Learning German concretely and in context. Trustworthy! New episode always on Thursdays. Be sure to see the playlists - the videos are divided into different sections. Lexis, grammar, realia. Preparation for the German Baccalaureate, 8th grade exam and DSD II exam. Grammar. I invite you to watch and subscribe! Channel graphics licensed under toonartist/123RF.
Пікірлер
udało się zaliczyć na 85%! oby się udało dostać na studia, pozdrawiam!
Thank you very much!🙂
5.1 D
6.1 ist windig 6.2 geht's es 10.1 3000 13.3 meine Freunden Bedzie zaliczone?
--- 6.1 ist windig. = wieje, wiec zostajemy w domu. Uznają. 6.2 geht's es = Zdecyduje klucz, czy uznają to za powtórzenie 'es' 10.1 3000 - Uznają. 13.3 meine Freunden = Niestety, błąd w liczbie mnogiej, nie uznają.
Edycja 3.7.2024 po opublikowaniu przez CKE zasad oceniania: windig uznawali, reszty nie.
mam wszytko dobrze 🥹🥹🥹
czy zaliczą mi jeśli napisałam w 6.1 ist regnet 6.2 fuhlt 10.1 od 300 do 3000 13.3 mein Freund
------6.1 ist regnet = To błąd językowy, gdyby było Es ist regnerisch, jest deszczowo. Lub Es ist Regen. Jest deszcz. -----6.2 fuhlt = Czuć się to czasownik zwrotny. się czuć = sich fühlen. Więc wtedy musiałoby być Wie fühlst du DICH. A tam jest DIR. ----10.1 od 300 do 3000 = To pytanie już nie jest do germanisty, tylko do logika/ analizatora tekstu/ polonisty. Czy informacja 300-3000 metrow jest odpowiedzią na "maksymalny pułap" - nie wiem. -----13.3 mein Freund = To poprawna liczba pojedyncza, a w tescie miała być mnoga.
Edycja 3.7.2024 po opublikowaniu przez CKE zasad oceniania: do 10.1. uznali zakres od 300 -3000 jako akceptowalne podanie zakresu wysokości.
Czy zaliczą mi jeśli napisałam w 6.1 ist kalt 6.2 gehts es 10.1 3000 13.3 mein Freunde Pozdrawiam 💕
----6.1 ist kalt = Jest dobrze, uznają to. -----6.2 gehts es = Zdecyduje klucz. Na pewno powinno być : Wie geht's -----10.1 3000 = Uznają, tak uznawali też w ubieglym roku. Byly dwa dopuszczalne warianty w kluczu: 300 i dreihundert. ----13.3 mein Freunde = To błąd językowy. Rodzajnik jest z liczby pojedynczej, a rzeczownik z liczby mnogiej.
Edycja 3.7.2024 po opublikowaniu przez CKE zasad oceniania: do 6.2. - nieuznane, poważny błąd językowy.
13.1 jezeli napisalam habe nicht to zalicza?
Obawiam się, że nie. Tam jest Zeit i za Zeit nie ma pustego miejsca. A wię trzeba było wpisać coś PRZED Zeit, a więc zaprzeczenie keine Zeit. Gdyby bylo puste miejsce, można by wpisac Ich habe DIE Zeit nicht. Nie mam tego czasu, ktory mi dano na zrobienie tego czegoś. Inna prezentacja: Ich habe kein Fahrrad. Nie mam roweru. ich habe das Fahrrad nicht. Nie mam tego / takiego roweru.
Edycja 3.7.2024 po opublikowaniu przez CKE zasad oceniania: habe nicht nieuznawane, błąd językowy.
jezeli napisalam 3000 liczba zalicza mi to?
Zaliczą. W ubiegłym roku, na egzaminie 2023, byly dwa dopuszczalne warianty w kluczu: 300 i dreihundert.
Mam pytanie do egzaminu, w 3.3. Może być Schulhalle? W 6.1. Może być es ist schlecht? Jak napisałem w 13.3 meine Freunden to jest to błąd gramatyczny czy językowy? Dziękuję
------ 3.3. Schulhalle = O tym zdecyduje klucz, czy uznają to jako "informacja przetworzona, akceptowany błąd językowy, związany z otoczeniem luki" czy "niezgodne z tekstem" . Pułapką oczekiwaną tam byla biblioteka szkolna, więc jesli ktoś nie wpadł w pułapkę biblioteki, to może będzie uznane? -------6.1. es ist schlecht? = Samo 'es ist schlechtt' jest ogólnie gramatycznie poprawne. Ale czy w tym kontekscie pogody (nie wychodzimy, bo jest źle) uznają, to zdecyduje klucz. ------13.3 meine Freunden = w kluczu są tylko dwa rodzaje błędów. Albo ortograficzne albo językowe. To jest błąd jezykowy, nawet gdyby ktoś miał zaśw. o dyslekcji, to by tego nie uznali. Tego nie uznają.
