"Успокойте свою панику" - золотые цитаты Бориса Трушина.

@user-bi9bp7wv3j

4 жыл бұрын

Сохраняйте панику и не поддавайтесь спокойствию.

@SeriousFox

3 жыл бұрын

Послышалось : устройте

@user-fz3kh4cb8x

2 жыл бұрын

Охлади траханье

@oksanalysenko671

2 жыл бұрын

Жах в оформлении и озвучке.

@oksanalysenko671

2 жыл бұрын

Какой идиот его выпустил.

Борис, хотел вам сказать большое спасибо за то, что вы делаете. Мне ЕГЭ не сдавать, школу я закончил два десятка лет назад, но благодаря вам, я начинаю математику понимать, чего в школе, да и потом в ВУЗЕ у меня не было. У вас явный талант, таких педагогов не так много.

@user-dz7jt3su4o

2 жыл бұрын

да уж.. пробивает интересах у тех кого уже в школу не пустят.. это конечно жесть.. если в школе было ощущение, что лучше бы дети не приходили и видно было, что люди хотят часы отработать и уйти. То вот тут ты сам смотришь интересное и тебе ещё и рассказывают интересно! Прям так и хочется пойти в 10 класс и сдать ЕГЭ.

@user-dz7jt3su4o

2 жыл бұрын

у нас помню вообще к ЕГЭ не было подготовки в школе. Сидели и готовились пол года, но при этом разбирая часть Б и первые задачи С. то есть задачи с параметром или с множествами и т.д. это вообще было дикостью.. Хотя все просто ..

@oksanalysenko671

2 жыл бұрын

Область допустимых значений переменных условия.

Огромное уважение человеку, который умеет объяснить заинтересовано. Это талант.

Спасибо за подробные решения! Ты клёвый мужик :) Удачи всем завтра на ЕГЭ

Спасибо большое вам! Всем удачи на экзамене)

@lekerbitchco.6650

6 жыл бұрын

Darth Revan, ахах, и ты тут :) Не ожидал тебя встретить на здешних просторах, хотя чего удивляться - всем ЕГЭ нужно сдавать)

@capy7773

6 жыл бұрын

General Griev0us За день до ЕГЭ я везде)

Спасибо большое за Ваши старания

Как всегда круты! Спасибо)

Всем огромной удачи! Вам спасибо!!!

another challenging problem with a nice solution. keep up the good work.

Господи, Спасибо, что устоканили мое состояние)

Теперь точно не буду психовать из-за ОДЗ Спасибо!

Еще чуть-чуть, еще немного И встретим мы последний бой, Так много функций, производных Будут сверкать пред головой. Exam пройдёт ну просто good, Времени навалом, Задачи быстренько пойдут, А нам спешить не надо! Не зря мы ботали весь год, Учили кучу материала, Всё это завтра нас спасёт, Затащим соточку, ребята! (гениальный Noname)

@epilepticb0y

6 жыл бұрын

Sergey Rinov, отличный стих👍👍

@user-lv7os8tt1u

5 жыл бұрын

"Ещё немного, эх, ещё чуть-чуть, лишь только б ночку простоять да день продержаться"

Мужики, удачи всем завтра!)

@stacybluesky

6 жыл бұрын

Bqiiv Девченки,удачи вам!

Красивое решение. Я перед видео и одз записал, и с заменой недосмотрел. Две замены пришлось сделать, но в итоге решение получил правильное. Радостно...

Спасибо вам😍😘😉

От лица всех выпускников которым вы помогаете, делая видео, хочу выразить вам огромную благодарность, и попросить сделать видео с обьяснениями по части оформления. Так как я живу в небольшом городке и из всей школы профиль сдают только 3 человека, и поэтому учитель готовит только к базе. я многое решаю но даже представления не имею как буду это оформлять на егэ, думаю такая ситуация не только у меня. Заранее большое спасибо!

@dansheldon6955

3 жыл бұрын

Как сдал?

@Try_Insaid

Жыл бұрын

@@dansheldon6955 видимо не очень. Теперь прошëл в колледж к тем работягам, которые решили уйти после 9

Уже через 11часов ЕГЭ)

@user-en5dw6fb1f

6 жыл бұрын

sensen qai ты на дальнем востоке живёшь?

