkte til mig ente på mil eller her på kanalen.

• 
  @heleneduprat1035Ай бұрын

  Du er genial

• 
  @GymnasiekemiАй бұрын

  Mange tak :)

• 
  @laugehougaard9575Ай бұрын

  Goated youtubekanal

• 
  @GymnasiekemiАй бұрын

  Mange tak!

• 
  @OstarineGod2 ай бұрын

  Hvorfor anvender man pludseligt "-yl"? I stedet for "-an", når man skal beskrive kædens længde?

• 
  @Gymnasiekemi2 ай бұрын

  Ja, det skyldes denne måde at navngive på stammer fra et ældre regelsæt. I virkeligheden burde jeg i denne video have fortalt om den nyere måde at navngive ethere på, som følger system med at længste kæde stadig navngives som alkan. Her betragter man så den lavest prioriterede kæde + O som sidekæde som får endelsen -oxy. Så hvis man går til 1:48 og ser på de fire ethere hedder de så: methoxymethan ethoxyethan methoxyethan ethoxypropan Dengang jeg lavede vidoen var jeg ikke opmærksom på de nyere regler, som også er de anbefalede. Mit intryk er dog at rigtige mange kemikere stadig bruge de gamle navne.

• 
  @abdulrab44783 ай бұрын

  KEMI on 3 kemi on me! 1, 2, 3...... kEmI yuh!

• 
  @frederikcarstens57513 ай бұрын

  Har x-aksen altid enheden m/z, eller anvender man nogle gange z/m?

• 
  @Gymnasiekemi3 ай бұрын

  Mig bekendt er det altid m/z. Nogen gange vil man måske kun tolke det som m, hvilke det for det meste er. Men det kan være farligt hvis man så overser nogle partikler med 2+ ladning

• 
  @goodbyemoongirl88613 ай бұрын

  Hvis man nu sidder til eksamen og ikke har en computer til at hjælpe en med signalstyrket, hvordan regner man sig så frem til det?

• 
  @Gymnasiekemi3 ай бұрын

  Til eksamen står styrkeforholdet skrevet på spektrene. Men hvis de ikke gjorde, ville der være en graf som den stiplede linje hvor man med en lineal vil kunne måle styrkeforholdet af hvert peak.

• 
  @olivermathiasen35944 ай бұрын

  Jeg ved godt det er vigtig opdagelse. Finder det bare syadig sjovt at en person fik ideen om at lave kunstigt urin.

• 
  @Gymnasiekemi4 ай бұрын

  Ja, jeg forestiller mig også det har været en sjovt idé at foreslå :)

• 
  @abdulrab44784 ай бұрын

  nejj

• 
  @abdulrab44784 ай бұрын

  HEj mona

• 
  @michaelmajgaard4944 ай бұрын

  Hvor ligger den første video?

• 
  @Gymnasiekemi4 ай бұрын

  Den er her kzread.info/dash/bejne/g3eu0sWuc6rcYtI.html&ab_channel=Gymnasiekemi

• 
  @pietroannoni50925 ай бұрын

  DU ER EN CHAMP!!!

• 
  @Gymnasiekemi5 ай бұрын

  Tak!

• 
  @AdamHayekkk5 ай бұрын

  ved minut 5:54 Når man udregner det kemiske skift, hvad er det så Vsignal betegner. Er det den emiterrede foton som man måler til "Vsignal"?

• 
  @Gymnasiekemi5 ай бұрын

  Vsignal er målingen på ens stof, så ja det kan være den emitterede foton eller den absorberede. Der kan være forskel på hvordan NMR-maskinen er sat op til at lave den måling.

• 
  @ruustyaim61165 ай бұрын

  Fed video! Har bare lige et spørgsmål, til dannelsen af triglycerider, skal det være propan 1-2,3-triol, eller kan dette variere?

• 
  @Gymnasiekemi5 ай бұрын

  Mange tak. Ja, til triglycerider skal det være propan-1,2,3-triol. Det er kun carboxylsyrerne der kan variere.

• 
  @ciliaknudsen4975 ай бұрын

  Fantastisk, skal nemlig have Kemi A næste år :DDD Dine Videoer hjælper virkelig med at forstå kemien når kemibogen eller læren ikke kan, min lærer forslog dig selv :DD

• 
  @Gymnasiekemi5 ай бұрын

  Mange tak. Og held og lykke med A-niveauet næste år. Jeg har også snart en komplet serie af A-niveau-videoer :)

• 
  @markusrask-larsen87175 ай бұрын

  Taaak! du har lige reddet mig, da jeg skal op i SRO i morgen i fysik kemi, hvor jeg garanteret bliver spurgt om orbitaler.

• 
  @Gymnasiekemi5 ай бұрын

  Dejligt :) Håber det bliver en god oplevelse

• 
  @NoMercyPlayer235 ай бұрын

  Når man skal op til kemi A skriftlige snart:

• 
  @user-dw5ig9oi3k6 ай бұрын

  Det jo så genialt 🎉

• 
  @Gymnasiekemi6 ай бұрын

  Tak!