@@deutschkonkretnie Dziękuję za odpowiedź! Miłego dnia
Edycja 3.7.2024 po opublikowaniu przez CKE zasad oceniania: Schulhalle - nieuznane jako odpowiedź nieprecyzyjna. schlecht - uznawali jako akceptowalne użycie przymiotnika.
@@deutschkonkretnie Dziękuję za odpowiedź i pamięć.
Prosty egzamin.
Jak napisałam przez przypadek Sporthal a nie Sporthalle to przejdzie?
Zdecyduje klucz, czy będzie to "akceptowane błędy ortograficzne".
Edycja 3.7.2024 po opublikowaniu przez CKE zasad oceniania: Sporthal nie uznali, jakow wyraz, ktory byłby niezrozumiały przez rodzimego użytkownika.
Dzień dobry, zalicza „Auto putzen” bez ein?
Klucz zdecyduje, czy uznają "putzen" i czy uznają wyrażenia bez rodzajnika/ani das ani ein/.
Kiedy będzie klucz do egzaminu ósmoklasisty z niemieckiego?
Pracuję nad nim, do około 30 minut.
Świetny i wartościowy materiał.
W tym roku 2024 również będzie klucz, ale późno popoludniu. Czekajcie proszę.
czy jest na kanale odcinek jak napisać email na e8?
Czy opublikuje Pani także odpowiedzi do matury na poziomie dwujęzycznym?
Dwujęzyczną zdaje tylko najwęższa grupa, mignęło mi gdzieś, że w tym roku czterysta ileś osób. Więc filmu odrębnego nie robię. Na stronie CKE jest arkusz, jest transkrypcja, więc HV, LV cwiczenia 1-6 możecie sami obejrzeć, bo jesteście na wysokim poziomie. Mogę zajrzeć do cwiczen 7-8-9. Co jest potrzebne?
Bardzo proszę o film z formułą 2015
5 milimetrów powyzej jest przypięty mój komentarz z rozwiązaniami z wersji 2015 po gimnazjum.
Dzień dobry. Czy w 3 zadaniu dopuszcza się drobne błędy gramatyczne bo np napisała die mentaleN Stärke myśląc że to liczba mnoga
Jakby miała być liczba mnoga, to rzeczownik musiałby mieć też liczbę mnogą. die mentale Stärke, die mentalen Stärken. Tak to jest błąd zakłocający komunikację. Drobne błedy przy HV są dopuszczalne, ale to jest poziom rozszerzony, a deklinacja to podstawa. Podsumowując: zdecyduje klucz, ale raczej nie.
Dzień dobry. Jeśli nie mam 200 słów na rozprawce to mam 0 punktów?
Absolutnie nie! Aż takiej straty nie będzie. Zacytuję przepisy z moim komentarzem. 1. „ cytat: Długość pracy mieści się w granicach 180-280 wyrazów. 1 pkt. ” CZYLI TAKA ILOSĆ NIE POWODUJE UTRATY PUNKTÓW. 2. JEŚLI ILOŚĆ JEST MIEDZY 161-179 WYRAZÓW, TO MOŻE MIEĆ WPŁYW W POSTACI STRATY 1 PUNKT MAKSIMUM. NAJCZESCIEJ NAWET BEZ ŻADNEJ STRATY, JEŚLI RESZTA JEST IDEALNA. 3. „cytat: 3. Jeżeli wypowiedź zawiera mniej niż 160 wyrazów, jest oceniana wyłącznie w kryterium zgodności z poleceniem. W pozostałych kryteriach przyznaje się 0 punktów.” CZYLI TRACI SIĘ AUTOMATYCZNIE 8 PUNKTÓW NA STARCIE Z 13 MOŻLIWYCH. MOŻNA UZYSKAĆ MAKSIMUM 5 PUNKTÓW, JEŚLI RESZTA JEST IDEALNA. Podsumowując: Tak naprawdę granica utraty punktów to 159 wyrazów.
