В интернете опять кто-то рассказывает, что в ЕГЭ нет сложных задач

@Bud-ash

20 күн бұрын

В интернете есть человек, который учит легко решать ЕГЭ, через высшмат

@ahehejejei37ehehheeh

20 күн бұрын

​@@Bud-ash ааххаха

@Noobish_Monk

20 күн бұрын

В интернете опять кто-то неправ

@Zoldyck6

20 күн бұрын

Разве не факты?

@gmr7901

20 күн бұрын

​@@Bud-ash, в интернете найдена отсылка на ежа

Какой Вы удивительный педагог - без запугиваний, спокойно все обьясняете и пропадает испуг перед ЕГЭ. СПАСИБО ВАМ!...

дай бог такую сложность

@billibaks4896

9 күн бұрын

ИншаАллах

@kurushimee

6 күн бұрын

Судя по прошедшему вчера ЕГЭ по русскому языку, сложность должна быть как раз лёгкой

@corrururu1483

5 күн бұрын

@@kurushimee ++++++++++++++++++

Какое счастье смотреть ролики на подобную тематику, будучи студентом 3 (перешёл на 4-й) курса ;) P.S : Всем желаю удачно сдать ЕГЭ

@myse404

5 күн бұрын

А у меня завтра ЕГЭ 😀

Ураа. Опять могу посмотреть великого матэматика. Я, получается, как сдам егэ, надеюсь стану ПриМатом)

Вас так приятно слушать!! Впервые посмотрела ваше видео, не люблю математику, но вы так спокойно объясняете, становится очень интересно

Спасибо вам!!!! Ваши объяснения задач всегда самые обоснованные и полезные❤

спасибо большое,на душе сразу стало спокойнее💫

Спасибо, Борис Викторович!

Вы все хорошо объяснили, избавили от страха, спасибо вам

Спасибо за хороший ролик!!!

послезавтра егэ,жаль что только сегодня познакомилась с вашим каналом 😟

@trushinbv

7 күн бұрын

За два дня можно много успеть )

Спасибо Вам!

Вы такой теплый человек! Мне для золотой медали как раз 70+ нужно🤍

@senyamurkovich

20 күн бұрын

Если ты не липовая отличница, то без проблем напишешь))

@beautifulcrime2924

20 күн бұрын

​@@senyamurkovich Спасибо:)

@katlifei7344

20 күн бұрын

@@senyamurkovichне все отличники пишут хорошо егэ, не все сдающие на высокие быллы отличники)

@safil747

19 күн бұрын

​@@katlifei7344в аттестате результаты межличностных отношений (как ты лебезишь перед учителями) А в ЕГЭ- сухик результаты усвоения школьных учебников

@Hund06

19 күн бұрын

@@katlifei7344 так речь не об этом. Если человек действительно заслуживает свои оценки (то есть не является, как сказали, "липовым" отличником), то без проблем должен сдать егэ на достаточно высокие баллы(хотя думаю, что 70+ это очень низкие в какой-то степени). То есть понятное дело, что есть люди, которые забивают на учебу в школе, но готовятся к егэ. А есть те, кто тупо заучивает тему, чтоб хорошую оценку получить. Но все сводится к вышесказанному. Если ты не зубрила и не подлиза и имеешь хорошие оценки, то обязан хорошо сдать егэ.

Ого, как раз сегодня этот вариант решал)

Сдавал ЕГЭ в 2020 году, иногда освежаю знания) Сейчас в Алматы живу и работаю)

Спасибо, 11 номер по новому объяснили

Динамические свойства доски вышли на новый уровень.

Нужно сдать математику на 75+, чтобы подтвердить олимпиаду и поступить БВИ в ВУЗ. (P.s. олимпиада не по математке, поэтому очень волнуюсь за свой результат на ЕГЭ) Ещё два года назад ОГЭ кое-как на 4 написал, ничего в математике не понимал. А сейчас, посмотрев пару Ваших видео, значительно повысил свой уровень понимания этой прекрасной науки, хотя бы для ЕГЭ)) Сейчас по-максимуму нарешиваю первую часть, уравнения и неравенства, очень надеюсь что все будет решаемо и наберу нужные мне баллы)

@fedorpetrov122

2 күн бұрын

куда поступать будешь?

@tixonov9394

Күн бұрын

@@fedorpetrov122 Планирую в РЭУ Плеханова)

Блин завтра егэ. Как жаль, что я наткнулся на ваш канал только 3 года назад😢

Доброго вечера! Спасибо за разбор! в 10 классе и решила очень легко не решила только 3(шары и цилиндры не изучали еще) и забыла как делать функцию 11 задание, а так мне не верится что досрок был таким легким(1 часть) как понимаю я набрала 58 баллов. Не могу поверить что ЕГЭ может быть реально простым, потому что даже в сборнике Ященко посложнее есть задания. хотя в след.году не знаю что будет, но если все в таком духе то даже если я не смогу решить 2 часть, а первую добью до идеала этого будет достаточно чтоб подтвердить медаль, а если решать на 70+ будет много времени на подумать над 2 частью

@zartum8969

17 күн бұрын

откуда ты в 10 классе знаешь производную?