• 
  @Londonsystem546 ай бұрын

  👍

• 
  @Zoofa188_Qe6 ай бұрын

  Når man navngiver organiske molekyler med flere alkylgrupper er der så en forskel på eksempelvis 2,4-dimethyl-3-butyloctan og 3-butyl-2,4-dimethyloctan. Er noget mere rigtigt end det andet? Jeg har svært ved at finde information

• 
  @Gymnasiekemi6 ай бұрын

  Man kan sige de jo begge giver samme information, men der er en rigtig måde: Man skal nævne alkyl-grupperne (og i øvrigt også andre grupper, hvis man har dem) i alfabetisk orden, hvor man ikke ser på forstavelser der angiver antal (di-, tri-, tetra-...). Så det "rigtige" navn her vil være 3-butyl-2,4-dimethyloctan. Når jeg skriver "rigtig" er det fordi at hvis du tegner dette molekyle kan man se den længste carbon-kæde ikke er på 8, men 10. Så den skal have et stamnavn med decan.

• 
  @Zoofa188_Qe6 ай бұрын

  @@Gymnasiekemi ah tak det giver fin mening altsammen. Tak for svar!

• 
  @abdullahradhi12936 ай бұрын

  Hvordan er Hs + h2o = B + h3o en ligevægt?

• 
  @Gymnasiekemi6 ай бұрын

  Det er en generel måde at opskrive en syre-basereaktion på, så det skal mere ses som en "formel" end en rigtig reaktion. Så HS kunne være en hver syre og B kunne være en hver base, eksempelvis HSO₄⁻ og SO₄²⁻. Og så vil ligevægten være HSO₄⁻ + H₂O ⇌ SO₄²⁻ + H₃O⁺

• 
  @Abdu220007 ай бұрын

  Hvordan kan det være en ligevægt en ligevægt når der er 4 H’er på den ene side og 3 h’er på den anden side?

• 
  @Gymnasiekemi6 ай бұрын

  Hvilken reaktions tænker du på? For du har helt ret antallet af H-atomer skal være det samme.

• 
  @mariaalyas9307 ай бұрын

  Hej, Jeg forstår ikke rigtig begrænsnings delen? Kan du uddybe det eller komme med andre eksempler? :-) Mvh Maria

• 
  @Gymnasiekemi7 ай бұрын

  Hej Maria Det vil jeg gerne prøve. Kan du være mere specifik? Altså hvad i delen om begrænsningerne vil du gerne have forklaret mere om?

• 
  @yasminlund29657 ай бұрын

  hvordan ved jeg hvad c(S) er ?? ift til Ks formlen

• 
  @Gymnasiekemi7 ай бұрын

  Det vil man typisk få af vide når man regner opgaver ud eller i forsøg eksempelvis kunne se på koncentrationen af den syre man bruger.

• 
  @jonathanholst38297 ай бұрын

  Hvis man har en syre og en base som neutraliser sig selv, så man kan da ikke gøre som du gør i videoen?

• 
  @Gymnasiekemi7 ай бұрын

  Altså hvis de fuldstændigt neutralisere hinanden, så nej. Dette virker kun hvis der er et overskud af en af dem, samt at de begge er stærke

• 
  @srenlehmann80577 ай бұрын

  2:20 inde i videoen siger du at ligevægten er forskudt til høre. Du mener vel at den forskydes mod højre!

• 
  @Gymnasiekemi7 ай бұрын

  Ja, tak for den opklaring.

• 
  @abdulrab44787 ай бұрын

  IP 33043024 POSTNUMBER 8052

• 
  @abdulrab44787 ай бұрын

  FIRE

• 
  @abdulrab44787 ай бұрын

  LOVE - Abdul

• 
  @hoborob85108 ай бұрын

  Jeg synes du forklar godt,😢 men du synker dit ejet spyt så mange gange at der bliver helt urimeligt at høre på

• 
  @Gymnasiekemi8 ай бұрын

  Ja, når jeg hører mine gamle videoer, som denne, er det også noget der irriterer mig. Jeg bilder mig ind det er blevet bedre i mine nyere videoer, både fordi jeg klipper bedre og har fået bedre mikrofon :)

• 
  @kajakogfriluftsliv8 ай бұрын

  Hvornår kommer der videoer om bindingsteori, orbitaler & hybridisering? Glæder mig! :-)

• 
  @Gymnasiekemi8 ай бұрын

  Tak! De er de næste i rækken. Jeg sidder og arbejder på dem nu

• 
  @nicklashjermitslev80548 ай бұрын

  Min kemilære Troels siger det er forkert. Han siger man skal addere de 2 stofmængder i stedet for at finde differencen mellem dem.

• 
  @Gymnasiekemi8 ай бұрын

  Har han givet et eksempel? For umiddelbart vil det mere lyde som en løsning hvis man blandede to syrer eller to baser sammen