С точки зрения истории математики в рамках СССР сценарий, кадры и графика сделаны достаточно профессионально, с душой, со знанием дела и фактов - тем и привлекли мое внимание. Вряд ли вы часто видите в новостной ленте материалы о людях, которым посвящен ролик, а ведь многие из них внесли вклад в мировую науку и заслуживают по меньшей мере светлой памяти! Хорошо бы чуть-чуть лучше узнать, кто те гиганты, на чьих плечах выросла современная российская наука. Надеюсь, кинохроника вам понравится, и вы узнаете для себя что-то новое!

@WildMathing

5 жыл бұрын

@@user-ex4bj7xs5s, увы, всего не уместить, поэтому здесь мало информации о педагогах и популяризаторах науки, больше о математиках-ученых.

@wolosweles9607

5 жыл бұрын

Давай про Российские достижения после 1991

@user-ys2ow3fw5l

5 жыл бұрын

@@WildMathing можете пожалуйста делать видео про одного математика с достижениями, биографией, интересными фактами раз в месяц или два.

@WildMathing

5 жыл бұрын

@@user-ys2ow3fw5l, к истории математики и самим математикам мы еще обязательно вернемся. Ну а регулярность зависит от вас: спрос рождает предложение !

@user-qp1xu7fq1f

3 жыл бұрын

Седьмую проблему решил Кузьмин, а не Гельфонд!!!!!!

"Всякий, кто занимался математикой - решая задачи, доказывая теоремы или формируя новые концепции, наверно, имел случай не раз поражаться своей тупости. Думал, думал над задачей - не решил, а узнал решение - подумал: какой дурак! как я не сообразил? А то думал, думал - решил и рад, а все же, бывает, подумаешь: тупица! как я раньше не сообразил? У ученых-математиков бывает: думаешь, думаешь над теоремой, иногда долго, иной раз и не год, и не два, ищешь доказательство и так, и сяк, и с этого конца, и с другого, ан не выходит, а вышло - удивляешься: дурак! как я раньше не сообразил? ведь по сути это совсем просто. А уж о новых концепциях и говорить не приходится: занимаешься какими-нибудь вопросами, а не приходит в голову посмотреть на них с более общей точки зрения или с другой, так сказать, стороны; не формулируются поэтому общие понятия, проясняющие круг вопросов. А потом, если - такое счастье! - сообразил, то удивляешься: как это раньше тебе в голову не пришло? Ну, а если сообразил кто-то другой, то, как ни радуешься успеху науки, а зло берет: как это я, тупица, сам не додумался! " А.Д.Александров "Тупость и гений" КВАНТ, 1982г №11 kvant.ras.ru/1982/11/p12.htm

@pavluha.official

3 жыл бұрын

Какая замечательная цитата. Всеобъемлющая. Касается всех и каждого. Но, судя по уверенному тону цитаты, кажется, что математики - самые самокритичные и ненасытные (в хорошем смысле слова).

@alexanderalexandrov7892

Жыл бұрын

@@pavluha.official УТОЧНЕНИЕ - самокритичность это редчайшее прекрасное явление, не надо на всех это переносить .... А.Д.Александров - уникальный человек и ученый .... доминирует противоположное во всех средах ....

Упомянутый здесь математик Н. Г. Четаев - мой прадед, чем и горжусь.

@WildMathing

5 жыл бұрын

Почет и хвала!

@aristotle1337

4 жыл бұрын

Гордиться нужно собой и своими достижениями, а не чужими

@iwillwatch

3 жыл бұрын

@@aristotle1337 это поэтому ты чужую аватарку поставил, демагог?

@hannapioulard2662

3 жыл бұрын

@@iwillwatch а при чем тут аватарка, софист? Смешно гордиться тем, что от тебя даже не зависит.

@user-ct1cx5gj9u

Жыл бұрын

@@hannapioulard2662 Смешно или нет, это естественно для человеческого вида. Чувства вообще имеют иррациональную природу, и отвергать их лишь на одном этом основании - признак интеллектуальной незрелости.

