Alternar la estancia en empresa y en clase en grado medio es una temeridad. En especial si hablamos de grados básicos y medios, donde hay mucha gente joven y que no está preparada para estar en una empresa de inicio. Es de locos. El alumno no está preparado para estar aún en una empresa donde todavía no tiene claro si le interesan dichos estudios, o bien no esta concienciado en lo que supone ir a una empresa. No permitir que los centros puedan dejar para segundo hacer la estancia de primer y segundo curso traerá problemas Además, si en una aula pueden matricularse 30 alumnos hay zonas de españa donde es inviable encontrar 30 empresas disponibles para tener alumnos que ni tan siquiera el profesorado conoce suficiente para saber si esa empresa sera buena para el alumno o no La mayoria de empresas en españa son pymes y hay zonas del pais donde encontrar 30 empresas para primero y 30 para segundo es imposible. Y asi cada año Quien está redactando esos rd no sabe lo que está haciendo

@franmuri10

9 ай бұрын

Entiendo que la ley no impide que las prácticas se hagan solo en 2do curso. Hacen falta 500 horas de prácticas que se pueden hacer desde febrero. Pero solo abarcará a los módulos involucrados. Es decir: habrá módulos que deberán continuar dando clase concentrándolas en un dia a la semana para cada grupo mientras que otros se cursarán en la empresa desde enero. Eso es así?

@jandrofmc

9 ай бұрын

@@franmuri10 ojalá se pudiera así y espero que el sentido común impere y no solo el argumento de "café para todos porque la unión europea dice a o b" Hay regiones con la economía estacionalizada y también será diferente las situaciones según la família profesional. Debe haber un margen, tanto por la imposibilidad de encontrar tantas empresas para tantos alumnos desde el inicio del ciclo, como porque no todo el alumno es apto para ir a una empresa desde el inicio del ciclo! Y eso que no hablo de las empresas. Mostrarán todas disponibilidad y aceptación de asumir que alumno trabaje ciertas áreas para asimilar los resultados de aprendizaje??? Y encima a partir del 1 de enero las empresas deben cotizar por tener alumnos en sus empresas Es de locos. La mayoría de empresaa spn pimes y hay zonas que no se puede asimilar tanto alumnado Y si encima supone un coste para las empresas. Apaga y vámonos!!

@matameh

9 ай бұрын

que razón tienes jandro....que temeridad

@teachermrsoler

9 ай бұрын

Hola@@franmuri10, lo que planteas de agrupar los módulos que no van a empresa en uno o dos días a la semana es una posibilidad. En cualquier caso, no será fácil que sólo vayan en segundo curso, porque hay un límite de horas que pueden ir de cada módulo a empresa (concretamente el 65% de las horas totales de cada módulo), además de que la recomendación de la ley es que vayan durante los dos cursos. Habrá que ver qué dice cada comunidad autónoma al respecto. Gracias y un saludo!

@teachermrsoler

9 ай бұрын

Efectivamente, hay muchos sectores en los que esto puede ser altamente complejo. Estoy contigo en la peligrosidad que puede suponer enviar estudiantes de primer curso de básica y de grado medio, sin filtraje de ningún tipo, a empresa. Espero que las comunidades autónomas doten al profesorado de medios para poder resolver esta problemática. Gracias y un saludo,

El mejor profe muy solidario. Gracias por tanto. 😊👏👏👏👏

@teachermrsoler

4 ай бұрын

Jajaja gracias... Aunque hay mucho de egoísmo en esto, es mi trabajo y me interesa que esto salga bien por la cuenta que me trae...

Por ejemplo el Nivel 2 cocina no se puede convalidar con el CFGM de cocina por que entre otras cosas nio tiene Módulo de pastelería. te regalarían ese módulo si te convalidaran el certificado por el Ciclo

Hola¡ y digo yo..que empresas se van a prestar a eso¿? y que se estaria unos dias de semana y otros dias no enla empresa¿? que lio para la gente que trabajamos nos han jodido con la nueva reforma pero bien..

