Hola! Con la nueva preferencia de admisión, si tengo el bachillerato social desde hace más de 3 años y quiero entrar a un ciclo superior de informática, pasaría a ser la última de la lista? O todavía habría alguna oportunidad para las personas que cambiamos de rama?

En segundo desaparece FCT pero sigue habiendo prácticas, así que no es real que se ganen horas. Salen perjudicados los módulos de segundo, que ven extremadamente reducida su carga horaria. Habrá que ver si también se reducen sus resultados de aprendizaje, porque si no será inviable impartirlos en condiciones.

@rlopera

2 ай бұрын

No tiene pq verse reducida la carga horaria total. Lo que pasa que ahora hay que darla en 3 trimestres, lo que reducirá tu carga semanal.

@BSC20212

2 ай бұрын

@@rloperaSi de estos 3 trimestres uno están de prácticas igualmente, el módulo en el centro se sigue dando en dos trimestres, pero con menos horas a la semana

@rlopera

2 ай бұрын

@@BSC20212 Es que a la empresa no van de práctica van a aprender, luego tu no deberías dar en clase el resultado de aprendizaje que hacen en la empresa. Suponiendo que tú módulo se dualice, porque no todos los módulos hay que dualizarlos.

@Fernando-oi3uu

2 ай бұрын

Una pregunta?, quién ha informado a las empresas de estos cambios , ¿estarán de acuerdo con los cambios, tener que evaluar y enseñar?, tutores de empresa certificados. Las empresas no tienen ni idea de lo que les viene y nadie, sobre todo nadie = administración vía Federación empresarial a explicado nada. Por lo menos si en primero no hay prácticas, tendrán un curso para explicarlo todo. Ah, ya hablaremos de los desdobles de segundo.

@PedroGonzalez-sx1uc

2 ай бұрын

@@rlopera No todos se tienen que dualizar pero si el alumno va a la empresa todos los días de la semana durante tres meses y no por días alternos, no entiendo como no se pueden dualizar todos los módulos sin formar un lío tremendo en los horarios del centro, no es práctico. Yo creo que lo más fácil es que todos los módulos den algún RA a la formación en empresa. Todo esto lo que me deja claro es que, cuando se implante la dual en segundo para el 2025-26 un 25% de las horas del profesorado de segundo no estarán por lo que se perderán bastantes plazas en los centros. Pero es que es así, en el fondo se ha 'privatizado' 'delegado' la enseñanza que antes era pública en manos de empresas y otros entes...

Y las prácticas durante el primer año ,en que horario se haran y como se distribuira?

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Eso dependerá de cada centro/comunidad autónoma.

Hola!! ¿y qué pasa con las horas que se añadían a los módulos de primer curso impartidos con lengua vehícular inglesa, es decir, con docencia es en inglés?

@teachermrsoler

Ай бұрын

Lo preguntaré.

Hola buena, estoy cursando ahora un curso de grado superior, si repito con 3 asignaturas o 2 tendre que hacer todos los modulos nuevos o solo los que he repetido si continuan igual

@teachermrsoler

2 ай бұрын

En principio, parece ser que si pasas a segundo podrás recuperar tus módulos antiguos, y si repites convalidas lo ya aprobado, pero no es nada seguro aún. Un saludo,

Hola! Si las horas de fct desaparecen y son sustituidas por asignaturas que aun no conocemos.como vamos a hacer el proyecto dr fp dual que nos tienen que activar? Cuando saldrá el currículum de segundo?

@rlopera

2 ай бұрын

Las asignaturas se conocen desde marzo de 2022 que se aprobó la ley. La única que se deja abierta es la optativa y eso lo regulará tu comunidad.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Rafael tiene razón (¡gracias Rafael por ayudarme a responder!). No sé cuándo sacarán el currículum de segundo, pero por el momento con el de primero nos vale. En cuanto a cuándo vamos a hacer la dual, se realiza durante las horas de los módulos.

@sacorfil

Ай бұрын

@@teachermrsoler ¿El módulo de proyecto de los grados superiores se sabe si continuará?

@teachermrsoler

Ай бұрын

@@sacorfil Bueno, ahora hay módulo de proyecto en GB, GM y GS, lo único es que ahora no es al acabar, sino durante el curso. Un saludo,

@sacorfil

Ай бұрын

@@teachermrsoler Entonces entiendo que el proyecto interdisciplinar que es durante el curso y es para todos, en el caso del grado superior hace q desaparezca el módulo de proyecto de 2 curso que antes se desarrollaba durante el periodo de FCT, ¿o lo van acontinuar dejando además del intedisciplinar? En nuestro caso hay bastantes alumnos con ese proyecto pendiente de cursos anteriores y si lo quitan para sacarselo solo les quedaría el curso que viene.¿ Es correcto?