Я думал, что я хоть немного знаю математику, но понял, что знаю ровно нихуа

@user-go2jp7op6o

2 жыл бұрын

Пару тысяч человек на планете хоть как то знают математику

@gumerk.7721

2 жыл бұрын

@@user-go2jp7op6o знать невозможно, можно начать понимать

@mega_mango

Жыл бұрын

не повод отчаиваться! Они - одни из самых лучших в своём деле. Понятное дело, что так просто их уровня не достигнуть, для этого нужно много лет подряд буквально жить математикой

отлично показан масштаб высшей математики! один слайд, а это пара курсов в институте ;-) про Колмогорова только подписи? мне кажется, он заслужил отдельного упоминания

@andreyzykov1059

2 жыл бұрын

я Колмогоров

У меня аж слеза пошла от гордости за наших ученых...

Задачник Борис Палыча - это просто хит, Кто не решал сам - тому позор и стыд! Профессора серьезные, научные тузы По этим же примерам постигали азы. Я проклял эту книгу, лишь только год прошел, Но теперь я шарю, и шарю хорошо! Мы миллион решили этих чертовых примеров. Да, есть железо в яйцах советских инженеров!

@danilpankov8114

5 жыл бұрын

Не могли бы вы написать название задачника, пожалуйста?

@user-bz5qs6yg9x

5 жыл бұрын

@@danilpankov8114, Сборник задач и упражнений по математическому анализу. Б. П. Демидович. 1997

@user-dr9gb2dn4v

5 жыл бұрын

Деми-Деми-Демидович, Борис Палыч!

@user-qc2zs6vr1d

4 жыл бұрын

Деми-Деми-Демидович навсегда!

Спасибо за интересный рассказ о советских математиках и их работе.

Спс Мэн, очень интересно смотреть с такой дикцией,рисунками и спецэффектами))

Бозе, какое же великолепное видео

@WildMathing

5 жыл бұрын

Рад, что понравилось!

С Юбилеем!!!!!Крутое видео!

@WildMathing

5 жыл бұрын

Спасибо! Выпуск, как тут многие подметили, оказался 191-ым: но, уверен, до юбилея недалеко!

С юбилеем! Однозначно лайк!

@WildMathing

5 жыл бұрын

Чуть-чуть промахнулся в заголовке, юбилей откладывается на 9 выпусков. Но постараюсь с ним не затягивать!

@everlore13

5 жыл бұрын

Wild Mathing я тоже сначала не понял, но на всякий случай поздравил)

@WildMathing

5 жыл бұрын

@@everlore13, в любом случае - спасибо!

А еще у Никольского лучший учебник по математике для старшей школы!

ВЕЛИКИХ и ГЕНИАЛЬНЫХ ученых может и должно быть гораздо больше - в очень много раз и на порядки - для этого надо и учиться и работать и жить совсем иначе , не так допотопно как это принято и доминирует везде и всюду и во всех временах и странах ....

Как красиво... очень приятно что ты так запарился над видосом! Не зря доначу❤

@iwillwatch

3 жыл бұрын

Это как бы диафильм. Он не сам картинки рисовал. Но расшифровку инициалов посмотрел в ВП. Молодец. Не схалявил.

Как всегда на высоте)

@WildMathing

5 жыл бұрын

Все для вас!

Все так рады нам, каждый улыбается и подмигивает) И мы рады.

Шикарно, очень интересно!

@WildMathing

5 жыл бұрын

Рад, что понравилось!

Спасибо!

Это все правда!

Пойду все выпуски сначала смотреть)

Марковых затёрли. Как про них можно было забыть? Это одни из центральных фамилий в тервере (ЗБЧ, СМО) и теории формальных языков.

Спасибо! Познавательно!

Спасибо

Классное видео)

@WildMathing

5 жыл бұрын

Все для вас!

круто!

Обожаю настоящий профессор Андрей Колмогоров . Теория вероятностей... Люблю математику.

