Великая теорема Ферма: истоки, история доказательства и значение для человечества

Профессор Московского Политеха Ильдар Еникеев рассказывает об истории появления, доказательства и значении Великой теоремы Ферма. Почему она так известна, почему столько математиков из-за нее сошло с ума, почему ее доказательство можно сравнить с полетом в космос. Объяснение понятно даже школьнику!

Пікірлер: 606

  • @user-qd6hg8my1n
    @user-qd6hg8my1n Жыл бұрын

    Первый раз вообще вижу, чтобы преподаватель так доходчиво, понятно читал лекцию!!!

  • @itech0158

    @itech0158

    Жыл бұрын

    так слышать надо было :)

  • @izualno_oname7234

    @izualno_oname7234

    Жыл бұрын

    Что конкретно тут понятно? Что у квадрата все стороны равны? Он же не может перестать думать об этом.. как в прочем и о кубе, но тут я уже не выдержал и выключил, ибо слушать "в кубе, одна сторона 6 кубиков, вторая сторона 6 кубиков и третья сторона тоже 6 кубиков".. это перебор..

  • @user-fm7ok1pk7l

    @user-fm7ok1pk7l

    Жыл бұрын

    @@izualno_oname7234 этот ролик, наверное, не только для математиков! Профессионалы в любой области должны общаться отдельно, чтобы им было полезно и интересно. Кому нравится просто расширять свой кругозор, кто хочет послушать что нибудь интересное из области науки, это то что надо! Мне понравилось, а Вам наверное нужен более продвинутый уровень знаний. Так что Ваша критика, нам "чайникам" идёт на вред! Мне бы хотелось чтобы по больше было таких роликов! 👍 😁

  • @TheSemenFarada

    @TheSemenFarada

    Жыл бұрын

    И вы дейтвительно все поняли?

  • @user-fm7ok1pk7l

    @user-fm7ok1pk7l

    Жыл бұрын

    @@TheSemenFarada я думаю что я поняла на уровне не занимающихся математикой. Мне нравится когда понятным языком что нибудь интересное и увлекательное из области науки! 👍

  • @juliusborontov2825
    @juliusborontov2825 Жыл бұрын

    Физика - как говорил Лев Ландау - это высокое наслаждение. Ну и математика - не меньшее. Огромное спасибо за ролик.

  • @user-im2xz5py9t

    @user-im2xz5py9t

    Жыл бұрын

    Экстаз тоже

  • @user-im6eg9dt5o

    @user-im6eg9dt5o

    Жыл бұрын

    а если это все понимаешь, то ваще 😄

  • @dmitryshustrov7942

    @dmitryshustrov7942

    Жыл бұрын

    Он и низкими не пренебрегал)

  • @user-bq6sc5pu2k
    @user-bq6sc5pu2k3 жыл бұрын

    Очень круто, надо популяризировать именно так, приводя в примеры, понятные современному обывателю, открытия, в основе которых лежат такие интересные теоремы и математика прошлых лет.

  • @tvsettv

    @tvsettv

    Жыл бұрын

    Обывателю ничего не надо популяризировать, надо первоклассникам, чтобы они не ненавидели математику. Большинство учителей математики прививают ненависть к предмету в самом начале.

  • @andriy1000

    @andriy1000

    Жыл бұрын

    Что стало понятно обывателю? Преобразования Галуа?

  • @Qweas-kx3jc

    @Qweas-kx3jc

    Жыл бұрын

    Какой пример, ничего не понятно

  • @user-ilya961
    @user-ilya961 Жыл бұрын

    Спасибо уважаемому профессору, было очень интересно.

  • @amosaft7060
    @amosaft7060 Жыл бұрын

    Ферма говорил о простом и элегантном доказательстве. Очевидно, таким теоретическим багажом он не мог обладать. Либо он пошутил, либо, никто не смог дойти до простого решения. Простота = красота в математике.

  • @user-fc3sp7lb9h

    @user-fc3sp7lb9h

    Жыл бұрын

    Он (Ферма) просто ошибся...

  • @user-jh8hh1iy6x

    @user-jh8hh1iy6x

    Жыл бұрын

    @@user-fc3sp7lb9h возможно ошиблись Вьі

  • @alexanderlevakin9001

    @alexanderlevakin9001

    Жыл бұрын

    Либо он ошибся и его доказательство содержало изъян.

  • @lelelelevv

    @lelelelevv

    Жыл бұрын

    Пранк тысячелетия просто

  • @lelelelevv

    @lelelelevv

    Жыл бұрын

    Пранк тысячелетия просто

  • @danzankekshaev5742
    @danzankekshaev57422 жыл бұрын

    У Ильдара Хасановича очень полезный посыл к будущим поколениям. Уважение Вам за то, что не просто рассказали о теореме Ферма, но и дали отличное напутствие будущим математикам. Несомненно учёные в общем и математики в частности, это те люди которые развивают все человечество и двигают науку вперёд

  • @user-pe2pm4eg4q

    @user-pe2pm4eg4q

    Жыл бұрын

    Ну да, ну да. Вместо того чтобы сказать, что новые открытия направят нас к новым горизонтам, звездам, и межпланетным перелетам, сказал - " давайте улучшать качество жизни". Как говорил таксист из брата2 - " Родина там где жопа в тепле" Классно чё, примета времени.

