Что делать, чтобы изменить мир: инструкция для молодых от Чернышевского // Прокудин
Ойын-сауық
Во втором выпуске Борис Прокудин рассказывает о Николае Чернышевском и его романе «Что делать?». Почему роман был так популярен у молодежи? Как увлек в революцию тысячу людей? И к чему автор призывал на самом деле?
PROкудин - программа, в которой мы попытаемся разобраться, как менялась философия русских писателей и что стало причиной для этого.
Подписывайтесь на телеграм-канал RTVI: t.me/rtvimain
Новый мир уже тут: @RTVIchronicles
00:00 PROКудин. Чернышевский
00:30 Предисловие. Как Ленин читал Чернышевского?
01:22 Глава 1. Тюрьма
06:22 Глава 2. Роман о любви
10:07 Глава 3. Что делать?
15:58 Глава 4. Четвертый сон Веры Павловны
19:40 Глава 5. Утопия
21:40 Глава 6. Послание
Подписывайтесь на @RTVItainment и ставьте лайки
RTVI Новости - все главные события в формате 24/7: / myrtvi
Пікірлер: 88
Борис, большое Вам спасибо за Вашу просветительскую деятельность! Вы - талантливый лектор, очень приятно слушать!
Борис - потрясающий рассказчик! Большое спасибо за видео! ❤️
Вы реально можете рассказывать всё,что захотите и люди будут слушать с удовольствием
Культурный ликбез ... я -- за !
Ну почему мне в школе в свое время так увлекательно и интересно не объяснили. Помню что заставляли что то учить про сны Веры Павловны, но на этом и все... Спасибо вам!
@lyalya_v_ideale
Жыл бұрын
Надо иметь талант, чтобы интересно донести до детей такой непростой материал. Не каждый учитель может.
Мне, наоборот, любовная линия казалась скучноватой, а вот устройство женского общежития, организация труда на фабрике вызывали больший интерес. Хотя первый раз я это произведение читала в 20 лет. Спасибо Борис за выпуск! Очень интересно.
Только что прослушала аудиокнигу «Что делать?». Слушала с огромным интересом, ибо школьные впечатления забылись. Сейчас роман вызвал многие мысли и чувства. Спасибо Борису! Помог в осмыслении)
Спасибо! С огромным интересом слушаю вас!
Все так. Без знания бэкграунда невозможно понять логику поступков людей того времени. Читайте воспоминания Ивана Васильевича Бабушкина. Автору зачет. Вот бы такие уроки литературы в советской школе.
Заинтересовал! Нешуточно заинтересовал! Внезапно решил прочесть, много классиков читал-перечитывал, но этого автора с полки не снимал. Жаль, что заспойлерили концовку, но без этого не потянулся бы за книжкой. Спасибо! Неожиданное и приятное видео.
@user-gl4gd2gy6x
Жыл бұрын
🤔 В школу не ходил, что ли?
@SuperKanji007
3 ай бұрын
@@user-gl4gd2gy6xв школе не так учили😂
Чер-ны-шев-ский! Чер-ны-шев-ский!!! Сам всю жизнь страдал, потому что был кристальной души и твёрдых принципов человек, но читетелей не мучил своими страданиями, а, наоборот, учил благости и гармонии! Ч е л о в е ч и щ е ! ! ! 🤗 🤗 🎆🎆🎆
Огромное спасибо, вы потрясающий рассказчик, будем слушать другие ваши лекции 💐💐💐
Спасибо за хороший контент!
Вся эта серия теперь взахлёб ❤️
Спасибо большое! Всегда жду ваших лекций!
Очень круто 👍
Очень увлекательно
Boris ❤
очень содержательно, правда проделана хорошая работа, спасибо, но пожалуйста, пересмотрите свое отношение к визуалу и монтажу, очень больно смотреть, динамика и вечные переходы не всегда хорошо, даже всегда нехорошо.
20:41 произведение Герцена ,, Кто виноват? '' , а не ,, Что делать? "
Преступными средствами нельзя построить справедливое общество
Ответ Елене Лесиной. Правительство времен Чернышевского ничего не могло знать об идеях Чернышевского до того, как тот написал свой знаменитый роман. Они были до того новаторскими для своего времени, что поверить в то, что он пишет всерьез, и что он прав без множественной массовой проверки было невозможно. Такую проверку произвела образованная разночинская молодежь того времени. И Ленин там был очень даже при чем. Потому что он как-то сказал, что этот роман всего его перепахал - точно также как и многих. Только читать его надо не в 15 лет, а несколько постарше, когда какой-то жизненный опыт появится.
