Бесплатная диагностическая онлайн-консультация логопеда и нейропсихолога ( пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с описанием того, как проходит консультация) - clck.ru/33dBvS ВНИМАНИЕ! Окна записи на первичную бесплатную онлайн-консультацию специалистов Ассоциации родителей детей с дислексией быстро заканчиваются. Мы оперативно сообщаем об открытии окон на нашем сайте ДИСЛЕКСИЯ.рф, а также в наших каналах ВКонтакте - vk.com/dyslexia.russia Телеграм - t.me/dyslexia_russia

@sabinaasadullayeva5973

11 ай бұрын

😊

@user-op8gu5dl3f

8 ай бұрын

Хотим ее слушать и видеть

@user-pl2sh8tb4z

8 ай бұрын

Совершенно и давно согласна с Т.Черниговской.Поступающие в педагогические и медицинские вузы абитуриенты должны проходить собеседование и оценка за собеседование должна быть решающей.Много детей и пациэнтов больниц будут спасены. Это правда жизни известна всем.

@user-js7cf9xi3o

7 ай бұрын

@ф2🎉❤

@Oksana839

3 ай бұрын

Внимательно не получается )))

случайно попалось это видео , посмотрел и афигел ! я в детстве плохо читал и писал с кучей ошибок . именно так , я читал текст , но ничего не понимал , потому что мысленно представлял совсем другие картины. учительница русского и литературы называла меня тупицей , а маме говорила , что мне ничего не поможет , что я непроходимый идиот ! все время учебы в школе мне внушали и учителя и родители , что-то тупой ! хотя по математике хвалили иногда . я ненавидел школу . каким-то чудом судьба сложилась так , что я занялся ювелирным делом и занимаюсь этим до сих пор . и у меня не плохо получается . я обожаю работать руками и слушать аудиокниги . я переслушал кучу книг которые никогда бы в жизни не прочитал . единственное о чем я думаю оглядываясь назад , нужно было слать всех на хер и не позволять над собой издеваться . но когда против тебя учителя и родители …

@Svetlanka7

Жыл бұрын

Оглядываясь назад мы многое хотели бы прожить по другому. И в первый класс со знаниями 11-го хотели бы вернуться)))) Очень хорошо, что вы себя нашли!!!! Не всем так в жизни везёт.

@itskowitzheinrich7520

Жыл бұрын

Молодец? Правильно понял!

@user-zq2yr4iy4h

Жыл бұрын

​@@Svetlanka7 Благодарен каждой минуте событийности своей жизни. С инструкцией или наставниками было-бы проще, но в результате это уже был бы кто-то другой). А ключевой аспект "везения" - гнуть свою линию вопреки всем ("бытовым врагам" и сомневающимся.., что есть почти одно и тоже) и вся, улыбаться душой этому миру отражением блеска в глазах от своих побед и реализаций. Адекватный нонконформизм это наше всё

@Svetlanka7

Жыл бұрын

@@user-zq2yr4iy4h Согласна с Вами. Иметь свой путь по жизни - это великое благо для каждого человека. Знать чего ты хочешь добиться в жизни, иметь цели и главное план достижения - это вообще огромное счастье! А злопыхатели всегда были и всегда будут , они слабые люди мира сего... Что могут дать они ЧелоВеку, если жизнь их скудна и ничтожна?

@user-vc5zl4jn4o

11 ай бұрын

Родители не понимали , почему такой их ребенок,не надо их обвинять,а вот учителя должны бы знать. Квалификацию учителей надо повышать.

У меня дислекся - я говорю на 5 языках и я архитектор. 👍👍👍

@Mr19880402

Жыл бұрын

А как языки изучали? Легко ли давались?

@Loulou_et_Effi

Жыл бұрын

@@Mr19880402 очень легко!

@irinazemtsova5837

Жыл бұрын

@@Mr19880402 это и есть рикомпенсация ! Я тоже дизлексик ( поняла когда моему сыну поставили этот диагноз) - зато природа меня наградила видеть все детали и патологии людей перекрещенных нашей удобной цивилизацией .... Я то тоже прохожу учебу , но мне помогает что то сверху - просто вижу и чувствую

@pinakAlena

11 ай бұрын

Я тоже дислектик, но мне и русский плохо даётся. Мне мозг выдает только определённые буквы, а потом мне из них постоянно нужно составлять слова.... А чтобы сказать слово на другом языке, то мне две такие работы надо сделать. Это правда не особо-то и легко... А иногда мозг лениться и если я знаю какое-то слово на другом языке и оно первым пришло на ум, то мозг выдает именно его и ничего больше, как ни пытайся вспомнить его аналог. Мозг такой: "зачем тебе это, я ж уже выдал тебе необходимую информацию".... И такое происходит постоянно... По крайней мере у меня. Поэтому я просто не представляю, как знать пять языков) Мне все же математика ближе)))

@Loulou_et_Effi

11 ай бұрын

@@pinakAlena да, это сложно. Я некоторое слова помню на другом языке (не на родном) - это очень странно когда помнишь "полотенца" на английском не известно почему 😅

Мне 35 лет, я являюсь пилотом гражданской авиации и руководителем летного подразделения. Более того я инструктор первоначальной переподготовки, своего рода учитель. И я дислексик. Спасибо моему отцу который в детстве поддержал и объяснил что такие люди ни чем не хуже остальных, а бывают и намного гениальнее.

@maryannmich3405

2 ай бұрын

Конечно. Напоминает историю Черчилля, самого ставившего себе артикуляцию. Против дислексии всего-то надо было ребенку показывать с детства значки и произносить их звуки, а читать учить не позже 4ех лет и буковки на ощупь давать запоминать

@user-iw6de2kk9g

Ай бұрын

Иметь такого отца-счастье!

@nailatanirverdiyeva3352

3 күн бұрын

Внучка с легкой формой-все таки нужна помощь и забота родителей.. Дети поняли проблему и стало легче..

Мне 34 и я дислексик, обнаружил сам в 24 когда искал ответы. Мне до сих пор сложно читать, почерк ужасный, не могу оперировать числами в уме, не смог выучить таблицу умножения, времена года, дни недели выучил образами, время понимаю только 12 часовое. Но я стал айтишником, занимаюсь компьютерной графикой и программированием, работаю в крупной анимационной компании РФ.

@user-jf1yk2dg4m

Жыл бұрын

Удачи Вам! Восхищаюсь такими сильными людьми!❤

@oksanasavitska5914

9 ай бұрын

Как интересно у вас все....прямо подумать и представить не возможно,что так может все сложиться

@Staub-im-allternet

6 ай бұрын

я - химиком стал в Германии. те же проблемы были. числа вижу не символами и большизной, а какт по-др. эмоции чтоль... ужас. махаю руками уравнения решая дифференциальные😅

@user-oz6yb2ht5p

6 ай бұрын

Подскажите, пожалуйста,как относились учителя? Учились в обычном классе? Не отправляли в коррекционной?

@Staub-im-allternet

6 ай бұрын

@@user-oz6yb2ht5p кто, я? или автор?

Действительно в институтах этому не учили. Помню как в классе был мальчик, старшего брата учила- отличник. Смотрю и этот такой смышлёный! Но только начался букварный период как чтение не пошло. Сколько мы с мамой мучились! Это было лет 15 назад. Я не могла понять почему мальчик на слух самый первый в классе может решить задачу, а прочесть простое слово ему так тяжело даётся? И перечитав множество литературы я нашла ответ. Как мы с мамой обрадовались! Ребенок легко решал примеры, задачи. 'Читал" тесты в Букваре просто заучивая наизусть. Ему так хотелось научиться читать. И в 10 лет процесс пошел! Даня зачитал! Потом часто мне встречались такие ученики, но уже я могла успокоить родителей. Могла объяснить, что это не вина ребёнка. И вместе потихоньку у нас получалось.

@MsVatanya

Жыл бұрын

Юлия, низкий поклон Вам как человеку и как учителю. Приятно слышать, что Вы искали и нашли причину, а не списали всё на лень ученика и родителей.

@user-pm5vb3vs3z

Жыл бұрын

А что вы поняли, как вы справились. Научите!

@tamaradubovitskaya4845

Жыл бұрын

@@user-pm5vb3vs3z Поняла, что ребенок нормальный.Прлсто надо его учить.

@Svetlana_Iglesias

Жыл бұрын

Всем бы таких учителей...

@user-fr6bl8sw2h

11 ай бұрын

Как хорошо, что есть такие учителя. А ведь сколько детей страдает, потому что не учитывается возможность дислексии.

Я и мой сын дисграфик и дизлексик, 4 класс. Школа это ужас!!! Учителю сразу было сказано об этой особенности. Занимаемся с логопедом и ходим к психологу (с таким психологическим давлением без него не обойтись) . Недавно мне было гневно высказано, что он даже списать текст без ошибок не может, вы не занимаетесь дома О! сколько мы занимаемся, сколько сил мой ребенок вкладывает в своё обучение. Опять объясняю, что он...и опять всё по кругу. Серьезно задумалась об смене учителя или школы.