Me parece bien que se troceen los módulos en Unidades de Formación como se hace en la FP para el empleo Resultan módulos mas pequeños, transversales a otras familias (como familias alimentarias con Restauración, con comercio....) Es como se debería formar en FP para el empleo, no por certificados de profesionalidad, sino por modulos

Buenas Soler.... Le hago una consulta: teniendo el EGB, podría realizar un curso de: ¡Técnico Superior en acondicionamiento físico!. En la academia (donde me venden el curso) me hablaban de la nueva normativa... Según escucho, es viable poder realizar el curso sin tener grado medio, si no que podría realizar un ciclo dentro del mismo y así poder presentarme al examen final de técnico Superior??? Gracias

Y los que trabajan

Buena Soler. Le hago una consulta: Parece que en las orientaciones de Cataluña, la formación en empresa han decidido hacerlas fuera del horario lectivo, es decir, igual que se hacían las FCT. Según tu vídeo sería una ilegalidad pero en los centros de Cataluña se va a hacer así... ¿Estás seguro que no se puede hacer?

@teachermrsoler

Ай бұрын

Hola, no tenía noticias al respecto, intentaré investigarlo. En cualquier caso, tal y como yo lo entiendo, las horas totales no pueden superar el 10% de la duración total del ciclo (es decir, 200h extra, 220h en total). De ese modo, no podrías hacer todas las horas de prácticas fuera del horario lectivo, porque estarías dando 2000h de clases más al menos 500h de prácticas, lo que es más de las 2200h que se puede ampliar el currículum. Un saludo,

Las prácticas en hopitales públicos en dual será un problema a no ser que el departamento de educación y el de sanidad se pongan de acuerdo, cosa que por supuesto dudo mucho que suceda.

@teachermrsoler

9 ай бұрын

Hola María, esperemos que de pongan de acuerdo... Un saludo,

Bueno. Han agafat el model català de fer la DUAL. L'últim trimestre de primer van a la empresa i durant tot segon estan al matí a la empresa i per la vesprada a classe. Però no poden fer més de 40 hores setmanals en total entre empresa i centre.

@teachermrsoler

9 ай бұрын

Hola, la verdad es que no conozco bien el modelo catalán, pero desde luego tiene bastante parecido con el modelo alemán, aunque con algunas importantes diferencias. Un saludo,

Estoy deseando saber cómo resolvemos la parte de evaluación...

@teachermrsoler

9 ай бұрын

Hola Elisa, aquí tienes un adelanto, hasta que llegue el video en cuestión: kzread.info/dash/bejne/i5iJ1tVumLqrktI.html

¿Qué legislación recomiendas introducir, que sea esencial, en los temas para la oposición de educación secundaria obligatoria y formación profesional?

@teachermrsoler

8 ай бұрын

Hola Maite, pues de la ESO no sabría qué decirte, porque no es mi especialidad. Es cuanto a la FP, te recomiendo que le eches un vistazo a este video: kzread.info/dash/bejne/ia6gya2jl9q-k6g.htmlsi=6mC-Py9FAzv_Ghyi, donde, en la descripción, podrás acceder a mi modelo de programación, donde indico algunas de las leyes que, a mi juicio, sería interesante que pusieses. En cualquier caso, ten en cuenta que una oposición es un poco diferente (como indico en el video), más que nada porque no consiste tanto en que sea práctica como en deslumbrar al tribunal. Espero haberte sido de ayuda,

A ver si hacen que los modulos de CFGS coincidan con una Unidad de competencia y no el lío que han montado

si yo tengo fol y empresa del grado medio, si llego al superior con los nuevos módulos raros esos q salen, me convalidan igual como si fueran los módulos que comenté antes, gracias, tienes mi like

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Hola, en principio sí que podrías convalidar IPE1 y IPE2 con FOL y EIE. Gracias y un saludo,

Hola. E hecho de que la nueva FP sea modular. ¿Puede implicar que el alumnado comience un título cursando los módulos de 2º teniendo más de 240h pendiente de los módulos de primero? ¿Deja de existir la incompatibilidad de tener aprobados módulos de 1º para poder cursar los de segundo? ¿Dependerá de los resultados de aprendizaje de cada módulo? En fin. La matricula de un ciclo, ¿como va a quedar definida?. Porque puede ser un lio desde el punto de vista de la secretaría de los centros.

