первый раз услышала про эту технику, когда готовилась к егэ в школе турбо, мы очень много обсуждали то, как лучше запоминать информацию, а это прям очень важный пункт для школьника, который готовитьсябессновыми ночами)

@dovakin_ru

2 ай бұрын

Разве никогда не писали пересказ на уроках литературы?

@infinity16492

24 күн бұрын

я тоже в турбо учился)

@DeproStandoff2

7 күн бұрын

Дешёвая реклама

"Если учёный не может объяснить пятилетнему ребёнку, чем он занимается, значит, он - шарлатан." © Ричард Фейнман.

@morolintu2114

4 жыл бұрын

Цитаты великих шарлатанов

@dmitry5319

4 жыл бұрын

у него есть другая цитата. Что вроде того, что вы что-то поняли только если бы смогли бы это вывести в случае если бы оно и не существовало. Я когда учился как то автоматом так действовал: прежде чем что-то разбирать, просто пойми о чем это и попытайся сам вывести. Если у тебя не получилось, то уже разбираешься как надо было. И тогда те места которые не получились лучше запоминаются. Ведь ты над ними некоторое время побился и не вышло. А тут тебе сообщают ответ и ты понимаешь чего в твоем понимании было не так или не хватало. Запоминается надолго и только то, что тебе надо К сожалению, когда начал заниматься наукой, то стало ясно, что такой подход не работает. Проблема в том, что литературы очень много и продвигаться надо быстро, литература не структурирована и там в принципе много дыр. На многие вопросы ответ часто где то такой, что "люди пробовали и это все что вышло". Причем, никто, особенно автор утверждения, никогда не признается что у утверждения такой статус. Я уже не говорю о более патологических ситуациях, когда авторитетные люди делают какие-то утверждения и их принимают просто из-за статуса человека. К сожалению, в науке такого много и поэтому понять ее в смысле Фейнмана очень сложно.

@cavidhaqverdiyev8977

4 жыл бұрын

@@dmitry5319 согласен,что наукой очень сложно.А также слушателю со слабой конценрацией(гиперактивному ребенку)еще сложно обяснить.

@krapopolis

4 жыл бұрын

@@dmitry5319 есть еще другой вариант запоминания. прикреплять к информации ассоциации. тут как комму удобнее любую ассоциацию будь то рифма или визуальный образ или случай из жизни хоть что что ты уже знаешь. потом и вспомнить будет проще. и да, я пишу немного не про ту тему, но все же любую инфу мы структурируем и обьясняем потом тоже на основе ассоциаций которые мы копим с самого детства. думаю где то тут и есть успех, понять что то и по этой цепочке ассоциаций идя от сложного к самому простому обьясняешь так, что понимает даже ребенок на основе его казалось бы скудного набора ассоциаций (жизненного опыта). тут и вся сила нашей речи в сжатии информации до такой степени что поймет и ребенок и отсюда недостаток что пакеты инфы в этом случае при сжатии неизбежно искажаются, приходится жертвовать нюансами и подробностями которые и делают из тебя в конечном счете ученого или просто умного челика ) в будущем думаю люди решат эти проблемы когда мы будем общаться не речью, а по блютуз 12.0 )) и вайфай 14.0. интеграция ии устройств и общий симбиоз разума на планете не такая уж и фантасика имхо ) когда то и то что происходит сейчас да какой там когда то 1000 лет назад всего лишь всех бы тут сожгли на костре ))) к тому же я думаю что можно понимать и хорошо разбираться в чем то и не уметь обьяснить это ребенку, просто потому что никогда не имел подобной практики, а на это очевидно нужна практика, но вот если добавить сюда именно преподавательскую деятельность, а не приплетать всякие продвинутые алгоритмы обучения, общения и передачи инфы будующего, то да, тут я думаю на данный момент а уж темболее на время его жизни это была очень актуальная идея ) но все устаревает )

@Clash_Savitar

3 жыл бұрын

@@cavidhaqverdiyev8977 наук много

Будучи студентом постоянно рассказывал на большую воображаемую аудиторию то, что сам не до конца понимал. Представлял себя лектором и аудитория задавала мне вопросы, которые у меня самого возникали. Пытаясь ответить на собственные вопросы, заданные воображаемыми студентами, происходило 2 вещи - закрепление выученного и понимание того, что я не мог до конца понять. Любимый мой метод! П.С побочка - переодически задавал себе вопрос "а не шизофреник ли я?"