@user-vh8xd7qr9z

Жыл бұрын

Тяжело училась дочь начальные классы .когда выходила к доске учитель повышал на неё голос она входила в ступор.оценки были 3 .В 5 классе нас отправили к психологу.психолог стал копатся в моей семье.когда я сказала что у ребёнка полная семя мама папа бабушки дедушки ,не кто не курит и не пьют.я просто поняла что проблема в этой школе.вэтот же день забрала документы и перевела дочь в другую школу.И проблемы закончились 1 четверть закончила с 4.а 11клас отличница.

@sergeylena2660

Жыл бұрын

Вам поставили Дислексию,Дисграфию Доктора? Вы прошли ПМПК? Это нужно !!!! ДЛЯ ПОМОЩИ Ребёнку в ШКОЛЕ! Для ЕГО уверенности в СЕБЕ! Вам беЗплатно в ШКОЛЕ Предоставят Психолога,дефектолога,логопеда. К 9 Кл(экзамены)- облегченная СДАЧА -2 предмета. Мы Всё это прошли(Москва,клиника"Г.Сухаревой"-консультационно, НЕ ЛЕЖАТЬ!Платно от2.500-3500 каж.доктор), По справке ПМПК сдали Удачно экз.9 Кл. Сейчас в 10кл. Репетитор с 3 кл.- до сег.дня

@user-is6jm3no8q

Жыл бұрын

У меня 60-120 ошибок на лист. И да я списать без ошибок не в состоянии. Ищите своего учителя. Мне повезло я нашол.

@rich0108

Жыл бұрын

А почему не пошли в коррекционную школу 7 вида?

@user-vp1ww2dk4i

Жыл бұрын

@@user-is6jm3no8q ну так себе нашли- через о

Готова аплодировать этой женщине стоя ! Какая умница ! Как меня били в детстве и все время сравнивали с сестрой,у которой такой проблемы не было. Сейчас такая проблема у внука. Слава Богу,что дочка это понимает,но со школой идут серьезные баталии . Приходится нанимать репетиторов, чтобы ребенок вписывался в учебную программу. Как хочется,чтобы эти знания применялись и как можно скорее,а не оставались только научными изысканиями ! Спасибо за Ваш труд и неравнодушие ко всему , что Вы делаете ! Отдельное спасибо журналистам,поднимающим эти вопросы !

@reptyloidqwerty6337

Жыл бұрын

Держитесь, главное - не перезаниматься. Лучше "недо...", чем "пере...", иначе будет отвращение к тем предметам, которые не даются несмотря на усилия. Я перезанималась с сыном. Каюсь.

@user-kb1kx6jr1g

Жыл бұрын

На своей практики, сама дислексия со стажем - 40 лет. Помогли занятия сложными видами высококоординированной деятельности - танцы, единоборства, фигурное катание и т.п.

@sokolov_sv_inion

11 ай бұрын

Обычная тетка. Людей умных много, готовых красиво изложить свои мысли- мало, пропиаренных - единицы. Посмотрите кто ее родственники и увидите причину ее популярности.

@user-po1jv5ys4c

11 ай бұрын

@@sokolov_sv_inion Как я с вами согласна.

@user-wk7xo9wb3i

8 ай бұрын

@@sokolov_sv_inion ж

До 18 были огромные проблемы с чтением. При чтении текста вслух я задыхалась , краснела, у меня заплетался язык. Учителя же унижали, заставляли читать вслух до окончания школы. Ни один из преподавателей не отнесся с понимаем к этой проблеме. Из-за этого у меня были комплексы. В 18 лет, это прошло в один момент. Я не знаю, что произошло, но я стала читать вслух без проблем. Сейчас выступаю в качестве адвоката в суде, читаю там вслух на публике, и все в порядке. Но когда вспоминаю школьный период, мне становится плохо.

@reptyloidqwerty6337

Жыл бұрын

Это не дислексия, а, скорее, невроз, который компенсировался. Похоже на панические атаки.

@user-is6jm3no8q

Жыл бұрын

Молодец что прорвалась

@olgakovalenko5643

Жыл бұрын

А, возможно, усилия учителей увенчались успехом?!

@endgik4553

Жыл бұрын

Бедная девочка. Поздравляю тебя

@marim9725

Жыл бұрын

Отстали, вот и прошло

Моя мама, учительница русского языка говорила, что нет плохих учеников, а есть плохие учителя.

@user-nk3cv2we7d

4 ай бұрын

А куда делись плохие ученики? Не бывает детей с умственным отставанием? Я спрашиваю как учитель биологии.

@Schastie_07

3 ай бұрын

​@@user-nk3cv2we7d Почему детей с умственной отсталостью, вы считаете плохими учениками? Спрашиваю, как человек и педагог. Они другие и к ним нужен другой подход, другая программа обучения. Или я не права?

@user-cz4zs5un2j

3 ай бұрын

Ваша мама на своем месте!❤ Таких единицы.

@user-jt2jf3wq6n

7 күн бұрын

Все правильно говорила ваша мама. Вариантов нормы большое разнообразие. Мы все разные и это прекрасно! Только не нужно вешать ярлыки на детей...

@user-ln4be7cf1p

4 күн бұрын

И плохие методики преподавания.

Мой младший ребёнок (третий) - дислектик. В нашей семье я, моя сестра, бабушка имеем такую же проблему. Я нашла методику Дейвиса. Он описывает таких людей, как людей с образным мышлением. Вербальные символы ни как не определяются. Такое движение глаз происходит, потому что любые символы разнонаправленно переворачиваются, скачут. Мало того, что определить букву сложно, соединить их в слово почти не реально. При чтении, такое ощущение, что тебя укачивает, тошнит. Часто дислектики леворукие. Так же Дейвис включает в понятие дислексии не только сложность в чтении и письме, а так же дискалькулию, акалькулию, нарушение координации, а так же синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Его методика, описанная в книге ,,Дар дислексии", произвела чудо в прямом смысле слова! После 10 минут упражнений, сын прочитал страницу без запинки, и повторил прочитанное. Конечно, потом соскочил. Потребовался год работы, но результат оправдал затраченного время. Нужно найти точку, откуда человек, независимо от возраста, будет смотреть и тогда всё получается. Я могу бесконечно про это писать😊. Очень хороший фильм про ребёнка дислектика- ,,Звёздочки на песке", Индия 1980г. Обрыдаешься. До этой методике ходила по психологам, логопедам, неврологам... В 4 года одному психологу, после тестов, Арсений встал и говорит: -,, Ваш уровень подготовки не позволит оказать мне помощь" Я покраснела, и мы ушли.

@user-xv4rp2wu6k

Жыл бұрын

Молодец Арсений! 😄 Устами ребёнка, как говориться!

@user-hx5em7ws9i

11 ай бұрын

Спасибо за очень ценную информацию. Никогда в жизни с этим не сталкивалась, просто изучаю эту проблему, а вдруг , не дай Бог конечно , пригодится.

@tuta4773

8 ай бұрын

Супер Мама! Я радуюсь что вы понимаете своего ребенка, ему повезло, что вы не опустили руки, а многим не повезло ни с мамами ни с учителями, которые губят и таких детей и всех остальных деток тоже.

@AnnaGrechinskaya

6 ай бұрын

Я тоже рыдала от фильма.

@NataliePhD

6 ай бұрын

Спасибо за наводку на книгу!

У меня сын дислексик и дисграфик, не говорил до 3 лет, вернее говорил 5 слов только. В школе 4 класса мучений и непонимания между учителем и ребенком... В 5 классе немного выдохнули, стихи учили с помощью ассоциаций, после 9 класса пошёл в колледж, который закончил с красным дипломом, один из трёх со всего потока. Мне кажется, что главное, что родители должны обязательно донести до своего ребёнка, что они его любят ЛЮБОГО! Принимают и ценят его, таким как он есть, разговаривайте с детьми, интересуйтесь что его волнует и заботит, о чем он мечтает.... Как то так. Бейтесь за своих детей, кто ж если не вы, самый близкий его человек!

@user-ph6fs5ij2h

6 ай бұрын

А я наоборот, читаю и читала прекрасно вслух не вчитываясь в текст особо. Но и толку из меня в жизни не вышло никакого .

@user-he6hf1iv7g

6 ай бұрын

​@@user-ph6fs5ij2h И не только вы.. Нас таких очень много

@Staub-im-allternet

6 ай бұрын

​@@user-ph6fs5ij2hзато наверно можете великолепно поддержать разговор 😊. вот - мне сложно😢

@user-rp6ko5kb4n

3 ай бұрын

Любовь и принятие❤

@tatianas1986

12 күн бұрын

Я вам не верю - подумайте хорошнько - я уверена вы очень хороший человек❤​@@user-ph6fs5ij2h

Точно! Молодые унюхали! У старшего сына была опытная, заслуженная учительница. Не знала и знать не хотела ни про дислексию, ни про СДВГ. Сплошные штампы и ярлыки на детей вешала. Как все помню, ужас... А у младшего совсем молоденькая девочка, даже институт не закончила, училась заочно. Всё понимала и родителям объясняла. И детей умела увлечь, к каждому находила подход, ни разу голоса на них ни повысила. Не стыдила и не выделяла любимчиков. В итоге учились все ровненько, на свой уровень. Ни ссор, ни боулинга в классе не было.

