Спасибо!

Чётко!

Годнота👍

Спасибо огромное

Просто надо знать теорему Виета.

Для отработки решения таких задач в раннем возрасте в 7 - 9 класс могу посоветовать методичку. Я ей пользуюсь по совету учителя еще с 2010 года. Сам по ней решал задачки, очень развивает и помогает лучше понимать, на что обращать внимание. Методическая обработка материала "Применение теории делимости к решению неопределенных уравнений в целых числах" Саржевский В.И. Не уверен, что её легко найти, но думаю где-то есть.

@egelife

4 жыл бұрын

Отличная методичка!

А зачем нужно учить теорему виета, если ее проще вывести из (x-x1)(x-x2)=0?

@solarscorcher1566

4 жыл бұрын

Чтобы это вывести, надо это вспомнить. У многих мозга не хватает запомнить, что каждое квадратное уравнение раскладывается на произведение разностей.

@alwayswannatilt8800

4 жыл бұрын

Теорема Виета очень простая, не знаю в чём сложность её запомнить

@Inf1e

4 жыл бұрын

Это равносильное выражение. Плюс следует понимать, что все усложняется, когда у нас коэффициент при старшем члене отличен от единицы.

@user-sp7xh6rn9i

4 жыл бұрын

@@solarscorcher1566 проще разложить, чем вспомнить теорему

@TheSnos15

4 жыл бұрын

сложности с "а" никакой, на него можно просто поделить. тем более в виете всё равно считается, что а=1

Зачем при разложении на простые перебирать все числа? Достаточно только простые

@user-bt8ir3ii5e

3 жыл бұрын

Так он и проверял только простые

Без теорем и дескрименантов в первом вопросе выносим х за скобку: х(x+p)= -34;. X >0 по условию. Ищем множители, получаем 2 и 17. Значит х = 2 или х =17. Если х=2 p=-19, если х=17 р= -19. Все. По-моему логичнее и проще.

классный мел

Кстати, а пример почему не записали, хотя бы как выглядит уравнение ? :(( скосили баллы бы на реальном экзамене?

@egelife

4 жыл бұрын

Да, хорошее замечание!

Не отпусти́ло ещё

Любое число, особенно дробное перед иксом в квадрате, или корни уравнения - десятичные дроби и т.В. только затормозит процесс решения) не говоря о том, что D позволяет выявить есть решения у уравнения или же нет) В видео стоило наверно ремарку сделать, что т.В прокатывает только для простеньких уравнений. В каком то задании части С, когда я сдавал его в 12г. Ответ был вида число + корень из числа и все это только числитель, а знаменатель ещё число) удачи фанам виета на таких уравнениях🤗

@umkamax

3 жыл бұрын

В условии же сказано, что корни есть. Различные натуральные числа. 😂

@engineeringskillup4790

3 жыл бұрын

@@umkamax а речь не про конкретно это условие, а про вообще 😅😂 хотел сумничать и не вышло ?

@umkamax

3 жыл бұрын

@@engineeringskillup4790 да как раз вышло. ))) Конкретно это условие - конкретно это решение. Будет другое условие - будем по-другому решать! Нахрена забивать микроскопом гвозди? Учитесь мыслить гибче и шире.

@engineeringskillup4790

3 жыл бұрын

@@umkamax челик, ты слишком приторно и токсично строишь из себя умника, что ещё хуже - утешаешь себя, что что-то там вышло сумничать, но где и как сам не знаешь. _конкртено условие_ но в видео присутствовал посыл, чтоб в целом решать теоремой В. Никакие услови не оговаривались, да и плюс наверное мне видней, что я хотел сказать и почему. Лично ты можешь считать, что я выразил общую рекомендацию и мнение, под «конкретным» видео с «конкретным примером с конкретными условиями», так и быть тебе разрешаю так считать. Ещё вопросы есть?

@umkamax

3 жыл бұрын

@@engineeringskillup4790 всё понятно.

Для решения таких задач применяются p-адические числа.

ждём решение через дискриминант

@egelife

4 жыл бұрын

В таком случае вы увидите мою старость и смерть в прямом эфире)

@egelife

4 жыл бұрын

А эта задача так и не будет решена

4 самое простое число из всех...