  • @user-uo8sr1zp1y

    @user-uo8sr1zp1y

    Жыл бұрын

    Абсолютно с Вами сргласен! Есть посыл, посыл нахер...

  • @GresOfBase

    @GresOfBase

    Жыл бұрын

    человек много чего наизобретал, делая свою жизнь комфортнее. Но если посмотреть за счет чего все эти изобретения, какова их цена для природы, и каковы последствия человеческого комфорта, то уже начинаешь задумываться о том, что не лучше ли было бы той обезьяне сидеть на пальме?

  • @user-jz9ot9ki2o

    @user-jz9ot9ki2o

    Жыл бұрын

    Не согласен, математики это такие люди, мимо которых пройдет слон, проплывет кит, пролетит луна и они этого всего не заметят...

  • @user-fu5dn7po7v

    @user-fu5dn7po7v

    Жыл бұрын

    Э́

  • @user-qe3hl2xn7f
    @user-qe3hl2xn7f Жыл бұрын

    важно не просто доказательство теоремы Ферма, а доказательство силами математического инструмента, доступного самому Ферма

  • @user-dw4uh6oo1q

    @user-dw4uh6oo1q

    Жыл бұрын

    Аграрно-промышленные фермы представляют собой инкубатории потенциальных пандемий.

  • @user-mj7zu6kl7u

    @user-mj7zu6kl7u

    Жыл бұрын

    Ошибочных доказательств несчётное количество. При всём уважении к Ферма никто, помимо прочего, не может доказать, что Ферма сам безошибочно доказал теорему.

  • @user-fr8vo4hj2p
    @user-fr8vo4hj2p Жыл бұрын

    когда математик начал комментировать физику... пошла настоящая мистика, 🙂

  • @vitalymanelis9981
    @vitalymanelis9981 Жыл бұрын

    Молодец! Лаконично и доходчиво обьяснил серьезные вопросы как популяризатор науки!

  • @MrGerakon

    @MrGerakon

    Жыл бұрын

    У меня с 13 минуты мозг взорвался))). Дальше просто досмотрел и дослушал. НИХРЕНА НЕ ПОНЯЛ, НО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО.

  • @user-ht7uw5bw9p
    @user-ht7uw5bw9p Жыл бұрын

    Большое студенческое спасибо за терпеливое, внятное и приятное на слух об’яснение, где есть логика и последовательность! Благодарю! Интересно мне!

  • @user-ub1nd4ul5j
    @user-ub1nd4ul5j Жыл бұрын

    Спасибо за лекцию, уважаемый Ильдар Хасанович! 👏👏👏

  • @rusgon
    @rusgon3 жыл бұрын

    Прекрасный рассказ. Очень интересно. Огромное спасибо! К сожалению не хватает слайдов. Как только начинаете проговаривать формулу, тут же иллюстрируйте её.

  • @user-fm7ok1pk7l
    @user-fm7ok1pk7l Жыл бұрын

    Супер! Оказывается могут учёные общаться понятным языком с людьми! Было интересно, спасибо! 👍

  • @user-jz3fd8qv9c
    @user-jz3fd8qv9c Жыл бұрын

    Благодарен за весьма " легкий" подход к его Величеству -МАТЕМАТИКА.

  • @Irina_Gordeeva
    @Irina_Gordeeva3 жыл бұрын

    Спасибо, понравилась лекция. Местами, на мой взгляд, не хватает визуализации - отражения на экране произносимых формул и выражений. Но в целом мне понравилось, особенно вторая часть, где рассказывается о прикладном значении сугубо теоретической проблемы. Настоятельно порекомендую внуку к обязательному просмотру.

  • @user-fc3sp7lb9h

    @user-fc3sp7lb9h

    Жыл бұрын

    Да, формулы нужно было написать...

  • @vedernikovsergey3766
    @vedernikovsergey3766 Жыл бұрын

    Низкий поклон лектору, отлично читает. Эх, если бы везде такие были...

  • @user-sd8rs2pk4f
    @user-sd8rs2pk4f Жыл бұрын

    Главное содержание нашей Великой Цивилизации - это великие достижения и открытия в области Науки и Техники. Все остальное - следствие из этих достижений! Сегодня мы живем в среде созданной Наукой и Техникой!

  • @stenlinet401
    @stenlinet401 Жыл бұрын

    Спасибо Вам. Нужно больше таких лекций.

  • @ihorpetrov7261
    @ihorpetrov7261 Жыл бұрын

    Спасибо. Всех благ вам и успехов вам в вашей работе!