Se sabe algo acerca de las convalidaciones si estás cursando el modelo actual y quieres pasarte a otro grado ahora que empieza el nuevo modelo? (en mi caso es pasar de DAM a DAW) Gracias

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Hola, personalmente no sé mucho al respecto, pero FOL convalida IPE1 y EIE IPE2, así que no deberías tener demasiado problema... Un saludo,

@g.m.g5511

2 ай бұрын

Y inglés?

Buenas, si primero se queda igual y hacemos 30 horas durante 32 semanas tenemos 960 horas. Eso quiere decir que en segundo tendremos que hacer 1040 horas. Lo que nos lleva a que tendremos que hacer 32.5 horas a la semana durante 32 semanas o 35 semanas a 30 horas diarias. Si aplicamos las matemàticas.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Bueno, esos ajustes ya son más sencillos de arreglar. Piensa que en empresa se hacen 8 horas al día (40 horas a la semana) y en el centro formativo se hacen 6 horas al día (30h a la semana), y de ahí se pueden sacar algunos días con los que ajustar todo esto. Un saludo,

Me gustaría saber dónde poder Opositar a la Fp.. Soy Docente de formación profesional para el empleo por la Junta de Andalucía ya y me gustaría me informaras quién puede informarme de lo que necesito para ser Docente cln plaza.... Gracias

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Hola, no sé mucho del tema que preguntas, pero para ser funcionaria de FP tendrás que estar atenta a las convocatorias de oposiciones de las comunidades autónomas. En sindicatos y academias de oposiciones te podrán orientar a ese respecto. Un saludo,

Donde puedo consultar ese proyecto?

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Está disponible aquí: ceice.gva.es/es/web/formacion-profesional/oferta1

Siendo profesor de FP en la CV no consigo entender 2º. Si pasas de 400 a 500 horas de prácticas y el total del ciclo se mantiene. Habrá que quitar 100h de algún sitio, no? Me sale la duda de donde, esta claro que la ley te dice que las horas de FCT ahora van a ciertos módulos pero si metes módulos nuevos... Otra cosa que igual no entiendo es de esas 500 horas de prácticas, parte de ellas te las computen a ti como profesor ahí ya saldrían las cuentas. Antes tenían 400h pero no eran "asignadas" a ningún profesor porque no eran de clase.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Como yo lo entiendo es así: hasta ahora eran 400-450h de FCT. Esas horas desaparecen, pues desaparece la FCT. Entonces los módulos de segundo se reparten entre tres trimestres (no dos), con lo que sobran horas a la semana. Esas horas a la semana se rellenan con los nuevos módulos. Con eso ya tenemos las 2000h del módulo completas. ¿Y qué pasa con las 500h de prácticas? Pues salen de esas 2000h, lo que quiere decir que 1500h de los módulos se darán en el centro formativo y 500 en la empresa (no existe un módulo de FCT, pero 500 horas de las 2000h de los módulos se darán en la empresa en vez de en el centro). Un saludo,

@anamariaa.6269

2 ай бұрын

​@@teachermrsoler Vamos qué previsiblemente será lo mismo pero con diferente nombre y distribución horaria. Le cambiaré el nombre a mi perro a ver si deja de estar enfermo. Nuestros políticos se creen que así funciona 😅😅

@teachermrsoler

2 ай бұрын

@@anamariaa.6269 Bueno, no exactamente, porque ya tendrán que hacer prácticas durante el primer curso...

Como docente de FP para el empleo estoy viendo algún centro de la Comunidad Valenciana que cambió toda su cartelería y ya anuncia el nuevo sistema de grados. Los profes de la reglada, leyendo el rd659/2023 y viendo los nuevos certificados (grado C), en los cuales los módulos son los mismos que los de los ciclos (grado D), nos os habéis parado a pensar en la cantidad de aprobados que habrá? O docentes que impartan vuestros módulos y no tengan vuestras mismas competencias?. Sinceramente, teníamos un sistema que funcionaba en la reglada, está ley solo viene a causar líos, confusiones y demás. Sería fantástico que los docentes se movilizasen para tratar de derogar está ley.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Hola Iván, yo también veo que puede haber ciertos peligros respecto a lo que comentas, esperemos que finalmente no sea un problema. En cualquier caso, piensa que para pasar de grados C a grado D no sólo basta con acumular los grados C correspondientes, sino que además habría que cursar inglés, sostenibilidad, digitalización, IPE1, IPE2 y el proyecto intermodular, lo que mucha mucha gente no estará dispuesta a hacer una vez obtenidos los grados C. Esto, seguramente, marcará una diferencia entre obtener un grado D o acumular una serie de grados C. Un saludo,

@ivanrosermarza3312

2 ай бұрын

Totalmente de acuerdo, es más el tema del negocio que pueda generar y los aprobados fáciles sin tener en consideración los resultados de aprendizaje, criterios de evaluación, etc. Está todo muy en pañales, muchas gracias