@ZAOSR

Жыл бұрын

Уверен что вы и Писатель. А диагноз шизофрения это мусорная корзина непознанного о работе мозга

@vivalarevolution1789

Жыл бұрын

@@ZAOSR "писатель" - указываете на мои ошибки?) Не нужно, я не носитель языка. Но тем не менее над этим работаю.

@ZAOSR

Жыл бұрын

@@vivalarevolution1789 никак нет. Именно способность представить себя в разных ролях, да ещё и вести беседу, - это часть писательского мастерства. Кстати ошибок я не заметил. И они не сегодня не помеха( есть где проверить и т.д.). Главное развивать способности.

@vivalarevolution1789

Жыл бұрын

@@ZAOSR спасибо) теперь думаю начать писать мемуары))

@user-kf8mi8ei7o

Жыл бұрын

Будучи студентом затра*ался объяснять себе что быстрее скорости света, скорости нет, а так же что предметы меняют свою длину, а так же что изменяется время...

Напомнило старый анекдот: Преподаватель жалуется другому преподавателю на студентов: "Ну и тупые же мне студенты достались! Я им один раз объяснил - не поняли. Второй раз объяснил - опять не поняли. Третий раз объяснил - уже сам понял, а они не поняли..."

@medeya7592

4 жыл бұрын

!!!

@user-xp6vm5zz3s

4 жыл бұрын

Когда-то, когда только начала преподавать а 10 классах, была в такой же ситуации. Только объяснив третий раз, уже сама поняла теорему.

@user-lb5dg3ot9d

4 жыл бұрын

Нагорная Эльвира 😂😂😂😂😂

@iundin2853

4 жыл бұрын

Походу у наших учителей этот момент не настанет

@user-vv8zy7nz2v

4 жыл бұрын

ТАк вот откуда у нас столько бизнес тренеров взялось. Они просто сами еще учатся))))

Получается ,что всю студенческую жизнь я училась по технике Феймана : постоянно однокурсницы приносили конспекты перед зачетом и просили объяснить . Читала вслух главу ,потом по абзацам переводила на разговорный ,попутно поясняя термины , просила их пересказать усвоенное , затем подводила итог . Реально получалось продуктивнее , чем зубрёж и одиночные попытки усвоить материал .

@frosya0907

Жыл бұрын

Потрясающе👏Молодец!

@alexname8101

Жыл бұрын

У меня та же история, переводя язык Истории Государства и права)

@Malahitovaya_dolina

Жыл бұрын

Относительно недавно я тоже объясняла одноклассницам Историю России по абзацам на разговорном, и в том-то дело, что я, сначала прочитав, сама ничего не поняла, но когда объясняла, то стало ясно, что же прочла в учебнике.

@Hyper_Flip

7 ай бұрын

нас так учитель по физике учил

А я то не понимал, зачем мне пятилетний сын объясняет всё что узнал!) Он оказывается уже интуитивно знает как учиться) Эх, папа)

1. Написать тему на листочке 2. Обьяснить другому, показать на практике 3. Выявить то, что не понятно-вернуться обратно 4. Упростить тему

@EdmunduFariseevi4

Жыл бұрын

а потом это ещё надо кому то продать

@user-zm2sc2wf6c

Жыл бұрын

Г

@user-zm2sc2wf6c

Жыл бұрын

А

@user-mq3df5ll5b

Жыл бұрын

Спасибо секономили мне 5 мин времени

@gorkunovSS

Жыл бұрын

Потом сообщение подойдёт ?!?повторю

Шутка про то, что «ускорил видео в два раза и теперь учу все в 4 раза быстрее» уже звучала?

@flamerazor7133

3 жыл бұрын

Кроме даунов, никто и не думал про эту шутку

@varkorxd8340

3 жыл бұрын

@@flamerazor7133 чеж так агрессивно, дома бьют?

@flamerazor7133

3 жыл бұрын

@@varkorxd8340 нет, а тебя?

@xrilicc1154

3 жыл бұрын

@@flamerazor7133 зачем же так агрессивно?

