Учитель года 2017. Урок по математике. Панфилова Л.Г.
Учитель года 2017. Конкурсное мероприятие «Урок в незнакомом классе».
Связь между компонентами и результатами умножения.
Лариса Геннадьевна Панфилова, учитель начальных классов СОШ №11 г.Искитима.
Дата: 20.04.2017
Продолжительность: 00:30:09
Видеоматериал подготовлен отделом информации Областного центра информационных технологий для портала Новосибирская открытая образовательная сеть www.edu54.ru/
Все видео Канала:
All channel's Video:
/ oblcittv
Thank you for watching my video!
Спасибо, что смотрите мое видео!
Click the "Like" button and Subscribe to our Channel
Ставьте лайки! Подписывайтесь на наш канал
/ oblcittv
Пікірлер: 49
Приятно смотреть на учителя. А ошибки могут быть у каждого. "Не судите, да не судимы будете". Урок хороший. С чужими детьми. Респект учителю.
Интересно подвели к теме. Связь с жизнью. Учитель тактичен, грамотен, владеет классом.
Приятная женщина. Ошибки от волнения. Критиковать может только тот, кто попробовал поучаствоватьв конкурсе. Попыталась впихнуть ФГОС, да ещё поразить всех. Плюс чужие дети. На своих детях без камеры и конкурсных реалий такой учитель - звезда. Просто желание выделиться и волнение мешает. Идея отличная. Атмосфера в классе рабочая. Молодец!
Мне очень понравилось как учитель находит подход к каждому ребенку
Дайте технологическую карту урока, пожалуйста. Нужно для практики в универе.
Прекрасный живой урок.Видно мастерство учителя.Ошибки от волнения,но они даже придают натуральность урока
По какому учебнику ?
Спасибо! Много для себя взяла🙏🌹🥰
Учитель добрый, голос её не раздражает, НО... Но хорошая УЧИТЕЛЬница вынуждена МЕТАТЬСЯ по классу ( взять "кирпичики", расставить у доски деток с табличками, погладить одного-двух ребятишек по головке, заглянуть в ПЛАН УРОКА, где указаны цели УУД). И весь урок ПРЕСЛЕДУЕТ именно одну цель : доказать УУД - УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ... СМЕШНО... СТРАШНО за школу. Господа из МинОбразов., хватит издеваться над УЧИТЕЛЕМ.
@user-gt4cm3yr5p
2 жыл бұрын
Хм...
Учителя не актрисы, поэтому стоять под камерой, тоже стресс. Самый сложный, энергоёмкий труд
💙💙💙💜💜💜💛💛💛
Очень приятна, что в моём родном городе есть такие прекрасные учителя
@user-xf4jf1ww6k
6 жыл бұрын
Уважаемая Лариса Геннадиевна. Урок отличный, структура точно по ФГОС, есть некоторые советы. Старайтесь меньшетрогать детей руками, не надевать один головной убор на разные головы.. С уважением адежда Рыбина.
"Деньрожденье" это огонь!
Только тихо... очень
💕 Бумага крепится к доске на двусторонний скотч?
Урок отличный, мне всё понравилось!👍👍👍🌹🌹🌹
Ни темы урока, ни задачи, какой класс, ничего не понятно. Мне как по этому составлять анализ урока...
И у меня
"Было День рождения"...страшно, что этот человек участвует в конкурсе проф.мастерства
@user-tj2ue9bs5y
4 жыл бұрын
"было деньрожденьЕ", блеать.
@user-sp9mq2gl1w
4 жыл бұрын
да урок
@user-to8yc6kg5s
3 жыл бұрын
@@user-tj2ue9bs5y БЫЛ ДЕНЬ рождениЯ. День чего?-рождения. День (что делал?) был
@user-tj2ue9bs5y
3 жыл бұрын
@@user-to8yc6kg5s Ни учи меня руский язик зачем??!
@helgt645
2 жыл бұрын
ну Вам то лучшей знать, вядать Вы кожный день на камеру работаете с обавитними уроками.
Я одна из 2021?
@user-fi6xv9yk8k
Жыл бұрын
бро, я из 2022, смотрю этот урок для практики🙂
Добрый учитель , не ругается , а у нас ..😢
@user-gt4cm3yr5p
2 жыл бұрын
У меня другая хорошая учительница. Только по другим предметам))
Отличный урок, теперь я понял главное: математика -- это что-то про жирафов, зоопарк и кирпичи... kzread.info/dash/bejne/dGF2x82NedW7orA.html
@user-yy1pz6os1v
Жыл бұрын
Значит плохо смотрел
Было День рождения...Дальше смотреть не стала.
у нас также, но раз в год когда открытый урок проводят
еще одна учитель советской школы зомбирования. 2 *4=16 потому что умножение это не сложение одинаковых слагаемых а множение множимого числа на множитель. 2 множимое число а 4 множитель и получается что умножение и возведение в степень тождественные понятия. в определении возведения в степень сказано что это есть действие умножение числа самого на себя n раз. а правильно говорить не умножить а умно жить. умную жизнь придумала природа а умножение человек зомбированный властью. деление в природе не существует и 8 если разделить на 2 целого числа не получится а только с остатком а в природе все целое составляющее поэтому обратное действие умножение есть расклад на множители а не деление. разрешьте яблоко и увидите что семян должно быть четное количество а где нечетное такие продукты есть опасно.
@rashfx3194
5 жыл бұрын
@Влад Федотов Я знаю что говорю что обучение в школе ложное и в корне неверное в нем множество несоответствий. во всех практически предметах такая ерунда. посчитай правильно и потом поймешь что был не прав.
@rashfx3194
5 жыл бұрын
@Влад Федотов повторение числа 4 два раза равно сумме двух четверок и да это 8 а я говорю об умножении числа самого на себя что равняется возведению в степень и 4^2=16. в учебниках подмена правил и никто это не видит.
@rashfx3194
5 жыл бұрын
@Влад Федотов согласиться с не соответствием когда знаешь как его объяснить это значит признаться себе в принятии лжи. Объяснить учителю где он не прав и в чем не права система знаний это высший пилотаж показывающий твое стремление думать.
@user-wr1ce6fk5w
5 жыл бұрын
всё суета сует и тленье жизни :) Так что расслабься и живи так, как хочешь. Остальные сами дойдут в свое время до осознанности.
@user-tj2ue9bs5y
4 жыл бұрын
@@rashfx3194 А почему ты так безграмотно пишешь, уил хантинг факнутый?
Нудный урок