Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔

Дай бог здоровья этой замечательной женщине, Татьяне Геннадьевне🙏

просто прекрасно.у нас в школе дистанционное обучение,и темы как полагается без учителя понять невозможно.Это видео для меня было очень продуктивным и полезным.Спасибо огромное.

Только начали проходить эту тему.Спасибо вам в разы лучше и интереснее обьесняете!!

Огоооо как интересно то.... У нас химичка целый урок орет и оскорбляет, не думала что химия такая интересная, что я буду слушать ее с таким интересом

@hollyleaf_21mkm

Жыл бұрын

Да, у нас не орёт, в целом, нормальная, но рассказывая на 30 человек получается не интересно, плюс только даёт постоянно переписывать таблицы, и самостоятельные, а вот как это происходить, зачем мы это делаем - понять сложно.

Спасибо большое за ваш труд, я наконец-то поняла химию.❤❤❤❤❤❤❤❤

Это был идеальный урок, все понятно с первого раза. Спасибо!

Спасибо вам, очень понятно объяснили тему, которую я до этого не понимала от слова совсем! Пропустила урок, оставалось читать учебник по этой теме, но там все настолько муторно и сложно.... А тут я с первого раз поняла, еще раз спасибо за ваши уроки!

Богоподобно. Восхищаюсь.

Спасибо ОГРОМНОЕ!!! ☺️☺️☺️

Спасибо больше! Всё чётко и понятно!

Спасибо огромное!!!! Я наконец нашла инфрмацию,как растворяются вещества!!!!💗💗💗💗💗

Спасибо большое,вы очень помогли!

спасибо!

я так свою учительницу не понимаю как Вас. спасибо Вам огромное, поняла тему в первый раз😅

Отличные у вас видеоуроки. Большинство школьных конспектов индентичны вашим записям, так что для учеников эти уроки будут на вес золота)

Не хочу Вам льстить, но Вы объясняете очень хорошо, со всеми нюансами. Единственное , почему не упамянули Сванте Аррениуса?

@user-me6yd2hy8u

2 жыл бұрын

Это изучается позже. И конечно ,Сванте Аррениус упоминается.

Очень здорово) Большое спасибо!))

👍👍

ОБОЖАЮ ВАС❤❤❤

Здравствуйте! Очень классное видео! А как вы снимали такое видео? Как вы сделали так доску невидимкой ? Тоже хотели бы попробовать. Заранее спасибо за ответ !

@user-fp9or5im3k

2 жыл бұрын

Я долго думала и поняла что это стекло. пишут белым маркером, а потом видео делают зеркальным, чтобы все надписи были нам понятны. То есть учитель стоит за стеклом, на котором пишет белым маркером. А потом видео редактируют, чтобы надпись была зрителю понятна.

@user-fp9or5im3k

2 жыл бұрын

Поэтому фон сзади всегда темный, чтобы белый маркер выделялся на его фоне. Иногда даже можно увидеть мелкие точки на стекле от маркера

Восхитительно идеальное объяснение 🤝👏👏🤝🤝🤝❤️

Я в 10 классе, но с карантином, потом войной, и у нас уже органика пошла, а я неорганику знаю ну очень плохо. Скачала себе поэтому учебник за 9 класс, у буду смотреть ваши уроки, потому что я хочу выучить всё в целом и с начала, полностью разобрать, а не то что один урок пропустил и ты уже не в теме.

@user-me6yd2hy8u

Жыл бұрын

Учитесь с нами, думаю ,что вы постепенно разберётесь. Спрашивайте, если вам что-то будет непонятно, я вам обязательно отвечу!

@amelkacaramelka

9 ай бұрын

​@@user-me6yd2hy8uздравствуйте! Посмотрела множество ваших видео-уроков, но не нашла как определять заряд иона.. то есть, мне чтобы определить заряд нужно хотя бы мысленно разложить электроны по слоям. Мой преподаватель как-то даже без таблицы определяет заряд.. например диссоциация NaCl: NaCl →Na+ + Cl- Я не понимаю откуда плюсы и минусы вот так на ходу.. И второе, чего я никак не могу понять - заряд ионов в процессе диссоциации например .. K2SO4: K2SO4→2K+ + SO4 ²- Тоже ломаю голову..почему над остатком "2-" откуда 2 и почему минус, а не тот же плюс Буду безумно благодарна, если объясните или дадите ссылку на урок, ибо Я не могу найти видео именно по этим вопросам. Уже не знаю где и у кого спрашивать, учитель объясняет непонятно:(

@user-mx3pz4tq9d

9 ай бұрын

​@@amelkacaramelkaпопробуй глянуть в таблицу растворимости атомов , там может что-то понятно станет , просто знай , что при распаде вещества у первого всегда + , а у второго всегда -

@asley_black

8 ай бұрын

​@@amelkacaramelkaпосмотрите видео уроки по теме степень окисления

То је одлично излагање. 8.10.2022.

Как определить кпс, ис, кнс?

@user-me6yd2hy8u

Жыл бұрын

Посмотрите ,пожалуйста, наши уроки по видам химической связи. Они есть в плейлисте. Ковалентная связь только у неметаллов, ионная между металлом и неметаллом(NaCl). Ковалентная полярная связь между разными неметаллами ( HCl) неполярная, если они одинаковые( О2)

Очень понятно и классно

Несколько раз пересмотрела но все равно не поняла в чем суть молекулы диполь.В чем разница между обычной молекулой и диполь?

@user-me6yd2hy8u

9 ай бұрын

Не любая молекула- диполь. Только такая, где различимы 2 полюса( плюс и минус). Вода- это диполь.

Очень хорошо, но поздновато, учимся уже четвертую неделю. Пожалуйста начните публиковать по КТП. Очень нужен гидролиз

@user-me6yd2hy8u

3 жыл бұрын

Все темы первой четверти сняты и будут выложены в ближайшее время.

Урок очень классный всё понятно,а так в школе училка непонятно объясняет

прекрасный урок!!

я ничего не понимаю мне плохо

@user-me6yd2hy8u

Жыл бұрын

Очень жаль. Наверное, много пробелов.