*Предки доверили страну нам,* *а мы вроде как траим всё!* *Да, требуется много, очень много труда, чтобы возродить гонку за знания!*

@mega_mango

Жыл бұрын

кому нужна эта страна? ГлавноеЮ что сохранились знания, а всё материальное востановимо

супер. спасибо

в аксиоматизации классического тервера Колмогоров центральное место занимает. Приписывать Бернштейну решение 6й проблемы гильберта некорректно. Хотя Б. тоже предложил свою аксиоматику, но наиболее полным решением первого вопроса 6й проблемы Г. считается аксиоматика К..

мне показалось, что очень уж быстрое перечисление, прям галопом по Европам(математикам). Но было приятно услышать знакомые фамилии, теоремы которых когда-то учились

@WildMathing

4 жыл бұрын

Ну, в этом нет беды: вы всегда можете полистать слайды в своем темпе по ссылке в описании.

А как же Ольга Александровна Ладыженская? Он внесла очень большой вклад в изучение уравнения Навье-Стокса и сделала много других открытий, про неё нельзя было не сказать)

@WildMathing

5 жыл бұрын

Да, было бы приятно видеть чуть-чуть побольше информации о женщинах-математиках. В случае с Ладыженской, возможно, опять-таки сказалось, что она из семьи репрессированных, и информации о ней на момент создания диафильма в книгах было гораздо меньше, чем о других ученых.

@iwillwatch

3 жыл бұрын

@@WildMathing серьезно? В 84 году смотрели есть ли в семье репрессированные? Зачем плодить откровенную чушь? Подростки и так думают, что 84 год и отмена крепостного права это где то рядом, где то до их рождения

@WildMathing

3 жыл бұрын

@@iwillwatch, «84 году смотрели есть ли в семье репрессированные» - уточните, пожалуйста, этот тезис, который вы называете откровенной чушью, написан впервые мной или вами?

@VictorMi29

2 ай бұрын

Если о Ладыженской вспомнили (справедливо), то заведомо надо было упомянуть её учителя - Петровского

очень хорошиий материал. ничего вообще не устарело.

Жалко А.Н. Тихнова вскользь упомянули, не раскрыли его вклад в терию обратных задач диффуров обыкновенных и в частных производных, а это основа томографов, плюс школа по вычислительной математике.

*Когда про топологию говорил, взял грех на душа и не упомянул Перельмана, отмазки типа в то, время его никто не знал, не принимаюся, нужно было делать авторскую ремарку.*

@openemc2

Жыл бұрын

Это озвучка конкретного диафильма 1984 года ! Какие претензии могут быть ?

Привет, сделай еще, пожалуйста, видео на тему геометрического способа решения текстовых задач! Уж больно мне он понравился, хоть я и в 8 классе. И еще хотел спросить: чем ты занимаешься по жизни, никак не могу понять. Вроде слышал в твоих видео, но никак не могу вспомнить, а просматривать лень... заранее спасибо!

@WildMathing

5 жыл бұрын

Приветствую! Кроме видео #25, геометрический подход уже встречался здесь: 1) kzread.info/dash/bejne/pYmfo5aEnKjfd8o.html 2) kzread.info/dash/bejne/c6N1mJWIndiaos4.html 3) kzread.info/dash/bejne/d6CO17iEery6crg.html Подобный разбор ДВИ в МГУ с текстовой задачей и ее геометрическим подходом обязательно еще будет, притом в недалеком будущем. Основные усилия направляю в сторону популяризации математики, а кроме этого, преподаю (естественно, тоже математику).

@ivanpatrashev9237

5 жыл бұрын

Wild Mathing спасибо! Еще хотел задать вопрос: можно ли решать геометрическим способом задачи, где в условии дана скорость? А то в тех задачах, где Вы ее применяете дано только время и расстояние

@WildMathing

5 жыл бұрын

@@ivanpatrashev9237, изобразить графически движение всегда можно, просто не всегда это позволит решить задачу короче. Скорость при равномерном прямолинейном движении в любой момент задается отношением S/t, поэтому, зная скорость, геометрически мы знаем отношение соответствующих катетов прямоугольного треугольника (угловой коэффициент прямой), что тоже хорошо.

@ivanpatrashev9237

5 жыл бұрын

Wild Mathing хорошо, спасибо!