Czy dostanę punkta jeśli napisałbym „auch die Vater ihren Kindern…. „ bez. Umlaut” i czy w 9 Za zdanie „ob Markus es gesehen hat
I „genauso wichtig ist die mentalle Einstellung”
@@deutschkonkretnie dziękuję bardzo !
--„auch die Vater ihren Kindern…. „ bez. Umlaut” = Zawsze dopuszczają drobne błędy , ale niektóre błędy są zdefiniowane jako : "błąd ortograficzny - wymagana pełna poprawność zapisu w wyrazie o wysokiej frekwencji w języku". Jeśli zdecydują, że słowo ojcowie na poziomie rozszerzonym jest wyrazem o wysokiej frekwencji, to nie uznają. Zdecyduje klucz. ---„ob Markus es gesehen hat„ = uznają. jest 5 wyrazów, es jest poprawnie. ---genauso wichtig ist die mentalle Einstellung” = nastawienie jest poprawne, w mentalle jest jedno L za dużo. Ale to drobny błąd i chyba uznają. Zdecyduje klucz.
czy w 3.1 moze byc "um immer besser zu werden"? nie moglem wylapac o co dokladnie chodzilo i dlatego tak napisalem
To rozwiązanie ma dwa problemy. 1. gramatyczny. Na pytanie: Welches Hauptziel hat Sven Penszuk beim Freitauchen? Odpowiedz powinna być bez 'um'. Immer besser zu werden. Bo to nie jest pytanie: Warum taucht er so ledidenschaftlich? Um immer besser zu werden. 2. Ocena wypowiedzi wg klucza CKE. Czy chęc ustanawiania rekordów = byciem coraz lepszym. Sama jestem ciekawa, jak to ocenią. Czy interpretację uznają i puszczą blą jako mało ważny?
@@deutschkonkretnie z tego co kojarzę to dopóki nie ma w treści napisane, że wymagana jest pełna poprawność, to drobne błędy gramatyczne są akceptowalne
Gdyby po ogloszeniu wyników każdy wpisal przy swoim komentarzu, czy mu uznano odpowiedź, to pomóglby za rok kolejnemu rocznikowi. Przed maturą wiele osob oglądało omowienie z poprzednich lat, a to są prawdziwe sytuacje.
@@deutschkonkretnie uznano ;)
Boże dziękuję serdecznie za odpowiedź, nie mogłam znaleźć nigdzie ma internecie ❤
Dzień dobry, bardzo dziękuję!! Czy myśli Pani, że zaliczą również; 3.1 Er will Rekorde aufstellen und am besten sein. 3.2 Er hat den Film ,,Im Rausch" gesehen. 3.4 Genauso wichtig ist die mentalische Stärke
3.1 Er will Rekorde aufstellen und am besten sein. = Zaliczą. 3.2 Er hat den Film ,,Im Rausch" gesehen. = Zdecyduje klucz. Na ile będzie wymagany tytuł filmu. Być moze to za mało i będzie oznaczone jako "odpowiedź nie jest wystarczająco precyzyjna". Sam tytul "Im Rausch" wskazuje raczej na inną tematykę... 3.4 Genauso wichtig ist die mentalische Stärke. = Zdecyduje klucz. Nie ma w niemieckim słowa mentalisch, jest tylko mental. Ale być moze mentalisch będzie uznawane za "uznaje się, jeśli odpowiedź jest komunikatywna" lub "akceptuje się drobne błędy niezakłocające komunikacji".
Mogłaby Pani jeszcze raz załadować film, ponieważ po wielu próbach dalej nie widać dalszej części filmu😢
Film dziala. Moze to blokada w aplikacji yt na filmy >10 minut.
Udało ci sie?
@@deutschkonkretnie też mi nie pokazuje dalszej części, a inne filmy na youtube które mają więcej niż 10min działają. Czy można prosić jeszcze raz o załadowanie?
Nie działa.
Dziękuję za ten film🎉 moglabys jeszcze omówić rozszerzenie, proszę?
Rozszerzenie jest już na kanale.
a czy mogłoby być „wie man die Waschmaschine operiert”?
Zdecyduje klucz. Teoretycznie operieren to synonim umgehen, umgehen znaczy obchodzić sie z czymś, obchodzić się z pralką czyli obslugiwac, ale to trochę daleko.
@@deutschkonkretniea czy np wie nutzt man die waschmaschine?
