✓ ЕГЭ-2019. Математика. Разбор |
#ТрушинLive #007
ЕГЭ-2019. Математика. Разбор
В этом учебном году я веду три курса:
✔ «Подготовка к ЕГЭ по профильной математике с 0 до 70 баллов (10-11 класс)»: trushinbv.ru/ege70
Подойдёт и десятиклассникам, которые хотят уже за год до ЕГЭ стабильно решать на 70+, и одиннадцатиклассникам, которые почти ничего не знают, но хотят за год выйти на приличные баллы. На курсе освоим как всю тестовую часть, так и многие задачи из сложной части ЕГЭ.
✔ «Подготовка к ЕГЭ по профильной математике с 60 до 100 баллов (11 класс)»: trushinbv.ru/ege100
Для тех, кто уже знает математику на базовом уровне, и хочет за год освоить её на 90+. Там, в основном, будем учиться решать задания из сложной части ЕГЭ, но залезем немного и в некоторые содержательные задания из тестовой части.
(Если у одиннадцатиклассника есть достаточная мотивация, можно параллельно учиться сразу на двух этих курсах - trushinbv.ru/egepack - их программы согласованы между собой)
✔ «Подготовка к перечневым олимпиадам по математике (10-11 класс)»: trushinbv.ru/olymp
В первую очередь этот курс для одиннадцатиклассников, которые освоили стандартную школьную программу хотя бы на «четыре», и хотят за полгода подготовиться к олимпиадам типа Физтех, Ломоносов, ОММО и ПВГ, чтобы попробовать зацепиться за диплом хотя бы в одной из них.
Кроме того, доступны мои прошлогодние курсы в записи:
✔ «Подготовка к ОГЭ»: trushinbv.ru/oge9
Это запись большого годового курса, который я провел пару лет назад. В этом году у меня не будет новых курсов для 9 класса.
✔ Мини-курсы по отдельным заданиям ЕГЭ:
- Теория вероятности с нуля и до ЕГЭ (Задания 3 и 4): trushinbv.ru/egeTV
- Уравнения и неравенства (Задания 12 и 14): trushinbv.ru/egeAL
- Стереометрия (Задание 13): trushinbv.ru/egeST
- Экономические задачи (Задание 15): trushinbv.ru/egeEC
- Планиметрия (Задание 16): trushinbv.ru/egePL
- Задачи с параметром (Задание 17): trushinbv.ru/egePR
- Теория чисел (Задание 18): trushinbv.ru/egeTC
✔ Мини-курсы по перечневым олимпиадам:
- Олимпиада Физтех: trushinbv.ru/fizteh
- Олимпиада ОММО: trushinbv.ru/ommo
- Олимпиада Ломоносов и ПВГ: trushinbv.ru/lomonosov
Другие курсы Фоксфорда: trushinbv.ru/courses
Репетиторы Фоксфорда: trushinbv.ru/coach
Магазин мерча: trushinbv.ru/shop
Книжка от Трушина: trushinbv.ru/book
Как поддержать канал:
Регулярная помощь (Boosty): boosty.to/trushinbv
Регулярная помощь (KZread): / @trushinbv
Регулярная помощь (Patreon): / trushinbv
Разовая помощь (Ю-money, бывшие Яндекс.Деньги): yoomoney.ru/to/410011017613074
Разовая помощь (PayPal): paypal.me/boristrushin
Разовая помощь (Donation Alerts): www.donationalerts.com/r/bori...
Личный сайт: TrushinBV.ru
вКонтакте: ege_trushin
Facebook: / trushinbv
TikTok: / trushinbv
Twitter: / trushinbv
Instagram: / trushinbv
Telegram: t.me/trushinbv
KZread: / trushinbv
Пікірлер: 78
Здравствуйте,Борис Викторович.Искренне спасибо вам,за ваши видеоролики,за ваш труд.Вы помогаете десяткам тысяч людей,и мне в том числе.Спасибо за качественные и понятные разборы и за позитив,которым так и веет от вас.Доброго вам здоровья и успехов,дядя Боря)
Борис, какие планы на лето в плане видео? Как часто будут выходить и на какие темы?
Борис, такой в вам вопрос: про задачку с параметром на 37 минуте: я сильно не прав предположив что там всего-лишь парабола у которой вершина должна быть под осью абсцисс (и еще 3 выколотые точки из уравнений х=а и х=-а?С уважением, Игорь, 34, решал с вами параллельно стриму ))
Борис Викторович, сделайте, пожалуйста, видео об алефах и в целом о кардинальных числах. Будет очень интересно посмотреть!
хах,то чувство когда нужно было решать графически,а ты аналитикой затащил
@animaaad
5 жыл бұрын
Согласен, если бы я писал я тоже аналитикой решал, мне кажется так проще, чем еще там пытатся что-то красиво нарисовать.