@WildMathing

5 жыл бұрын

@@ivanpatrashev9237, всегда пожалуйста!

Боголюбов улыбнулся 11:46

@WhiteNbl

5 жыл бұрын

Blinnikov Pavel у меня учебник Боголюбова валяется на полке по обеству.

Сделай пожалуйста,когда-нибудь видео про гипотезу Пуанкаре.

@WildMathing

5 жыл бұрын

Когда-нибудь и до нее доберемся!

@user-wx6sh6kl9h

5 жыл бұрын

@@WildMathing,ждем

@drcoungrations

3 жыл бұрын

@@WildMathing, до сих пор ждём)

@johnporter4821

Жыл бұрын

@@drcoungrations не добрались ещё

Скажи пожалуйста, удобно ли решать системы уравнений через детерминант и правило Крамера?

@WildMathing

5 жыл бұрын

Удобно, но в рамках подготовки к школьным экзаменам/олимпиадам это ни к чему.

@user-ts2bl8uj1i

5 жыл бұрын

Wild Mathing спасибо.

@WildMathing

5 жыл бұрын

@@user-ts2bl8uj1i, всегда пожалуйста!

8:33 в диафильме неправильно указаны инициалы Маргулиса.

Утверждение про любое нечётное число (больше 5 равное сумме трёх нечётных простых чисел) какое-то неполное. Может скорее так: любое нечетное число по модулю больше пяти можно выразить нечётным рядом суммы нечётных.

@GENprokurorful

5 жыл бұрын

Это так чувствуется, можно конечно пойти почитать больше и попробовать доказать.

@WildMathing

5 жыл бұрын

Утверждение «любое нечётное число, начиная с 7, можно представить в виде суммы трёх простых чисел» называется тренарной проблемой Гольбаха и не требует уточнений. Гипотеза была доказана в 2013 году перуанским математиком Харальдом Гельфготтом.

@kosiak10851

5 жыл бұрын

@@GENprokurorful про нечётный ряд бред какой-то! Слишком банальное условие. Любое число можно представить рядом 1+1+1+1

Даже в 19 веке решали задачи более сложные,чемь сейчас в шкальнику и теперь я знаю,что ничего не знаю

@kosiak10851

5 жыл бұрын

На самом деле да, мы редко задумываемся, насколько старая математика даётся нам в школах. Если по физике, химии, например затрагивается строение атома, в биологии гены - изобретения 20го века, то по математике за 11 классов школы доходят лишь до производных (это Лейбниц и Ньютон, 17й век, 1600-сот какие-то годы, на секундочку!), а за 9 классов неполной средней школы так и до этого не доходят, 9й класс это уровень Евклида и Пифагора - 300 лет до нашей эры.

@fakebitard1389

4 жыл бұрын

@@kosiak10851, ну квадратные уравнения и координаты декарта вродь тоже 16-17 век, хоть и проходятся в средней школе

@MalinaBoy

4 жыл бұрын

Те задачи решали лучшие умы человечества, а сейчас обычный прилежный подросток. Пройдет время и это станет программой детских садов(IMHO)

@dli1991

3 жыл бұрын

@@MalinaBoy, правда дети не понимают, что решают. Лишь воспроизводят зазубренные алгоритмы решения.

@MalinaBoy

3 жыл бұрын

@@dli1991 обобщение - самое большое заблуждение.

Что значит "достаточно больших n"? Как понять достаточно оно большое или нет? ps Спрашиваю "без придирки" , объясните, если не трудно

@oleksandrmyrhorodskyi6110

5 жыл бұрын

Это значит, что существует весьма огромное, но конечное число (например 10^(10000)), после которого свойство будет выполняться

@WildMathing

5 жыл бұрын

Верно подсказывают: известна оценка, начиная с какого числа все последующие натуральные числа будут удовлетворять гипотезе. Кое-что по теме есть на вики: ru.wikipedia.org/wiki/Проблема_Гольдбаха

будут видео по егэ 2019?

@WildMathing

5 жыл бұрын

Да, 29 марта пройдет досрочный экзамен по математике, обязательно что-нибудь разберем!