@user-yv3sm8ib6n

Жыл бұрын

Да,учитель много значит,было тоже самое,не хотел идти в школу,хотя до первого класса мечтал

@user-xe6ld6yh8v

Жыл бұрын

Повезло, рада за вас.

@user-ty9op9pr7i

Жыл бұрын

Буллинг , не боулинг

@user-dm6ug6zr5f

Жыл бұрын

А почему не сказать по-русски " травля" ? Тем более, что боулинг - это игра в сбивание кеглей шаром.

@user-kt2rl5oj1z

Жыл бұрын

@@user-dm6ug6zr5f Потому что у них нет в классе боулинга, а в другх - сколько хочешь :-)

Я ребёнок 90х. Из-за дислексии мои учителя в школе ненавидели. Прямо говорили моим родителям, что я отсталая/тупая/дебилка и т.д. и мне нужна школа коррекции. До 10 лет очень плохо читала (не воспринимала текст как буквы, а как символы и иероглифы), пока мама не нашла специалиста в данной области, который объяснил мне и мои родителям, что это такое. Мне за полгода научили учиться с данной особенностью. Я сменила в школу, и с чистого листа с хорошими результатами закончила школу и поступила на Архитектурный факультет. Данная особенность никуда не делась, я продолжаю жить с этим и использую разные техники. Сейчас намного легче жить - есть много литературы, видеокурсов и т.д. Не опускайте руки! Вывод: дорогие родители, если ваш ребенок плохо учится, текст не воспринимает вообще - это не значит что он дебил (как меня называли в школе), обратитесь к специалисту. С этим нужно работать и возможно жить!

@user-zu5hm8bx8h

5 ай бұрын

А что за специалист был?

Самое ужасное, что говорят родителям таких детей: "вы мало занимаетесь с ребёнком!".

@user-vl7ql7sw6l

Жыл бұрын

Я бОльшую часть своего времени тратила на то, чтобы хоть как-то сгладить проблемы с учёбой ребёнка, и только что в узел не завязалась. А мне учителя говорили -" ну хоть НЕМНОЖКО займитесь своим ребёнком. Это же ваш сын!!!"

@fka4905

11 ай бұрын

Я одного не понимаю: чем учителя в школе занимаются,похоже,что чем угодно,только не передачей непосредственно знаний

ВЕЛИКАЯ!!! Вот такие люди должны быть министрами образования! и здравоохранения! И тогда Россия возродится и не будет "потеряных" поколений и бездарных людишек получивших каким-то образом диплом педагога или врача, тем самым приносить Огромный вред стране. Долгих лет в здравии Татьяне Владимировне!!!

Слушаю и вспоминаю как я билась со своими детьми, сколько они пережили от моего давления. Мне повезло, что встретила я хорошего психолога, пока не было совсем поздно. И детям моим обоим определила она дислексию. Для учителей это было просто забавное слово. Никто из учителей мне не помог. Все уроки мы учили вместе. Я по очереди читала им материалы учебников. Дети были в разных классах. Не обращали внимание на ужастный подчерк. Я видела что дети мои хорошо усваивают точные науки. Закончили кое как девять классов. В техникумах я еще могла им помогать. Как хорошо, что там нашлись хорошие педагоги. Сын закончил университет с красным дипломом и работает конструктором. Дочь занимается своим любимым делом. Очень плохо, что школьные педагоги не знают о дислексии.

@user-gk4tj1nk1p

3 ай бұрын

Это что, туризм? 7:08

@user-gk4tj1nk1p

3 ай бұрын

Туризм а не туризм, АУТИЗМ 8:59

Я, учитель начальных классов, узнала о дислексии только когда пошел в школу мой младший сын. Этому нигде не учат. Нигде! Я разобралась самостоятельно, помогла сыну и смогла использовать знания в своей работе. И мне не раз приходилось защищать своих учеников от их родителей, объяснять особенности их детей.

@user-uo8zc7mc4f

3 ай бұрын

Как даль что восновном родители защищают от учителей тк они не знают об этом

У меня дислексия. И я филолог. Говорю на 2 языках, понимаю ещё 3. Работаю преподавателем русского как иностранного. В школе был тихий ужас. В 6.5 лет меня отдали в немецкую спец школу. Просто мечта дислексика. Но, что нас не убивает, делает сильнее

@Olga-sb9tj

8 ай бұрын

А как вы читаете на немецком ? И как вы преподаёте русский, если не можете читать ? И получается, что вы воспринимате на слух иностранную речь, а если дать прочитать книгу? Мне это непонятно. Как вы проверяете правильность прочитанного и понимания текста у студентов ? Получается, что вы и профессиональную литературу не можете читать, потому как не понимаете прочитанного ? Как это происходит ?

@RevaAniTa

8 ай бұрын

@@Olga-sb9tj на иностранных языках я очень медленно учусь читать. На немецком легче всего. Строение слова очень логичное. Фактически я не прочитываю все слово целиком. С английским сложнее. Английский для меня хаос. С осени начну учить китайский. Интересно, что получится. Русский как иностранный совершенно особая сфера языка. Мне нужно проверить правильность выбора грамматической формы или лексемы. Ошибки более-менее стандартны. Если это студенты продвинутого уровня, то письменные работы я проверяю по 2-3 раза. Раньше было очень трудно проверять тесты, сейчас спасают Google tests. Теперь про русский. Бегло начала читать после 9 лет. До этого возраста читала очень медленно. А потом поглощала книги запоем. Проблем с пониманием прочитанного нет. В институте училась с удовольствием. Красный диплом дался легко. Плохо воспринимаю текст на экране. Высокоинформативный текст должен быть напечатан на бумаге.

@Staub-im-allternet

5 ай бұрын

я вааще в Германию переехал... Привет из Касселя! но я больше по профессии. иногда с утра сложно смотреть телек - много ошибок у них с утра

Младший сын родился с сильной гипоксией ( двойное обвитие).Развивался нормально,но с чтением были большие проблемы,заметив это, начала мониторить доступную литературу(я медсестра).В то время (сыну 33 года),не было достаточной литературы,но на нашем пути встретилась детский врач - психотерапевт.Ходили неделю на тесты,после которых было сказано: "учиться он у вас хорошо не будет,находите контакт с учителями,объясняйте ситуацию и растите хорошего человека"" Низкий ей поклон, её фамилия Магнитская,город Волгоград,думаю многие к ней обращались(из нашей местности).Было трудно.Сейчас сын успешный айтишник,много читает,многое знает.Как жаль что таких специалистов мало,нам повезло ,что мы с ней встретились.

Добрый день. Я дислексик. Очень тяжело было учиться, в началке просто жуть. В 9 классе, на диктанте было до 72 ошибок, а правила все знала. Сейчас по образованию я учитель н.шк., воспитатель, дифектолог, психолог. И моя дочь младшая тоже дислексик, нам пришлось сменить школу, там был просто ужас, объянить преподавателям было не возможно, что это такое и с чем едят, на 2 й год не оставляли, одни двойки, психологические проблемы. Сейчас перешли в школу с малой наполняемостью детей до 10 в классе, и остались на год, пробелы заполнять. При этом ребенок ходит рисовать, сама учиться играть на гитаре, лего сама строит любой сложности, занимается програмированием простым по возрасту. Внимание и память отличная- это нейропсихолог так нам сказал, занимались год. Так что родители не отчаивайтесь, ребенок себя найдет, хоть и тяжело.Знаю по себе, да были нюансы, когда в Вузе один преподаватель орал на весь коридор, кто такую... пустил а Вуз, хотя я уже и была мамой 2 детей, но помню. Поэтому найти найти дела и интересы для своего ребенка, которые ей нравятся. Всем понимания, терпения. Никогда не забуду как родители смеялись над словом дуректор. Но что делать. Мозг уникален и главное быть Человеком! Всем счастья!

@user-kv3wx9te7o

5 ай бұрын

да, у нас тоже. учится в ссмш. талантливый ребёнок, говорит на 3х языках. в началке просто гнобили за скорость чтения. по русскому сейчас 4. знает все правила. может хорошо написать, только если разберёт каждое слово. не хватает времени на уроке. все учит по видео и аудио. память прекрасная.

@user-ji8bs6he6e

5 ай бұрын

У меня всю жизнь по сочинениям было 2\5. Двойки за тьму тьмущую ошибок, 5 за содержание. Преподаватель в какой-то момент перестала считать за ошибки съеденные окончания и замену "б" на "д", но их всё равно было много.

@user-qz2ns2mb2b

4 ай бұрын

Да, заметно. Так вы дИфектолог или дефектолог?

@user-ji8bs6he6e

4 ай бұрын

@@user-qz2ns2mb2b глупое замечание в отношении человека с дислексией.

@user-qz2ns2mb2b

4 ай бұрын

@@user-ji8bs6he6e человек позиционирует себя как учитель, тем более дефектолог. А глупо с Вашей стороны бросать голые тезисные фразы, не аргументируя их.