@FBSambu

6 жыл бұрын

Никита Сергеев да

@vadim7529

6 жыл бұрын

Можешь потом отписать что там было

@kirillbakaldin1793

6 жыл бұрын

Да, отпиши пожалуйста, было бы неплохо узнать, что примерно там во второй части

@FBSambu

6 жыл бұрын

во всех регионах разные задачи будут, но в одном регионе примерно одинаковые. то есть схемы решения задач или типа того. так что мало смысла будет?)

спасибо)

Я все понял, но вы меня пугаете. Будто, когда объясняете, обвиняете меня в этом XD

Согласен, в математике сложно что-то радикально поменять. А вот в других вполне. Например биология - их ответы построены частично на школьных учебниках, частично на мыслях автора задач) к тому же школьные учебники отстают от современности в некоторых темах на пол века и больше😢

Борис красавчик! Мне 35 и я забывать стал математику

Спасибо мише костюченко, что скинул этот видос

По-моему, если в ОДЗ несколько условий (которые должны выполняться одновременно), то необходимо ставить знак системы.

@Football_Cringe

2 жыл бұрын

ОДЗ - это по определению система из нескольких условий)

Огромное спасибо, потому что учительница говорит одно, а преподаватель, который готовит к ЕГЭ - другое

@ch1eftain.n1

2 жыл бұрын

У меня ОДЗ И ОЗ в 8 классе, соч по алгебре завтра, телефоны она отбирает...

Вот думал, запишите или нет))

Красссссавчик!

я из магадана, только что написал егэ. нестандартное 13 задание(неочевидные преобразования), 14 было про цилиндр, 15 несложное с логарифмами, 16 про параллелограм, вписанный в окружность. 17 обычная экономичская про кредит, но с 1 непонятным условием, которое мешает всему решению, параметр тоже странный, он и под модулем в одном уравнении системы, а в другом он задает радиус окружности, но вроде как там графическое решение хорошо проглядывается, в 19 навскидку привести пример лично у меня не получилось. 1 часть была нетрудной, за минут 40 вместе с проверкой решается

не помню что именно но что то говорил про удачу в прошлом видосе, а в этом пожелал, но все ровно спес)))

Спасибо мужик выручил

Люблю Вас

Спасибо

Дядя Боря, хочу попросить вас рассказать о процедуре апелляции. Многие школьники не знают порядок её проведения. Для меня большая загадка могу ли я попросить оригинал своей работы и задание, я же не помню дословно как я решал на ЕГЭ? Как я могу защищать свои баллы? Когда стоит идти на апелляцию, а когда нет?

@trushinbv

6 жыл бұрын

Вы получите скан своей работы.

Оказывается Булкин не только в географии шарит!

А можно ли сначала написать ограничение на x, а затем, в ходе решения на t?

Поясните пожалуйста, почему вы не объединили все условия одз фигурной скобкой? Ведь они должны выполняться все одновременно, значит, нужно сделать пересечение областей выполнения всех условий.

Я обычный Иван город Тверь скоро писать капиталист ЕГЭ много непонятно и глупый правил для уйгур. Хотеть чтобы Россия соединить с Китай и писать Китай математика экзамен. Удар!

люблю дядю Борю))))

Завтра напишу на 3 листе ОДЗ на весь лист

@timur4460

6 жыл бұрын

Примут за метку и выбросят работу)

7:20 ОДЗ надо бы написать при замене. t=log2(x+2) x>-2 дабы потом не забыть

@wladimir4162

3 жыл бұрын

Так зачем. В конце то мы все равно на логарифм выходим и основание там в конце и так и так положительное

Нам в школе учитель тоже говорила что не надо писать «одз», напугались многие

Борис,, А ЧТО ДЕЛАТЬ С МЕТОДОМ РАЦИОНАЛИЗАЦИИ??! ЧТО ТАКОЕ МОНОТОННОЕ ВОЗРАСТАНИЕ И УБЫВАНИЕ ФУНКЦИИ? КАК ОФОРМЛЯТЬ?