На второй минуте подписался

всё недождёшься юбилея?)

16 апреля этого года скончался создатель диафильма Владимир Григорьевич Болтянский, на 94-м году жизни. Все, кто "Квант" золотой эпохи читал, его фамилию знают. Насколько я знаю, он в Москве жил, а в Вики написано, что умер в Мексике. Смям на эту новость по барабану разумеется (не Децл ведь), поэтому никакой информации нет. Интересно разобраться, неужто путешествовать поехал?

@WildMathing

5 жыл бұрын

Да, про смерть узнал из сообщества МЦНМО, вот этот диафильм тоже его авторства: kzread.info/dash/bejne/a2egtLV7k7OanaQ.html Насчет Мексики - не знаю.

Почему Арнольд (слева на заставке) выглядит, как молодой Канторович ?

❤❤❤

где Э. П. Казанджан?

Можно было Перельмана добавить

@WildMathing

5 жыл бұрын

Можно, но Яков чуть-чуть не подходит по сфере деятельности, а Григорий и вовсе из другой эпохи.

Вышнеградский, насколько я помню, занимал еще и пост министра финансов.

@IoT_

4 жыл бұрын

Действительно, было время, когда люди, понимающие в математике , возглавляли департамент финансов нашей страны...

Про Михаила Громова забыли

У меня маленькая поправочка. Гипотеза звучит не так. Каждое четное число,большее 4,можно представить как сумму двух простых чисел. Виноградов доказал эту гипотезу для всех чисел,больших фантастически огромного числа.

@user-es6hc4qk3t

Ай бұрын

да нифига, теорема виноградова как раз о упрощенной гипотезе именно с тремя простыми числами

Простите за поздний визит. У меня такой вопрос. А почему в этом списке нет Андрея Петровича Киселёва?

@WildMathing

4 жыл бұрын

Пусть ты опоздал, но ведь ты уже тут. У меня нет возможности передать этот вопрос авторам диафильма. Думаю, это связано с тем, что материал в первую очередь про выдающихся ученых: о педагогах и популяризаторах науки здесь гораздо меньшее.

Люстерника упомянул ^________^ и Арнольда ^^ почему в теории оптимального управления Понтрягин в последнюю очередь упомянут?

@iwillwatch

3 жыл бұрын

Потому что так написано в диафильме

Видео обзор, лайк, подписка, гражданин СССР, по праву рождения !

Куда так сложно

@WildMathing

5 жыл бұрын

Да, диафильм для 4-10 классов - дело непростое, но, уверен, зрители справятся!

👏👏👏👏

Вы учёный?

Вначале видео не понял, что там делает Эйлер. Посмотрел его биографию - оказалось он полжизни прожил в Петербурге...

"Здравое"видео

Перельмана забыл.

@mp443

5 ай бұрын

Этот фильм был создан задолго до открытия Перельмана

Мергеляна знал личто 🙂 2 года работал в институте Мергеляна

4:08 интересно можно ли как-то решить эту задачу быстрее чем сумму цешек делить на 2^1000 на питоне? Похоже что колмогоров придумал...

@clockfixer5049

4 жыл бұрын

Бернулли в питоне - это, конечно, сильно, на самом деле можно попробовать интегральную теорему Лапласа, она дает хорошее приближение и big O будет поменьше (я пока еще в информатике не разбираюсь, но через дискретную математику приближаюсь). Вообще, многие задачи с громоздкими циклами в питоне быстро решаются красивыми формулами из комбинаторики, теории чисел, вероятностей, графов - словом всей дискретной математики. Если интересно, могу посоветовать учебник на английском языке (покрывает все важные для программиста темы).

@negin1812

4 жыл бұрын

@@clockfixer5049 буду признателен, если посоветуете книжку

@maxm33

Жыл бұрын

По идее, это да, придумали еще Муавр с Лапласом. Так что не надо всегда слепо верить написанному. 🙂 У математиков это как раз одна из основных проблем: они привыкли решать задачи, начинающиеся с «дано…», и часто принимают на веру ложные факты, которые им подсовывают другие, неквалифицированные или нечистые на руку люди.