@@olivka4417Mam podobne pytanie . Czy uznają , wie kann man die Waschmachine nutzen . ?
'nutzen' Zdecyduje klucz. Moim zdanie malea szansa, bo nutzen znaczy: wykorzystać coś. Na przykład wykorzystać pralkę do wybicia szyby w oknie podczas pozaru . Ale nie wykrozystać do prania, bo to jest jej funkcja podstawowa.
Kilka osob ma problem z drugą połową filmu. Moze macie filtry w aplikacji powyżej 10 minut? Cwiczenie 5, przy ktorym niektórzy mają koniec filmu, jest dokładnie w 10 minucie.
jak ocenia Pani poziom matury rozszerzonej w tym roku, trudniejsza/prostsza niz w tamtym roku?
Dla świetego spokoju nie wypowiadam się oficjalnie.
Dziękuję bardzo za Pani filmiki! Od egzaminu bardzo się stresowałam czy nie dałam się złapać na pułapki, a jak sprawdziłam z tym materiałem to +/- 80% będzie.
Mogłabyś wysłać odpowiedzi od zad. 6 włącznie, ponieważ bardzo chciałabym zobaczyć resztę odpowiedzi a nie wyświetla mi się nowy filmik :)
Ale Pani tam mówi odp, tylko obraz jest z piątego. Otwórz sobie arkusz w nowej karcie i sprawdzaj sobie odp z samym audio.
@@user-hn2lu4bs9s ok dziękuję bardzo, ponieważ oglądałam bez dźwięku :)
a jeśli w 6.8 dałam "nicht die Mu:tter"?
Zdecyduje klucz. Na logikę - raczej nie. Jakby dac 'nie tylko matki' - moze by uznali.
9.3 napisałam benutzt zamiast bedient, zaliczy się?
Wg mnie tak. Slownik Duden online tłumaczy benutzen: sich einer Sache (ihrem Zweck entsprechend) bedienen; gebrauchen, verwenden. BEISPIELE keine Seife benutzen für seine Arbeit verschiedenes Werkzeug benutzen den vorderen Eingang benutzen (vorne hineingehen) ordinäre Ausdrücke benutzen das Auto, ein Taxi benutzen (damit fahren) das benutzte Geschirr spülen
Jeśli napisałam w 3.2 że oglądnął film ale bez tytutułu tego filmu i chciała to samo przeżyć to zaliczone?
Wg mnie tak, ale zawsze czekamy na klucz.
Dzień dobry. Czy w 9 mogłem użyć benutzt zamiast bedient?
Wg mnie tak. Slownik Duden online tłumaczy benutzen: sich einer Sache (ihrem Zweck entsprechend) bedienen; gebrauchen, verwenden. BEISPIELE keine Seife benutzen für seine Arbeit verschiedenes Werkzeug benutzen den vorderen Eingang benutzen (vorne hineingehen) ordinäre Ausdrücke benutzen das Auto, ein Taxi benutzen (damit fahren) das benutzte Geschirr spülen
@@deutschkonkretnie dziękuję bardzo za odpowiedź jak i za omówienia całego arkusza. Doceniam poświęcony czas
W zadaniu 4 JESZCZE dodatkowo 4.2. ma być D. Brak zauważył @Michafundament. UWAGA: Kilka osob ma problem z drugą połową filmu. Może macie filtry w aplikacji youtubena filmy powyżej 10 minut? Cwiczenie 5, przy ktorym niektórzy mają koniec filmu, jest dokładnie w 10 minucie. Trzeba w ustawieniach aplikacji zdjąć ograniczenie.
Też tak zaznaczyłam na maturze, ale zauwazylam dopiero gdy na karte odp przenosiłam i na szybkiego jeszcze zaznaczyłam że D też do 4.2
moim zdaniem w 4.2 powinno być C
Niestety ja również widzę tylko do zad 2
Do zad 5*
nie wierze strzeliłam całe 2 zadanie dobrze
Czy mogłoby być zamiast das Auto putzen zamiast waschen ewentualnie?
Trzeba czekać na oficjalny klucz.