Смотрю и не оставляет мысль, что я подглядываю за мужчиной, который красуется перед зеркалом. Ничего, что я вообще вас смотрю, вы же не против, мужчина? Хотя, пожалуй, тоже отвернусь, буду боком слушать...
@user-ui4iy5dz7l
Жыл бұрын
Как бы я сам хотел отвернуться от этого мужчины, вы бы знали!
@freeman142
Жыл бұрын
@@user-ui4iy5dz7l сидите ровно, мужчина! Я питаю надежды услышать другие разборы и рецензии на классические произведения. А как вы сидите, смотрите или музыка на фоне мною не оценивается. Первичен спич, остальное в спам, как несущественное. Лучше подготовьте следующий монолог, хватит в комментах сидеть! Со всем почтением к вам и людям создававшим этот ролик. Снимаю шляпу (а они - годноту))
@ArtiomNeganov
Жыл бұрын
@@user-ui4iy5dz7l :) Надеюсь когда-нибудь вы на нас посмотрите!
@user-VeraPavlovna
Жыл бұрын
@@user-ui4iy5dz7l Борис, вы с такой нежностью рассказывали об этом романе!.. Что сами то думаете, ведь там - милотА? или всё таки... чуть чуть... хм... такое, а?.. 😉
Описания фабрик у Успенского ВООБЩЕ ЖЕСТЬ....
Вы могли бы сообщить о Ваших лекциях. Хотелось бы побывать.
@Strastipo
7 ай бұрын
Весь интернет в его лекциях
На счёт фиктивного брака не согласна. Кажется, роман прочитан не внимательно. Лопухов инсценировал свое самоубийство. Рахметов ел не странную,а здоровую и полезную пищу. Вообщем, чтобы понять роман, лучше прочитать его.
Почему Кропоткина не назвал на 16-17минуте? Не он ли об этом писал в книге?
26:00 И Софья Перовская изначально хотела быть акушеркой, но женщинам это не полагалось. Кем стала Софья, общеизвестно.
Все прекрасно, если бы не этот дикий монаж. Это дерганье просто доводит до головной боли.
Послешкольная программа))
А ведь стиль "Прокламации к барским крестьянам" действительно напоминает стиль Чернышевского. 7:45 Брак Веры Павловны с Лопуховым не был фиктивным. Удивленная странным с ее точки зрения поведением молодоженов, квартирная хозяйка как-то спросила у Веры Павловны: "Что же, с муженьком вы живете?" Та засмеялась: "Живем". В те скромные времена эвфемизм "жить" означал половую жизнь.
@Strastipo
7 ай бұрын
Врала вера пална
Ремонт школы в которой он учился ток закончили там правда сейчас фсн и пристава сидят. .
Несчастные наши учителя и учителя наших учителей ничего не понимающие в русской литературе , потому что не имели ключа к понимаю смыслов. Самым страшным для учителя литературы были Что делать и Господа Головлевы
У этого романа ещё 1 я часть есть. Пролог.
@freeman142
Жыл бұрын
Учту при скачивании, «убедюсь» до начала читки. Спасиб
Разве в фиктивный брак Вера вступала? Вполне в обычный, только по иному рассчету, чем маменька хотела.
Ну до того нервотерзающие музо- шумо сопровождение!
Шикарно, спасибо!
Философия Чернышевского это разумный эгоизм. Это он у французов взял. У Дидро.
Я поставила вам плюс, потому что как пропагандист вы прекрасны. Но! и начало и конец безнадежно испорчены передержками и извращением фактов. Зачем чего-то искать в книге, где говорится прямо: "Будущее прекрасно! Надо только стараться приближать его, работать на него, а не ныть о невозможности чего-то сделать, потому что мешают общественные обстоятельства." Чернышевский утверждал, что эта деятельность не жертва, а путь к личному счастью, потому что его герои не корчат из себя мучеников подобно Рахметову, а просто весело и интересно живут: влюбляются, женятся, выходят замуж, растят детей и помогают организовывать жизнь окружающих их людей. Что человеку для счастья не дворец нужен, а просто нормальный дом.
@user-ui4iy5dz7l
Жыл бұрын
Добрый день, Ирина. Я не извращаю факты, есть известные воспоминания Валентинова (Вольского) о встречах с Лениным, там Ленин говорит: "О многих взглядах Чернышевского нужно было догадываться, но если подолгу, как я это делал, вчитываться в его статьи, приобретается безошибочный ключ к полной расшифровке его политических взглядов, даже выраженных иносказательно, в полунамеках». Там же он говорит о том, что роман его "перепахал" и "увлек в революцию".
