This presentation is brought to you by Brock University and Western University.
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To move forward as a field comprised of people who value ethics, progress, and neurodiversity-affirming practices, applied behaviour analysis (ABA) researchers and practitioners should listen to the experiences and perspectives of the community to meaningfully support Autistic people. This virtual panel is situated within a larger ABA initiative focused on improving the practice of ABA. This synchronous virtual event will allow participants the opportunity to engage with panel members. The goal is for participants to understand a sample of current ABA sentiments and ideas for progress.
This presentation is primarily designed for Board Certified Behaviour Analysts. We welcome other professionals, persons with lived experience, caregivers of people on the spectrum, and anyone else who may be interested in this topic.
Learning Objectives:
1. To hear and reflect on Autistic people’s stories, perspectives, and experiences about how ABA practices have influenced their lives.
2. To discuss strategies for incorporating autistic voices to continue the betterment of ABA research and practice.
Disclaimer: Opinions reflected in this webinar are those of the speaker(s) and presenter(s), and do not necessarily reflect the views of Autism Ontario, Brock University or Western University. Please note Autism Ontario does not endorse any specific therapy, product, treatment, strategy, opinions, service, or individual. We do, however, endorse your right to information. Autism Ontario strongly believes that it is important to do your own research and make your own informed decisions.
Explorer et mettre à profit les expériences des personnes autistes concernant l'analyse comportementale appliquée (en anglais)
Cette présentation vous est proposée par Université de Brock et Université de Western.
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L’analyse comportementale appliquée (ACA) est un champ d’expertise qui regroupe des personnes qui valorisent l'éthique, le progrès et les pratiques favorisant la neurodiversité. Pour faire progresser leur domaine d’activité et apporter un soutien significatif aux personnes autistes, les chercheur.euse.s et les praticien.ne.s de l’ACA devraient tenir compte des expériences et des points de vue de la communauté autistes. Ce panel virtuel s'inscrit dans une initiative plus globale d’amélioration des pratiques d'ACA. Dans cette séance virtuelle synchrone, les participant.e.s pourront dialoguer avec les panélistes pour avoir une idée des sentiments qui entourent actuellement l'ACA et prendre connaissance des améliorations suggérées.
Cette présentation s’adresse d’abord aux analystes du comportement agréé.e.s, mais nous invitons également les autres professionnel.le.s, les personnes ayant une expérience vécue, les aidant.e.s d’individus autistes et toute autre personne pouvant s’intéresser à ce sujet.
Objectifs d'apprentissage :
1. Écouter les récits, les perspectives et les expériences de personnes autistes sur la façon dont les pratiques d'ACA ont influencé leur vie, et y réfléchir.
2. Discuter des stratégies permettant de prendre en compte les voix des personnes autistes en vue d’une constante amélioration de la recherche et des pratiques d'ACA.
Déni de responsabilité : Les opinions exprimées dans ce webinaire sont celles des conférencier.ère.s et des présentateur.trice.s et ne reflètent pas nécessairement les points de vue d’Autisme Ontario. Prenez note qu’Autisme Ontario ne donne son appui à aucun produit, thérapie, traitement, stratégie, opinion, service ou individu en particulier. Nous appuyons cependant votre droit à l’information. À nos yeux, il est très important que vous fassiez vos propres recherches afin de prendre vous-même des décisions éclairées.