@andreyardalin3636
5 жыл бұрын
@@animaaadоднозначно
спасибо
Борис Трушин, как думаете на резерве будут похожие задания?
@wherehemololcc5232
5 жыл бұрын
2:25:59
Борис , вопрос философский. Как правильно говорить тригонометрический круг или окружность. Мне кажется окружность, так как мы ищем корни именно на окружности, не трогая внутренней области круга. Но интересно ваше мнение.
Из какого региона эти задачи?
у меня небольшой вопрос: а сильно ли отличаются варианты по сложности на основной и резервной волне? и насколько в принципе они могут отличаться по своей сути?
@lazyvlad1967
5 жыл бұрын
+
@wherehemololcc5232
5 жыл бұрын
2:25:59
И я эту 16 не решил, какой же я тупой.
@morf9252
5 жыл бұрын
Такая жиза блять
Подскажите пожалуйста,тоже в 19 б пришел к тому ,что 9х = 106 , а потом стал писать преложение типо оно не целое и бла-бла-бла и ,кажется,не так перевёл в обыкновенные дроби , опечатался ( вместо 11 и 7/9 написал 12 и 7/9) . Это будет мне стоить пункта б? Всё-таки вычисления все-все верные,но формальности...?
@user-jx9ho6qm5o
4 жыл бұрын
Ну что? Сняли?
Вариант, который вы разбираете сильно отличался от моего . г Челябинск
У меня вопрос , помогите пожалуйста. Точки на окружности имеют двойственное значение , т.е по часовой одно , а против часовой другое , sin x = -1 ; x = -pi/2 + 2pin , n { z. Но я написал x = 3pi/2 + 2pin , n { z. Значит я решил уравнение не правильно ?
Пожалуйста, сделайте разбор задания26 № 339675 из ОГЭ по математике, конкретно решения предоставленные на сайте, спасибо.
Большое спасибо ,Борис! Как думаете,а не стоило ли Вам еще ,вдобавок ,показать *тупиковую ветвь* : найти нули числителя,затем нули знаменателя ,а затем посмотреть ,при каких а корни могут совпадать? Может это было бы полезно?
@forgetuses6318
5 жыл бұрын
Всё бы ничего, но это не тупиковая ветвь, в данном случае аналитически решать даже проще, чем графически: 1) Нашел при каких a D >= 0 2) нашел корни знаменателя, подставил в числитель вместо x, получается два квадратных уравнения, его корни - выколоть
@YURA7777able
5 жыл бұрын
@@forgetuses6318 Так ,как Вы это предлагаете,возможно,не тупиковая. Попробую---))) Я специально пробовал *наоборот*. Корни числителя подставлял в знаменатель. Там ,кажется ,тупик
Здравствуйте. Подскажите, пожалуйста, если я в 14 задании в б) не написала ответ , мне балл снизят?
@user-mv1yq2ko3p
5 жыл бұрын
2:58 можно уже было увидеть..
Объясните, пожалуйста, почему в параметре, рассмотренном на видео, промежуток от минус бесконечности до минус трех не входит? Ведь промежуток от 15 до плюс бесконечности входит
@trushinbv
5 жыл бұрын
Потому что ниже -3 нет решений
#16 на этом стриме жуткая халява по сравнению с досроком!)
Как вы считаете, поставят ли балл за доказательство, если все сделала правильно, но сечение у меня - треугольное получилось (перемкнуло)?
@DiamondBrainz
5 жыл бұрын
Instrumental Covers у меня аналогичная ситуация... Скорее всего - нет
@user-tm3pp5zo1j
5 жыл бұрын
Такая же проблема (
Могут ли снизить бал,если в 17 задании в пояснении вместо "число лет" случайно в двух местах написал "число месяцев"?
@user-bh1qo4dz1j
5 жыл бұрын
Это смотря, кто проверять будет твою работу.
а если в 17 ответ верный, но в мат модели некоторые шаги пропущены поставят полный балл ?
@geekproger5086
5 жыл бұрын
@Вячеслав Будников там все через простое уравнение решалось, таблица не нужна была
@user-oe3ri3de4p
5 жыл бұрын
@@geekproger5086 я решила просто подумав, буквально поразмыслила , составила сначала одно простейшее уравнение, потом другое и все прекрасно получилось.Надеюсь, что поставят максимальный бал.