@Benzol_

17 күн бұрын

@@zartum8969 в школе прошли, ну как начали, ибо все темы пройдены контрольные написаны, и вот мы решили 11 класс изучать)

Спасибо :-)

Спасибо, отлегло

Как же Трушин помолодел с новой причёской и бородой))

Как всегда красавец

Мой друг Кирилл, удачи тебе на ЕГэ по математике! Улложи его на лопатки!

Первый комментарий) Спасибо за видео

забавно, что это реально 70 баллов за 20 мин

@alexcrown497

19 күн бұрын

Забавно, что кто-то после 11ти(!!!) Классов и Этого не набирает. При том, что и 9ти классника должно на них хватать.

@user-in9zc2ko8o

19 күн бұрын

@@alexcrown497 9-классика нет, ведь есть новые темы, однако соглашусь с тем, что этому же 9-класснику хватит недели-двух, чтобы всё изучить :) У нас почти весь класс не может решить тестовую часть на 12/12 Хреново

@Ton4ik189

6 күн бұрын

​​@@alexcrown497 Что значит и этого, у нас по 33 и 50 баллов набирали в провинции. Часть 2 решали единицы

это даже слишком легко

Вы отказались правы, в егэ не было сложных задач)

Мистер Борис Трушин, если сможете то за 30 минут решите для нас профиль ❤🎉

6:00

Вот это кликбейт, год назад универ закончил, а все равно заинтересовало

Дааа, 70 баллов только за 1-ую часть 11-классники ,вам очень повезло

@zzzMatroskinzzz

10 күн бұрын

Повезло? Это капец! Я столько времени угрохал на планик, параметры, теорию чисел, а наше "замечательно" фипи просто обесценило мои труды. За джентельменский набор, который ботается за 3 месяца, можно получить 80+ баллов. Никогда бы не подумал, что решающим фактором при поступлении на физмат окажется русский, где вторичные баллы прямо пропорциональны первичным...

@clyde5706

6 күн бұрын

​@@zzzMatroskinzzz Согласен 70 за 1ую чксть это перебор, но все равно многие не могут набрать и 70. В 10 классе мой технический класс объединили с гуманитарным и соответственно многие захотели сдать профиль. Так вот даже готовясь с репиками они отстают от нашей подгруппы так как у них просто не развито чутье. Например вот я можно сказать "чувствую" параметр и теор чисел. Сразу в голове появляются примеры или контр примеры

@krivolap50

6 күн бұрын

@@clyde5706 Не у всех людей есть способность к матеше. Но одно дело, если она не даётся, а ты всё пытаешься, а другое, если ты даже не пытаешься. Хотя, я даже на гуманитария не подхожу.

@hhh-eo5pb

4 күн бұрын

@@clyde5706 смотря какой вариант попадется, если вторая часть легкая, то реально обидно когда сидишь решаешь каждый день, а на егэ попадается задача которую почти любой сделает за 20 мин. в этом году вообще не было баланса между 1 и 2 частями, мне кажется много у кого будет 90+ нашла 3 ошибки в 1 части максимально тупые, во второй должны засчитать

@clyde5706

4 күн бұрын

@@hhh-eo5pb я тоже ошибся в 1й по тупому. Написал 0,256 вместо 0,0256) а во второй решил 13 14 16 19

70 баллов на ЕГЭ даже я в сорок лет без подготовки пишу

@trushinbv

20 күн бұрын

И тем самым напишете лучше, чем 70% выпускников

@bullmastiff7259

20 күн бұрын

Ну не 20 минут.. Я вспоминал только минут 15)... Но в целом 70 осилим))

@user-us2pb1pv4g

17 күн бұрын

Так и есть. ЕГЭ - деградация образования

@electron252

15 күн бұрын

К сорока-то годам уже было время, чтобы развиться хотя бы до 80 баллов. Такой эффект замечаю, что самые сложные задачи были в школе и универе, а потом медленная деградация на работах. Приходится перерешивать все школьные и вузовские задачники, чтобы полностью не отупеть и не впасть в маразм.

@llctrust3543

15 күн бұрын

@@electron252 пьяный и во сне, как говорится ) а если порешать, то и 90 можно ;)

Эх, если бы всё оказалось настолько просто

@trushinbv

18 күн бұрын

Каждый год было именно так )

Я бы чуть изменил концовку названия видео: "как набрать 70 баллов за 20 минут, если ты Борис Трушин")

Я не понимаю на егэ действительно будут такие задачи? Просто в том же ященко есть варианты где в 6 трига в 5 нормально решается только через бернули и тд, а тут задания решаются не думая

@trushinbv

20 күн бұрын

На ЕГЭ они именно такие )

@FERLIN1111

20 күн бұрын

@@trushinbv надеюсь

@skrupidonn

20 күн бұрын

Бернулли на егэ... Ты шутишь?