Умер автор Болтянский В.Г. 16 апреля 2019 (93 года) смотрите википедию

как можно было про Перельмана забыть?

@WildMathing

9 ай бұрын

Посмотрите на дату создания диафильма в момент 12:27

Жаль, что в науку если вкладывают деньги, то из собственных интересов. В ссср по-иному было

То чувство когда гордишься страной которой нет

@user-pl5gy3se7i

2 жыл бұрын

К сожалению, не во всех отраслях науки СССР ситуация такая же

Перенос в слове Ду-бнов мог сделать только егэшник. (хотя, не исключено, что теперь такие правила - переноси, где хочешь)

@WildMathing

3 жыл бұрын

Окститесь, диафильм 1984 года

@alexanderskusnov5119

3 жыл бұрын

@@WildMathing Интересно. Я думал, на диафильмах только сказки. Спасибо за прочтение всех имён и отчеств. (P.S. "окстись", то бишь перекрестись)

@iwillwatch

3 жыл бұрын

@@WildMathing то чувство когда весь ролик рассказываешь подписоте о передовой науке, а они даже не понимают, что это диафильм, хотя сказал об этом прямым текстом.

весьма и весьма неслабо... спасибо !

Арифмометры.

многие женщины говорят что женщины умнее мужчин а тут ни одной женщины 😂

Жаль... Такую полную умов страну просрали....

@nikitaprohorov

5 жыл бұрын

Наша школа высшей математики всё ещё одна из лучших в мире. Надо просто не лениться и учиться.

@yuricherkasov

5 жыл бұрын

Туда и дорога. Из "такой сраны" нельзя было просто взять и уехать, даже таким известным учёным

@gasafling8609

3 жыл бұрын

@@yuricherkasov они хотели уезжать?

@hannapioulard2662

3 жыл бұрын

@@gasafling8609 представь себе. А просто так уехать было нельзя, собрав пожитки и купив билетик. Зато когда речь заходит о достижениях американских математиков, сразу вспоминаем их русские корни 🤦‍♀️

@urik_urikov

2 жыл бұрын

@@hannapioulard2662 не делаете голословных утверждении, напиши конкретно, у каких именно великих американских математиков были русские корни.

Вот чего могут добиться люди в России/СССР, когда к ним не лезет государство своими лапами.

@user-ct1cx5gj9u

Жыл бұрын

ru.wikipedia.org/wiki/Идеологический_контроль_в_советской_науке Да, совсем не лезет.

👍✊❤️

С̠п̠а̠с̠и̠б̠о̠🙏💕

ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ МАТЕМАТИКИ, В ЧЕТЫРЕХ ТОМАХ. .... ТАМ ВСЕ ПОДРОБНО ОБ ЭТОМ ....

Математика самый сложный предмет

Сколько получают математики в России?

@kosiak10851

Жыл бұрын

завидуешь?

перельман был? я целиком не посмотрел

@WildMathing

5 жыл бұрын

Григорий Перельман доказал гипотезу о душе в 1994 году, гипотезу Пуанкаре в 2002 году, а Советский Союз развалился в 1991.

@aakosarev7068

5 жыл бұрын

@@WildMathing принял

Эйлер ..... немец

@mp443

5 ай бұрын

Эйлер полжизни прожил в Питербурге, там он сделал свои основные открытия, там он обзавелся семьёй и умер. Его можно считать полноценным российским математиком

@VictorMi29

2 ай бұрын

швейцарец

Жалко, что в этом пропагандистом фильме нет места для математиков Лузина, Есенин-Вольпина и других, там фамилий 30 наберётся ученых из разных областей. 😢 А то как-то странно рассказывать только про позитивное. В СССР не только открытия были, но и посадки и сломанные жизни. Как никак его ученики у Лузина это Александров, Урысон, Ляпунов, Колмогоров, Келдыш и так далее.