@flamerazor7133

3 жыл бұрын

@@xrilicc1154 щас подожди, вспоминаю почему я писал агро коммент 3 месяца назад

Я даже устно рассказывала лекции, просто в воздух, когда готовилась к экзаменам. Очень помогает, представить себя профессионалом дела и тогда снимается блок страха и действительно легче разбираться

Моя техника простая. Сперва читаю сложную книгу, например, по квантовой механике как бульварный Роман. От корки до корки для внешнего ознакомления. Через некоторое время читаю вдумчиво повторно. Откладывают на неделю. Затем читаю детально с решение задач. Получается просто и интересно.

Класс! Это действительно работает. Моему сыну в школе никак не давалась математика. И я, когда занималась с ним, предложила ему самому придумывать задачи, решать их, и потом как бы учить «предполагаемого товарища». И ребенок очень заинтересовался предметом :), из двоечника довольно быстро вышел в отличники. Попробуйте, у кого есть дети-школьники, и у кого есть терпение делать с ними уроки. Это ад, я понимаю... :)))

@nisevelfinew7230

4 жыл бұрын

Ну ты и демон

@cheekibreeki9315

3 жыл бұрын

А сын то в дурку попал, соболезную

@gorgor1946

3 жыл бұрын

@Человек Ты не человек, а ...

@user-hx6kw4qs8o

3 жыл бұрын

@@cheekibreeki9315 Математика нужна многим людям.

@knowhow147

3 жыл бұрын

@@user-hx6kw4qs8o Всем она нужна

Ну, я объясняю своему коту материал.

@user-jd6cb1wg4k

4 жыл бұрын

кот-ученый)

@nataliggp5281

4 жыл бұрын

Еще чуть-чуть и кот начнет объяснять тебе😂😂😂😂

@len-lg4qt

4 жыл бұрын

Вот ты кота достал ,наверное!!!😁😁😁 Он уже мозги сломал КАК тебе объяснить,что котикам не надо учиться! Котики : самодостаточные! Даже когда в тапки писают!!!😁😁😁

@user-vk8zc1pv5o

3 жыл бұрын

Кот уже все понял, а ты так и не выучил

@NataliyaMart

3 жыл бұрын

Так вот откуда берутся ученые коты! ))

Стоит еще добавить, что обучение это шаг назад, два вперед ( примерно как нарезать резьбу или сверлить отверстие - вперед, потом чуть назад, потом снова в перед). Когда осваиваеш неизвестное в какой то момент появляется ощущение полной каши в голове, в такой момент нужно вернутся назад до момента где все понятно, и от него снова начать двигаться дальше. На счет обьяснить очень верно. Например читаешь тему, вроде все понятно, в конце перечень вопросов и начинаешь понимать, что ответить на них не можешь. Приходится на каждый вопрос найти ответ в тексте, а после этого еще прокрутить всю тему в голове и самому себе позадовать вопросы. И самый главный компонент обучения - терпение и упорство. Без них очень тяжело освоить что то новое.

@doodiik

Жыл бұрын

Вы совершенно правы, ( нарезать резьбу или сверлить отверстие - вперед, потом чуть назад) так поступают когда метчик совсем тупой. с хорошим инструментом так не делают это вредно падает, производительность + износ оборудоавния.

Согласен на 100%! Самые крутые учителя умеют объяснять сложные вещи простым языком!

Я всегда говорила своим студентам - "Объясняй сокурсниками до тех пор, пока самому станет понятно."чтоб делились знаниями ..

@user-sh7jg2vg1n

Жыл бұрын

Им перемена важнее, чем постараться понять тему

@erwinkruger9988

Жыл бұрын

​@@user-sh7jg2vg1n перемена в университете?

@user-sh7jg2vg1n

Жыл бұрын

@@erwinkruger9988 а в университетах не бывает перемен? (Я сейчас учусь в колледже)

@erwinkruger9988

Жыл бұрын

@@user-sh7jg2vg1n ну, у нас так никто не называет

@nuralidarkholme3702

11 ай бұрын

​@@user-sh7jg2vg1nокна есть

Простота, воображение и юмор, на мой взгляд - три кита в обучении любому делу. 👍

Очень мощная штука. Мне 19 лет, готовлю ребят к ОГЭ и ЕГЭ по математике и информатике. Бывало, что заканчивал изучение темы, которую сейчас буду рассказывать буквально за 2-3 минуты до урока. В процессе самого урока было хорошее закрепление. В итоге очень быстро научился многим вещам

@seryi267

7 ай бұрын

дорогие курсы?)