Круто

Можно жаловаться? Даа не ожидал такого жёсткого варианта. Конечно, всё решаемо, но если сравнивать с прошлыми годами, то это сложно. Мои впечатления, предполагаемый результат, ожидания: 1 часть - 15 минут решал, 15 проверял. Вроде ничего не упустил, довольно лёгкая была. 13 - нестандартная(по крайней мере, я таких не встречал), но ничего трудного в ней не было. Надеюсь, 2 балла 14 - Довольно лёгкая задача про цилиндр, доказательно лёгкое, пункт б через подобие тоже довольно легко решается. должно быть 2 15 - очень громоздкое и неудобное неравенство, но вроде ничего при решении не потерял, и вроде всё правильно. ОДЗ, которое именно ОДЗ, учёл) 2 16 - с первого взгляда не понятно что делать. Начал решать, всё пошло как по маслу. Единственная задача в которой я уверен. 3 балла. 17 - самое лёгкое задание из 2 части. Это ж проценты, что сложного? 0 баллов) Сам себе усложнил задачу, и не правильно её решил. Еее бой. 18 - Довольно сложное (ИМХО) задание. Если бы не потерял минус, мог бы расчитывать на 4 балла. Но он всё испортил. Думаю, 1 балл будет. 19 - из-за халатного отношения организаторов к участникам ЕГЭ, я не успел сделать это задание. У меня было 8 бланков (6 дополнительных) на получение которых я потратил больше 30 минут! (не засекал, конечно, но по ощущениям - примерно столько) Это жесть. Успел только пункт а - 1 балл. Итого: в лучшем случае - 88. Так себе, мягко говоря. С учётом того, что последний пробник был на 98. Единственное, что успокаивает - сложно было всем, и в плане конкуренции при поступлении в ВУЗ ничего не изменится. А как прошёл Ваш профиль? Делитесь своим опытом!

@cashaladka

5 жыл бұрын

Красава... Можно мне твои баллы?(

@JackFastGame

5 жыл бұрын

Хм, апелляцию на халатное отношение организаторов не пытался подавать?

В 1ом примере хочется сделать замену: t=log2(x+2)-1

@xXx_F0rty_S3c0nd_xXx

Жыл бұрын

перехочется

"Такое может случиться в биологии" - ха-ха! Уже в 19м веке Геккель выделил протистов в отдельное царство, а сейчас в школьной биологии это до сих пор животные. Уже двадцать лет существует многоцарственная система, которая красива, логична, подтверждается многими исследованиями, и показывает, что не все так просто в этом мире, но нет, школьную систему упростили настолько, что она стала просто неверной.

@legoushque5927

5 жыл бұрын

Извините, пригорело

@weqfdw

4 жыл бұрын

@@legoushque5927 Геометрия уже давно больше, чем геометрия Евклида. Спасибо Лобачевскому. Но в школе до сих пор изучают геометрию Евклида. Вопрос этот на самом деле сложен, что и как изучать в общеобразовательной школе.

@user-go6ge9sm6g

4 жыл бұрын

@@weqfdw геометрия Лобачевского не делает неверной геометрию Евклида (если ошибаюсь, поправьте, я слабо знаком с этой темой). А вот актуальные знания в биологии делают школьную биологию именно неверной.

Можно просто написать ОДЗ, но без самих букв "О Д З"; т.е. например писать не "ОДЗ: x>2", а просто "x>2"

@user-rm3dq9cf1n

5 жыл бұрын

Можно все в систему записать

👍

Здравствуйте, в каких случаях писать разные буквы в ответе в 13 задании ?

@user-ui2kj2qk7f

6 жыл бұрын

Константин Губенко точно не ошибёшься, если будешь писать всегда разные

как (5-(t^2-1)) преобразовалось в (6-t^2)?

В ЕГЭшной и школьной биологии ничего не меняется, информация устарела на век, а то и больше

@diamondo1398

2 жыл бұрын

например? Какая инфа в школьных учебниках 2015-2021 года устарела на век?

Скажите, а можно ли писать "используя метод рационализации, поличим.." и сразу же решать стандартно по формулам, а потом учитывать одз? Просто слышала, что нельзя писать рационализацию, а только равносильными решать.

@yakovlichevau

5 жыл бұрын

Метод рационализации - это частный случай равносильного перехода.