@WildMathing

9 ай бұрын

Такая проблема действительно есть, но Лузину посвящен отдельный слайд в момент 6:12. Диафильм 1984 года, многих реабилитировали. Не стоит путать меня (автора ролика, озвучившего текст) и авторов слайдов. См. полный список упомянутых ученых в описании к видео. Если вы можете перечислить хотя бы 5-10 математиков такого же уровня, как тот же Лузин, Колмогоров, Александров и т.д., но не попавших на слайды из-за политических соображений, смело пишите сюда

@AnarchySane

9 ай бұрын

@@WildMathing я в общем. Там не только математики, а вообще ученые. Большинство реабилитировано посмертно, но их уже не вернуть.

@WildMathing

9 ай бұрын

@@AnarchySane , понимаю! Надеюсь, очевидно, что о реабилитации пишу не в том смысле, что она отменяет трагедию: речь идет о том, что в диафильме не увидел существенных искажений, но дополнения в комментариях приветствуются

@AnarchySane

9 ай бұрын

@@WildMathing да я просто под впечатлением от книги про дело Лузина.

Почему после 190-го выпуска сразу идёт двухсотый??

@WildMathing

5 жыл бұрын

Потому что вас не проведешь!

@iReanzy

5 жыл бұрын

Wild Mathing в тривиальных кольцах и не такое бывает!!!

@kosiak10851

5 жыл бұрын

в девятеричной системе считают

Да, жаль только, что популяция раболепная, привела к неблагоприятной политической ситуации и последующей утечке мозгов Сейчас от этих всех учёных в постсовке постались единицы потомков.

Простите, но тут львиная доля всяких физиков и инженеров... Топологи, строители, авиаторы, экономисты...

@WildMathing

4 жыл бұрын

Кто, на ваш взгляд, не имеет отношения к математике в этом диафильме? Бывает, людям удается добиться успехов в разных областях: иногда смежных, иногда далеких - это нормально.

@stass8228

4 жыл бұрын

@@WildMathing я бы не хотел полемики, конечно... "Все, кто когда-то ходил в школу - "имеют отношение" к математике"... Давайте так. Субъективно. Математика - это инструмент. Сама по себе она не ставит никаких задач. Стамеска и молоток не могут ставить никаких задач/проблем перед мастером. Мастер либо задачу ставит сам, чтобы не сидеть без дела, либо принимает заказы (физиков/химиков). Мастерами я считаю тех, кто фундаментально изучал инструмент... Если ты больше прикладные задачи изучал, то ты больше физик или химик... Или конкретный механик, строитель, авиатор... Как-то так.

Где Михаил Кравчук ? Величайший математик, но его почему не включили? Потому что он украинец???

@WildMathing

5 жыл бұрын

Здесь многих нет, в том числе и ученых уровня Михаила Кравчука: обо всех не рассказать. Почему авторы включили или не включили того или иного математика - судить трудно, но, очевидно, что репрессированным ученым добраться до подобной хроники гораздо труднее.

@seonhighlightsvods9193

5 жыл бұрын

@@WildMathing ясно, спасибо. Ответ логичный, я не подумал об этом, простите

@WildMathing

5 жыл бұрын

Не за что и не стоит извиняться!

хай

Леонард Эйлер, российский математик?)) Вы серьёзно?))

@WildMathing

3 жыл бұрын

Где это утверждается?

@user-ff8wc7ww8p

3 жыл бұрын

@@WildMathing в самом начале фильма, 12 секунда, имя Эйлера ставится в ряд с именами Чебышева , Лобачевского и других выдающихся математиков России. Это утверждение не лишено смысла, он все же долго жил в России, но я считаю что это спорная мысль.

Ураааа, новый выпуск! Я 1ый😄

@grosdoorne

5 жыл бұрын

191 же?