Мой муж дислексик из за это бросил школу ,но хочу вам сказать за двадцать лет совместной жизни поняла ,что в других вещах он на столько разбирается , что мне кажется ,что он гений .Физика и математика таким людям дается легче и очень жаль ,что таких людей гнобят в детстве и многие бросают учебу .

@Anna_Drobchak

Ай бұрын

Есть разная форма дислексии. У моего сына еще и дискалькулия - проблема по математике, плохо понимает цифры, т.е. ими не оперирует. Иногда старается, как я говорю - попадает в информационный поток😂, то прибавляет, отнимает, делит и умножает (всегда нужна помощь) нормально. Иногда канал информационный закрывается и сын со "стеклянными" глазами смотрит и наугад говорит ответ, тогда понимаю, что урок надо заканчивать. А по языку, литературе - пишет плохо, что сам не разберёт, читает тяжело, буквы прыгают, но стихи и текст запоминает, если ему прочитать. Сыну 11лет, эмоционально (не могу правильно объяснить) ему как буд-то лет 7-8, отставание, но, если его тема какая-то интересует, он видео посмотрит или у меня спросит, то потом он так грамотно может изложить свои мысли, что я, не имея дислексии, в 11 летнем возрасте хуже разговаривала.

Гениальная женщина Т.В. ! Жаль, что она не министр образования в нашей стране. Как жалко, что я не услышала эту информацию лет 20 назад, когда мой сын был маленьким. Ему ставили дизграфию и дислексию и писал он левой рукой. Но школа внесла свои коррективы! Намучились все и сын, и я, и учителя. Ели закончил 9 классов. Напрочь отпало желание учиться. Куча комплексов. Сейчас ему 23 года. Умный парень с хорошим чувством юмора, но дальше про учебу даже слышать не хочет. Работает. Видит, что у него есть проблемы, даже сам принял решения и ходит к психологу. А как быть уже взрослым людям с поломанными судьбами?

@user-yo6hp6zl7f

Жыл бұрын

Мне кажется, даже говорить " про поломанные " судьбы слишком)) Всего 23!! " парень умный, с чувством юмора" - все карты в рукаве)))) Удачи сынуле Вашему👏

@yk8717

Жыл бұрын

чениговская - это профессиональный демагог и галимый теоретик, которая ловко насобачилась пиарится везде, где только можно. вся ее пустопорожняя болтовня не имеет никакого отношения к практике и реальной жизни. первая половина лекции у нее уходит на перечесление ее собственных званий, титулов и заслуг, вторая на бесконечные вопросы, на которые у нее самой ответов нет, но она с большим самомнением и пафосом вываливает их на обалдевшую от такого напора аудиторию, которой в итоге нихера не понятно, зато черниговская в очередной раз продемонстрировала свое мнимое превосходство и, типа, знания.

@leraschubert6425

Жыл бұрын

​@@yk8717 😂😂Судя по комментарию , а хотелось бы вам - с пафосом "вываливать"?😂

@yk8717

Жыл бұрын

@@leraschubert6425 судя по комментарию, мозгов у вас совсем нету..

@ah_tanya_tanya_tanechka238

11 ай бұрын

Полстраны с поломаной психикой и нервами..И наврядли лучше станет.Учителей этому не учат..Ученые отдельно,педагогика отдельно..Учителя в сильном отстовании... И кого они могут воспитать?

У нас в классе было два таких ребенка в тч я. Читала очень плохо. Правда в средних классах нормализовалось. Ни одного стиха не смогла выучить за школу. Зато пересказы без проблем делала. По русскому до сих пор ошибки делаю. Учитель русского понимала и разрешала нам списывать, подглядывать стихи, ставила 3 вместо 2. Мама не ругала за 2, потому-что у нее такая же проблема была Зато математика, физика, химия у нас лучше всех в классе. Институт с красным дипломом. И с работой все ок. А с неграмотностью начальство мерится, тк специалист хороший и это не так важно в моей работе Спасибо маме и учителю русского и моей подруге по парте, которая давала списывать русский и проверяла мои работы и правила ошибки.

@user-ex3dx7mx2b

4 ай бұрын

Здравствуйте! У меня ребёнок досих пор не может рисовать по клеткам, ей 17 уже, проблемы с геометрией всегда были , нарисовать геометрическую фигуру, узор, она просто не понимает как, все вкривь и в кось, я возмущалась, как можно клетки не видеть и черту не провести, потом смирилась! Это дислексия?

@Anna_Drobchak

Ай бұрын

​@@user-ex3dx7mx2bЯ сына (до школы) пыталась научить рисовать и писать (усыновила - ему почти 6лет было). Тогда еще не знала что такое дислексия.Так он боялся в руки карандаш брать и говорил, что не умеет. Оказалось, не мог повторить рисунок по клеточкам. Я ему показывала клетку и на слух говорила где поставить точку (правый верхний угол, нижняя линия, левая линия и т.д.), тогда дело пошло и он начал писать и рисовать. Даже как-то захотел научиться рисовать, я записала на занятия и 7 месяцев он походил, потом надоело. Хотел научиться рисовать машины (любимая тема), так я ему подсказала, как в ютубе сделать запрос, чтобы найти обучение. Когда мне принёс свою нарисованую машину, я не поверила, что это он нарисовал, но сделала вид что поверила. Потом, когда при мне стал рисовать, поняла, что сам так красиво смог - этому в ютубе научился.

@Anna_Drobchak

Ай бұрын

Еще у него любимая тема - строительство. Он на улице себе дом "строит" и дома из подручных материалов. Сейчас мы ему выдали несколько коробок, он скотчем соединил, вырезал двери, окна - в него настоящий дом, правда вокруг дома как на мусорке.😊.

Татьяне Черниовской низкий поклон от всех родителей у деток которых есть подобные мозговые отклонения .Такие детки природой запраграммировпны на особенную индивидуальность .их нельзя упаковывать в программы со штампом Умница

@elinagoette

Ай бұрын

Спасибо уже за то, что она не употребляет это дебильное "детки"!!! По-русски - ДЕТИ!

Почему ее никто не слышит! Таких детишек очень много. А учителя в школе не знают, что это такое... Замечательная идея слелать курс в университете!!!

@user-ft4lz8xw7l

Жыл бұрын

Учителей не учат специальной психологии, и нейролингвистики. Увы....

@user-is6jm3no8q

Жыл бұрын

Учетилей вообще не учат ничерта. По моему скромному мнению пидогога в пед институте должны 80% времени учить психологии и и психиотрии. 10 процентов времени педагогики. И еще 10 процентов придмету который он будет преподовать. В учебнике и так все написано что надо ребенку говорить. А вот как это говорить это в учебнике не напишешь. Этому надо учить лет 10

@anastassia3229

Жыл бұрын

Курс - однозначно не плохо. Но, я как-то думала, что ВО подразумевает, что надо искать информацию и её обрабатывать еще и самим. Невозможно в университете преподать абсолютно всё. Учитель должен и сам копать, интересоваться итд. Есть же еще и много курсов по повышению квалификации. Я бы курс пошла и по аутизму, и по признакам сексуального насилия, и, и, и… Но труд учителя должен и оплачиваться прилично. Я живу в Германии. Тут учителя получают очень достойные деньги, у них голова редко болит о кредитах итд. Поэтому они с удовольствием просвещают себя сами, ездят на курсы повышения квалификации итд.

@trustnot77

Жыл бұрын

А кто сказал, что не знают? Из каждого утюга об этом уже слыхать. Просто это очень сильный геморрой, отдельно учить ребенка с дис- чем угодно. Нет на это ни времени, ни пространства. Диагностика нулевая опять же, поди попробуй родителей уговорить сводить ребенка к специалистам. А это может быть дис, а может отставание в развитии, а может быть лень и хитрожопость, а может быть что ребенку не до учёбы, у него родители бухают, младший братик некормленный и вообще он на работу опаздывает...

@pinakAlena

11 ай бұрын

Потому что те, кто ре формирует наше образование, не интересуются наукой ;)

Спасибо огромное Татьяне Владимировне за разговор на эту тему! Только сейчас поняла, что у нашего младшего сына дислексия. Сейчас ему уже 21 год, школа позади, в школе было очень тяжело, особенно в начальных классах- читать , писать- ужас! Я понимала, что что-то не так, но увы я не специалист! Сын очень умный и это не моё мнение, мнение совершенно посторонних людей. Большую часть школьной программы он воспринимал на слух: математика- задачи, приходилось читать ему самой и сын всё решал сам, а вот контрольная в школе- проблема, он не мог понять задание. Когда надо было учить литературу, историю , географию, приходилось читать ему текст, чтобы выучить домашнее задание.Читал слова переставляя слоги, в д/р по русскому столько ошибок😱,я всегда была в шоке, просто не понимала, как в слове сделать 2 ошибки. Классный руководитель, всё время пугала - оставлю на второй год, он отстаёт от одноклассников. Каждый раз ходила в школу объясняла учителям, что- то не то у нас, но в школе учебный процесс и отставать нельзя. Да и не знают наверно об этом учителя, ну есть такой ребенок в классе, так зачем на него тратить время, есть другие. Как же это тяжело для родителей и ребёнка. Второй сын родился у нас, когда мне было 38 лет. Наверное наш жизненный опыт помог, любовь к сыну, интуиция не дали загнать его в "угол"!