Борис Трушин, а можете пожалуйста сказать, можно ли использовать готовые формул сложного процента в 17 задачке? А то Гущин пишет, что можно, а то самое видео-нет.

@cocckerz4044

6 жыл бұрын

Юрий Максимов тоже интересует

@monoidinthecategoryofendof8731

6 жыл бұрын

готовые формулы можно, но поставят два балла заместо трех из-за недостаточного обоснованного ответа

@cocckerz4044

6 жыл бұрын

divided by zero хотелось бы пруфов, а не ваших догадок

@uchatty4155

6 жыл бұрын

Что за видео?

@monoidinthecategoryofendof8731

6 жыл бұрын

kzread.info/dash/bejne/eW2L1ZWQnsepYps.htmlm33s

Пусть имеем неравенство sqrt(f(x)) = 0, то возводя обе части в квадрат приходим к неравенствам 0

@sergeiivanov5739

6 жыл бұрын

h3xp1017 в комплексном поле решение будет, но не в R.

@sergeiivanov5739

6 жыл бұрын

h3xp1017 к тому же сама функция y = sqrt(x) определена на множестве X = {x: x >= 0}, поэтому постулируется, что корень четной степени из отрицательного числа не существует

@daniilsubbotin2169

6 жыл бұрын

h3xp1017 что? √4=-2? Это где так учат?

@mevnesldau8408

6 жыл бұрын

Даниил Субботин это он про обычный корень, а арифметический корень всегда неотрецацелен

@user-iw6sq2qm8b

6 жыл бұрын

Поорал с sqrt

правая часть не должна быть больше нуля? просто в 15 задании в досрочном там в решении было что сторона без корня должна быть больше нуля

Можно ссылку на видео, где эксперт говорит про одз

@dondack728

6 жыл бұрын

4ege.ru/video-matematika/56649-izmenenie-trebovaniy-k-oformleniyu-zadaniy-s-razvernutym-otvetom-na-ege-po-matematike.html

@onestep9138

6 жыл бұрын

я видела вебинар "изменение требований к оформления части с развернутым ответом на ЕГЭ по математике"

@nikitaprohorov

6 жыл бұрын

Miron klaper в группе lomonosovclub

Написал в 15 ОДз: занес все, но в подлогарифмическом выражении было: (2-1/x)>0 Отдельно про x не равен нулю не написал, но в конечном итоге эта точка все равно получается выколотой(из 2-1/x)>0 это следует) Снимут ли балл за такое?

@Kitulous

5 жыл бұрын

Если бы написал "ограничения на Х", то нет, потому что все равно ответ правильный, а вот по определению ОДЗ уже неверное ОДЗ.

3,5 часа до ЕГЭ. Гг.

@slxxxr

3 жыл бұрын

что сейчас с тобой, где ты и как поживаешь?

@user-tn4gf7xu7e

3 жыл бұрын

Ага

@dmitrygrv5661

3 жыл бұрын

Сколько баллов?

@antonishedsp2036

3 жыл бұрын

Этого мы никогда не узнаем.

А если я записал все уравнения, которые определяют одз, но сразу их объединил, не расписывая каждое из этих уравнений отдельно, баллы снимут?

Нет смысла писать корень больше ноля, так как в знаменателе не может быть ноля и, следовательно, достаточно, чтобы числитель был больше ноля. x/2+1>0 -> x>-2 x+2>0 -> x>-2 t+1!=0 -> 0

А можно ли вводить любые необходимые ограничения, не обозначая их, как ОДЗ? То есть не задумываться, входит ли это ограничение во всё ОДЗ или это что-то другое...

@edkaprost5633

6 жыл бұрын

Вячеслав Тимошенко да Ты можешь ввести своё ограничение с помощью системы То есть переписать неравенство и добавить что x>0 и все в системе Тогда ты обойдёшь одз

А меня всегда учили, что число 0 имеет единственное "звание". Оно - целое. Но недавно в инете я с удивлением узнала, что 0 - число четное.

@user-yu4xy8cw8w

3 жыл бұрын

А вы говорите - не меняется.

@trushinbv

3 жыл бұрын

Четное, это то, которое делится на 2. Число 0, конечно, делится )

@Germankacyhay

3 жыл бұрын

Как по мне оно универсальное, целое которое делиться на любое число.