@abdullaevmf

7 ай бұрын

@@seryi267 1500/1.5ч. Уже опыта стало в разы больше, так что меньше такого экстрима

Ричард Фэйнман оч крутой чувак у него книга есть бомбезно интересная, всем советую. Называется Вы конечно шутите мистер фэйнман

@Pureshka_S_Kotletkoy

6 жыл бұрын

Руслан Гусейнов полностью согласен

@user-ej4rt5sb8k

6 жыл бұрын

Руслан Гусейнов что рассматривается?

@stanislavfedenko5812

6 жыл бұрын

Она автобиографическая, но ты читаешь и охреневаешь с того, сколько событий может уместиться в жизни одного человека. Там около 800 страниц, но читается быстрее, чем некоторые короткие новеллы.

@user-ej4rt5sb8k

6 жыл бұрын

Stanislav Fedenko интересно

@Rumpelstilzchen_M

6 жыл бұрын

Stanislav Fedenko 800 страниц на экране телефона? Я читал эту книгу, вдохновился. Биография Фейнмана поразительна. Но там определённо не 800 страниц. Книга сама небольшая.

Не так часто оставляю комментарии где-либо, но все же... Какое же черт возьми это полезное видео! Спасибо Томасу и переводчикам

Не знал, что такая техника носит имя Фейнмана, ведь сам, когда-то интуитивно дошёл до неё)

@timurkodirov218

3 жыл бұрын

Математека была изобретена или обнаружена?)

@serg-007

3 жыл бұрын

Такая же хуйня

@Stormtrooper-dz

3 жыл бұрын

Тоже самое

@RorezonChik

3 жыл бұрын

Тоже самое

@safinaguliamova3631

3 жыл бұрын

Same 😂

Использовал технику Фейнмана до того как узнал о ней. Постоянно в голове фантазирую как объясняю что-то другим в теме, которую изучаю.

Спасибо вам большое за перевод

Супер-супер-супер! Спасибо за перевод, ребята!

Всегда стремлюсь упростить объяснение своего бизнес предложения, а теперь есть ещё один инструмент для этого🔥 Крутая концепция🔥 Буду применять

Прикольно)) Чисто интуитивно это применял)) Когда в голове складывается какой-то пазл, сразу представляю, что стою перед аудиторией и прям вслух объясяю то, что понял. После этого, обычно материал быстро усваивается..

@user-qz4yo6zp6o

3 жыл бұрын

*Человек - Народ - Власть* предлагает присоединиться к правозащитной деятельности! Ищем единомыслящих в унисон. Подробнее узнать, как объединиться можно тут 👉 зум конференция *4915736999* и тут слушать *трансляцию 24/7* о чем говорят youtube com/НСПЧССР

*===БЫСТРОЕ ОБУЧЕНИЕ 2018.01.26 (38)* 2:30 1 Достать лист бумаги, написать название концепта сверху 2:40 2 Объяснить на другом языке как будто вы учите кого то 3:00 3 Выявить сферы в которых вы не твердо стоите на ногах или застряли в ходе объяснения 3:17 4 Объясните те сложные понятия легким языком, объясните ребенку

@user-ps4in7hf3t

6 жыл бұрын

Вася Пыстин Я не пойму, вы чо все зомбированы?)))) Или каждый хвалит эту технику, просто получив удовольствие от её просмотра, не применяя на практике? Я посмотрел этот ролик, чтобы понять - как самому учиться сложным и изначально непонятным для себя вещам БЫСТРЕЕ ОБЫЧНОГО, как например Дискретной Математике, а не для того чтобы прописать 4 пункта, чтобы обьяснить типо другому челу, то что УЖЕ ТЕБЕ ИЗВЕСТНО И ПОНЯТНО