@FERLIN1111

20 күн бұрын

@@skrupidonn посмотри варианты от ященко

@Hund06

19 күн бұрын

@@FERLIN1111 какой конкретно варик? Я прорешал 10 из них, ни разу что-то такое не попалось

в итоге первая часть была наилегчайшей

@trushinbv

3 күн бұрын

Как и всегда )

БВ, здравствуйте . Как часто дают в сложной стереометрии цилиндр , конус и шар ?

@trushinbv

20 күн бұрын

На основной волне был только цилиндр. Один раз в 2018 году В досрок и резерв пару раз был конус и один раз шар

Борис сказал, что за 20 минут. но снял видео на 30 минут)

@trushinbv

20 күн бұрын

Никто не идеален )

@ridex9611

20 күн бұрын

@@trushinbv конечно, решил то за 10 минут, а ютуб удлинил видео, машины не идеальны

@balbesik78

20 күн бұрын

@@ridex9611 вот именно, ютуб виноват

Низуя это не легко , , когда сам решаешь

В пятой задаче немного смущает, что вероятность выпадения очков не одна шестая как это обычно для игрального кубика, а одна пятая. То есть, неочевидно, что то, что шесть ни разу не выпало за каждое событие, означает, что вероятность стала одна пятая. Разве вероятность выпадения очков, при этом изменилась? Она же должна остаться как и была, просто в двух бросках не выпала шестерка, но это же не говорит о том, что вероятность выпадения очков изменилась. Поправьте, пожалуйста, где ошибка в рассуждениях.

@user-ei6rd7ei7x

20 күн бұрын

Это условные вероятности, т.е. если мы знаем, что результат на кубике не 6, то он 1,2,3,4 или 5 с одинаковыми вероятностями, и условные вероятности равны 1/5 для каждого из 5 результатов.

Борис, а какие-нибудь мероприятия с Савватеевым планируются?

@trushinbv

19 күн бұрын

Нет

Пропустил тему построение графиков ! Ничего не помню ! Подскажите, пожалуйста, с чего начать и как систематизировать всё по этим графикам ?? Спасибо , друзья !!

В последней задаче найденное значение - локальный максимум. Ведь так?

@trushinbv

20 күн бұрын

Его и просили найти

@user-rg2og5jq6e

20 күн бұрын

Да, в задаче с графиком производной как раз обсуждалось, что прилагательное "локальный" в школьных задачах на экстремум опускается

@MsAlexandr76

20 күн бұрын

@@trushinbv странно, по-моему там нет слова "локальный"

@trushinbv

20 күн бұрын

@@MsAlexandr76 «точка максимума» - это то же, что и «локальный максимум»

@LilyGareeva

6 күн бұрын

Глобальный максимум называется - наибольшее значение (на отрезке, например)

судя по всему, вы взяли задания похожие на те, что были в досрочном ЕГЭ 2024, однако у меня есть опасения, что составители ЕГЭ выберут для основного экзамена, проходящего 31 мая, задачки другого типа, которые, как мне кажется, являются более сложными в решении чем эти. Надеюсь,что я ошибаюсь и мне попадутся похожие задачи p.s. без негатива, просто мои опасения, уважаю ваш труд, вы один из умнейших математиков ютуба

@trushinbv

19 күн бұрын

Пару месяцев назад было такое же видео с задачами из основной волны 2023. Они не сложнее )

Подскажите пожалуйста куда можно прислать вопрос или "идиотский" пример по поводу решения которого есть неоднозначное мнение?

@trushinbv

11 күн бұрын

Можете прямо тут написать )

@zorger999

11 күн бұрын

@@trushinbv Иии так, какое-то время назад наткнулся на шортс в котором говорилось что -25-5^2=-50. Ныне канал удалён. Куча зрителей с пеной у рта доказывали что автор прав, а я просто не учился в школе раз не согласен. Собственно вопрос, почему это не учитывается знак при возведении в квадрат? Калькулятор в винде учитывает знак, а в яндексе не учитывает. Хочу знать как правильно.

@trushinbv

11 күн бұрын

@@zorger999 5² = 25, (-5)² = 25, но -5² = -25. Все зависит от того, если ли скобки

@zorger999

11 күн бұрын

@@trushinbv значит я был не прав. Спасибо!)

Такое ощущение, что досрок легче основной волны в этом году будет, потому что его сдавало мало выпускников, а следовательно они, даже имея высокие баллы, не сильно изменят проходной в вузы

@trushinbv

20 күн бұрын

Недавно было такое же про основную волну 2023: kzread.info/dash/bejne/nIZq2peJnaWyYqw.html Не сказал бы что сложность вариантов сильно отличается )

@stepangolubev

20 күн бұрын

​@@trushinbvесть веские подозрения, что с этого года досрок ЕГЭ - чисто коррупционная история для своих, т. к. туда перестали пускать выпускников прошлых лет. И количество сдающих уменьшилось в 6 раз. При этом допуск на досрок делается через школу (со стороны прийти нельзя). На город из 200 тыс. досрок теперь сдают 3 человека. Поэтому варианты вполне могут быть проще.