10:18 я немного не уверен, что 4 - простое число

@egelife

4 жыл бұрын

Это я имел ввиду 19 и 37

@umkamax

3 жыл бұрын

Ну вообще при разложении подразумевается произведение простых. 4 таковым является. Если хотите, то произведение простых, каждое из которых в произвольной степени. 2^3 * 19^5 * 37^4 - тоже разложение на простые множители. 😜

Вам задачи показались простыми, а вы в каком классе, 10-11? Я просто думаю для одинадцатиклассника они не очень лёгкие и интересные)

А может быть, что q+p=4, а q-p=19•37? Почему такой вариант не рассматривается

@orochi3022

4 жыл бұрын

Будь внимательней, было доказано, что q+p и q-p - чётные числа

Это легко же.

В пункте а, получается разве не - 33?

@user-exkmjob

4 жыл бұрын

Нет, там же скобка " p=-(x1 + x2) ", и если подставить 1 и 34, то будет " p=-(1+34)=-35 "

@user-ht8to3re3n

4 жыл бұрын

@@user-exkmjob спасибо, а то сначала не понял:)

ролик безусловно занимательный смотреть интересно, но детям не завидую..помницца у нас знающие теорему виета проходили по категории математики-олимпиадники..и это странно что обычный школьник который просто хорошо учился не имеет возможности сдать егэ на 100 баллов без привлечения специальных знаний

@umkamax

3 жыл бұрын

Насмешили... Теорема Виета есть в любом учебнике. А вы тут нагородили - олимпиадники... Просто учиться надо было.

Я вот зевака обычный, который решил в воскресенье в 8 утра это посмотреть) Зачем вообще это все, тем более в школе? Просто дают огромную кучу знаний, которая 99% не нужна и никогда не пригодится. От теоремы виетта помню только одно название и то не уверен правильно ли написал

@konstanting.s.1658

4 жыл бұрын

А нужно в жизни каждому свое, никто не знает какие знания кому нужны, даже сам человек. да и обучить каждого индивидуально не выйдет. А это все учит мыслить. Жаль что вас не научили.

хм

По моему 19 -очень сложная ,надо чуть облегчить

@egelife

4 жыл бұрын

Нужно писать петицию)

@umkamax

3 жыл бұрын

Издеваетесь??? Я школу закончил 22 года назад и решил с ходу. Чисто механическая задача. Единственный "скользкий" момент - это четность/нечётность. Но и эта проверка нарабатывается

Если уж человек хочет решать 19 задание , то ему стоит знать , что теорема Виета работает не только в приведённых квадратных уравнениях

@egelife

4 жыл бұрын

Ну, любое квадратное уравнение можно свести к приведенному

Кого дискриминирует дискриминант?

@rfatnabayeff

4 жыл бұрын

Никого. Дискриминирует дискриминатор, а дискриминант - это подвергающийся дискриминации.

Дорогой человек ! Все хорошо, но по нормам русского языка порядковые числительные пишутся чуть иначе, нежели числительные... Вместо 19 лучше 19-я...

@egelife

4 жыл бұрын

а по нормам ютуба лучше двигается 19

@egelife

4 жыл бұрын

По-моему в данном случае это просто формальность. Вряд ли кто-то прочитал иначе. Хотя, конечно, вы правы!

@WladyslawPolakowski

4 жыл бұрын

@@egelife визуальное восприятие чуть различается..

@Sergiusnick

4 жыл бұрын

Если 19 - это порядковый номер задачи, то "19-я". Но "19" также можно понимать просто как некий идентификатор или вообще название, тогда просто "Задача "Девятнадцать""

@WladyslawPolakowski

4 жыл бұрын

@@Sergiusnick Солидарен. "Задача "Девятнадцать"" - вполне приемлемо..

А в "республиках" решают ЕГЭ на 100 баллов все дети... Вот мы тупые)))

Зачем это все в ЕГЭ, если судя по дальнейшим доходам от выбранной профессии это все нахрен не нужно.

@umkamax

3 жыл бұрын

Пример в студию!