@user-dw2yd5qw3k

2 жыл бұрын

Да, целое, четное

Почему на 10:00 появилось t^2 -1, а не (x+1)^2?

@wladimir4162

3 жыл бұрын

Там было т-1 на т+1

Опять плачу в конце, такая пауза

о дорогая задача

13.5 часов до ЕГЭ

Здоавствуйте Борис Трушин. На этом моменте 6:33 немого не понятно можете по подробнее объяснить пожалуйста.

@twoWINGEDBIRD

Жыл бұрын

log2((x+2)/2)=log2(x+2)-log2(2). По свойству логарифмов: log2(x+2)-log2(2)=log2((x+2)/2)

Требование неравества 0 знаменателя избьіточно, так как в записи присутствуют дробь

Борис, а если вместо одз написать систему, в которой будет само уравнение, а в квадратных скобках будут условия решения (т.е одз)? Засчитают полный балл?

@danielartamonov2549

6 жыл бұрын

Spawn квадратные скобки - это совокупность. Условия существования выполняются всегда одновременно

@user-nq1rr2ip5z

6 жыл бұрын

Какие к черту квадратные скобки в ОДЗ?

@drakulachannel6292

6 жыл бұрын

например ln(|x|-2)

@edkaprost5633

6 жыл бұрын

Все надо в системе тогда засчитают

Ахах, у меня вообще нет текста в решении( дадут ли мне балл.

Мне учитель тоже не рекомендовал писать одз

@ibragimbazarbaev5467

5 жыл бұрын

ну что, писал ли ты одз? если нет, то как оценили работу?

@user-ey5xw2nx9s

3 жыл бұрын

@Sir Gay Должен был уже прийти

Ребят завтра ЕГЭ) матан надеюсь ты мне будешь на изи. (Физику все таки нужно вытаскивать)

@kosiak10851

3 жыл бұрын

Матан это сокращение от "математический анализ", а не эти ваши школьные уравнения

@outplayeddestroyed2115

3 жыл бұрын

@@kosiak10851 что за пренебрежение к школьным заданиям? Все мы начинали с простейших уравнений

@kosiak10851

3 жыл бұрын

@@outplayeddestroyed2115 дело не в пренебрежении, а в том, что МАТАН это сокращение не от слова математика, а от слов мат.анализ. И это в первую очередь вузовский предмет. В школе тоже есть т.н. "алгебра и начала анализа", но именно что только начала - самые простые производные, например.

@ilgizjusupow9967

3 жыл бұрын

@@kosiak10851 прошу прощения. Математика профиль

2020 присоединился в чат)

@jiord3948

3 жыл бұрын

2021 присоединился к чату

видимо я что-то забыл, но почему значение корня больше или равно ноля? отрицательные корни в неравенствах не рассматриваются?

@trushinbv

3 жыл бұрын

Значком корня обозначается арифметический квадратный корень

А можно вместе ОДЗ писать "введем ограничения:" или что то подобное ?

@V0V4NCHANNEL

6 жыл бұрын

Вполне, или 'неравенство/уравнение имеет смысл при: ...'.

@FacesOfWar2000Yura

6 жыл бұрын

"Неравенство/уравнение имеет смысл при: ..." - это и есть ОДЗ.

@maksimkalmykov33

6 жыл бұрын

"Неравенство/уравнение имеет смысл при: ..." - нормально, а вот "введём ограничения" по-моему не стоит, т.к. мы не вводим ограничения, мы лишь подмечаем и записываем уже имеющиеся ограничения на переменную

а у меня 14

Так, а такой вопрос (рассматриваемая задача), если я распишу ОДЗ для х, сделаю замену и буду возводить в квадрат, не указав одз для t, это ошибка? Наследование черт родительских переменных работает в этом случае?..

@caftanfire7597

Жыл бұрын

Главное объяснить почему можно возвести в квадрат

Хм, если я не буду обозначать что это ОДЗ а просто напишу "для себя" и напишу не все или лишнее отнимут бал?

@monoidinthecategoryofendof8731

6 жыл бұрын

мне тоже интересно

@Mister_Omsk

6 жыл бұрын

"Для себя" ты пишешь в черновике, а в чистовик только полное решение для эксперта.