@trushinbv

20 күн бұрын

@@stepangolubevно он не был проще, чем ЕГЭ прошлых лет. Каждый год примерно одна и та же сложность

@Hund06

19 күн бұрын

@@stepangolubev Я считаю, что составители егэ и без этой шедевросхемы могут проталкивать "своих". А на обычных людей (по типу "сын директора") им уж точно н*срать. Поэтому твое предположение вряд ли что-то общее с реальностью имеет.

Я сомневаюсь, что вы правильно решили 5-ю задачу. Почему вы привели решение, как будто броски совершались пятигранным кубиком? Если в условии сказано, что сделали два броска и, что «6» никогда не выпадала, значит подразумевалось, что бросали шестигранный кубик. А то, что «6» не выпадала, не значит, что ей Божественным образом запретили выпадать. Шестёрка могла и выпасть, просто в этот раз она не выпадала... потому что составители задачи хотели исключить пары из четвёрок и шестёрок. Поэтому мы и вынуждены просчитывать вероятность выпадения только пятёрок... на шестигранном кубике ☝️😊 " Правильным ответом считаю вероятность 1/36, как 1/6*1/6 ✅

@qu1ck360

4 күн бұрын

а теперь сделай все возможные варианты выпадения кубиков(36) и убери из них все варианты с "6", посчитай, и ты увидишь что вариантов будет 25)

@otprot1347

3 күн бұрын

@@qu1ck360 Как твоя манипуляция влияет на вероятность, если использовать шестигранный кубик?

@MaTbEbAJL

Күн бұрын

В условии указано , что 6 в принципе не выпадала и на основе этого факта и строим модель

@otprot1347

22 сағат бұрын

@@MaTbEbAJL Не глуми никому голову. Просто ответь: кубик был шестигранный? А то что «6» не выпадала, это сказано для того, чтобы мы не учитывали пары «4 и 6»

А почему у вас не получается сделать мини недельный курс бесплатный для егэ или огэ?

А в 5 задании мб формула Бернулли?

Да, ка все печально, были времена когда 49/100 было "неуд", и все с решениями надо было, да еще и оформить правильно. Жаль что в мои времена не было тестирования, можно было не учиться особо.

@trushinbv

20 күн бұрын

Это когда такое было? )

@Ihor_Semenenko

20 күн бұрын

@@trushinbv 24 года назад.

@trushinbv

20 күн бұрын

@@Ihor_Semenenko Но тогда не было ЕГЭ там был очень примитивный экзамен, который можно было минут за 20 решить целиком (конечно, если вы не учились в математическом классе, там были другие варианты)

@MelnikovValentin

20 күн бұрын

по математике и сейчас тестирования нет)

@Ihor_Semenenko

18 күн бұрын

@@trushinbv Ой, ка все просто. Экзамен у всех был идентичный, в 8:20-30 нас запускали в класс и мы 20-30 мин оформляли титулки работы, место под штампы и проч. фигню - потом нашу работу шифровали и забирали все, кроме внутренней части с шифром. в 8:50 по телевизору объявляли номера заданий по сборнику стандартному, нам их выписывали на доске и в 9:00 давали добро на взять задачник и начать работу. Сдать работу нужно было до 14:00. За 20 мин сделать 5-часовой экзамен вы не смогли бы принципиально, минимум3 часа. Просто вы путаете накидать решение в черновик и получить ответ - с решение задания. Которе нужно было переписать полностью. Потом написать слово "Решение." и написать это решение, со всеми оговорками, если надо. Потом написать "Ответ:" и дать ответ. Вот это решение, а не просто результат. И не дай бог, вы забыли точку поставить после ответа, это считалось ошибкой им минус бал из2-3 баллов первого уровня обеспечен (ну ладно две такие ошибки или помарки -1 балл). И было там 10 + заданий по алгебре и 5+ по геометрии (вот точно сколько не помню, но что в сумме больше 15 точно). И задания трех уровней сложности, на "удовл." только первого уровня было мало нужно было хоть четверть балов второго блока брать. Ну, а "отл." только если были решения самых сложных заданий (но с допуском ошибок). Это выпускной экзамен был. А вступительный, только на 3 часа, это да, проще, и заданий меньше, но за ошибки оформления или не полное оформление (по мнению экзаменатора) могли прост о не засчитать задачу. И 4/5 нужно было решить на "удовл.", потому как почти точно за что-то снимали баллы, получить "отл." было почти не реально. Так ч то за 20 мин это не реально. Хотя как где, ну нас ходили слухи, что это только нас так кошмарят, а в др. регионах все было проще, и там сдавали все табунами на "хор." и "отл.", но то что в моей группе в институте было 5 медалистов - факт, которые все не местные были и все было просто хорошими студентами, тогда как самыми "успевающими" были местные.