@stanislavfedenko5812

6 жыл бұрын

А по каким критериям Вы судите, что Вам что-то известно? Вы сходили на лекцию по той же дискретной математике и вроде бы все поняли. А на практическом занятии, вдруг, выясняется, что Вы, как собака: все понимаете, а сказать не можете. Или и того хуже - забыли. Вот Вам и рекомендуется не просто прочитать конспект лекции и радел из учебника при подготовке к следующему занятию, а еще и попытаться объяснить материал бабушке, да так, чтобы она все поняла. Даже с оговоркой на возраст и род деятельности, если Вы не в состоянии истолковать достаточно доступным языком, значит Вы и сами-то не до конца разобрались, и проблема вовсе не в бабушке. Идите и штудируйте учебник еще раз в том месте, где Вы застопорились в разъяснениях. Вполне может быть, что одного учебника недостаточно или тот, который у Вас, не совсем подходящий. Поищите в альтернативных источниках, а потом вернитесь к бабушке с новыми доводами. Но это лишь при условии, что Вы заинтересованы именно в освоении материала, а не в здаче предмета. В противном случае будет достаточно зазубривания основных понятий или весьма поверхностного понимания. Шпаргалки тоже никто не отменял.

@miREXcool

6 жыл бұрын

Магомед Акуев тут прикол а том,что тя кому то что то объясняешь,параллельно и ты,и собеседник находите решение.Симбиоз,грубо говоря.У меня в школе было 2 парня отличника,которые друг другу объясняли

@palm0018

6 жыл бұрын

Не концепта, а теории.

@stanislavmtrnce7201

5 жыл бұрын

@@user-ps4in7hf3t очень интересно, чем же плоха данная техника? Ее суть в выявлении понятий, не имеющих в голове логического образа(сложные технические термины) - что является системным разбором и дает многогранное понимание предмета. Без использования данной техники - на практике будут выявляться мелочи, которые затруднят использование изучаемых концептов, а перекрытие этих мелочей будет занимать больше времени, чем изначальное системное понимание при помощи данной техники.

Спасибо за перевод 🙏🏼

Очень позновательно! Спасибо за перевод!

Весточка от Томаса: "Пардон, исправления в примере: 25 + 9 = 34, а C будет 5.83. И да, не расписывайте теорему Пифагора ночью, в то же время пытаясь собрать чемоданы для рейса в пять утра." А также: Чтобы полностью понять Технику Фейнмана, можете объяснить ее нам в комментариях под этой записью)

@Nommyde

6 жыл бұрын

Скорее всего, он хотел построить египетский треугольник и знал, что должно в ответе получиться целое число, поэтому его мозг так сработал.

@user-vu6hn4ul2i

6 жыл бұрын

Nommyde ну да, там стороны должны быть 3, 4 и 5.

@user-fv9po2my3s

2 жыл бұрын

@@user-fw9uq7qf6k хпмхпх

Это интуитивный метод, любой кто что-то изучает интуитивно действует по этой техники

@arthurchik029

6 жыл бұрын

Блин, нам в младшей школе это прививали. Это будет новым только для тех, кто и не хотел учиться толком ни когда.

@user-hy9vx9hm1w

6 жыл бұрын

Как говорится в некоторой литературе: Мы уже все знаем, Нам остается лишь вспомнить !

@Iam_9801

4 жыл бұрын

да, тоже замечал что иногда проговориваю новую тему про себя, как бы объясняя ее кому-то. Действительно помогает лучше понять тему.

@raacer

4 жыл бұрын

@@user-hy9vx9hm1w В некоторой - это в какой?

@user-hy9vx9hm1w

4 жыл бұрын

@@raacer дипак чопру 7 духовных законов. Мегрэ, звенящие кедры. Трансерфинг реальности Зеланд.

Спасибо за видео, очень круто и полезно)

Спасибо, вы правда мне помогли. Когда-то... Сейчас я уже пользуюсь этой техникой пол года и она мне очень сильно помогает.

Я со второй личностью: -НУ ЧЕ ПОШЛИ? ДАВАЙ

Здравствуйте! Да именно так и надо учить детей в школах. Подробно обьяснять и разжовывать все науки!

Спасибо за перевод на такой классный канал.