  • @passaw7
    @passaw7 Жыл бұрын

    Лектор ближе к концу ролика произносит: Луч света вблизи так называемой чд искривляется и пространство также искривляется. Это все равно что сказать, что мы изгибая линейку искривляем вместе за ней наш мозг, чтобы эта линейка уместилась в нашу мысль, которая до искривления линейки имела ровную протяженность в нашей голове. Как геометрическая протяженность может искривляться, если ее назначение это описание материи внутри себя. Значит она тоже материальная и находится внутри чего-то геометрического. А значит под термином пространства лектор имеет ввиду материю второго рода, которую он отделяет от основной, ставя ее в некую производную зависимость для чего-то, чего он нам не сказал. Пространство не искажается.

  • @user-fk9yv9hd3g
    @user-fk9yv9hd3g Жыл бұрын

    Низкий поклон учёным! Познания бесконечны, и они это доказывают!

  • @Alex-nr2gm
    @Alex-nr2gm Жыл бұрын

    Галстук под джинсовой курточкой... Это,конечно,нечто!))

  • @user-nj4uf3bi8q
    @user-nj4uf3bi8q7 ай бұрын

    Люблю математику и математиков. Спасибо!

  • @m.chezlov416
    @m.chezlov416 Жыл бұрын

    Математика это так просто , что сложнее не бывает!!! Спасибо за ролик- ещё один маленький толчок в нужном направлении развития человеческой мысли.привет от дедушки Миши.

  • @vulpesdraco1669

    @vulpesdraco1669

    Жыл бұрын

    Скажу больше, беритесь только за сложные задачи, которые пусть и не каждый, но сможет решить простым ( гениальным ) способом. Но не всякий осилит задачу с простой формулировкой 😁

  • @timotopatatey
    @timotopatatey Жыл бұрын

    Отлично. Теперь осталось найти доказательство самого Ферма... Очевидно что он доказал свою теорему как-то по-другому.

  • @samedy00

    @samedy00

    Жыл бұрын

    Скорее всего, он просто пошутил:) Ну, или не заметил у себя ошибку в доказательстве

  • @mhopctyx
    @mhopctyx Жыл бұрын

    Хорошо, что он не рассказывал про десятимерный куб, а то бы мы узнали, что десятимерный куб это куб, у которого по одной стороне n кубиков, по второй стороне у него n кубиков, по третьей стороне у него n кубиков, по четвёртой стороне у него n кубиков, по пятой стороне... В школе во втором классе проходят, что у квадрата все стороны равны, а у куба все рёбра.

  • @injener_live

    @injener_live

    Жыл бұрын

    Говорят, он еще хотел, но его отговорили, рассказать про равнобедренный треугольник, левая сторона которого равна 3 и правая сторона которого равна сколько бы вы думали? 3. Потом хотел говорить про прямоугольный равнобедренный треугольник, у которого один угол равен 45 град, второй 45, а третий никогда не догадаетесь - 90)

  • @yaroslavberezhko4685

    @yaroslavberezhko4685

    Жыл бұрын

    Куча комментаторов тут восторгается изложенным, а как по мне это дичь какая-то. Сначала будто для дебилов минут 10 доносит про квадратики, потом про кубики, а потом резко переходит на эллиптические кривые, не утруждая себя показать соответствующий слайд с самим уравнением. Да и не Пенроуз доказал существование чёрных дыр, тут он совсем начал загоняться. Если он даже и не плохой математик, то препод из него явно сомнительный. Жуткий дисбаланс по изложению материала. Не говоря уж про постоянное причмокивание и некоторыми проблемами с ясностью изложения. Понятно, что одним дублем это довольно сложно сделать, но создаётся ощущение что абсолютно пофигистически подготовились и отнеслись к записи этого избыточно длинного ролика.

  • @user-bj6tj6mb7o

    @user-bj6tj6mb7o

    Жыл бұрын

    Это он для тупых об,ясняет

  • @gromitwoll6907
    @gromitwoll6907 Жыл бұрын

    А сложно было написать в виде слайта те формулы о которых говорите? Очень сложно воспринимать формулы исключительно на слух

  • @heroesgoadmin6582
    @heroesgoadmin6582 Жыл бұрын

    Вот молодец всё четко по делу и понятно! На таких людях держится наша наука и прививается любовь к предмету у подрастающих поколений. Не то что нам объяснили на отвали...

  • @dmitryshustrov7942

    @dmitryshustrov7942

    Жыл бұрын

    Это вы слушали на отвали)))

  • @user-gd9ud2vd1n
    @user-gd9ud2vd1n Жыл бұрын

    Большое спасибо за интересную лекцию! Как красиво и грандиозно одновременно - мир чисел!

  • @user-ni5dp1mn6f
    @user-ni5dp1mn6f10 ай бұрын

    Вот что значит сформулировать ясно и чётко проблему- это половина успеха в её разрешении. И еще- любознательность, т. е. любовь к знаниям движет вперёд человеческое общество, не гасите в это в себе, призывает автор ролика, с чем нельзя не согласиться.