Я конечно все понимаю, но он выбрал тупо самые простые задачи из первой части. Я сам занимаюсь в школково, там порой такие жёсткие задачи попадаются. Собираюсь на 95+ писать ЕГЭ

@soldierakame9777

6 күн бұрын

Задания 1-ой части априоре не могут быть сложными на самом егэ.

@trushinbv

6 күн бұрын

Я ничего не выбирал. Это вариант, который был на реальном ЕГЭ. А сложные задачи, которые вы на занятиях разбирали, скорее всего, придумали преподаватели, чтобы вам нескучно было )

12:11 в интернете опять кто-то доказывает, что у куба 5 сторон

... але точка максимуму тут дуже небезпечна аж на + нескінченності і цей максимум(тут супремум) = + нескінченність... у всьому цивілізованому світі просто максимум і просто мінімум - це глобальні (супремум та іінфімум), а не локальні поняття... але ваші укладачі мають інші поняття і ви їх як справжній елегантний чарівник математики природно правильно далекоглядно помірковано обережно гігієнічно не критикуєте... та й спосіб (це не метод) інтервалів для частки чи добутку біномів - це по суті звичайна парабола... дякуємо-спасибі дуже за дуже приємний виклад... жаль, що такі творчі люди не у владі... у вас були дивовижно гарні вчителі і друзі та мудрі предки навіть з нині безпричинно найжорстокіше нищеної і невмотивовано несправедливо вбиваної України ...

@user-yu7jn7fm8g

20 күн бұрын

не до конца понимаю, про что Вы, но точка максимума, максимум функции, и МАКСИМАЛЬНОЕ ЗНАЧЕНИЕ - у нас разные вещи

@Zoldyck6

20 күн бұрын

@@user-yu7jn7fm8gлибо перевод такой плохой, либо он написал хрень. Одно из двух

Здравствуйте, можете пожалуйста рассказать про сумму всех натуральных чисел, точнее про то, что некоторые люди считают, что сумма всех натуральных чисел равна -(1/12). Скажите пожалуйста правда ли это.

это досрок?

@void1548

7 күн бұрын

Да

Почему в 11 задаче не выходит получить ответ через составление системы для различных значений функции? f(0) =2, f(1) = 2 , f(2) = 2 - если не ошибся с графиком. Ответ то в итоге есть, только не совпадает с правильным. Выходит, что этих данных недостаточно? Очень хочется получить напутствие

@trushinbv

15 күн бұрын

А почему у вас все значения равны 2?

@dumeu5731

15 күн бұрын

​@@trushinbvЗначит не умею с графиком работать). Тогда какие там будут значения в данных точках (если их можно определить)? Спасибо за то что читаете комментарии.

@trushinbv

14 күн бұрын

@@dumeu5731​​⁠ f(1)=0 и f(2)=0

@dumeu5731

14 күн бұрын

​@@trushinbvогромное спасибо

@LilyGareeva

6 күн бұрын

Через любые три точки, не лежащие на одной прямой, можно провести параболу

Реши и разбери задачу на видео:Площадь треугольника равна 50, сумма квадратов двух сторон равна 200.Найти периметр треугольника.

А нельзя в 8-й задаче просто сказать, что максимум - точка, при переходе через которую производная меняет знак с "+" на "-"? В 9-й задаче ускорение в м/с^2 совсем маленькое - 5/9.

@trushinbv

16 күн бұрын

Если производная меняет знак с + на -, то это точка максимума, но обратное утверждение (которое вы написали) неверно

@user-uh2fu3qb5k

15 күн бұрын

@@trushinbv Честно, не совсем понял, где я неправ. Можете подробнее объяснить?

@trushinbv

15 күн бұрын

@@user-uh2fu3qb5k бывают точки максимума, для которых неверно, что "при переходе через которую производная меняет знак с "+" на "-" "

Если он решит 5 задач, то он автоматом решил ровно 4е. 0,13 - решит ровно 4е и не больше.

@user-mb4yc7by5m

20 күн бұрын

Если решено 5 задач, то значит уже не решено "ровно 4 задачи", ведь 4 это не 5

Первый

Немного позанудствую, но в 5-й задаче нет ответа, т.к. не указано, какую именно игральную кость кидали. Понятно, что подразумевается d6, но, на "подразумевается" далеко не уедешь. Я могу кидать d8, d10, d12 или d20... Или вообще d4, и тогда 10 с двух бросков не собрать. И это только самые популярные типы.

В 6 задании, можно ли, вместо 3 в степени -4, написать 9 в -2 степени, и получить ответ в виде х=6?

@LilyGareeva

6 күн бұрын

Можно. Тогда слева будет 9 в степени (х/2-2) , и опять получится х=4. Надо, чтоб основания слева и справа были одинаковые!