Большое спасибо за годный контент, будем использовать

Ещё в школе я для себя вывела эту формулу,- надо понять что учить:) Я не многословна по жизни,но если речь заходит о том что я действительно знаю/ понимаю - могу говорить часами:)))))

Читая коменте пропустил о чем он говорил:)

@Gravedigger92

4 жыл бұрын

да забей, бахни пивка

@user-qz4yo6zp6o

3 жыл бұрын

Нужно срочно *объединяться* в _непосредственное Народовластие_ и *строить лучшую жизнь вместе* ! Подробнее узнать, как объединиться можно тут 👉 зум конференция *4915736999* и тут слушать *трансляцию 24/7* о чем говорят youtube com/НСПЧССР

@olgamakeeva3095

3 жыл бұрын

Азимджон Хидиров не вы один

@olgamakeeva3095

3 жыл бұрын

Солнечный Зайчик у вас свой "голос Америки"

@user-ok6dw1ij9o

3 жыл бұрын

Я тоже

Спасибо за перевод)) Интересная техника)

Лайк за подробное описание-конспект к видео. Немногие так делают.

Упрощаем по максимуму, и суть задания, просто задавать на все вопрос почему, и все ставить под вопрос. Это первое что поможет вам критически мыслить, все эти техники погут помочь еденцам, мы индивидуальны в своем понимании.

Для того чтобы быстрее учиться и лучше понимать материал - объясняйте его другим своими словами. Простыми и понятными словами.

Спасибо, очень интересно и полезно!

Дейтсвительно полезно, сталкивался с тем что плохо усваивался материал, данный метод думаю мне поможет.

Мы так квантовую физику учили, делили темы, учили потом друг другу объясняли, пока объясняешь сам понимать начинаешь)))

@ester.rozenberg

3 жыл бұрын

вы уже закончили школу?👀

"Если вы не можете что то объяснить 6 летнему ребёнку, значит вы это не понимаете" А.Эйнштейн

@liyazavorotnaya2800

2 жыл бұрын

А то, чего вы не понимаете, Вам не принадлежит 👌

@user-gt5st3wh2p

Жыл бұрын

цитата не Эйнштейна.. А как раз Ричарда Фейнмана

Суть видео в его описании, да ты просто Бог, спасибо тебе!!

Благодарю вас за видео.

Раньше учителя прикрепляли к отстающим ученикам их одноклассников, и они объясняли , помогали отстающим товарищам справляться с домашними заданиями. Мне часто приходилось так помогать одноклассникам, это заставляло внимательнее слушать педагога и разбираться на уроке с темой. Потом уже легче было объяснять другому ученику. Сейчас за это репетиторы берут деньги.

спасибо за текст, добавлю в склерозник

@user-qz4yo6zp6o

3 жыл бұрын

*Человек - Народ - Власть* предлагает присоединиться к правозащитной деятельности! Ищем единомыслящих в унисон. Подробнее узнать, как объединиться можно тут 👉 зум конференция *4915736999* и тут слушать *трансляцию 24/7* о чем говорят youtube com/НСПЧССР

Спасибо! Очень полезно!

очень круто расказываешь важную информацию

0:30 почему-то я это знал, то есть сам попробовал когда-то, в школе одного друга учить математике и сам начал ее лучше понимать. А оказывается, что есть люди, которые придумали эту технику и ее используют

Умные мысли. Я это метод использовал много раз : и в музыкальной школе, и на курсах переводчиков, и в школе, и в колледже. Это реально работает. Фейнман крут. Если бы в России чаще бы всех обучали еврейским методам во всём, то люди бы были более успешные и уверенные, спокойные. 😊

Спасибо,от души!!

Thank you very much for this information. Bravo!

У нас в России все так по жизни делают. Учат других, вероятно, практикуют технику Фейнмана.

@simongordeziani3791

4 жыл бұрын

власть все время учит как правильно жить, тюрьмой и дубинками))

@millenium355

4 жыл бұрын

только в России?

@user-tk7db4ij8h

4 жыл бұрын

😂

@ebanatmmonia

3 жыл бұрын

@@simongordeziani3791 чей Крым?

@simongordeziani3791

3 жыл бұрын

@@ebanatmmonia украинский. Но пока у вора грабителя в руках.