@robertzaks301

5 жыл бұрын

@@grosdoorne , вначале было написано 200

@WildMathing

5 жыл бұрын

Приношу извинения, друзья! Верный счет 191: промахнулся с первоначальным заголовком

@jonik_s526

5 жыл бұрын

@@WildMathing сейчас эдитним😂

Когда я представляю себе успешного начальника цеха, зава конструкторским, технологическим отделом, директора завода я думаю: зачем над ним издевались, когда он изучал математику, сопромат, теоретическую электротехнику? Ставили его в смешное положение. Высшую математику нужно изучать в аспирантурах, а не в университетах потому, что она нужна очень ограниченному кругу инженеров. Дайте хорошему слесарю трёхмесячные курсы, и он мастер, начинающий конструктор, начинающий технолог. Если он самостоятельно изучил десяток интегралов, что для способного молодого человека не очень трудно, то после этих курсов ему нужно предложить аспирантуру, где он будет продолжать изучать математику, а потом либо сопромат, либо аэродинамику, либо термодинамику, либо теоретическую электротехнику, либо квантовую механику в зависимости от профиля аспирантуры. Если он выбрал путь конструктора, технолога, мастера, а если повезёт начальника цеха, директора завода, то вместо аспирантуры ему через два-три года ещё короткие курсы, которые помогут систематизировать полученный инженерный опыт, потом через три-пять лет ещё короткие курсы. Математика - это гимнастика ума, но до девятого класса. После девятого класса она становится очень сложной и полезна только вундеркиндам. Интегралы можно изучать на базе девятого класса. Не нужно много математиков, нужны хорошие математики, а много их не нужно. Аспирантура может быть не только для написания диссертаций. В авиационном КБ аспирантура может быть для изучения сопромата. Не то, что десяти, трёх-четырёх интегралов хватит. Через полгода вы будете рассчитывать прочность фюзеляжа и крыльев. Нужна ли вам аэродинамика? Аэродинамика - это забота других специалистов, другая аспирантура, может не полгода, а год. Если вы разрабатываете зубчатые колёса или гидроцилиндры, то вам нужен очень простой сопромат. Слесаря с девятью классами можно такому научить за полдня.

Особенно Эйлер российский. Много обмана

Как так то? Один из величайших математиков, !!ПОПАВШИХ В РОЛИК!!, Не был вынесен в список... АН СССР тоже его ненавидела, правда, АН его гнобила за то, что он еврей, тем не менее, именно он стал АКАДЕМИКОМ БЕЗ ОБРАЗОВАНИЯ! Вот так вот, а теперь его не хотят даже помнить... Я, если что, о Гельфанд Израиле Моисеевиче, надеюсь исправите, уважаемый, вилдматтинг!

@WildMathing

3 жыл бұрын

Не был вынесен в какой список? В диафильме многих талантливых математиков нет. Но зато другие биографические ролики еще обязательно будут!

@MrKesseker

3 жыл бұрын

@@WildMathing спасибо за столь быстрый ответ, я и не сомнивался, что вы отличный ютубер! Я имел в виду: вы выписали в описании к видео ФИО математиков, бывших на слайдах, там же был и Израиль Моисеевич, по-моему, вот я и удивился, что его нет в описании под видео;) Привет вам из МГУ им. Ломоносова! P.S. Смотрел, смотою и буду смотреть ваши видео, спасибо за ваш труд!

@MrKesseker

3 жыл бұрын

@@WildMathing 12:08 , там вы его оглашаете;)

@WildMathing

3 жыл бұрын

@@MrKesseker, спасибо! В описание добавил. Студентам МГУ мой пламенный привет!

@MrKesseker

3 жыл бұрын

@@WildMathing Спасибо вам за ваш труд! Постоянно вас смотрю.

6:16 за исключением совка, в котором завели "дело Лузина". Чекистам без всякого образования, видите ли, не понравилось, что учёные делают публикации за границей.

Теория вероятности - мифология. Несколько раз в жизни сталкивался с такими случаями, которые могли бы состояться один раз в миллионы лет.

@user-zy4io4fw2s

5 ай бұрын

просто вы ее не знаете, тогда бы вас это не удивляло.

Уж больно озвучка противная

Даа! Советская школа была сильна, а сейчас кто??? Назвать некого нельзя...

@mp443

5 ай бұрын

Почему же нельзя?

при путине что-нибудь развивается?двоечником был

@srg_ktb

Жыл бұрын

а при зеленском что нибудь развивается? клоуном был....... как вы, дибилы, умудряетесь приплетать политику туда, где она не нужна

Спасибо!

@WildMathing

5 жыл бұрын

Спасибо авторам диафильма!