@geekproger5086
5 жыл бұрын
@@user-oe3ri3de4p у меня та же ситуация
У меня вопрос. Сколько баллов дадут за 13 задание, если единственная ошибка в ходе решения : неправильное определение знака в случае cos(п/2 + x). Из-за этого получился другой ответ под пунктом а, то есть синус был равен не корень из 2/ 2, а МИНУС корень из 2/ 2. В остальном все шаги сделаны верно
@SandLgroup
5 жыл бұрын
дырка от бублика будет. Я тоже затупил на этом моменте, но всё же сделал правильно, когда сделал проверку cos(p/2-p/3), заменив икс
@yourcoffeelazysky4746
5 жыл бұрын
Сыч Понятно, очень жаль, что так глупо потеряно 2 балла
@user-sp7hk6ip5t
4 жыл бұрын
Yourcoffee Lazysky а
Вопрос по миникурсам однодневным майским . Достаточно ли их, чтобы "закрыть" 18 или 19 задачи?
Решил параметр в общем виде, написал a принадлежит (-беск; 1) при a≠x и a≠-4x, не подумал подставить в изначальную систему, это 0 баллов сразу?
@user-we6ev9bw7c
5 жыл бұрын
Такая же хрень, я блять так щас сижу и себя презираю... Как можно такую легкую задачу не сделать, мы с тобой товарищи по несчастью... Хз что поставят(
@eminence8919
5 жыл бұрын
@@user-we6ev9bw7c согласен, осталось просто подставить в верхнее выражение и вот мои 4 балла, но вот такая незадача(
@user-cc8nx8uh8r
5 жыл бұрын
LaLKa GaDaLKa 2 балла будет скорее всего
@JackFastGame
5 жыл бұрын
Господи, это так надо было решать? Я поставил условие на положительность дискриминанта, сравнил корни числителя и знаменателя, выколол три точки и получил 4 промежутка.
@user-cc8nx8uh8r
5 жыл бұрын
JackFastGame можно было и так, ответ одинаковый получается все равно
Драсте
Борис и сочувствующие, я в 19 задании на овощи не учёл овощи весом ровно 1000г, но решил уравнения и ответы верные получил под а) и б). Как считаете, на что я могу рассчитывать?
вопрос, я решил 18 полностью, нашел 3 точки, которые выколол из интервала, однако в одной ошибся и в итоге не ту выколол. Это -2 или -1 балл?
@laincoubert7236
5 жыл бұрын
если ответ отличается на ограниченное количество точек, как у вас, то -1 балл
@alexeicodes
5 жыл бұрын
@@laincoubert7236 ух надеюсь) не ту точку выколол
@user-ko5sx9sy5b
5 жыл бұрын
Вычислительная ошибка -2 балла, если повлияла на ответ
Здравствуйте, посмотрите пожалуйста вот такой параметр, не знаю как графиком решить. (X*X-4x+a)/(5x*x-6ax+a*a)=0, 2 решения. Может я туплю, но я его слил. Может кто-то из подписчиков подскажет.
@Absurdated
5 жыл бұрын
В координатах OXA график x^2-4x+a=0 - парабола ветвями вниз, пересекает ось OX в точках 0, 4, вершина в (2, 4). Знаменатель разваливается в (5x-a)(x-a)=0, "крест" из двух прямых. Прямая x-a=0 пересекает параболу в (0, 0) и (3, 3); прямая 5x-a=0 - в (0, 0) и (-1, -5). Нас интересует, когда сечение a=const пересекает параболу с выколотыми указанными точками ровно в двух местах. Ответ: a \in (-\inf, -5) \cup (-5, 0) \cup (0, 3) \cup (3, 4).
@rikygoxd5472
5 жыл бұрын
@@Absurdated спасибо, какой же я даун, не догадался знаменатель разложить.
То волшебное чувство, когда ступил и решил 18 аналитикой. Но у меня под чертой дроби было чуть другое выражение
@RB_Lyckopiler
5 жыл бұрын
Но кст ответ похожий
@RB_Lyckopiler
5 жыл бұрын
@Eff3kt 17 хах, просто действует рефлекс "блен, я решил так, а БВ сделал так, наверное я ступил")) На самом деле да, похоже это тот случай, когда как ни решай, всегда решается
писал ларина на сотку, пришел на экзамен написал на 60, мда... класс. Сибирь завалили
@user-yb2uf1lk3w
5 жыл бұрын
Причем снимают баллы часто не за знания, а за недостаточное обоснование, на которое времени нихуя нет
@user-sx3pt5po1u
5 жыл бұрын
А где вы баллы узнали?
@skywalker3804
5 жыл бұрын
@@user-sx3pt5po1u прикинули
@prosto.dzhoni
5 жыл бұрын
+ на 100 Ларина не решал , но из-за невнимательности пролетел. Какие-то нулёвые ребята написали также как и все
Почему в 19 не закончен перебор у шестёрки? 111-98=13. Получается минимальное максимальное число это шестёрка?
В параметре ошибка, просили хотя бы 1 решение, а вы сразу 2 за счёт скобок потеряли