  • @xqbotbefre2763
    @xqbotbefre2763 Жыл бұрын

    Приятно слушать увлечённого человека

  • @vecchio1066
    @vecchio1066 Жыл бұрын

    Ильдар, 1) отлично выглядишь, за 40 лет почти не изменился, 2) Andrew Wiles - это всё-таки английский математик, хотя он и работает в Принстоне, 3) имя Ютаки Тониямы всё же стоило упомянуть, без него ничего бы не было (может быть, и Горо Шимуру тоже: всё-таки гипотеза у них с Тониямой совместная). Но это всё мелочи, в целом - прекрасная лекция!

  • @sochi-areda1645
    @sochi-areda16453 жыл бұрын

    Есть неточность насчет ЧЕРНОЙ ДЫРЫ и Эйнштейна. Кто придумал сам термин - неизвестно. Но сочетание слов Ч/Д впервые публично употребил Джон Арчибальд Уилер в лекции от 29 декабря 1967 года. Что касается концепции массивного тела, притяжение которого столь велико, что скорость, необходимая для преодоления этого притяжения равна или превышает скорость света, впервые была высказана в 1784 году Джоном Мичеллом в письме Королевскому обществу. А первое успешное измерение скорости света в вакууме, как ныне считается, выполнил Олаф Ремер в 1676 году

  • @rusgon

    @rusgon

    3 жыл бұрын

    До того как термин "черная дыра" устоялся, использовали выражение "черная звезда", т.е. это был отсыл к тому, что "черная дыра" есть логическое продолжение эволюции звезды. Это я просто информирую, ни с кем не собираюсь спорить, просто сообщаю :-)

  • @LunulaG

    @LunulaG

    Жыл бұрын

    я сразу вздрогнул, когда он пообещал показать цветную фотографию черной дыры ))

  • @andkut6772

    @andkut6772

    Жыл бұрын

    да и определение черной дыры тоже не верно. Как и утверждение про плотность ЧД, она может быть вполне себе "земной". Видимо смешались понятия ЧД и сингулярности. Причем сингулярность - это чисто математическое понятие, и, по-моему, принципиально не доказуемо. Но я понимаю, что ролик в принципе не про это. Простим уважаемому доктору эти неточности.

  • @dmtkr

    @dmtkr

    2 ай бұрын

    Английские ученые в общем, хм. На луну полетели...

  • @MikhaelKhortuk
    @MikhaelKhortuk2 жыл бұрын

    До слов "каждый школьник знает про комплексные числа" было интересно и понятно, а дальше было интересно, но совсем не понятно

  • @Lersu73
    @Lersu73 Жыл бұрын

    Очень полезный для цельного восприятия мира материал.

  • @mels9485
    @mels9485 Жыл бұрын

    Огромное спасибо за труд !!!

  • @plaaastik3618
    @plaaastik36183 жыл бұрын

    Очень интересно! отличное видео

  • @user-dt6lx4ud8x
    @user-dt6lx4ud8x Жыл бұрын

    Вот повезло его студентам! ( я-не математик от слова совсем). 👍

  • @user-uz3zw3fw5r
    @user-uz3zw3fw5r Жыл бұрын

    Половину не понял. Но послушал с наслаждением.)

  • @Rubin10
    @Rubin10 Жыл бұрын

    Большое спасибо!

  • @sergiozalezinski7582
    @sergiozalezinski7582 Жыл бұрын

    Благодарю! Великолепно!

  • @frostjogla
    @frostjogla Жыл бұрын

    Классный рассказ! В будущем хотелось бы видеть больше формул и графиков на экране. Да, большинство школьников не знают, что такое комплексные числа, может быть только те, кто изучает математику углублённо.

  • @vovatereshkin3080
    @vovatereshkin3080 Жыл бұрын

    Великолепный русский язык. Было не только интересно, но приятно. Я только начинаю изучать математику (осознано), поэтому мне было ещё и полезно.

  • @yuriradzivill4736

    @yuriradzivill4736

    Жыл бұрын

    Не думаю, что остальные языки менее великолепны. Это "великолепие " очень дорого обходится и Украине и россии.

  • @oskaraimaganbetov6106

    @oskaraimaganbetov6106

    Жыл бұрын

    приятно слушать как человек чавкает во время рассказа? и издает неприятные звуки типа ААА ЭЭЭ ЫЫЫЫ БЭЭЭЭ?

  • @alexanderwiese2849
    @alexanderwiese2849 Жыл бұрын

    "Что и требовалось доказать" - сказал учитель геометрии, застав жену с любовником.

  • @valeriiivanov
    @valeriiivanov2 жыл бұрын

    Очень интересна история вопроса.

  • @semencenturyoff9961
    @semencenturyoff9961 Жыл бұрын

    Спасибо Вам!

  • @pronobible
    @pronobible Жыл бұрын

    Спасибо, было интересно!

  • @user-lf5tg2ii5f
    @user-lf5tg2ii5f Жыл бұрын

    Благодарю вас за информацию.

