Невнимательный ребенок. Нейропсихологическая диагностика произвольной регуляции деятельности
«Да он просто невнимательный», - часто слышим мы такую фразу про ребенка, у которого не получается достигать успехов в учебе и других делах. Что же на самом деле означает «невнимательный»? Вместе с кандидатом психологических наук, клиническим психологом и нейропсихологом Романовой Антониной обсудили какие структурно-функциональные компоненты лежат в основе работы произвольного внимания, как понять, какой именно компонент нарушен и как помочь ребенку.
#дислексия #dyslexia #нейропсихолог #дисграфия #дизорграфия #дискалькулия #подготовкакшколе #начальнаяшкола #длядошкольников #дляшкольников #АссоциацияДислексии #логопед
Пікірлер: 18
Сайт Ассоциации родителей детей с дислексией 👉 dyslexiarf.com Записаться на бесплатную онлайн-консультацию 👉 disleksiya.net Мы в соц.сетях: VK vk.com/dyslexia.russia Telegram t.me/dyslexia_russia OK ok.ru/dyslexia.russia
Благодарю 🙏 полезно , практично !
Здравствуйте, спасибо за такое информативное и полезное видео, не могли бы вы дать информацию касательно функции регуляции, методы работы, полезные ресурсы? 🙏🙏
Огромная благодарность! Ценный материал и чёткая подача!
Спасибо .
Болтшое спасибо!
Прекрасная лекция. Спасибо.
Спасибо за информацию
Мне было трудно с буквами Д и Т . Я их путала и всегда останавливалась ( диктант) проверочные слова ДОМ , ДЫРКА и слова с Т ТРАВА , ДРОВА .
Как все относительно. У фасоли тоже красивые цветы, но они не используются в букетах. Что сначала , что в конце , тоже можно по разному рассказать
+
Башкирия Салаввт😊з
Много лишнего и ноль полезного
Такой бред.... Невероятный...
Глупая Маша, теперь ворона будет всё время воровать ее игрушки.
+
+