Свойства логарифмов
Мой Telegram-канал: t.me/berdov_math
Записаться на занятия: www.berdov.com/repetitor/
В этом видео мы разберём основные свойства логарифмов и научимся преобразовывать логарифмические выражения на основании этих свойств. Это один из важнейших уроков для тех, кто действительно хочет разобраться в логарифмах.
Оригинал видео и дополнительные материалы:
www.berdov.com/docs/logarithm...
Пікірлер: 52
Самый лучший учитель Считаю это очень несправедливым, что такие люди как Артур Шарифов получают по пол миллиона подписчиков, а у вас всего 24 тысяч с копейками
Люблю, когда вы говорите «дробушка» ,это очень мило
вы просто находка!!! каждый ваш урок очень полезен, усваивается материал просто, быстро, запоминательно! огромное спасибо за Ваш труд, дальнейшего процветания каналу!
мне 42 и теперь я обожаю логарифмы!
Отличное объяснение, как раз по болезни пропустил эту тему и решил посмотреть данный урок, всё предельно стало предельно ясно
Будущее спасено.....Объяснили супер! Надеюсь не забуду во время каникул эту тему.
Супер круто! И поясняете подробно и с примерами. Огромное спасибо вам!
мне сначало посоветовали ваш канал для потготовки, ибо я хотел знать больше и лучше понимать. одни позитивные эмоции. советую канал своим друзьям и они с радостью подписываются. спасиба за Вашу работу
Спасибо за Ваш труд.
Спасибо. Интересно было посмотреть и вспомнить основы! :)
СУПЕР!!!!!!!!!! УМНИЦА!!!!!!!!!!!!!!!
Замечательный урок!
большое спасибо, даже человеку в возрасте 23 лет Ваш урок был крайне полезен, подписался, буду смотреть и впредь.
Брат, спасибо тебе за все твои труды. Ты мне очень помогаешь!!
как красиво решаете, одно заглядение))))
Спасибо большое за урок!!Теперь наконец-то разобралась в этой теме!!)))
Спасибо за урок!
Ваши уроки вполне можно использовать вместо школьных занятий
@daniilbugay1017
7 жыл бұрын
Согласен, многие ученики в школе считают математику предметом для заучивания формул и разных алгоритмов решения задач, хотя на самом деле в математике не меньше творчества, чем в каких-либо гуманитарных предметах
@user-gf9bw8rk4c
7 жыл бұрын
Павел Бердов очень прошу сделать видео по оформлению задач 2 части. (в частности 17). в бланке ведь обьяснять надо, а не писать "так павел бардов говорил делать")
@razumgolos
7 жыл бұрын
Да вообще интернет не можно а НУЖНО использовать вместо школьных знаний.
@user-ug7eh8im9h
7 жыл бұрын
Павел Бердов Когда видео новые ?)
@mashazaslavskym2153
3 жыл бұрын
!!!!
Спасибо,очень помогли!
Здравствуйте, Павел. Спасибо Вам за Вашу работу. Материал очень содержательный, но без вопросов тоже не обошлось. А вопросы такие: если взять число "а" равное -2, а число "b" равное -8, то логарифм становится числом вполне существующим: "с" равно 3. Так зачем все таки ставятся ограничения области допустимых значений для этих чисел? И ведь число "с" тоже может принимать отрицательное значение, в этом случае "a">"b". Спасибо вам еще раз. Алексей.
Спасибо.
МОЛОДЕЦ!!!!!!!!!!!!
Огромное спасибо за труды. Особенно бесплатно все это и главное эффективно. Впервые встречаюсь с этим . Довольно круто, ясно и четко буду продолжать смотреть все. Теперь у меня новый учитель. Павел ++++++++ич не знаю вашу фамилию. Ещё раз спасибо
спасибо.
самый лучший.
очень полезный урок
Хорошо обесняете, я школьник и мне очень помогло
спасибо мужик)
Спасибо, теперь смогу сдать сессию. Жаль перед нулёвкой не посмотрел.
Круто
Расскажи пожалуйста как развить образное мышление, вот вроде все понятно когда смотришь решения 14, 16 задач, а сама решить не всегда могу(
Как раз логарифмы начали проходить
12:45 почему вы там делите 1 на 1 вторую,откуда взяли 1?
@LOOKATMETV
5 жыл бұрын
потому что формула так выглядит
12:08 как вы поменяли с двох трётих на три вторых?
@STRELOK-wq6on
4 жыл бұрын
Морринш лол, при отрицательной степени дробь переворачивается
Эх. Когда в школе щёлкал как семечки такое. А сейчас совсем огуманитарился😩
Доказательства формул логарифмов, как я понял, выходят из рамок школьного курса?
@user-jm7kr9pi5r
6 жыл бұрын
Оно не сложное, там можно самому с помощью принятия основания и числа логарифма за числа с одинаковым основанием степени. Например логарифм log a b , a=a, b=a^x (a - основание, b -число) . Из этого можно доказать например : log a x : log a y = log y x , если a=c^z, x=c^ez, y=c^mz, то log c^z c^ez : log c^z c^mz = e:m. В то же время log y x = log c^mz c^ez . Чтобы найти логарифм составим уравнение(приравняем степени): mzx=ez x=e:m
@killrea88
6 жыл бұрын
Денис Овчинников, спасибо большое
@user-jm7kr9pi5r
6 жыл бұрын
Нез_)
28.03.2017 - 0 дизлайков)))
26:01 там получается не 3^3(27), а 3^2(9). Так что данный ответ не верен.
Е
38:34 а почему имеено его мы должны записать с переди?
lg20+lg50????? Help!