Когда я учился, то не рассмотрение ОДЗ в самом начале, влекло неизбежную двойку. Всего то 50 лет назад. Как быстро летит время.

@trushinbv

4 жыл бұрын

Это странно. Во многих задачах ОДЗ не нужно

@user-bi9bp7wv3j

4 жыл бұрын

@@trushinbv Но это нужно было указать. Это святое, может двойки были не всегда, но снижали оценку обязательно. Иногда решение ОДЗ было сложнее самой задачи, наверное это учитывалось составителями.

Не кидайтесь тапками, я ЕГЭ сдаю уже пару лет как выпустившись из школы, математику узнаю заново, и отсюда возникает вопрос: а можно ли вообще не писать ОДЗ? В смысле это реально? Я представляю себе решение некоего логарифмического неравенства, ОДЗ внесёт свою лепту и порежет это множество решений, мне только сливки останутся. Я не вижу какой-то проблемы в такой логике... Искренне не понимаю и надеюсь понять...

@kfkpk2181

3 жыл бұрын

В видео же было сказано, что можно не писать ОДЗ, но в таком случае нужно аккуратно следить за ходом решения

Обязательно.Потом решение усло

Правильно говорить «больше или равно нулю» (а не «нуля»), потому что с нулём должно согласовываться последнее слово: «равно нулю», а не «равно нуля».

@trushinbv

3 жыл бұрын

Да-да, но математики так часто говорят. Потому что фраза скорее такая: «больше (или равно) нуля». То есть основной акцент идёт на слово «больше».

@arturefimov

3 жыл бұрын

@@trushinbv, понятно, что ошибки часто возникают не на пустом месте, однако это ошибка и бьёт по ушам. Я тоже допускаю много ошибок в речи. :)

@trushinbv

3 жыл бұрын

@@arturefimov Даже если фраза такая -- «больше (или равно) нуля». -- это все равно ошибка? )

@arturefimov

3 жыл бұрын

​@@trushinbv Да, т. к. скобки не передаются интонацией, да и на письме нет смысла их ставить, чтобы вместо «ю» написать «я». Скорее, здесь происходит следующее: подразумеваемая фраза «число больше нуля или равно нулю» сокращается так, что первое слово «нуля» выпадает. Остаётся «нулю» на своём месте. Для убедительности можно представить себе фразу, в которой перечислено больше определённостей: «Гимназист должен быть сильнее, умнее, добрее, усерднее и так же здоров, как свои ровесники» (а не «чем свои ровесники»). Вообще, приём со скобками опасный, с его помощью можно почти любую фразу исковеркать. :D Поэтому в устной речи скобки очень редко подразумеваются.

@trushinbv

3 жыл бұрын

@@arturefimov «Гимназист должен быть сильнее, умнее, добрее, усерднее и так же здоров, как свои ровесники» -- это какой-то жуткий пример ) Вообще неочевидно, что "быть сильнее, умнее, добрее, усерднее" как-то связано с "ровесники". Скорее воспринимается как "быть сильнее, умнее, добрее, усерднее, чем сейчас"

а зачем писать три буквы ОДЗ? Ведь само требование Х>-2 не является неверным (оно необходимо, и ОДЗ является его подмножеством).

можно ли брать офицерскую линейку на егэ?

@birmingem6402

6 жыл бұрын

Нет, только обычную и притом прозрачную

@leeloodallas1216

6 жыл бұрын

Bir Mingem ВТФ? Это на фипи такие требования?

А вот как ты написал ОДЗ в 4 строки, если написать так на ЕГЭ и не довести до конца, снимут баллы?

@trushinbv

6 жыл бұрын

Если все условия выписаны, то не снимут, конечно )

@Gever_43

6 жыл бұрын

А если не хочу выписывать все 100500 условий, могу ли я написать "Введу некоторые ограничения"?

@user-qm2qd4jz2n

4 жыл бұрын

@@Gever_43 да)

Борис, правильно ли я понимаю, что при переходе к новой переменной нужно составлять новое ОДЗ? Ну потому что теперь не Log чем-то не равен, а t. И вот если да, то надо ли это одз записать?