Hola, la semana pasada publicaron el borrador con la distribución de horas de digitalización, proyecto, inglés profesional, sosteniblidad, e itinerario I y II, y la verdad, difiere bastante con el borrador de cuadros publicado ayer. Me parece poco serio.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Bueno, los borradores pueden modificarse, y viendo el resultado de esta modificación, la verdad es que personalmente no tengo nada que objetar. Un saludo,

@vicentearnau8601

2 ай бұрын

@@teachermrsoler Si concentras en segundo digitalización, sostenibilidad, el proyecto intermodular, la optatibidad, i el itinerario personal en familias que no tenían empresa e iniciativa emprendedora, reduciras considerablemente la duración de los módulos vinculados a estándares de competencia y por tanto la base teórica. Aunque tengas más formación en empresa, el alumnado verá reducida su formación teórica. No tiene sentido concentrar todas las novedades en segundo.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

@@vicentearnau8601 Los nuevos módulos vienen a suplir las horas de FCT, el resto de módulos mantiene su carga anual (repartida entre centro formativo y empresa, pero eso va a pasar en cualquier caso). Si te refieres a que sería mejor poner horas de las FCT en los módulos clásicos de segundo para no perder tantas horas en el centro formativo, entonces estás trasladando el problema a los módulos de primero, que les quitas horas. No puedes evitar perder horas en el centro en ningún caso, y al menos así evitas trastocarlo todo. A mi me parece muy bien.

@Raul.ciclos

2 ай бұрын

Por tanto, el propio borrador de la Conselleria que hablaba de introducir 2 horas de digitalización y 1 hora de proyecto intermodular en 1º ¿parece que no va a aplicarse? Es que ver un borrador y una propuesta de la misma administración contradiciéndose no ayuda a aclarar la futura aplicación de la ley, sobre todo, porque ambos siguen sin estar publicados de forma oficial. Gracias.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

@@Raul.ciclos Pues entiendo que este es el borrador definitivo, aunque no lo sé (borrador y definitivo en la misma frase es raro, pero bueno, se entiende).

Pues a mí me parece una barbaridad en segundo de superior mantener todos los módulos + 3 módulos nuevos (soste, digi + optativa) y encima 400 horas de prácticas.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

A ver, piénsalo en estos términos... La nueva ley hay que cumplirla, por lo que las horas de los nuevos módulos hay que meterlas en algún sitio. Si los nuevos módulos van a segundo, no cogen horas de ningún otro módulo; pero si van a primero, restan horas de otros módulos. De los males, esta solución, en mi opinión, es la menos dolorosa.

@PedroGonzalez-sx1uc

2 ай бұрын

@@teachermrsoler No cogen horas porque las pillan del desaparecido módulo de empresa imagino. Pero la carga horaria total ya no se divide entre dos sino entre tres trimestres no?

@teachermrsoler

2 ай бұрын

@@PedroGonzalez-sx1uc Así lo entiendo yo, sí. Las 400-450h de FCT desaparecen, los dos trimestres de segundo curso se reparten entre tres trimestres, y las horas que sobran se rellenan con los nuevos módulos.

@alvarobeni

2 ай бұрын

@@teachermrsoler Sí bueno, pero en la familia de administración, en adminisitración y finanzas, en segundo nos meten: IPE II (no teníamos EIE y habrá que ver cómo se encaja), optativa, digitalización y sostenibilidad. 4 módulos nuevos más proyecto intermodular. A mí me parece una locura porque el alumnado se planta con 9 módulos en segundo, cuando antes tenía 5.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

@@alvarobeni Sí, eso es cierto, pero ten en cuenta que como se pasa de dos a tres trimestres, la carga lectiva semanal de los módulos antiguos desciende de 30 a 20 horas a la semana. Un saludo,

Pienso igual que alguien que ya lo ha comentado, independientemente de que esté bien por 1ro, espero que esto no destroce 2o. Me parece que han pensado que de este modo se quitan de encima varios problemas. Los alumnos ya no van a prácticas en primero, ya no hay problemas sobre todo con los más jóvenes, tienen todo un curso para explicarlo a alumnos, empresas, certificar a los tutores, etc. Ahora, eso sí, faenita les viene a los que cojan segundos cursos, me parece que como con todo se los comerán los últimos. ¿Me explico?.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Hola, las prácticas siguen siendo en primero y en segundo igualmente. La cantidad de trabajo es la misma se pongan donde se pongan los nuevos módulos, eso no cambia. La única diferencia es que si los pones en segundo, se desestabiliza todo menos porque no cambias el número de horas total de los módulos que ya existían.