В конце первого класса поняла, что что-то не так, ребенок умный, с математикой нет проблем, логика у него отличная, всё соображает, но пишет пропуская буквы, тогда ещё не поняла, что и с чтением проблемы (читает медленно, но думали, что просто ещё не время быстро читать). Спросила у учителя нормально ли это. На что она сказала "есть что-то такое, поищите сами, вроде дислексия", начала искать, узнала, что этим занимается логопед, сходили к одному логопеду - ничего...(текст, который он писал у нее, написал полностью без ошибок), в начале второго класса пошла к другому логопеду, та сразу диагностировала дисграфию, занимаемся сейчас у неё. У невролога тоже наблюдались, делали ЭЭГ, УЗИ сосудов шеи и т.д. никаких патологий. Также занимались у нейропсихолога, после этих занятий результаты стали лучше. И с чтением проблемы, до сих пор читает медленно, еле-еле сдал технику чтения на 3, но он понимает смысл прочитанного. Я его подбадриваю, говорю, что ты же всё знаешь, всё понимаешь, на оценках это ПОКА не сказывается, так что ничего страшного. Логопед у нас замечательный, после занятий дисграфия стала проявляться меньше. Логопед говорит, что нам повезло, всё у нас в лёгкой форме. Но сколько ребёнок вкладывает труда, учителям и не снилось. Иногда учитель после работы пишет "Старайся!", для него это просто так обидно, наверно никто в классе не старается столько, сколько он.

По поводу дефетологии в педиституах- надо поднимать вопрос!!! Учителя не понимают проблемы и пишут своё старайся(((( как логопед-дефектолог говорю- это проблема номер 1

У меня трое сыновей, все трое левши. Мяч пинают левой ногой.Средний сын с дислексией, в начальных классах путал согласные в письме, а чтобы выучить таблицу умножения я придумала к каждой паре умножаемых цифр свою мелодию, так как у ребнка был очень хороший музыкальный слух. Выучили всю таблицу за два дня. Учитель дислексии в школе ( мы живём в Греции) была в шоке, тк она пытается обучить своих учеников умножению годами зачастую. Сейчас сыну 20 , он не гений, но легко усваивает иностранные языки и может забратся в копмпьютерные системы сложные для всех знакомых нам людей с данным образованием( у него такого образования нет) . Может разблокировать любой телефон. В возрасте 13 лет влез в систему полиции. Приехали к нам домой, пожурили, сказали применить талант в другом направлении. Кроме всего этого он ужасный лентяй и не считает себя способным человеком, хотя все ему об этом говорят и не пользуется этими способностями.

@user-vw8ck5ys7e

6 ай бұрын

Спасибо,открыли глаза на моего сына.. очень похоже

@katerynagont3471

6 ай бұрын

Я в свій час мала учнів дислексиків в класі. "Нормальні" вчителі одного просто забивали, а я почала з ним грати в карти. Він вивчив К ( король), В ( валет), Д ( дама), а потім ми ліпили, малювали, слухали звуки та літери. Нормальний хлопець вийшов. Вірші вчили так: я малювала малюночки кожного слова у вірші і він моментально запам'ятовував. В той час "колеги" питали " якою дурнею я займаюсь і чого не вчу його читати і писати". Дізлексики - не дурні, у них по іншому мозок працює і все. Наприклад, Ґай Річчі, режисер є дизлексикою, але ж кіно у нього - чудове! В ще одне про шулік, їх не потрібно перевчати писати правою рукою. Їх теж потрібно навчити правильно користуватися нею. В мене в класі було 6 шулік і це я сиділа сама з прописами, щоб навчитися писати лівою рукою і показати їм як це треба робити оптимально правильно. Це праця вчителя.

@user-bv5li1of6j

6 ай бұрын

​@@katerynagont3471Ви справжній вчитель. Дякую Вам. Син змінив три навчальних заклади в Україні, і на разі в Німеччині це вже четверта школа вимушено, як розумієте... Його тут вважають дуже розумним, дивуються як можна за рік вивчити з нуля німецьку мову до рівня можливості навчатися в гімназії, а в Україні він був не зручним, так сказати проблемним.

@agapikalogiannidou8754

5 ай бұрын

@@katerynagont3471 всё не поняла, но смысл уловила. Дай бог нашим детям здоровья и удачи.

@user-vp6gm2us8i

5 ай бұрын

​@@katerynagont3471как вы хорошо написали. Вашим ученикам повезло с таким понимающим и принимающим педагогом👍

Замечательный фильм индийский "Звездочки на земле" Его нужно всем родителям и учителям смотреть обязательно! Т к главное не навредить, пока ребёнок беззащитный , не сломать его.

Спасибо Вам. Вы не только умная женщина, вы красивая и тактичная.

У меня есть проблемы с чтением, письмом и даже распознаванием лиц. В детстве на обследовании врач предположил, что это дислексия и предложил родителям за деньги помочь, но денег на это не было. Больше 40 ошибок, опечаток и описок на одной страничке - про меня. При этом я неплохо знаю правила языка. Читаю очень медленно и с ошибками. Но это не мешает мне сейчас писать интересные рассказы, стихи, которые нравятся многим. У меня высшее образование и несколько дополнительных. Из-за проблем с чтением в детстве я придумала для себя систему, позволяющую ускорить изучение текстовых материалов: я читала только первое предложение в каждом абзаце, если смысл оставался не раскрыт, читала второе, третье. Обычно одного предложения было достаточно, так как в большинстве текстов именно в нем заключен основной смысл, а дальше уже детали. Сейчас меня спасают различные программы для воспроизведения текста в аудиоформате. Я рада, что сейчас детям с такими проблемами и их родителям доступна поддержка и помощь вне зависимости от их материального положения! И я очень рада, что все больше людей понимают, что дети с такой проблемой не глупы или ленивы, что их не нужно осуждать, им нужно просто помочь.

@user-vorobiev

6 ай бұрын

Какие программы вам понравились?

У моего сына диагностировали дисграфию во втором классе. «Умная» учительница орала на ребёнка так , что он облысел. Школьный психолог ничего не понимал. Только в поликлинике логопед поставил диагноз . Мучились всю школу и первый курс техникума с русским. Прошли дефектолога, логопеда, психолога и репетитора, отдали кучу денег. Технарь голимый. Сейчас успешный программист с высшим образованием. В нашей школе не грамотные педагоги и логопеды. Это беда нашего образования. И да, уберите таким детям стандарты оценки русского языка. Иначе шанс получить хорошее образование снижается в разы. Или родители открывайте кошелёк.

В 50 лет я прочитала книгу "Смилла и её чувство снега" Роман, Питер Хёг.С чтением у меня как раз все было хорошо по жизни.Эта книга помогла понять что сомной не так,в описание герой был дисграфик .И школа и неосведомленые родители с такой особеностью, ломают личность.

Когда я боролась за судьбу своего сына ( в начале 2000) еще не было совсем никакой информации в нашей стране, не говоря о диагностике, а тем более о педагогах знающих об этой проблеме. Мы делали все сами, находили варианты и способы тренировки чтения А для понимания смысла , сначала читали сами ребенку, обсуждали, и т д Для итоговой оценки в школе научили ребенка получать 5/2 выучили стих-5, диктант-2; итог-3 Вырос умный, талантливый молодой человек с высшим образованием, умеющий организовать , проконтролировать, выполнить все поставленные перед ним задачи , и поставить их другим! Помогать нужно своим детям во всем и всегда! Спасибо Вам за такие передачи! Это огромная информационная помощь родителям

Я узнала что у меня ребёнок дислектик. в 5 лет . Я прочитала много литературы,узнала что в других странах дислектики не сдают письменные экзамены. Нам сейчас 15. Понимала нас только учитель начальных классов на логопедические ошибки оценки не снижала и по чтению стремилась что бы дети понимали о чем читают, т.е. пересказывали с этим у нас было хорошо. Остальные учителя это Ноль они не знают что это такое и как нам трудно учиться. Сейчас уже лучше пишит и читает, но сколько у нас было репетиторов и логопедов и они тоже разные. Но все это пройдет она у меня боец и я ей помогаю.

Благодарю. У меня у дочери акалькулия. Выявили год назад. Она сейчас в 4 классе. Первые 2 класса было именно та ситуация, ребенок просто сидела на уроке. Т.е. сложение до 10 никак не шло. Я и ругала, и пыталась учить. Но стопор. Учитель вообще махнула рукой на нас. В классе начался буллинг ее. А гуманитария, языки идут на ура. Текст с первого прочтения наизусть. А математика про то стоп. Потом я начала много читать. И поняла ее. На наше счастье на время сменился учитель, который понял что такое акалькулия и за полгода доченька подтянулась по математике. Задачи так и не идут у нас, но примеры уже решает сама. В классе перестали гробить ребенка, появились подруги. Теперь я работаю дома, чтобы ребенок мог в любое время обратиться за помощью. Вот переживаю как пойдем в 5 класс. Найти бы школу с такими детками как мы. Не хочется ребеночка губить

@Anna_Drobchak

Ай бұрын

У меня сын тоже в 4м классе с такими проблемами. Ему приставили учителя (инклюзия), который помогает в учебе. Учитель не специалист по дислексии, обычный, но намного легче стало. А 5й класс - как будет?