@user-dc8wt4wd6l

5 күн бұрын

@@LilyGareeva спасибо)

Борис, здравствуйте. А как вы относитесь ко всем этим пугалкам, которыми просто пестрит ютуб, что более сложного варианта, чем в этом году не будет. Причем приводят реальные факты разговора с составителями этого самого егэ???. Заранее спасибо за ответ

@MelnikovValentin

20 күн бұрын

"Реальные факты" ))) Это просто глупые рофлы не более. В прошлом году было то же самое, по-моему, поступашки это форсили. Несмешные клоуны.

@trushinbv

20 күн бұрын

А ссылки можно на это «пестрит». Я не видел (

@user-zy2bd5iw7p

20 күн бұрын

@@trushinbv kzread.info/dash/bejne/e4mmlrymlcnUobA.htmlsi=eHogGNFfcl_Eorbd

@user-zy2bd5iw7p

20 күн бұрын

@@trushinbv канал 'поступашки'

@trushinbv

20 күн бұрын

@@user-zy2bd5iw7pего же какой-то тролль ведет ) Он каждый год всех пугает. Профессия у него такая

Почему в 4 задаче нельзя решать так? Вероятность того, что решит ровно 4 задачи - это когда случаются оба события: 1) решает больше 3 задач, 2) не решает больше 4 задач. Соответственно, вероятности перемножаются: 0,86*(1-0,73)=0,2322

@trushinbv

18 күн бұрын

А почему перемножаются?

Почему в четвертой задаче не получится правильный ответ если перемножить вероятности решения менее 5 задач (0,27) и более 3 задач (0,86)? Ведь менее 5 и более 3 и есть ровно 4?

@user-ei6rd7ei7x

20 күн бұрын

Это сработало бы, если бы события «менее 5 задач» и «более 3 задач» были независимы, но это нигде не сказано

@Murfall

20 күн бұрын

@@user-ei6rd7ei7x а почему они зависимы? Кроме того, что не сказано, что они независимые?

@user-ei6rd7ei7x

20 күн бұрын

@@Murfall вообще если математически, то БВ нашёл вероятность пересечения, она не равна произведению вероятностей, значит, события зависимы (по определению, два события независимы, если вероятность их пересечения равна произведению их вероятностей). Если пробовать использовать здравый смысл, то понятно, что если мы бросаем два раза кубик, то эти броски независимы (не влияют друг на друга), а если говорим об одной и той же случайной величине (число решённых задач на экзамене), то просто так сделать вывод о независимости не получается. Для такого вывода нужны дополнительные данные об этой случайной величине.

@egor4kus

20 күн бұрын

Перемножать нужно вероятности совместных (и при этом независимых событий). Убодно это представлять, когда события происходят по очереди: если одно произошло с какой то вероятностью, то это еще ничего не значит, нужно чтобы получилась вероятность ЕЩЁ И во втором событии. В данной же ситуации у нас все решается здесь и сразу, при одном броске Именно поэтому вероятности события «решит ровно 4 задачи» и «решит более 4 задач» нужно складывать, они несовместные. И сумма этих вероятностей будет являться вероятность объединения этих событий, то есть вероятности события «решил 4 или больше 4 задач», что эквивалентно «решил более 3 задач» Ну и получается, что 0,73 + x = 0,86 Откуда x = 0,13

@trushinbv

20 күн бұрын

Про это был отдельный ролик в серии «кто-то неправ». Нельзя просто так умножать, если видите союз «и»

моя низкая самооценка стала еще ниже

@teillina7277

19 күн бұрын

почему?(

в вашем задачнике "Задачи из вариантов ЕГЭ прошлых лет", ошибка в первом же задании (1.1) ответ: 8, даже в разборе правильно, а в ответах нет

@trushinbv

17 күн бұрын

Бывает )

В 10 номере если я беру скорость не как у вас 190/х и 190/х-9, а беру 190/х+9 и 190/х, при подстановке 19 у меня никак не ровняются левая и правая часть, они равняются при х=10, в чем проблема? Уравнение выглядит вот так 190/х -9 = 190/х+9, чуть повертев дробь я получил х^2+9х=190 , подстановкой видно, что х=10, я что-то не правильно сделал?

@paperwhite3853

7 күн бұрын

v1 на 9 больше х в таком виде v1 = x+9 v2 = x 190/(x+9) = 190/x - 9 v2 = x = 10 v1 = x+9 = 19

@trushinbv

7 күн бұрын

Просто вы нашли скорость не того, о ком спрашивают. Если х=10, то х+9=19. Избудут тот же ответ

Это, чтобы вам хорошо спалось.