@user-jd6hq5zi5q
Жыл бұрын
@@user-ui4iy5dz7l Насчет "перепахал" я знаю - этот роман по своему влиянию на молодежь сравним только... да ни с чем, пожалуй не сравним. А насчет взглядов Ленина.... вы в курсе, что даже в самом начале 1917 года он был уверен, что социалистическая революция при его жизни не возможна, что это дело далекого будущего? Ошибка огромного большинства литературных "критиков" в том, что примером для подражания они выставляют Рахметова. В то время как Чернышевский прямо пишет, что Рахметов выведен им исключительно для того, чтобы Вера Павловна, Лопухов, Кирсанов и другие "новые люди" выглядели не героями или рыцарями без страха и упрека, а нормальными людьми, которые хотят быт счастливыми, а не жертвовать всем ради каких-то идей. Смысл романа именно в этом: делая счастливыми других, человек делает счастливым и себя самого.
@user-kq1zk8np6i
10 ай бұрын
@@user-jd6hq5zi5q Извините. Ленин говорил как о деле далекого будущего о построении социализма во всем мире, а не о революции.
@user-jd6hq5zi5q
10 ай бұрын
@@user-kq1zk8np6i Именно. В возможность социалистической революции в Росси Ленин не верил даже в начале 1917, хотя как только представился такой шанс - он его осуществил. Но мы не о Ленине речь ведем, а о том, что конкретно предлагал делать молодежи Чернышевский в своем романе. А он предлагал жить на всю катушку, наслаждаться жизнью и помогать жить другим.
Изменить мир? Не привлекая внимания санитаров?
Вы меня удивляете. В романе действительно не никаких антиправительственных призывов. Его, кстати, читала вся страна от верху (царского двора) до самого нищего студента. И никоим образом революция в России не произошла из-за этого романа.
@NWthinkout
Жыл бұрын
А разве он не сам писал, что это идеологическая пропаганда в популярной форме?
@Firefox56y
Жыл бұрын
А рахметов чем занят?
@user-jd6hq5zi5q
Жыл бұрын
@@NWthinkout Конечно, пропаганда. Только пропаганда ЧЕГО, вот вопрос. Это была пропаганда того, как надо поступать в жизни, чтобы чувствовать себя хорошо, чтобы помогать людям и одновременно получать от этого пользу для себя, а не страдать и рыдать, что все вокруг плохо. Он пропагандировал совместную аренду жилья, работу бригадами, разделение труда на отдельные операции, совместное пользование некоторыми предметами. Жизнь в достатке противопоставлял жизни в роскоши для одних и нищете для других. Пропагандировал свободу разводов и возможность для женщин среднего класса самим зарабатывать себе на жизнь.
@user-jd6hq5zi5q
Жыл бұрын
@@Firefox56y Всякой фигней вроде лежания на стекле и отказа от удовольствий жизни. И попутно готовил себя к разным немыслимым подвигам.
@Firefox56y
Жыл бұрын
@@user-jd6hq5zi5q а после этого? Кстати, вполне себе мыслимым. И курить он не бросил) + с каких это пор укрепление физического здоровья это фигня (я про то, где он отказывается от сладкого в пользу полезной, как он считал пищи, и занятием физическим трудом, типа бурлаков)? А спать на гвоздях он решил, чтоб проверить возможность этого. Неужели вы сами не видели как фокусник ложиться на доску с гвоздями и не хотели попробовать? И ещё, вспомним, что он будучи в Европе задонатил каком-то бедному философу материалисту, который вступился за рабочих. Кто же это мог быть?
Возможность не была УПУЩЕНА. Она была НЕВОЗМОЖНА. Либо ДИКТАТУРА ПРОЛЕТАРИАТА либо ДИКТАТУРА РОСТОВЩИКОВ- другого не дано. Все идеи т.н. "КОНВЕРГЕНЦИИ" это ТУХЛЯТИНА 100-летней давности.
какой тупой монтаж за что вы так
Что мельтишим? Любуемся собой? Оператор-монтаже́р бездарь...
Ахахах совсем неполживая история Каракозова, ни разу не взятая из советской агитки. Был такой миролюбивый вдохновенный предприниматель... которого отчислили из университета за организацию массовых беспорядков среди студентов. Не знаю, какую там швейную фабрику открыл этот клоун, нигде об этом сведений нет, доподлинно известно, что после универа работал он младшим секретарем у мирового судьи, про идеалистические фабрики и мастерские, открытые Каракозовым и закрытые ЛИЧНО ИМПЕРАТОРОМ - смехотворная советская пропаганда. Или Прокудин не обладает критическим мышлением, или транслирует данную трактовку истории с покушением намеренно в пропагандистских целях.
Два варианта, что делать. Либо создать государство израиль, либо уничтожить государство израиль.
если инструкция от чернышевского, о быть русофобом