Вы такая потрясающая! ❤❤❤Вы весь мир знаний.❤

Спасибо!!! Теперь понятно почему я не люблю читать, просто засыпаю под все книги. Оказывается я так устаю собирая эти буквы, что сил не остается на осознание прочитанного 😊

У знакомого тоже дислексия и дисграфия, читать и писать грамотно для него проблематично. Повезло, что в детстве нашёл себе занятие - велоспорт. Там достиг отличных результатов. Да, людям с такими проблемами сложно найти работу в офисе, например, где нужно будет постоянно сталкиваться с текстами и письмом. Зато есть огромное количество интересных профессий, где грамотность не важна, и человек сможет спокойно развиваться.

Здравствуйте! Это моя боль на всю жизнь, потому что ни кто не знал, что со мной, я не могла читать, писать грамотно, это просто считалось вражденной безграмотностью, у меня мама и папа с высшим образованием грамотные) пока я не выучила все слова наизусть я плохо читала, но пишу до сих пор с ошибками скоро уже 50лет.так вот сын у меня младший тоже немного страдает этим, так вот учитель сказала на него теперь вражденная безграмотность. Я из-за этого боялась куда либо поступать потомучто везде пишут диктанты, и вообще везде определение умственных способностей на основе грамотного письма, это не справедливо.

Великолепная Женщина!!! Удивительная!!! Умная и очень красивая!!! Здоровья и долгих лет!!! Всем Мира и Добра!!!

Родители, дорогие, Идите смело вперёд! У моей дочки дисграфия, заметила очень рано, ещё не зная о такой особенности, куда не обращалась, помощи и понимания е было. Только во втором классе стало понятно, что это не от невнимательности. Прошли обследование и установили эту особенность. На особую программу перейти возможности не было. Повезло , что учитель нач школы с Большим Сердцем и Пониманием. С трудом избежали развития комплексов. Я сознательно не настаивала на чтении вслух со слезами. Но почему-то стихи дочке давались легко. Трудно было читать и понимать сразу смысл. Тогда чтобы было представление о красоте слога я включала аудио стихотворения, прозы, или читала сама. Ребёнок очень чувствительный и улавливая настроения лучше запоминал текст(как это?). В 5 классе чтобы разобраться с огромными текстами по узким предметам избрали тактику -большого слона маленькими ложками. Учила работать с параграфом: заголовок -это вопрос. На который надо ответить после изучения. Главы -это план. В каждом абзаце-главная мысль. Я читаю -ребёнок пытается её уловить. Когда оказывается, что 2 страницы текста превращаются в несколько предложений, исчезает страх, появляется уверенность. Ещё раз , это моё допущение- у меня нет задачи тренировать чтению вслух( ребёнок нормально читает про себя) , моя задача помочь найти траекторию по которой со своими особенностями он может справятся с заданиями в традиционной системе, и не будет стесняться и боятся. Логопед занимался 2 года. Договорились что отрабатывает "началку" и словообразование. За программой 5 и 6 класса не гнались. Работали с базой. Конечно это нужно было до школы и в 1. 2 классе, но в нашем случае мы не успели. Диктанты, где важна скорость намного лучше писать не стали - но это не самоцель. Стала лучше разбираться с заданиями и , что неожиданно увеличилась скорость чтения! Ан яз занялись только в 5 классе. В нач школе поняла , что это запредельные требования к ребёнку - помимо проблем с русским, требовать ещё и иностранную фонетику. Отдельно буквы знаем. произнести слово не можем.решила переложить это уже на более осознанный возраст, репетитору по ан яз все объяснила, терпеливо осваиваем, опять же не самоцель , но важно не создать комплекса неуспешности. Что я считаю самым важным! Дать возможность ребёнку реализовать себя в тех сферах , где он успешен и ему интересно. У нас это рисование и поделки. Но оказалось , что управление рукой (у нас левая) тоже не очень легко. Рисовать любим а получается абра -кадабра. Но вот уже после 3 лет занятий в студии, вижу большие успехи. Все , что задумывается удаётся воплотить. Работа полушарий стала более синхронной( на мой дилетантский взгляд). И настроение и сознание собственной созидательности и общение такими же увлеченными людьми , которым не важно какая у тебя скорость чтения и сколько ошибок в диктанте, конечно повысили самооценку. Я уверена , что развитие моторики( у нас рисование , а ещё лучше результаты занятия музыкой) опосредованно повлияли и на речь. И второе обязательно нужны физические занятия, когда ребёнок много занимается да ещё и с психологическим напряжением ему нужно сбрасывать это напряжения, улучшать кровоток и мышечный тонус. Поэтому пока могли, совмещали хореографический ансамбль, и плавание. Сейчас только ансамбль. Но какой расслабленный психологически ребёнок возвращается с занятий, а ведь это ещё и координация, а значит опять взаимная оабрта полушарий. Но все это возможно если есть настоящие , с большой буквы , душевные педагоги. Без муштры. А только удовольствие от труда и творчества! Спасибо всем профессионалам за их работу. Без вашей помощи ребёнку было бы очень трудно. Спасибо Татьяне Владимировне за Просвещение. Чем больше взрослых узнает и распознает проблему , тем проще будет маленьким людям, которые познают мир по другим траекториям!

@user-vl3fe2hi5p

Жыл бұрын

То

Благодарю, за это интервью. Как раз про кинематограф, очень замечательный фильм снятый режиссёром дислексиком “Звездочки на Земле». Татьяне Владимировне огромная благодарность, от дислексика что она участвует и просвещает в этой теме.

Когда я поняла, что у моего сына дислексия, я добилась, что бы он не писал экзаменационные диктанты по русскому и белорусскому языкам. Ходила по врачам с ним. Правильно сделала, тк у ребенка повысилась самооценка. По остальным предметам у него был высокий бал. Это было в 2011 году. Главное - не оставить ребенка с проблемой "сам на сам".

Моему сыну сейчас 25 лет. Дисграфия и дислексия очень попортили нам жизнь. Очень. Если бы не я, он остался бы с 9 классами образования. Но упорный труд привел его к должности ведущего инженера. Родители, не бросайте своих детей!

У моего сына дислексия. В садике психолог сказал, что не ждите от него хороших оценок в школе, но не растеряйте того что есть, творил чудеса из лего. В начальных классах считали его тупицей. Оставили на второй год. Потом посмотрела индийский фильм "Звёздочки на земле". И после этого вообще забила на оценки и мнения учетелей. Сейчас всё делает сам, учиться хорошо.

Спасибо Вам, дорогая Татьяна Владимировна! Благополучия и радости желаю Вам от всей души!

Вы открыли для меня целый мир, теперь я понимаю причины в разности взросления своих детей и внуков . Сама скорее всего дислексик, в детстве битая была мамой,она тоже об этом и знать не знала. Спасибо,это так необходимо для таких как я.

Мои родители были не внимательны ко мне, теперь я это понимаю. Вы всё легко объяснили.

Читаю отзывы и я ужасаюсь!!! Сколько поломанных судеб, сколько комплексов!!! А лишь потому, что наши учителя совершенно не понимают и не хотят понимать ребенка вследствии своей безграмотности. И это ужасно. И никто в учебных заведениях их не обучает , а самостоятельно изучить эту тему они не могут и не хотят!

@user-ym7vm8sx8u

Жыл бұрын

Главное то, что учителя НЕ ХОТЯТ!!!!!!

@olgayablokova3047

6 ай бұрын

Вы подумайте, сколько у них учеников?

Я учила своих детей и внучек петь буквы, и они очень быстро и с удовольствием начинали читать самостоятельно. Кроме этого, им нравилось следить за текстом в книге и слушать аудиозапись текста одновременно.

@reptyloidqwerty6337

Жыл бұрын

Просто у ваших внучек всё в порядке.

@luizaparonian9376

11 ай бұрын

Я точно также, с пропеванием научила дочку бегло читать.

@user-zh2bs9dg6r

11 ай бұрын

​​​@@reptyloidqwerty6337 я с детьми , которые трудно читают, тоже пою звуки букв!!!😅 и слогов!

@user-zh2bs9dg6r

11 ай бұрын

@Мария Санина не лечится, но помогает! Особенно детям с заиканием!

@user-he6hf1iv7g

6 ай бұрын

Зайцев Борис- у него такая программа. Кубики по Зайцеву

Во многом Татьяна скорее права , наверное и раньше были мы такие и никто не знал , на меня учительница химии ругалась с первого дня кричала , что я тупая ничего не слушаю , а я сразу же поняла с полуслова всё о чем она говорила , но я не могла ей это пересказать , потому что у меня застрял комок в горле от ее слов , но я не могла её понимать лишь глядя в ее глаза , а когда смотрела влево или вправо, то все ее слова доходили легко до моего понимания , но когда она вылупляла свои огромные глаза , то мне казалось , что ее волнует во мне не понимание , а что то в глубине моей души или в зрачках глаз , потом я вкратце услышала , что она сказала обо мне, что у меня косоглазие , но у меня не косоглазие , а я просто не могла выдержать ее колючий взгляд , он меня пугал вкупе с ее носом с горбинкой , она проходила на ведьму , а я была маленькая девочка и у меня были красивые родители , потом я обиделась на ее слова и поняла , что она считает меня уродом , меня раздражала ее манера всех обсуждать и сосредоточенность на химии потеряла шарм , хотя я любила этот предмет , но затем я поняла , что для меня невыносимо видеть эту учительницу , считающую меня уродом. Я же девочка и это не педагогично так разглядывать мои глаза , они красивые и зелёные были и нос был нормальный , но у меня начался комплекс неполноценности и потеряла интерес к химии , мне тогда никто не объяснил , что нужно за себя бороться , а так жаль , что я не могла стать профессором.

