Quoi faire quand on ne sait plus quoi faire : Interventions Originales Hautement Puissantes!

Quoi faire quand la classe se désorganise complètement!
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Dans la vidéo, on faisait référence à la partie 1 : voici le lien : • Quoi faire (en gestion...
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0:00 Introduction des Interventions Originales Hautement Puissantes
0:39 L'efficience (passage humoristique)
3:35 Les situations non adressées
5:03 Trois principaux types de dérangement
6:04 Solutions pour les lunatiques
6:30 Interactions entre la gestion de la réussite et de la classe
8:17 La charge cognitive sommairement adressée
8:52 Solutions pour les élèves bavards
9:43 La méthode "PostIt" ou des papillons adhésifs p.221
11:50 Les élèves qui ont besoin d'un public
12:10 L'effet domino, p.236
18:14 Bonus : Le Défi
23:18 Conclusion

Пікірлер: 15

  • @emilet.8915
    @emilet.89152 жыл бұрын

    Merci pour cette vidéo de conseils! Je suis dans ma première année, des fois çà se passe bien et des fois je suis débordée par ma classe..... avec la particularité que je suis prof de musique, donc j'ai mes élèves une fois par semaine, sur des activités qui forcément vont les agiter un peu (chanter, créer, etc). Et du coup, j'ai beaucoup d'élèves et un mal de chien à retenir leurs prénoms!

  • @isabellenguyen2270
    @isabellenguyen22703 жыл бұрын

    Merci Stéphane pour ces bons conseils.

  • @RichardAngeloro
    @RichardAngeloro3 жыл бұрын

    Communicateur, vulgarisateur et par moments acteur. Excellente combinaison pour transmettre tes savoirs. Bravo Stéphane.

  • 3 жыл бұрын

    Haha, merci Richard!

  • 3 жыл бұрын

    Je me suis payé du bon temps dans cette vidéo :)

  • @fatihatemzi1434
    @fatihatemzi14343 жыл бұрын

    Merci Stéphane! même si la réalité primaire /secondaire est assez différente, on peut adapter ,avec un peu d’imagination ,les interventions suggérées dans nos classes au secondaire🙂👍🏼

  • 3 жыл бұрын

    Merci beaucoup pour ton beau commentaire Fatiha! Dans le fond, on vit sensiblement des problématiques similaires quand on se retrouve à engager un groupe avec des apprentissages qu'ils n'ont pas nécessairement choisis!

  • @nicolasbeaud8685
    @nicolasbeaud8685 Жыл бұрын

    Très intéressant, merci !

  • @oummohamedoummihamed9669
    @oummohamedoummihamed96692 жыл бұрын

    Merci beaucoup Mr Stéphane , je trouve ce que vous dîtes facile à pratiquer mais je ne sais pas est-ce que je peux l'appliquer en classe.

  • @elisebersac1571
    @elisebersac15712 жыл бұрын

    Je vous découvre et j'ai maintenant hâte de le lire votre livre ! Si vous passez par Bordeaux, ce serait un plaisir de vous rencontrer :-)

  • 2 жыл бұрын

    Oh, merci de l'offre! Au plaisir de vous rencontrer un jour! Bonne rentrée!

  • @camillelescanne469
    @camillelescanne4692 жыл бұрын

    Merci beaucoup pour les vidéos que je dévore, je vais commencer comme vacataire à la rentrée et je suis anxieuse, ça aide beaucoup. Je me demandais : est ce qu'il faut leur expliquer le principe du post-it en avance ou bien est ce qu'ils découvriront eux-même ce qu'il signifie avec le temps ?

  • 2 жыл бұрын

    Merci pour tes bons mots, oui, en effet, il est toujours mieux d'expliquer avant :).

  • @ndjeumenfrancois5952
    @ndjeumenfrancois59527 ай бұрын

    Comment faire pour avoir le livre? Je réside à Sainte-Foy.

  • 7 ай бұрын

    ici : www.cheneliere.ca/fr/pratiques-gagnantes-p-dagogie-3-0-9782765077831.html