  • @vladimirmaslenkov5310
    @vladimirmaslenkov5310 Жыл бұрын

    Очень интересно, особенно про чёрную дыру.

  • @user-jr6ue7rk9p
    @user-jr6ue7rk9p Жыл бұрын

    - У тебя какая суперсила? - "Чёрная дыра" космических масштабов.

  • @user-dw4uh6oo1q
    @user-dw4uh6oo1q Жыл бұрын

    Мудрые и в бедности и в нужде могут быть довольными и счастливыми.

  • @Sevryukovv
    @Sevryukovv Жыл бұрын

    Все понравилось, спасибо

  • @user-hp2gt2ce1g
    @user-hp2gt2ce1g4 ай бұрын

    Низкий поклон вам, профессор.

  • @stas.zolotnikov
    @stas.zolotnikov2 жыл бұрын

    Не все понятно, но в общем понимание есть. Как и у многих, после 13:15 понимание потерялось, но получилось абстрагироваться и принять суть информации, без подробностей.

  • @user-fc3sp7lb9h

    @user-fc3sp7lb9h

    Жыл бұрын

    Согласен с Вами.

  • @vitaminium
    @vitaminium Жыл бұрын

    На эту тему есть шикарный короткометражный фильм " Математик и чёрт" . Рекомендую, смотрится на одном дыхании! kzread.info/dash/bejne/Z2atyqSkm9jSiNo.html

  • @user-du9yw9jh4m
    @user-du9yw9jh4m Жыл бұрын

    Очень интересно. Спасибо.

  • @user-fo7tr4fu7l
    @user-fo7tr4fu7l Жыл бұрын

    Очень интересно!

  • @nikolayshvaga3083
    @nikolayshvaga3083 Жыл бұрын

    Благобадарю Вас

  • @publicprosecutoroftheunt6019
    @publicprosecutoroftheunt6019 Жыл бұрын

    Спасибо!

  • @user-ub1nd4ul5j
    @user-ub1nd4ul5j Жыл бұрын

    Очень интересный вывод лекции! Что решение задач математики должно способствовать технологическому комфорту Человечества.... А как насчёт гуманитарной составляющей и понимания Мироздания? Думается, что решение любых проблем и задач - это не только извлечение пользы для телесной оболочки, но очередное свидетельство того, что насколько Человек и его знания ничтожны в сравнении с тем, что существует вокруг нас. 🙏

  • @xiaomi9156
    @xiaomi9156 Жыл бұрын

    Спасибо за лекцию математика как я понимаю это язык природы мы живём в океане энергии когда будем извлекать это благо для человека

  • @user-gz3ze9br3c
    @user-gz3ze9br3c Жыл бұрын

    Как же он чавкает. Просто нереально слушать

  • @nikolayshvaga3083
    @nikolayshvaga3083 Жыл бұрын

    Спасибо

  • @luiscatalan987
    @luiscatalan987 Жыл бұрын

    Pribet iz Kubi. Spasiba sa takoi Paznabatelni Bideo.

  • @injener_live
    @injener_live Жыл бұрын

    Мне математичка задала доказать теорему Ферма) Ну я в уме доказал, стал писать на полях, но тоже полей не хватило)

  • @amor839
    @amor839 Жыл бұрын

    Очень интересно

  • @user-el33
    @user-el33 Жыл бұрын

    Картошку выращивать некому! Все доказывают теорему Ферма🙈 Вот бы всех математиков на поля🤔🤔🤔🤔

  • @user-dt6bz7zu2k

    @user-dt6bz7zu2k

    Жыл бұрын

    Ещё некому делать: тушёнки говяжьи из Юпитера, рыбные консервы из Нептуна, лук репчатый из Сатурна и соль поваренную из Урана; в общем заниматься Гастрономией!😋

  • @sergeymch2985
    @sergeymch2985 Жыл бұрын

    что то у меня закрались сомнения в доказательстве. По - моему нобелевский комитет деньги пилит. Насколько красива и проста в понимании теорема, не менее красивым должно быть и доказательство.

  • @user-qn5cq5be3z

    @user-qn5cq5be3z

    Жыл бұрын

    Совсем не обязательно!

  • @sergeymch2985

    @sergeymch2985

    Жыл бұрын

    @@user-qn5cq5be3z «Красота спасёт мир»

  • @vit.khudenko
    @vit.khudenko Жыл бұрын

    умный человек с целостным мировосприятием 👍

  • @user-he7cw9zt3p
    @user-he7cw9zt3p Жыл бұрын

    Спасибо, что Вы есть и говорите о непонятных вещах для простых людей, которые эту тему пролистывают. Но пока есть любопытные: "о чем тут говорят? " и пытаются разобраться. Примерно: три кварка для сэра Марка или бозон Хикса. Может они не будут известными математиками или физиками, но будут больше представлять о мироздании. К сожалению пропали хорошие журналы: Знание-Сила, Техника молодёжи, Приборы и техника эксперимента. (Последний для специалистов) Любопытные найдут информацию и станут умными. (Дедушка, 70лет, профессиональный электронщик) Удачи!

