По статистике от 7 до 17% населения относятся к категории левшей. И именно им посвящен данный вебинар.
Ребенок-левша: чем он отличается от правшей, его «сильные» и «слабые» стороны, особенности восприятия информации и трудности обучения в школе. Все эти вопросы волнуют родителей детей, «выбравших» ведущей левую руку.
Специалисты Городского психолого-педагогического центра Департамента науки и образования г.Москвы (ГППЦ ДОНМ) дадут практические рекомендации родителям и ответят на следующие вопросы:
- Что такое левшество, трудности восприятия и ориентировки в пространстве, направления подготовки к школе, отличия правшей и левшей.
- Как понять, что Ваш ребенок - левша? Амбидекстры. Надо ли переучивать левшу?
- Специфика формирования процессов чтения и письма у левшей.
Пропедевтика нарушений письма у левшей-дошкольников.
СПИКЕРЫ
ПЯТЧИЦ МАРИНА ВИКТОРОВНА
Практикующий учитель-логопед, специалист первой квалификационной категории, разработчик интерактивных игр и пособий для детей с нарушениями устной и письменной речи, соавтор программ по коррекции дисграфии и дислексии.
БЕЛАНОВА СВЕТЛАНА ИВАНОВНА
Практикующий учитель-логопед, специалист высшей квалификационной категории, спикер Международных и Всероссийских конференций, разработчик практических семинаров и мастер-классов «Учимся! Говорим! Играем!», «Логоквест - нескучная форма коррекции дисграфии у младших школьников», соавтор программ по коррекции дисграфии и дислексии.
САДОВСКАЯ ИННА ВЛАДИМИРОВНА
Практикующий учитель-логопед, специалист высшей квалификационной категории, спикер Международных и Всероссийских конференций, разработчик практических семинаров и мастер-классов «Логоквест - нескучная форма коррекции дисграфии у младших школьников», «Наш опыт. Альбом самостоятельной активности», соавтор программ по коррекции общего недоразвития речи.
КОМИССАРОВА ЕКАТЕРИНА АЛЕКСАНДРОВНА
Практикующий учитель-логопед, специалист первой квалификационной категории, спикер Международных и Всероссийских конференций, разработчик практических семинаров и мастер-классов «Сопровождение семей при формировании у ребенка навыков альтернативной коммуникации PECS», «Разноцветная Москва».
ПРЕСНОВА ОЛЬГА ВИКТОРОВНА
Кандидат педагогических наук, доцент, методист высшей квалификационной категории, соавтор-разработчик технологии и автор мини-курса «Логопедический скрининг «Дар речи»; соавтор методического пособия «Диагностика дислексии у обучающихся 6-16 лет».
Вебинар организован Ассоциацией родителей детей с дислексией и ГППЦ ДОНМ.
#АссоциацияДислексии #Дислексия #Дисграфия #Дискалькулия #Дизорфография #амбидекстр #левша #ребенокЛевша #ОВЗ #Dyslexia #образование #школа