ЕГЭ, деградация, первую же задачу решил в уме за 1-2 минуты 180-107=73 2×73=146 180-146=24

@trushinbv

17 күн бұрын

И ошиблись (

А почему исходов в 5ой задаче 25, а не 10? Ведь первый бросок никак не связан со вторым броском. Пять вариантов у первого броска. И пять вариантов у второго броска. А вот если события были связаны. Т.е. если выпало 5, то во второй раз пять выпадет маловероятно. Как с монеткой. Из 10 бросков может 10 решек выпасти, 10 орлов выпасти. И может пополам. И вероятность будет одинаковая. Потому что каждый бросок монеты новый. И не связан с остальными. Ы=Вот если бросили две кости одновлеменно - то 25 исходов.

@egor4kus

20 күн бұрын

И сколько из ваших 10 благоприятных будет, можно поинтересоваться?

@trushinbv

20 күн бұрын

Вы считаете, что всего 10 исходов, из которых нам подходит сколько? )

@user-zt7sx7ks4w

20 күн бұрын

@@trushinbv 1 исход из 10. 5 первый раз, и пять второй раз. Итого вероятность 1/10

@trushinbv

20 күн бұрын

@@user-zt7sx7ks4w А можете перечислить все 10 исходов?

@user-zt7sx7ks4w

20 күн бұрын

@@trushinbv 1, в первом броске выпало 1 2, в первом броске выпало 2 3, в первом броске выпало 3 4, в первом броске выпало 4 5, в первом броске выпало 5 6, во втором броске выпало 1 7, во втором броске выпало 2 8, во втором броске выпало 3 9, во втором броске выпало 4 10, во втором броске выпало 5

а в восьмой задаче самая левая точка f(x) при x -> -5 может быть больше чем f(2)

@trushinbv

20 күн бұрын

Но мы и не ищем самое большое значение. Мы ищем точку, в которой локально значение самое большое. Посмотрите определение точки максимума

@exel001

20 күн бұрын

@@trushinbv точка a является точкой строгого максимума функции f(x), если существует окрестность точки a: U(a) такая, что для любого x из U(a) верно: f(x) из этого определения следует, что точка на краю области определения тоже могут быть точками максимума. или вопрос с ними решается невключением их в область определения?

@trushinbv

19 күн бұрын

@@exel001​​⁠ их специально не включают, но даже если бы включали, для них нет ни одной окрестности, им которая бы целиком лежала в области определения функции

@exel001

19 күн бұрын

@@trushinbv но в определении максимума не говорится, что окрестность должна быть двухсторонней )

@trushinbv

19 күн бұрын

@@exel001Если просто "окрестность" то двухсторонняя. Или вы предлагаете для монотонной функции считать, что у неё каждая точка одновременно и точка максимума и точка минимума? )

в книжке в 12 задании в ответах 19 написано, это опечатка, не пугайтесь

@trushinbv

15 күн бұрын

Ох, поправлю )

А это базовый или профильный уровень?

@trushinbv

5 күн бұрын

Профиль

10:27 товарищи, поясните, почему ответ не 0.86*(1-0.73) ? Вроде как ученик решит больше трёх задач (множитель 0.86), но не больше четырёх (1-0.73). В чём я не прав?

@trushinbv

10 күн бұрын

А почему вы решили перемножить эти вероятности?

Пятая задача это шедевр. Словоблудие и только. В условии идет речь о (шестигранной?) кости, а вопрос подразумевает расчет по огрызку из 5 вариантов. К чему такие условия, они же только запутывают. Расписали отлично, кстати нигде не уточнили, что бросается именно кубик) Может это ребята играют за столом в ДнД и бросают кость d4 или d8. Это уловка составителей, нацеленная на лишение малюток баллов.

Я базаскуф и я не парюсь

17:09 а разве точка максимума не -2 ? Ведь возрастает от -4 до -2

Трушин пытается решать задачи ЕГЭ без смеха, челендж.

17:05 разве в этой задаче точка локального максимума не -2? Мы же смотрим по x

@trushinbv

19 күн бұрын

Нарисован график производной, а не самой функции

И потом будут хвастаться средним баллом в ≈55. Что даже не вся первая часть, а где-то без 2-3 задач

Блин, я конечно не Борис Трушин, но мне кажется, что с кубиком решение не верное? 😮 Вероятность выпадения каждого значения 1/6. А то, что нам говорят, что 6-ки не выпали оба раза говорит нам о том, что всего лишь исключаются комбинации 4-6 и 6-4. А так бы вероятности выпадения этих комбинаций должны были добавить?

@IVS-mh5lz

20 күн бұрын

То, что "точно не выпали 6ки оба раза" исключает не только 4-6 и 6-4, а все/любые комбинации с 6ками, а таких комбинаций 11. С учётом 6рок комбинаций 36. 36-11=25 возможных комбинаций осталось.

@alekseishutkin9328

20 күн бұрын

​@@IVS-mh5lz Блин, очень пытаюсь понять 😢 В момент, когда бросали кубик, вероятность выпадения была 1/6. То, что не выпала 6 не изменяет вероятности выпадения другой цифры? Мы ведь не исключали 6-ку перед броском. А после броска, по факту, мы должны были всего лишь исключить комбинации с 6, но не менять вероятности изначального выпадения других чисел. 😮

@trushinbv

20 күн бұрын

Представьте, что мы знаем что точно не выпадала не только 6, но и 1, 2, 3 и 4. Какой по-вашему будет ответ?