  • @yuryloginov1641
    @yuryloginov1641 Жыл бұрын

    Мне не повезло с учителями математики, в первую очередь потому, что они преподавали чисто инструментарий без его утилитарного приложения. А вот когда я столкнулся с задачами по физике - пришлось вытаскивать математику. Причем она мне понадобилась как инструмент. Как ни дико, но самые четкие, простые определения математических понятий были в учебниках для техникумов и ПТУ и они все были на примерах физических явлений.

  • @user-bf3ko7ts5e

    @user-bf3ko7ts5e

    Жыл бұрын

    В институтском курсе физики интегралы и производные внезапно оказываются необходимы.

  • @yuryloginov1641

    @yuryloginov1641

    Жыл бұрын

    @@user-bf3ko7ts5e у нас на курсе все неплохо сдавали математические дисциплины, но объяснить смысл обычного интеграла могли несколько человек. Тем более в тот период мы перешли благополучно от логарифмической линейки к калькулятору и первым ЭВМ, жзнь, казалось налаживалась ))). Основная масса тупо ставила формулы в расчеты, что вскорости благополучно и забылось...

  • @user-bf3ko7ts5e

    @user-bf3ko7ts5e

    Жыл бұрын

    ​@@yuryloginov1641, я благополучно забыл, что такое мера Лебега. А интеграл: lim{sup(delta x_i)-> 0}sum{f(x_i)*delta x_i} - что-то типа так. Да, я наверное не очень хорошо понимал вывод всех теорем из матана и линейной алгебры.

  • @yuryloginov1641

    @yuryloginov1641

    Жыл бұрын

    @@user-bf3ko7ts5e я до сих пор не знаю, зачем это было нужно специалистам, у которых не было в будущем задач, где это было бы применимо. Работал с несколькими такими, печать на них соответствующая... Не от мира сего люди )))

  • @user-bf3ko7ts5e

    @user-bf3ko7ts5e

    Жыл бұрын

    @@yuryloginov1641 , понимание глубокое математических теорий действительно мало кому надо. А в школьной скажем геометрии до теоремы Пифагора кажется все было очевидно.

  • @user-zl6uv4zy6o
    @user-zl6uv4zy6o Жыл бұрын

    Гениальный ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ ЛЕНСКИЙ показал, что в 3-хполярной алгебре эта "теорема" решается в ОДНУ строчку ! В 2-хполярной обычной алгебре -- это проблематично.

  • @TinDIlintin
    @TinDIlintin Жыл бұрын

    Фамилия зачетная ;) Месье небойсь недурно кодит на Питоне?

  • @igorv.6513
    @igorv.6513 Жыл бұрын

    Есть еще видео с Ильдаром Хасановичем?

  • @user-gw8ut4cq8j
    @user-gw8ut4cq8j Жыл бұрын

    все отлично и великолепно! однако ощущается нехватка слайдов, их должно быть 2, основная тема и промежуточная, не все на слух могут воспринимать формулы, в общем затык начинается с японского математика, должен быть слайд с уравнением эллиптической кривой под основным слайдом. но очень круто!

  • @sspnd-monorail
    @sspnd-monorail Жыл бұрын

    Вы молодец, что решились на публичное выступление. Какое прикладное значение Ферм сделал?

  • @GSLOVO
    @GSLOVO Жыл бұрын

    Этъ пъро'сьто реэзы , читоба получить търи доли нужъно дъва реэза , и пъричома зьдеэсика ваша Фиръма филькина гърамота'и'эта !?¿!🤗

  • @dicksondick1400
    @dicksondick1400 Жыл бұрын

    Это же так просто! ))) В любом случае, спасибо..

  • @user-km8yd3ns3k
    @user-km8yd3ns3k Жыл бұрын

    не буду оспаривать известные решения теоремы Ферма ,но решения на основе построения алгоритмических связей чисел позволяет решить вообще все нерешённые задачи математики и до.

  • @farhadaliyev1371
    @farhadaliyev13712 жыл бұрын

    Смотрел ваше видео в и другое вот такое видео о " 3х+1 " kzread.info/dash/bejne/g5uupKaTp8TUh6Q.html и на 20:50 минуте заметил, что некоторые точки в кадре очень хорошо накладываются на график уравнения эллиптической кривой (тот самый график, который использовался для доказательства теоремы Ферма... я про 1984 год и кривую Герхида Фрея, немецкий математик) что это? Я не математик... у меня просто голова болит... может есть какая-то связь?