@teachermrsoler

9 ай бұрын

Hola Manolo, eso que comentas es muy interesante. En realidad esa problemática ya podía existir a día de hoy, pues el grado B actual, a través de lo que se conocía como matrícula en módulo suelto, ya existía, y con las mismas condiciones. Sí es cierto que era algo prácticamente anecdótico. En cualquier caso, no creo que la nueva ley cambie esta circunstancia. Dado que los módulos que se imparten dentro de un ciclo completo tienen una estructura horaria bastante aleatoria (lunes de 8 a 10, miércoles de 11 a 13 y viernes de 12 a 14h, por ejemplo) es poco previsible que alguien se matricule de un módulo suelto de segundo para ir completando grados B. En realidad, estos grados A, B y C están más pensados para formarse en ellos fuera de los ciclos normales para luego completarlos en un ciclo completo. De hecho, si apruebas un trozo de un módulo, no se te da el grado A correspondiente. En cualquier caso, lo que comentas es una problemática que, aunque no creo que se dé frecuentemente, es muy interesante y a tener en cuenta. Gracias y un saludo,

Una duda, para cambiar las fps tienen que tocar el real decreto de esas FP? Gracias

@teachermrsoler

8 ай бұрын

Hola Inma, pues hasta donde yo sé, no hace falta... Con el RD 659/2023 ya se incorporan estos nuevos módulos y desaparece el módulo de FCT. Como yo lo entiendo, esto actualiza automáticamente los RD de los títulos. En cualquier caso, sí se están publicando actualizaciones de las titulaciones de FP en estos últimos meses, aunque fundamentalmente por motivos de actualización tecnológica. En resumen, que en mi opinión, esto va para adelante en todos los títulos de FP sin necesidad de que publiquen nada nuevo, más allá de las adaptaciones de cada autonomía a su entorno (que no es poca cosa). Un saludo,

Menuda movida, ya es complicado conseguir empresas colaboradoras mandando a los alumnos un tiempo determinado de continuo, como para andar vacilando con los alumnos

@teachermrsoler

Ай бұрын

😅

Hola buenas, entonces en que se diferencia la modalidad general de la intensiva aparte de esos porcentajes en empresa. ¿Al ser intensiva habrá que dedicarle mas tiempo no, tanto de estudio como de compromiso?

@teachermrsoler

15 күн бұрын

Bueno, es que esos porcentajes no son poca cosa... En intensiva, hasta la mitad de las horas del ciclo se pueden dar en la empresa. Eso tiene muchas implicaciones. Un saludo,

Los que nos estamos sacando un titulacion por pruebas libres como nos va a afectar?

@teachermrsoler

9 ай бұрын

Hola Inma, no conozco muy bien la opción de las pruebas libres. Hasta donde yo sé, entran nuevos módulos transversales en todos los ciclos que hay que aprobar para obtener la titulación, que supongo que se incorporarán a dichas pruebas, aunque no es algo que te pueda asegurar. Un saludo,

Hola, tengo una duda, en mi instituto han dicho que a partir del año que viene varios alumnos por ejemplo de 16 o 17 años ya no podran formar parte de la FP basica eso es del todo cierto?, dicen algunos que tendran que hacer un examen de admisión a un grado medio pero para ir a un instituto de mayores no se si es correcto lo que digo pero si alguien me podría resolver esta duda estaría muy agradecido.

@teachermrsoler

8 ай бұрын

Hola, hasta donde yo sé, el acceso a grado medio, según indica el artículo 108 del nuevo RD, incluye el estar en posesión de un título de FP Básica, con lo que no sería necesario hacer ninguna prueba específica para pasar de un grado básico a un grado medio. Según el artículo 86, no hay ningún problema con tener 16 ó 17 años en un grado básico. Un saludo,

Hola ,tengo una duda ¿Es obligatorio que todos los alumnos vayan a empresa o si considero que hay algunos que no estan preparados no van o se dan por suspensos? ¿que criterios me dice la normativa que tengo que aplicar?

@teachermrsoler

Ай бұрын

Hola Antonio, eso va a depender de cada Comunidad Autónoma. En principio, en la Comunidad Valenciana el equipo docente sí podrá decidir si un alumno está o no preparado para ir a prácticas, en función del criterio del equipo docente. Un saludo,

Pero si estas en mitad de un año, con esta nueva ley, al año siguiente tengo que empezar desde 0? o podre seguir con mi curso normal?

@teachermrsoler

6 ай бұрын

Hola, tal y como yo lo entiendo, los módulos aprobados los tendrías convalidados. Un saludo,

Yo tengo una duda existencial, qué va a pasar con el régimen a distancia o virtual??? hay algún video tuyo donde lo expliques?