Czy według pani takie odpowiedzi przejdą? 3.2 Er hat den Film über dieses Sport gesehen. 3.3 gold Medal mit die Nationalgemeinschaft 3.4 mentale Stärke 6.8 nicht nur Frauen
3.2 Er hat den Film über dieses Sport gesehen. Nie, bo jest bląd gram. - über dieseN Sport 3.3 gold Medal mit die Nationalgemeinschaft Nie, bo są 4 błędy - mit dER, Nationalmannschaft, Goldmedaille 3.4 mentale Stärke ? w sensie, ze taka krótka odpowiedź? Nie wiem, bo w ubiegłym roku nie było takiego cwiczenia na poz. rozsz. i nie mozna porównac z oficjalnym kluczem. Takie polecenie było na poz. dwujezycznym i w kluczu są PELNE zdania jako odp. To dotyczy tez pozostalych odpowiedzi. 6.8 nicht nur Frauen. Moim zdaniem zbyt daleko idąca odpowiedż. Kobiety to moga byc też babcie, a w tekscie byly tylko matki i siostry.
@@deutschkonkretnie a przejdzie "er hat einen Film gesehen" ?
Ah i jeszcze w 6.8 mialem beide Eltern - i to chyba calkiem tam pasuje
Samo einen Film? Bez informacji, ze byl to film o nurkowaniu, tematyczny itp.? To chyba nie. Bo jakby obejrzał film Barbie, to bez wpływu na sport.
Beide Eltern - pasuje nawet lepiej, bo wtedy i mama i tata. Ale zdecyduje klucz.
Czy w 3.2 przejdzie "Wenn er eine Film gesehen hat, wollte er etwas gleich erleben" ?
Z powodów gramatycznych nie. eineN Film, / etwas Gleiches
Ale w zadaniu 4 przecież jest napisane, że jeden fragment pasuje do 2 zdań, a to zadanie jest na 5 pkt - ujemnych nie ma, więc tam nie było "pulapki"
Super, bo nie zauważyłam, spieszyłam się... Czyli w 4.2. ma być D.
Czy w zadaniu 9. przykład 4. dostanę punkt za zdanie - "wie man EINE (zamiast diese) Waschmaschine bedient?
W filmie wpisałam die, moze być jeszcze diese. EINE - wg mnie nie, bo znaczenie wtedy byłoby "ogólnie jak obsługuje się pralkę jako urządzenie'. Ale czekamy na klucz.
Będzie może dzisiejsza matura rozszerzona w wersji 2023?
a dobra przeczytalem pozostałe komentarze :DDD
Są szanse że będą dostępne inne wersje arkusza?
W komentarzach przypięłam wersję po gimnazjum. Ale - czy chodzi moze o inne GRUPY? CKE nie publikuje innych grup.
Zadanie nr 3 jest inne w formule 2015
Już widzę. Zaraz popatrzę i rozwiążę.
Zad. 3.1 B, zad. 3.2. C, zad. 3.3. A, zad. 3.4.A, zad. 3.5 B.
Ja miałam wersje B tego samego arkusza.
czy mogłem napisać Tieren czy tylko wersja Tiere jest prawidłowa?
Tieren to Dativ (dodana końcówka -n), jest to błąd gramatyczny das Tier, die Tiere
Tylko Tiere. Można to bylo podejrzeć w arkuszu wcześniej: 9.1. Kannst du mir den Weg zum Rathaus ? Ich will dir meine Haustiere
Klucz Matura formuła 2015 po GIMNAZJUM Większość ćwiczeń jest ta sama, co w formule po szkole podstawowej. Zad. 1, 2, 4, 6, 7 - jak w filmie formuła 2023. Zad. 3.1 B, zad. 3.2. C, zad. 3.3. A, zad. 3.4.A, zad. 3.5 B. Zad. 5.1 C, zad. 5.2 B, zad. 5.3 A Zad. 8.1 ihrer , zad. 8.2. Rolle, zad. 8.3. Damit, zad. 8.4 bleiben, zad. 8.5 an Zad. 9.1 zeigen, zad. 9.2. Stadt, zad. 9.3. in, zad. 9. 4 billiges, zad. 9.5. süß
Będzie rozszerzenie z dzisiaj ?
Tak, ale późno wieczorem. Najpierw musze sama rozwiazać test, potem nagrać ok 20 minut, a potem opublikowac te 20 minut i to trwa.
Będzie formula 2015?
Już jest w przypiętym komentarzu u góry.
Czy niepoprawną jest forma "etw ist übergenommen worden"?
niepoprawnie. überne'''''hmen ma akcent w srodku i jest nierozdzielnie złozone. znaczenie rpzenoscie - przejąć w sensie stać się właścicielem
5/5 😄 choć wszystkiego z samych nagrań nie zrozumiałem
Wszystko dobrze :)