  • @user-nk7wg7gd7w
    @user-nk7wg7gd7w Жыл бұрын

    СУПЕР МЕТОДИСТ! СПАСИБО!👍🤓

  • @user-rb2wu9ge1x
    @user-rb2wu9ge1x Жыл бұрын

    не всё понятно, но очень интересно. жаль, что молодёжи этот совсем не надо. они думают, что на всё вопросы можно найти ответ в интернете

  • @user-fk9yv9hd3g
    @user-fk9yv9hd3g Жыл бұрын

    "Чтоб водить корабли,чтобы в небо взлететь,надо многое знать, надо много уметь! Но, главнее всего-арифметика!...😀

  • @user-yf7uv3ws4d
    @user-yf7uv3ws4d Жыл бұрын

    У Великих людей были великие шутки типо... Дайте мне точку опоры и сдвину землю😁. Ферма оставил свою шутку. Что бы доказать ему нехватило полей? 😂😂😂Я вас умоляю да он бы ночь неспал и на стенах карандашом писал бы. Моя версия такова. ☝️Что бы доказать надо перемножить все цифры а их бесконечное количество ну скажем триллион в трилионной степени и это только песчинка в пустыне бытия безграничной вселенной. Ферма имел ввиду что нехватит полей реальных полей с травой морей и океанов где придётся перемножить все цифры. 🤗 А неперемножив хоть одну ☝️никто не имеет права утверждать что нет таких цифр. Вот вам и ответ 😁.

  • @xaoc3932

    @xaoc3932

    Жыл бұрын

    Ахахахахаххах, как вариант

  • @xaoc3932

    @xaoc3932

    Жыл бұрын

    @@user-yf7uv3ws4d возможно можно найти такое основание системы счисления, что пи будет равно 1

  • @kuzmic.sn75

    @kuzmic.sn75

    Жыл бұрын

    Давай задачу, уже 12 лайков!

  • @bsl0bsl759

    @bsl0bsl759

    Жыл бұрын

    @@user-yf7uv3ws4d При такой кажущейся простой постановке задачи надо продолжить наблюдение вглубь, т.е. в самого наблюдателя. А тут и начинаются сложности. Что за наблюдатель, из чего состоит и как там внутри всё взаимодействует... т.е. идти к основам мироздания. Но принцип масонов "что снаружи, то и внутри" подсказывает, что можно искать и снаружи. А лучше и снаружи, и внутри. Однако, если подходить чисто механически, то мы же знаем куда и как движутся, вращаясь, галактики и их скопления. Знаем, как и во что они превращаются со временем. Можем сдвинуть спектр на величину "постоянной Хаббла", чтобы получить первоначальный цвет. Соответственно, на компьютере (или даже от руки) можем нарисовать будущее положение всех частиц космоса. Более того, этим занимаются и астрономы, и астрологи, и напр., Козырев ставил свои эксперименты, определяя влияние от видимых в телескоп (в настоящее время), прошлых и будущих (как бы истинных при бесконечной скорости света) положений. Везде его маятник отклонялся.

  • @injener_live

    @injener_live

    Жыл бұрын

    @@user-yf7uv3ws4d можно увидеть будущее, те раньше чем человек в нулевой точке отсчета, если приблизиться ближе с телескопом, чем нулевая точка отчета. Хотя пока в широко доступных средствах и не сильно это будет раньше

  • @ne4to777
    @ne4to777 Жыл бұрын

    Уайлз не просто доказал ТФ, но и то, что это наименьшее возможное решение.

  • @user-hb7fs6pb3w
    @user-hb7fs6pb3w4 ай бұрын

    Да в начале лекции всё понятно. Я даже подумал: для детского сада рассказывает, что-ли. А чем дальше, тем трудней понять. Но я понял самое главное. Я всю жизнь работал на заводе. 25 лет назад, когда простаивали многие производства в стране, мне пришлось поработать на своём объекте как сторож. Ночью, чтобы не спать, пытался решить теорему Ферма. Я продвинулся дальше, чем профессора А. Савватеев и И. Еникеев. Они оба объясняют подобие треугольников со сторонами 3, 4, 5. трудами Диофанта, жившего десятки веков назад. Они берут навскидку 3,4,5 или 5, 12,13. И т.д. А это записывается одной формулой : где а=n. b= (n×n-1)/2. c= (n×n+1)/2. Теперь при любом n= от + бесконечность до - бесконечность, получаем а×а+b×b= c×c. И неважно n - чёт, или нечёт, положительное или отрицательное, или даже дробное. А насчёт теоремы другой вопрос, там тоже я продвинулся дальше профессоров.

  • @michaelananov2401
    @michaelananov240111 ай бұрын

    прошу меня простить, но не оговорился ли уважаемый профессор, сказав: "Перельман доказал теорему Гильберта"? насколько мне известно, Григорий Яковлевич доказал гипотезу Пуанкаре

  • @user-ee1fx5dk3x
    @user-ee1fx5dk3x Жыл бұрын

    Доказательство у самого Ферма было явно проще и изящнее, поскольку в его время такого развитого математического аппарата просто не существовало. Так что мне кажется, что последнее слово здесь ещё не сказано.

  • @infirmuxx

    @infirmuxx

    Жыл бұрын

    Нет у этой теоремы короткого доказательства. И у Ферма его не было. Он ошибся, посчитав задачу простой. Потом понял свою ошибку.