@teachermrsoler

Ай бұрын

Parece ser que más o menos se mantendrá como hasta ahora.

@maryps9009

Ай бұрын

@@teachermrsoler me ha parecido leer en algún documento que sería necesario hacer un 20 por ciento en virtual para acceder a hacer las prácticas tb. Pero no estoy muy segura. Hablo de la comunidad de Madrid

@teachermrsoler

22 күн бұрын

@@maryps9009 No sabría decirte... Un saludo,

Holaaa, actualmente estoy cursando e-learning el grado de emergencias sanitarias y este primer año he tenido FOL y EIE, ambas aprobadas, mi pregunta es si las he aprobado para nada y en que me afectaría el año que viene, gracia 😊😊

@teachermrsoler

Ай бұрын

Hola Andrés, FO, y EIE convalidan los nuevos IPE1 y IPE2, así que tranquilo que el esfuerzo realizado te será útil. Un saludo,

Hola, Para dichas estancias en empresas, podrá estar el profesorado que imparte x módulos? Por ejemplo yo trabajo con la metodología de Aprendizaje Basado en Servicios, mi alumnado ya sale a las empresas (aslciaciones) donde adquiere las competencias x que trabajamos. Podría valer? Hay que hacer un comvenio? La empresa debe pagar alguna cosa?

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Hola, no acabo de entender lo que me comentas...

Hola! yo estoy cursando un FP online mientras trabajo, claro, las practicas las tenia pensado cerrarlos de algún modo, pero con este nuevo cambio que las tengo que hacer desde el comienzo. ¿como se v era afectado lo online? llevo un tiempo buscando y no encuentro nada.

@teachermrsoler

3 ай бұрын

Hola Daniel, en el borrador que publicó el Ministerio y que ha retirado, en la educación virtual eran 2000h a distancia y 500h de prácticas. En la modalidad semipresencial no se especifica nada concreto. Un saludo,

Buenas, estoy pensando ser profesor de FP, más o menos me he enterado de todo menos de cómo funciona las vacaciones. Son iguales que los de secundaria??

@teachermrsoler

5 ай бұрын

Sí, de hecho la mayoría de profesores de FP pertenecemos al cuerpo de profesores de enseñanza secundaria. Un saludo,

Me gustaría saber como va a afectar esto a los futuros profesores de Fp. ¿ Va a ver más oportunidades en las bolsas públicas ? Estoy cursando el MAES y me gustaría tener algo de información. Un saludo.

@teachermrsoler

4 ай бұрын

Bufff... Esa es una pregunta demasiado compleja. En principio no veo por qué iba a afectar a la bolsa de profesores. Un saludo,

Hola! Tengo dudas sobre la nueva admisión y es que me gustaría entrar a un ciclo superior de informática, usando mi nota del bachillerato social que terminé hace 6 años. Eso me dejaría la última de la lista para entrar, cierto?

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Hola, no conozco muy bien las normas de admisión, especialmente ahora que han cambiado cosas. Si preguntas en cualquiera de los centros en los que te gustaría estudiar, seguro que saben responderte. Un saludo,

Hola, en esta nueva ley se pone plazo máximo para finalizar los grados?

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Hasta donde yo sé, el número de convocatorias es el mismo que hasta ahora.

Digitalización y sostenibilidad se daran en primero o segundo?

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Eso dependerá de lo que decida cada Comunidad.

las personas que lo realizan a distancia como les afecta

@teachermrsoler

21 күн бұрын

En principio, deberán realizar primero todos los módulos y después las prácticas, más parecido a lo que tenemos ahora. Un saludo,

y la gente que lo hace online y a distancia¿?como se supone que lo van a hacer

@teachermrsoler

22 күн бұрын

Parece ser que la gente que está a distancia seguirá muy parecido como hasta ahora. Un saludo,

Y si cuando vayan a las empresas a practicar lo aprendido no hay trabajo referido al módulo o no hay trabajo en general, se vuelve para clase? Esto es ridículo

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Al margen de que lo que comentas puede darse y ser un problema real, si le planteas eso a tu administración, te dirán que si el caso es ese, lo que has de hacer es buscar empresas mejores... De modo que, aún teniendo razón, no es un argumento que podamos esgrimir. Un saludo,

España no es alemania. Guste o no guste. Ir poniendo el modelo alemán como ejemplo no sirve, pues ni las empresas ni su tamaño es el mismo. España casi todo son pymes. En la comarca de mi comunidad autonoma por ejemplo hay 2 localidades que dan ciclo medio en gestion administrativa. Eso supone que estos 2 centros, solo por los grados medios, deberan buscar cada año 120 empresas disponibles a tener alumnos para hacer tareas de administrativo Mi ccaa es baleares y hay momentos del año donde hay actividad y la otra mitad de año las empresas cierran. No hay actividad en invierno!!! Es de locos o de tontos proponer que en primero y segundo todo alumno alterne estancia en empresas y aula. No es asumible!!!