Это реально работает, я не знал об этой технике но готовился так к выпускным экзаменам. Иногда просто в порыве увлечения рассказывал темы знакомым и замечал что я намного лучше запоминаю этот материал. Иногда просто представлял что я учитель или репетитор и объясняю новую тему ученикам, это очень помогает потому что чтобы объяснить что-то тебе самому нужно хорошо разобраться и именно понять, на этом ты строишь свою концепцию которая четкой структурой откладывается в голове. Но это явно НЕ быстрая техника, так как требует досконального изучения материала и закрывания всех дыр в его понимании. Она работает но её преимущество не в скорости, так что не стал бы советовать её тем у кого на учебу очень короткие сроки

@aitymori

2 жыл бұрын

Я так учителем стала лол

Супер, спасибо за полезное видео

Ого спасибо. Надо пробовать.

"Если ты не можешь объяснить это *простыми словами*, значит ты недостаточно понимаешь это." На мой взгляд переводчик упустил важную деталь.

"...выиграл Нобелевку..."!?! Бля, не знал, что это награда за СОРЕВНОВАНИЕ, думал, что за ДОСТИЖЕНИЕ.

@Schaunard

3 жыл бұрын

Это неудачный перевод фразы to win a Nobel Prize. Буквально, действительно, глагол to win, лауреат - Nobel Prize winner. На русском, действительно, странно звучит. Скорее всего, текст озвучили по гугл-переводу.

@Sqwhyer

3 жыл бұрын

@@Schaunard ага, а еще: "можно ли посмотреть ЖЕМЧУГ ДРАКОНА"))

@user-ns7fb9mq7p

3 жыл бұрын

@@Sqwhyer драгон болл

@user-ns7fb9mq7p

3 жыл бұрын

@@Sqwhyer аниме?

@user-lq8eh6su3e

3 жыл бұрын

@@user-ns7fb9mq7p да...

Available explained, thanks!

Благодарю 🙏

Просто и гениально!!! Я психотерапевт и поняла как это применять в работе

@myp3ukgh646

4 жыл бұрын

По вашей злобной улыбке, видно какой вы хороший психотеропевт :D (Это просто шутка)

@user-vv8zy7nz2v

4 жыл бұрын

Вы хороший психотерапевт?

@user-zl4ef8dl7y

3 жыл бұрын

Только что?!!

Блин, говорит, как учиться два раза быстрее, а на деле, чтобы это провернуть больше времени нужно.

Красавчик. Благодарю

Это действительно работает. Так изучала геометрию, изучая различные теоремы. Рисовала на доске и представляла, что обьясняю теоремы воображаемому классу.

Простота - ключ ко всему!!!

Все очень просто, по методу Мекеланджело: берёшь кусок гранита и отсекаешь всё лишнее.

СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!

Ричард Фейнман отличный физик. Приятно смотреть видео про него.

Четко

Я обычно останавливаюсь на шаге № 1. Как раз подходит время обеда, потом тихий час и конец рабочего дня. По совету умных людей каждый день я начинаю проживать заново, следовательно опять делаю шаг № 1, потом обед, сон... И т.д. Спасибо Ричарду Фейнману!

@dmitrijbozhok

2 жыл бұрын

Именно поэтому Вы находитесь там, где находитесь

@sverchkov

Жыл бұрын

@@dmitrijbozhok Юрий был единственным честным человеком здесь. Все остальные "профессора" идут к свободной кассе :)

So useful. Wow. Thank you very much

Спасибо за выпуск! Лайк для продвиженния канала!!!!!!

Притворился что объясняю. Притворился что понимаю. 😅

Сам не знал что так делаю Я так всегда учу и изучаю

Спасибо за видео, очень полезное, поделилась с девочкой

Спасибо! ☺

"Если ты не можешь что-то дать, значит у тебя этого нет".

@user-qs3hu6cr2w

4 жыл бұрын

Применил технику, что бы лучшее ее запомнить, а ты хорош. （Более простыми словами расказал всю суть техники и ее причины возникновения）

@user-md3ss8io9x

3 жыл бұрын

Гражданин миша, мне сразу пошлое в голову лезит :3

@user-hm7lh9by2o

3 жыл бұрын

"Если ты не можешь, то ты - не ты"

@oqui8141

2 жыл бұрын

@@user-hm7lh9by2o когда голоден

@jadvigaakulevich3634

2 жыл бұрын

Людей, которые имеют, но не дают на нашей планете около 7 миллиардов. Продать - пожалуйста.