  • @user-ee1fx5dk3x

    @user-ee1fx5dk3x

    Жыл бұрын

    @@infirmuxx много читал об этой теореме, но в первый раз слышу, что Ферма вернулся к ней после написанного на полях книги и тем более признал свою ошибку.

  • @nailsaggitarius4212
    @nailsaggitarius4212 Жыл бұрын

    не американский математик доказал теорему Ферма, а британский. Сэр Эндрю Джон Уайлс (англ. Sir Andrew John Wiles; родился 11 апреля 1953, Кембридж, Великобритания) - английский и американский математик, профессор математики Принстонского университета, заведующий его кафедрой математики, член научного совета Института математики Клэя[4][5].

  • @romichdinamit3674

    @romichdinamit3674

    Жыл бұрын

    причем не в одиночку, а с коллегами

  • @user-jr6ue7rk9p
    @user-jr6ue7rk9p Жыл бұрын

    Если что-то можно привести к симметричном виду, то вдоль линии симметрии располагается некоторый монотонно возрастающий параметр.

  • @set3402
    @set3402 Жыл бұрын

    Я помню читал рассказ. Там ученый заключил контракт с дьяволом. По условию дьявол должен был доказать теорему Ферма. Но так и не доказал.

  • @user-nx5bl6yt5x
    @user-nx5bl6yt5x Жыл бұрын

    Ничего не понял, но было очень интересно .

  • @richardhuling9200
    @richardhuling9200 Жыл бұрын

    А как же получилось, что пропустили вторую форму вычисления гипотенузы через равные катеты: 2*a^2=(7*a/5)^2+(1*a/5)^2? Там лежит целый пласт, нераспаханого поля, напрямую привязанного к простым числам и числу пи.

  • @victorche3474
    @victorche3474 Жыл бұрын

    Я не первый обратил внимание, что для большей наглядности не хватает заставок с формулами, которые приводит профессор. Возможно, для математиков такая форма нормальная, но для простых смертных на слух теряется понимание информации. Нужна наглядность, как это сделано в примере с кубиками.

  • @deepmeditationsound6572
    @deepmeditationsound65722 жыл бұрын

    Я все понимаю и скажу что понял суть теоремы и проблему ее доказательства, но с 13 минуты после начала повествования про японского математика я ЗАВИС ( финиш на 13 мин 35 секунд!) .....

  • @jacobspirov9855
    @jacobspirov9855 Жыл бұрын

    А если складывать в 4 степени или в 5 степени или 6 степени и так до бесконечности есть ли какая то закономерность?

  • @Vozvlad
    @Vozvlad Жыл бұрын

    Мой дед доказал теорему Ферма примерно в году 50-55, прошлого века. Но очень сильно поссорился с советской властью и тетради с с расчётами сжёг... Теперь не знаю на кого больше обижаться, на деда или на советскую власть)))

  • @nic_007
    @nic_007 Жыл бұрын

    Спасибо, очень интересно. Хочу отметить следующий факт. Метод комплексных чисел не являются видом доказательства самого Пьера Ферма. Первое упоминание о комплексных числах было в 1799 году, а Пьер Ферма умер в 1665 году. Значит, если он доказал эту теорему, то доказал это более простым способом.

  • @dmitryshustrov7942
    @dmitryshustrov7942 Жыл бұрын

    Школьники не понимают, что такое комплексные числа, зато понимают, что такое комплексный обед. Он состоит из действительной и мнимой части.

  • @user-ip2kj6um7g
    @user-ip2kj6um7g12 сағат бұрын

    Я давно уверен, что Ферма знал доказательство своей теоремы и оно очень простое... Его со временем найдут...Геометрическим образом этой теоремы является вырожденный треугольник, у которого две стороны в сумме равны третьей стороне. На множестве натуральных чисел первой степени таких равенств бесчисленное множество, т.к. сумма двух чисел всегда равна какому-то третьему числу. На множестве же, составленном из квадратов натуральных чисел, тоже существует бесчисленное количество таких треугольников, например, 9+16=25; 25+244= 169; 64+225=289 и т.д. А на множествах натуральных чисел, составленных из степеней с показателями 3,4,5 и выше такие равенства невозможны, т.к такие числа как: 1,8,27,64,125,216,...(кубы) или 1,16,81,256,625,1296,..(четвертые степени) являются между собой несовместимыми ... Другими словами: на всех множествах , составленных из натуральных чисел, являющихся целочисленными степенями выше второй, операции сложения и вычитания невозможны из- за несоизмеримости членов этих множеств. Наконец, теорема Ферма может звучать так: никакой треугольник. кроме прямоугольного, невозможно путем возведения его сторон в целочисленные степени , превратить в вырожденный треугольник, чтобы две стороны были равны в сумме третьей стороне... Если искать доказательство для таких форм теоремы Ферма, то я уверен что можно найти элементарное доказательство. Или ещё проще: натуральные числа третьей степени и любой другой, выше этой, складывать и вычитать между собой нельзя, так как они являются несоизмеримыми ( по аналогии с отрезками).

Келесі