Позднова-то посмотрел видео, только что пришёл с ЕГЭ профиля, там лажа полная, особенно с 13 и 17 заданиями. Экономическая задача, которую я не решал, там было про банк: мистер берет кредит на 900 000 под 3 % каждый месяц, на 13 месяцев, в начале месяца начисляется процент в середине он платит СУММУ X, X на протяжении 12 месяцев постоянно, то есть он платит одну сумму, в конце получается, что он заплатил в общем 1143000 (цифра не точная, я позабыл), надо узнать сколько он заплатит к 12 месяцу, короче бред какой-то

@user-yt2zu8fc1j

6 жыл бұрын

У меня такая же задача была.

Добрый день, Борис! Хотел у Вас уточнить, почему Вы представили квадрат разности в виде разности квадратов? Ведь, (t-1)^2=t^2-2t+1, но никак не (t-1)(t+1). Быть может Я что-то не так понял. Прошу Вас дать ответ.

@trushinbv

5 жыл бұрын

Это где? )

@adept5804

5 жыл бұрын

​@@trushinbv 9:52

@trushinbv

5 жыл бұрын

@@adept5804, там же было (t - 1)^2 (t + 1) и мы вынесли (t - 1). Осталось (t - 1)(t + 1)

@adept5804

5 жыл бұрын

@@trushinbv Я вас понял, спасибо за ответ! Благодарю за видео, также хотел уточнить. Если я всё-таки оставлю ОДЗ, то мне обязательно находить те значения аргумента x, при которых подкоренная дробь будет больше, либо равно нулю. Или можно оставить без изменений?

@trushinbv

5 жыл бұрын

@@adept5804, в явном виде выписывать ОДЗ нужно только если оно вам необходимо для решения. А пока не нужно, то оставляйте в виде системы неравенств.

Боря, прости, мы всё про*бали

@trushinbv

6 жыл бұрын

Все так плохо?

@krevetko228a2

6 жыл бұрын

Борис Трушин да ладно. В том как я написал виноват только я. Если интересно вот такой параметр был : (x-ya-4)(x-ya-4a) x^2+y^2=9 -система, 4 решения

@Germankacyhay

3 жыл бұрын

@@krevetko228a2 Прости пожалуйста ты можешь написать систему через абзац. Ну вот так: 1 уравнение 2 уравнение

УЧИТИ МАТИМАТИКУ А НИ ЕГЕ !!!

9:25 не понял откуда взялась часть которую ты начинаешь на ээтом моменте писать(

@vladbalaban5380

5 жыл бұрын

пересмотрел - понял) хочу что-бы ты чутка более подробно расписывал решение, буду рад)

Добрый день. В ОДЗ написали 4 неравенства. Странное какое-то ОДЗ. Не нужно добавить какие-нибудь скобки, фигурные или квадратные?

@ChrisGrand11

6 жыл бұрын

нужно. В системку

@leeloodallas1216

6 жыл бұрын

Фигурные надо

@user-kd2kp6gd4q

6 жыл бұрын

спасибо

@user-kd2kp6gd4q

6 жыл бұрын

спасибо!!!

А почему не было записано в ответе (-беск;-корень из 6] ?

@JackFastGame

5 жыл бұрын

Потому что из ОДЗ x > -2

Борис, а зачем этот термин (в смысле "ОДЗ"), если есть классическая область определения?

@trushinbv

5 жыл бұрын

Область определения -- это для функции, более того, она может быть уже, чем множество, на котором эта функция существует. Например, можно рассматривать функцию x^2 на [0; + бесконечность), например, чтобы определить что такое корень. Для этой функции областью определения будет называться [0; + бесконечность).

Борис Трушин! А можно вместо термина "ОДЗ" просто написать сбоку систему с ограничениями для икса?

@chnyuk

6 жыл бұрын

Вадим Латыпов если так, то в системе с имеющимся неравенством записывать

Хахаха

12:09 Почему как корень мы берём так же ещё и -1?

Откуда точка 0 взялась?

а можно его вообще не писать??

@nikitach8602

3 жыл бұрын

Сам как думаешь?

@-getmen6001

3 жыл бұрын

@@nikitach8602 думаю мне уже насрать)

Чак Норрис: это по твоему ОДЗ? (Хрясь) Вот это ОДЗ

Я ничего не понял