@Fernando-oi3uu

2 ай бұрын

Estoy un poco liado, ¿entonces en 1o hay prácticas?, entonces no lo he entendido bien, me había parecido entender que primero no cambiaba.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

@@Fernando-oi3uu Lo que no cambia son las horas totales de los módulos. En cualquier caso, de esas horas, algunas se impartirán en el centro formativo y otras en la empresa. Pero si hubiesen puesto módulos nuevos en primero, no sólo se impartirían algunas horas en el centro y otras en la empresa; es que, además, habría que haber reducido las horas totales de algunos módulos.

@Fernando-oi3uu

2 ай бұрын

Muchas gracias por la aclaración.

@PedroGonzalez-sx1uc

2 ай бұрын

@@teachermrsoler En Andalucía puede pasar eso ya que en los cursos de primero no se imparte Inglés ni en los medios ni en los superiores y, si ahora tienen que sacar esas dos horas de primero, disminuirán alguna hora de Base de Datos, Lenguaje de Marcas, etc

Pero vamos a ver, si van a aumentar las prácticas de 400 a 500 horas mínimo y hay que meter 3 módulos nuevos… los módulos de segundo si o si van a verse reducidos. Tú no darás módulos de segundo no? Los profesores de segundo con los que he hablado no están para nada de acuerdo con tu planteamiento Meter tanto módulo en segundo con las prácticas es una locura y va a reducir las horas de los módulos si o si… lo único que se ha hecho es dar una solución fácil para el primer curso y al año que viene… dios dirá

@teachermrsoler

2 ай бұрын

Hola Sara, disculpa pero estamos hablando de cosas diferentes. Una cosa es que las horas impartidas en el centro formativo se vean reducidas porque parte de las horas del módulo se impartan en la empresa (que es lo que dice la nueva ley); y otra es que las horas totales del módulo se vean reducidas (que en este caso no va a ser así). Un saludo,

@rlopera

2 ай бұрын

Pero es que no es así. Ahora impartes un módulo de 84 horas en 21 semanas lectivas, lo que quiere decir que das 4 horas a la semana (y de marzo a junio siguen contando 4 horas/semana aunque no des clase). Y ahora, con el nuevo sistema, al repartir las horas de FCT puede, y es muy probable, que tu módulo suba de 84 horas a 128 horas, con lo cuál 128 horas entre 32 semanas (ahora las clases son de septiembre a junio) son 4 horas a la semana. Con lo cuál pierdes en la carga semanal, pero ganas un montón en la carga total del módulo y puedes explicar todo. Y además no puedes quejarte porque si te quejas significa que te quejas de las horas que antes tenías de marzo a junio, y eso no queda bien 😏

@vicentearnau8601

2 ай бұрын

Lo siento, eso no es así. Ejemplo: ciclo administración y finanzas, módulo de segundo, por ejemplo, gestión financiera, hasta ahora en 20 semanas, 120 horas, 6 horas semanales, con la reforma, 32 semanas, 138 horas, 4 horas semanales hasta que se vayan a la empresa, sobre 350 de formación, según el diseño que he realizado, 150 en primero. El alumno recibirá 138 horas en total, pero nosotros impartiremos 92 horas. Este cálculo lo he hecho considerando en segundo sostenibilidad, itinerario, proyecto y optativa. Si sumamos ingles, y digitalización, necesariamente para cuadrar a 30 horas los módulos vinculados a estándares de competencia reducirán su carga. Que las horas totales de profesorado no se ve afectado, cierto, pero daremos más variedad de módulos. En primero se queda prácticamente igual, al no sumar digitalización. La novedad será enviarlos a la empresa. El problema es cuando, para evitar solapamientos con segundo, ya que no tenemos empresas de sobra.

@rlopera

2 ай бұрын

@@vicentearnau8601 Al final me das la razón, de 120 horas pasas a 138 horas, luego se incrementa. Otra cosa es que no las impartas todas en clase y vayan algunas para la dualización en la empresa. Pero negar o pretender que esto no fuera a ser así, es negar en sí misma la nueva ley de formación profesional. Y sí, los profesores que daban hasta ahora en segundo, tienen que incrementar el número de módulos para cubrir su horario semanal.

@teachermrsoler

2 ай бұрын

@@rlopera Exacto, si das clases en segundo, para mantener tu carga horaria semanal tendrás que coger nuevos módulos. Pero ojo, porque si pasáramos los nuevos módulos a primero, pasaría lo mismo, pero reduciendo horas de los módulos que ya dábamos, por eso me parece buena idea pasarlos a segundo. En cuanto a que se van a aumentar las horas totales de los módulos de segundo... En general no lo creo, precisamente porque entran las horas de los nuevos módulos. Las mismas horas anuales se reparten entre un trimestre más y eso reduce la carga horaria semanal, siendo la misma carga anual... Y las horas a la semana que sobran, se rellenen con los nuevos módulos. Al menos yo lo veo así en general, salvo excepciones. Un saludo,