Название кликбейтное, я зашёл сюда, чтобы понять как БЫСТРО учиться, но в итоге просмотрел видео посвящённое качеству обучения. Досада.

@len-lg4qt

4 жыл бұрын

Аналогично!

@user-dp1yd3ze8h

4 жыл бұрын

название полностью соответствует тому, что он рассказывал. Если ожидал, что он рассажет "бабушкин рецепт", как с помощью соды и огурца в жопе познать великие материи, то проблема не в названии) Попробуй то, о чём он повествует, и ты поймёшь, что это очень мощная техника. Удачи!)

@user-ud6ik5ds9w

4 жыл бұрын

@@user-dp1yd3ze8h я поэтому и оставил этот комментарий потому что знаком с этой техникой, она не о скорости, а о качестве

@user-dp1yd3ze8h

4 жыл бұрын

@@user-ud6ik5ds9w тогда интересно, что ты подразумеваешь под обучением (ничего, что я на "ты"?). Быстро прослушать/прочитать весь курс, но не всё понять, значит ли это "изучить"? Если нет, значит в данном аспекте "быстро" с т.з. времени, не равно "быстро" с т.з. количества фактически усвоенной информации. А поскольку количество фактически усвоенной информации непосредственно связанно с качеством обучения, то в данном аспекте "качественно" = "быстро". Проще говоря: с некачественным преподаванием один и тот же объём информации придётся усваивать дольше.

@andrey7096

3 жыл бұрын

Быстро учиться не получиться. Смирись.

спасибо, будем тестить)

43 года учительского стажа. Теперь занимаюсь с внуками. Абсолютно с Вами согласна.

Как учиться в 5 раз быстрее с техникой Эйнштейна? Забить на учёбу.

@repetitor_mag5247

2 жыл бұрын

:))) истино

Эта техника называется синтез и анализ.Фэйман изучал логику,а автор ролика нет поэтому он так восхищается.

сидел себе занимался алгоритмами машинного обучения, и тут ютуб начинает выдавать такие интересные видео. Видимо чтобы научить машину думать придется разбираться как работает человеческое мышление и все что с этим связано

Спасибо!

Не знал что 25+9=36 2:58 😂😂😂

@Dukapb81

3 жыл бұрын

Это же Америка, свобода слова и мышления)))

@princeofsilencee

3 жыл бұрын

Знание этого даёт тебе огромную власть, особенно в Квадратных уравнениях с дискриминантом)))00))00

@danilbillshit996

3 жыл бұрын

А, т.е. то, что сторона напротив угла в 90(гр) меньше катета, тебя не смущает?)

@whatdidyoysay7036

3 жыл бұрын

@@danilbillshit996 с чего ты взял, что она меньше? Что тебя подтолкнуло на сей наркоманский вывод?))

@danilbillshit996

3 жыл бұрын

@@whatdidyoysay7036 чел, наркоманский вывод у тебя. Посмотри внимательнее, где в него прямой угол в этом ЕГИПЕТСКОМ треугольнике (стороны 5:4:3), прежде, чем задавать глупые вопросы. Ну или подучи геометрию. Без негатива)

Сотрите это немедленно! Если увидят чиновники, то в бесплатной школе оставят только 5 классов.

@oqui8141

2 жыл бұрын

Доступ к видео будет заблокирован уже через 3 минуты!!!!!1111адинадин Аааааааа

Интересное видео! Всем советую посмотреть)))

постоянно неправильно заучивал темы, я начинающий программист, эта инфа оказалась мне реально полезной, напишу через день - два (а может быть и час) Работает али нет. Спасибо Томасу франку и челу за перевод

Я посмотрел это видео в Х2 и теперь могу что-то выучить в 4 раза быстрее

Звучит красиво и может принести пользу. И приятно для публики. Но считать, что можно объяснить ВСЕ теории на «простом языке» - несомненный миф

@user-tn2xj6hr7o

Жыл бұрын

Можно

Это полезно для закрепления информации, но никак не для первоначального её восприятия.

спасибо за видео

эйнштейн понтовался цитатами до того, как это стало мейнстримом - эйнштейн это стэтхем дедов))))

Половину видео вспоминал что такое ТП(Теорема Пифагора) 😂😂😂 (шутка)

Супер!

Почему при упоминании Драгон бола, выскочила фигурка Наруто?)