Спасибо. Да, это очень важная штука - как преодолеть. Терпенье и труд все перетрут.

Как я люблю и бесконечно уважаю , Татьяну Черниговскую!!! Её понимание педагога и ученика! Просто феноминальны!!! Спасибо Вам за показ !!! Сейчас научить правильно держать карандаш, ложку, очень трудно! Спасибо за возможность услышать эту мудрую женщину!!!!❤❤❤❤❤❤

Благодарю! ❤️

Я пианистка и нынче логопед, потому что мой сын имел проблемы с чтением. У него была легкая степень дислексии, на данный момент компенсированная, но особенности обучения остались. Он на высоком уровне знает математику, химию, биологию, играет на саксофоне, гитаре, у него очень красивый баритон, если бы захотел, то оперная сцена была бы его. Пишет музыку, стихи. Очень хорошая память, а языки даются достаточно сложно, читает медленно, а художественную литературу не читает вообще, ему просто не интересно читать. Папа гениальный технарь, бизнесмен, который еле закончил школу на сплошные тройки, как я сейчас понимаю - дислексик, пишет ужасно, через слово ошибка. Я с сыном очень много занималась, но не только чтением, а тем, что ему нравилось, что хорошо получалось. Кстати фортепиано ему вообще не зашло. Сейчас сын знает хорошо 3 иностранных языка и готовится поступать в иностранный мед. Университет. Дислексики - это уникальные люди, с уникальными способностями, которые надо просто развивать.

Спасибо за очень интересную беседу!

Спасибо Вам за лекцию!

Благодарю Вас за очень ценную информацию. Я думаю, что многие ,как и я узнали себя и весь ужас прожитого в школе и дома))😢😢😢

Я преподаватель, и работаю с разными детьми. Мне не важны диагнозы, которые ставит им система... Они не удобные для школы и общества, они другие! И я вижу и открываю в них эту особенность, это так здорово, поднимать самооценку. Находить уникальность в каждом и показывать это Чудо самому ребенку! В детстве я всегда страдала, что отличаюсь от других... Плохо училась, мало читала, в школе не поддерживали учителя... только клевали... Но я всегда знала, что я особенная! Мне хорошо делать этот Мир лучше!

Очень импонирует деликатность и прекрасный уровень формулирования вопросов/мыслей у ведущей!!! Очень рада что попала на данное видео и благодарю за гостью, Татьяну всегда очень интересно слушать и делаю это с большим уважением к ее транслируемым знаниям!

Спасибо Вам огромное! Это бесценная информация! Я очень долго пыталась понять, почему моему ребенку трудно учиться.

Как же мне помогают Ваши лекции❤ Дай Бог Вам здоровья❤

Спасибо за интервью

Спасибо за эту лекцию! Я в восторге!👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻

Пришёл в школу глухим на одно ухо. Вначале, посадили за третью парту - по слуху, но, вскоре, оказался на задних рядах - по росту... Читаю, кстати, тоже с трудом.

Люблю ее слушать, она так легко говорит о сложном всегда)

Прослушала и просмотеела на одном дыхании. Какая чудная женщина и специалист. Я поняла, почему мой средний сын такой особенный

@MishaSkripach

5 ай бұрын

Дислексии нет, ее наука не признаоа и диагноз отменила. Ваш ребенок не особенный, он просто отстающий.

@user-uu6bd8ug7o

5 ай бұрын

@@MishaSkripach "спасибо" на добром слове

@user-uu6bd8ug7o

5 ай бұрын

@@MishaSkripach а как же великие люди??? Они тоже были отстающими???

@MishaSkripach

5 ай бұрын

@@user-uu6bd8ug7o Про "дислексию" ведиких людей это выдумка, причем, заметьте, англоязычная. В английском языке отсутствует чтение, и умный интеллектуальный ребенок может протестовать против идиотизма написания слов. слово one и won произносятся одинаково, слова though & thought произносятся как вяу и фёёт. В английском нельзя прочесть слово как на русском, надо декодировать; пишется Ливерпуль, а читается Манчестер. это вызывает протест умных от природы детей. Попытки выдумывания дислексии как диагноза не удались, и такого диагноза нет. Если вашего ребенка попросту не кормить, пока он не прочел, он научится читать и писать. Да, и не вздумайте учить его фонетическому разбору русских слов.

Татьяна Владимировна, спасибо вам большое за ваши выступления, за ваши знания!Дай Бог огромного вам здоровья на многие, многие года!!!!!!

Бисерный дождь . Бисерный дождь за невзрачным окном, вынутый ветром, покинувший соты, мелко зернистый, спадающий днём, тихо бросает стекляшки и ноты. Он моросит семенами, пыльцой, радужно, ярко искрясь над округой, прямо под солнечным, ясным лицом. Липнут к земному прозрачные мухи. Всё намокает, отдавшись судьбе. Грунт собирает, листва отторгает. Сей каплепад помешал молотьбе, той, что сельчане почти завершают. Зёрна накрыты, цепы в стороне. Мокнут снопы от небесной капели. Дождик идёт в молодой слободе в самом конце уходящей недели.

@Natalia-ze7hv

17 күн бұрын

Благодарю вас за прекрасный стих ❤❤❤❤

Спасибо огромное, добрый день! Написала сообщение в Ассоциацию.

Отличное интервью! Спасибо Вам

Мне дочь говорила, что когда они на уроке читали по абзацам, она быстренько пересчитывала сколько перед ней человек, а потом сколько абзацев. И когда до нее доходила очередь, она успевала перечитать свой абзац раз или два. И потом вслух уже нормально могла прочесть. А так, говорила, что чтение вслух, вызывало у нее панику.

@alexchuma7529

Жыл бұрын

также делала в "началке" , хотя была отличницей

@user-zh2bs9dg6r

11 ай бұрын

Молодец! Я , в своё время, не догадалась! Научилась читать только перевёрнутые тексты!😅

@nadystar7810

11 ай бұрын

У нас была проблема научить внука читать. Ему тоже в результате тестов поставили дислексию и дисграфию, но это не значило, что кто-то его направил на какие-то занятия и т.д. Где-то я прочитала, что таким детям надо читать сначала предложение "про себя", а потом произносить вслух. Ему это понравилось и читать стал лучше. Сейчас закончил 4 класс, читает неплохо, но ужас как не любит это делать.

@user-kv3wx9te7o

2 ай бұрын

да, до сих пор с ужасом вспоминаю, что дочь выдержала в младших классах. если задавали на дом, было проще-выучивала наизусть...

Надо в школах с первого класса опознать таких детей и работать с ними! Грамотно иследовать ребёнка и не разрушать психику! Вот я подозреваю, что у моего сына есть дислексия, и мы были в неведении😥.

@hamliubov5101

11 ай бұрын

Согласна. В садике это не диагностируют - дизлексия это нарушение навыка чтения а в саду еще не читают. А а школе этим тоже никто не занимаются. Интуитивно это поняла накануне первого класса когда устала учить ребенка читать, при том что старший и младший прекрасно читают.

@user-zh2bs9dg6r

11 ай бұрын

​@@hamliubov5101 Вы не правы, в д/садах , начинают учить слышать звуки, узнавать буквы( которые эти звуки обозначают), читать по слогам!

Спасибо большое ,за знание которые Вы нам даёте.Здоровья Вам и Многая Лета

Класс! Класс! Класс! Ничего лучшего о дислексии до этого!

В наше время учителя заботятся не о детях а о зп. Ориентируются на беспроблемных учеников, которые принесут школе медали. Ведь только тогда можно рассчитывать на премию и похвалу от начальства. Многие учителя не скрывают ненависти к детям и вмледствие этого ломают их психику. Одного собеседования недостаточно при поступлении. Будущих педагогов нужно до обучения обследовать у психолога и психиатора.😊

@user-ho7ob2qj4m

7 ай бұрын

Может быть,только вот преподаватель становится все менее и менее привлекательной профессией как и многие другие социально ориентированные, и что вы будете у психолога проверять когда желающих и так особо нету? Когда главная задача закрыть дырки хоть чем? Когда образованные,умные люди обществу в принципе не нужны,потому что они умеют думать? Не только преподаватели ориентированы на хорошие зп,мир в целом на деньги ориентирован…. Мир живет сейчас в состоянии одного дня🤔 нету какой-то общей высшей цели,когда каждый скажет что я работаю не для себя а для будущего🤔

Мне повезло, у сына обнаружил это заболевание логопед пришедший на проверку в первый класс. Спасибо ей за это . Два года занятий и мы решили эти вопросы. Вот вот я и была такой убийцей по своему незнанию. Спасибо умному логопеду.