@dumeu5731

15 күн бұрын

@@alekseishutkin9328 А зачем другим цифрам изменять свою вероятность? Вероятность она на то и вероятность, что в данной ситуации не сработала. Цифра шесть с вероятностью 1\6 так и не выпала ни разу - значит есть всего 25 вариантов. если вопрос заключался именно в том, влияет ли как то предыдушая вероятность на следующую - то ответ нет. Для наглядности можно рассмотреть обычную монетку - вероятность выпадения орла или решки всегда будет 1\2.

Молодой человек, стыдно так лгать!

@trushinbv

11 күн бұрын

О чем речь? )

@MaTbEbAJL

Күн бұрын

По итогу на егэ2024 задачи были еще легче. Особенно я выпал с 11 и 10 задания )))) я настолько легких прототипов не видел никогда

Нам бы такие госы в эвросоюзе

если такой вариант попадется на самом егэ, я поверю в бога

3-я задача очень трудная

бля, борис барбарис, ну че ты обиделся-то? нормально же общались..

Опять говорят что не надо ничего такого знать... Тем временем за видел раз 20 было сказано надо знать... Надо наизусть выучить. В общем обман!!

@trushinbv

20 күн бұрын

А чего именно «такого» нужно знать?

@butusich

20 күн бұрын

Да ничего такого. Просто учителям проще это кажется из за опыта. Ну а так на самом деле знаний тут много должно быть) даже для 1 задания фактов 30 надо знать. Поэтому все это относительно. Но в целом вы отлично подаете материал)

@Hund06

19 күн бұрын

@@butusich тут были максимум такие знания "я двоечник, но я доучился до 11 класса и точно знаю, что у равнобедренного треугольника углы при основании равны." НИчего выше этого я не заметил

Инфляция оценок и деградация образования?

Следующий ролик: 20 баллов за 70 минут

Того кто придумал ЕГЭ, надо как в сталинские времена, как врага народа...

Это проклятое ЕГЭ давным-давно пора отменить, и не рассказывать о том как его решать.

Опять одно и то же. Не надоело? Сам пару лет признавался, что многие задачи из ЕГЭ не можешь решить, а сейчас за старое взялся?

@trushinbv

14 күн бұрын

Кажется вы меня с кем-то перепутали (

@SuperPerelman-lu4ew

14 күн бұрын

@@trushinbv ключевое слово здесь "кажется". Нет, не перепутал.

@trushinbv

13 күн бұрын

@@SuperPerelman-lu4ew ну, я такое мог говорить про задачи Международной олимпиады, например. Но точно не про ЕГЭ )

@SuperPerelman-lu4ew

13 күн бұрын

@@trushinbv как же достал этот снобизм. "Международная олимпиада", блеан. Перед кем хочешь выпендриться? Передо мной не надо. Жаль, не могу прикрепить здесь файл, чтобы освежить твою память.

@trushinbv

13 күн бұрын

@@SuperPerelman-lu4ewссылки на ролики ютуб обычно не банит. Не знаю почему у вас не получается её приложить (

Странно, что в задаче про кубики никто не написал такое решение: у нас 2 связных события, необходимо, чтобы выпало 5 в первый раз и 5 во второй раз. вероятность выпадения первой 5 = 1/5 = 0.2, вероятность выпадения второй 5 = 1/5= 0.2, вероятности 0.2 и 0.2 надо перемножить, т.к. это связные события и получаем ответ 0.04. этот способ намного проще и нет смысла составлять матрицу покрытий из 25 исходов

@trushinbv

16 күн бұрын

Что такое «связные события»?

@Stanley30118

14 күн бұрын

@@trushinbv это такие события, которые должны выполняться одновременно, чтобы достигнуть верного исхода. без 5 в первом броске и без 5 во втором броске мы не получим 10, например, хорошо подходит задача на мишени. где вероятность попадания 0.8, а мы стреляем 2 раза и надо закрыть обе мишени. значит вероятность попадания в 1 мы получаем 0.8, вероятность попадания чисто во 2 мишень тоже 0.8. но нам надо, чтобы выполнились одновременно оба события, что дает произведение нужных вероятностей 0.8*0.8 = 0.64

@trushinbv

14 күн бұрын

@@Stanley30118​​⁠ а в четвертой задаче так можно решить? Нам же нужно, чтобы было больше 3 и при этом меньше 5

@Stanley30118

14 күн бұрын

@@trushinbv а зачем мне 4 задача? я указал альтернативное решение задачи под номером 5. в чем я не прав? многие задачи можно решить разными способами в зависимости от их типов. конкретно 5 и им подобные очень удобно решать способом, который я указал. если вы нашли конкретно ошибку, в моем способе решения, то укажите на нее, а не ходите вокруг да около