@franmuri10

9 ай бұрын

Por supuesto que la zona geográfica es un factor fundamental que diferencia enormemente las condiciones de la FCT. Y otro es la naturaleza de cada familia profesional o cada ciclo. Urge que en el desarrollo de los currículos de las CCAA para cada ciclo se tenga en cuenta el sector, las condiciones de las prácticas o que se deje autonomía a los centros para que se organicen. La ley deja según dice Fernando una gran libertad porque solo establece un margen de 500 a 750 horas de prácticas. Estoy de acuerdo que estas horas deben concentrarse fundamentalmente en 2do. Y en el caso de mi FP, mejor concentradas al final de curso como hacemos ahora.

@teachermrsoler

9 ай бұрын

Hola@@franmuri10, la dificultad de concentrarlas al final de segundo es que quizá no salgan los números, porque hay un límite de horas que puedes enviar de cada módulo a empresa (concretamente un 65% de la duración total del módulo). Como muy bien dices, habrá que ver qué deciden las comunidades autónomas, porque dependiendo de ello pueden facilitar o complicar mucho las cosas. Esos aspectos los hablaré en los siguientes videos de este RD 659/2023. Un saludo,

@apa_zh

6 ай бұрын

Eso es bueno. Los chavales dejarán de ir a pymes de mierda que les tienen 4 meses ahí sin hacer nada solo para cobrar las ayuditas del estado. Ahora tendrán que ir a empresas medianas-grandes donde les traten como se merecen. A ver si con esta ley España deja de ser un país de pandereta de una vez para aproximarnos más a los modelos de economías más desarrolladas.

mi inquietud es que para aplicar esto tendrán que sacar nuevos RD de títulos, y hay que hace casi 20 años que no se tocan. y hacer de todos los ciclos antes de septiembre digo yo.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

No es necesario. De hecho el Ministerio acaba de sacar unos borradores para adaptar los títulos a la nueva ley.

@gabrielpologilabert3495

Ай бұрын

No mm van bsassmvss zxv Zz Z mm ma man BBC nen SB me n bb mm bb

No me gusta nada la nueva ley...que caos

🤔 más horas de prácticas son más horas de trabajo no remuneradas 🤔 Al menos podrían darle a los alumnos el almuerzo 🥪 y pagarles el transporte 🚇

@teachermrsoler

6 ай бұрын

Bueno, a partir de ahora las horas de prácticas cotizarán a la seguridad social, ya es algo... En cualquier caso, se supone que las horas de prácticas no son horas de trabajo no remunerado, sino horas de aprendizaje. El estudiante no está para producir sino para aprender. Otro tema es si para aprender ha de producir algo y es seguro que lo haga... Pero la idea no es tener un esclavo, sino un aprendiz. Sea como sea, no me parece mal lo del almuerzo :P Un saludo,

@PedroG78

6 ай бұрын

@@teachermrsoler Se supone. Gracias por tu respuesta :)

@HHH0178

4 ай бұрын

esa es la teoría...muy bonita...el papel lo aguanta todo. La verdad es que como decían más arriba, la mayor parte de las empresas que usamos los tutores de FCT son Pymes, y una Pyme no va a "perder tiempo" enseñando todos los días a un alumno. Le da 4 directrices... y a producir. Obviamente, producir sin presión, pero producir. Esa es la realidad de la mayoría de las empresas de FCT. A las empresas, no les des complejidad. Ya tienen bastante de eso con la burocracia que tienen que soportar...@@teachermrsoler

@teachermrsoler

4 ай бұрын

@@HHH0178 Hola, estoy de acuerdo en que, en muchos sectores, va a ser muy difícil poner esto en práctica. No te quito la razón... En cualquier caso, es lo que dice la ley. Un saludo,