@user-wd5sy3km5l

11 ай бұрын

Там написано два года

Мой сын дислексик и дисграфик. 4 года он учился в лицее, это был ужас. Постоянные истерики при слове "уроки"..., одноклассники обязывались неудачником и пр. Занимались с разными специалистами... Одна логопед сказала, что это бесполезный случай... Но мы не сдавались. Остался на второй год, перешли в коррекционная школу. Летом прошли курс по мнемотехнике, тайменеджменту, как готовить уроки и делать дз и пр. Теперь он лучший ученик школы, теперь делает домашние задания сам. Есть время на кружки и пр. Предлагают перейти в обычную школу, но я боюсь, что всё вернется обратно.

Очень понравилось наблюдение Татьяны Владимировны о левшах , что наиболее способные ученики левшами оказываются 👍

Спасибо 🙏 за интервью🙏

спасибо!

Спасибо, что поднимаете эту тему!

Браво! Без комментариев!

Я учитель, пенсионер, слово " дислексия" слышала. Беспокоиться стала, когда начались такие проблемы с внуком

Господи, как правильно говорит Т.В. , какая талантливая, я уже не молодой мужчина просто влюбиться в неё . Всегда любил умных людей и старанился идиотов . Но сам дислексик, но только по орфографии, читать стал последнее время побыстрей, но всеравно медленно, а вот стихи запоменал с первого прочитования, но не всех авторов, а только классиков, Пушкина, Лермонтова, Тютчева, Майкова и других . Но одно и тоже слово могу досих пор написать по разному . Теперь я понял, что в орфографии я полный критин . И сделать нечего не могу. Только утешаю себя, что укаждого свои недостатки, но от этого не легче .

@user-zu9zx9bt4o

Жыл бұрын

Здорово, что вы уже проделали большую работу и развили свои навыки! Я думаю, даже с каким-то небольшим дефицитом способностей можно научиться спокойно жить, но судя по всему, многие люди из вашего окружения не понимали, что у вас труднее получаются те вещи, о которых они даже не задумываются...как вы считаете, что более "проблематично", трудно для вас: сама по себе дислексия или реакция людей на нее?

@user-yo6hp6zl7f

Жыл бұрын

Дмитрий, то что Вы написали, уже говорит о том, что Думающий и Мыслящий человек!! Хочу верить , что Ваша самокритика - это больше Самоирония))) У кого-то глаза карии, у кого-то серые... Эт от природы. А вот стремиться к самосовершенствованию - эт Характер!!

@user-mm5ji7rm2j

Жыл бұрын

@@user-yo6hp6zl7f спасибо

@user-mm5ji7rm2j

Жыл бұрын

@@user-zu9zx9bt4o Вы правы. Вы знаете и то и другое.

Сто процентов права, нужно педагогов учить ,что это не ребенок не делает,а просто не может.

Это проооосто самая лучшая беседа про деток наших ❤️

Здравствуйте, спасибо огромное за разговор с таким человеком!

@user-yx5nh8pr9p

Жыл бұрын

храм когда будите строить этой умной тёте?

@user-ij4kb7fb8s

Жыл бұрын

НО СОГЛАСИТЕСЬ ОН ИХ ОРГАНИЗОВАЛ И ДАЛ ЗАДАЧУ И РАССКАЗАЛ КАКОВ РЕЗУЛЬТАТ НАЙТИ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ ЭТО СЛОЖНО А ИНОГДА НЕ ВОЗМОЖНО...,

@better783

Жыл бұрын

@@user-yx5nh8pr9p имя говорящее?

@user-yx5nh8pr9p

Жыл бұрын

@@better783 имя не умеет говорить.. только я могу.. как может имя говорить у него что рот есть?

Мне ни кто не объяснил что у меня рост высокий и мышцы не успевают за ростом костей, поэтому прыгать через козла я не могла. Даже мать сама врач не объясняла.

Спасибо Вам большое! Как легко Вы умеете объяснить сложные понятия легким доступным языком!! Да, долго, но очень ценная лекция для многих родителей и учителей!

У моей внучки и дисграфия и дислексия. Мы ничего не знали про это до 2 класса. 2 года до 7 лет мы пытались научить ее читать, это было ужасно. Я с дочкой не понимали, как так ничего не получается. В 1 классе была молодая учительница, она ничего об этом не знала. И только во 2 классе обратили внимание и мы начали читать литературу. И многое стало понятно, а то думали, что она не хочет учиться, ленится. При письме ошибок было по 15 шт в одном предложении. Помощи школы практически никакой. 1 раз в неделю учитель проводит доп занятия и 1 раз школьный логопед, но он должен быть дефектологом, а его нет в школе. Я уверена, что половина учителей не знает о таких диагнозах. У нас репетитор 2 раза в неделю уже второй год и летом тоже(перерыв недели 3 был) и это не просто репетитор, а тот который знает как с таким ребенком заниматься. Читает она уже прекрасно. Русский язык тоже хорошо. Математика не очень, но не 2, твердая 3 с направлением к 4.Проблема выучить стихотворение. Полтора года назад мы были в шоке! Интересно, что английский ей дается легко. В наших головах не укладывается как? А она говорит что пишит контрольные и знает, как и что там надо делать. Что то у нее в голове нам не понятное.

@annaivanova-dyatlova3526

Жыл бұрын

Я преподаватель иностранного языка. И могу сказать точно: иностранный язык осваивается с помощью других механизмов, чем родной. У меня были, скажем, ученики, которые заикались по-русски и не заикались по-немецки и по-английски. Были люди, которые писали с ошибками по-русски и без ошибок по-английски (наоборот тоже бывает, но реже).

@lesyagn4830

Жыл бұрын

@@annaivanova-dyatlova3526 наоборот это про меня 🤣.

@yourbell1

Жыл бұрын

ПишЕт, а не пишИт.

@user-eu6do7rf3o

Жыл бұрын

​@@yourbell1 приличный человек не сделает замечание...

@user-dg1ek7hp9f

7 ай бұрын

👍

Благодарю Вас 🙏

Дислексик в русском читает много книг на английском. Ему 34 года, по Английский он читает только бумажные книги и только по бизнесу. Он писал «солнышко « как»слншко». Заподозрила неладное соседка воспитатель детского сада. Всю программу по чтению я ему читала сама. « покупала « учителей по языку, чтоб ставили 4( тогда была 5- бальная система). Перевели его в лучшую математическую школу, чтоб языку в школе не придавали значения. Отдали в 6 лет на хоккей. Когда ему было 22 мы переехали в Канаду. Он учил язык на курсах по 12 часов в день» до кровавого пота», но с экзаменом по языку» при поступлении в колледж «договорился». И это в Канаде! Договорился с китайцами. В колледж взяли, и он его закончил настолько хорошо, что ему сняли 75% оплаты. На мой вопрос: « как ты это сделал», он отвечал что система образования групповая в Канаде- группы студентов делают проекты. Он подбирал себе в группу сильных студентов и руководил ими. После колледжа поступил в поестижнейший университет, я хотела чтоб он стал инженером. Оставалось доучиться после колледжа 2 года. Он отучился год и оставил университет. Сразу начал свой бизнес. Он много читает, но только принт и по бизнесу. Слушает и смотрит умные программы на русском. Он счастливый человек с железным стержнем внутри и с широким кругом интересов. Отличный менеджер и очень добрый человек. Надеюсь это будет полезно честолюбивой маме. Дорогие мамы, если вы такие умные и любите своих детей, то используйте свой интеллект и коммуникативные навыки чтоб превратить слабую сторону своего ребенка в сильную❤

Спасибо за интервью! Четко в русле идей книги "На стороне ребенка". Если бы преподаватели чаще смотрели на детей через Вашу оптику, обучение гораздо реже было бы мучением. (При этом я -- преподаватель).

Как меня били в детстве ,когда я не могла написать фразу : у машины шины.Я досих пор иногда путаю при написании букв '' б'' и 'д''.Читала я средне,но чтение вслух продвинуло скорость чтения.Даже сейчас,когда я пишу этот текст ,перепутала ранее озвученные буквы.

@user-fm7yb8zt6n

3 ай бұрын

У моего ученика 4 класса та же проблема. Он путает пары букв: ч-ц, б-д. Объясните, вы не понимаете как их писать, или забываете?

@user-ds5fb6cz4j

3 ай бұрын

@@user-fm7yb8zt6n На слух идет восприятие ,как одинаково звучащие буквы.Для мозга нужно чуть дольше времени,чтобы понять,что писать.Здесь нужно подключать ассоциации на буквы.Их надо придумать вместе с учеником и просто запомнить.

@user-fm7yb8zt6n

3 ай бұрын

@@user-ds5fb6cz4jБлагодарю. Хотела понять, что и как он слышит, тогда легче понять, что делать.Ассоциацию используем- работает.

Спасибо 🫶

Татьяна Владимировна потрясающий специалист, прослушала несколько интервью и не могу остановиться.