Číslo π a Leibniz | Zbyněk Kubáček

Číslo π a Leibniz | Zbyněk Kubáček
------------------
/ matfyzjein
/ matfyzjein
/ matfyzjein
www.fmph.uniba.sk
Faculty of Mathematics, Physics, and Informatics
Comenius University , Bratislava
..
#veda #matematika #matfyz #prednaska #vedomosti #vysokaskola #comeniusuniversity #university #math #science

Пікірлер: 19

  • 10 ай бұрын

    Vidím Zbyňka Kubáčka, ukončím všechno a klikám.

  • @Vronsky1997

    @Vronsky1997

    10 ай бұрын

    Same here:-)!

  • @BlbounNejapny-ks6rv

    @BlbounNejapny-ks6rv

    8 ай бұрын

    Dokonalý pedagog se skvělým přístupem

  • @aninob
    @aninob10 ай бұрын

    Pekne :) Škoda, že na videu nie je vidno ukazovátko. To si človek musí domýšľať, čo znamená "toto". Ale dalo sa.

  • @radoslavmichalkopera
    @radoslavmichalkopera9 ай бұрын

    Pán Kubáček. Skúste prosím robiť videa dve. Jedno krátke (28 minútové) pre civilov a druhé pre fanúšikov matematiky, podrobnejšie. Napríklad 90 min., prípadne aj viac častí. Mňa veľmi zaujímajú tie veci okolo tých matematikov, história a rôzne okolnosti, ktoré sa inde nedozviem. Veľká vďaka.

  • @GIO-8P
    @GIO-8P10 ай бұрын

    super učiteľ, veľmi dobré sa ho počúva :D nie som extra do matematiky, ale od neho ma to baví :D škoda že neučí astrofyziku alebo niečo s vesmírom :D

  • @peterpancik
    @peterpancik10 ай бұрын

    jedno z mala videi na yt ktore sa nedaju pozerat na rychlosti 1.25x :D

  • @vieweriko
    @vieweriko8 ай бұрын

    Je 2:07 nad ránom, ako a prečo som to celé dopozeral? 🤨

  • @vladogaspar2552
    @vladogaspar255210 ай бұрын

    😂❤

  • @radoslavmichalkopera
    @radoslavmichalkopera9 ай бұрын

    Škoda, že nie je vidieť to laserové ukazovátko.

  • @martinvenhart9926
    @martinvenhart99269 ай бұрын

    Sice este nie dochodca, ale mozem potvrdit, ze pri slove rovnomerna konvergencia mi prislo zle... Ale zas som si vdaka tomu spomenul na velkeho docenta Mozera.

  • @amadeusbm
    @amadeusbm9 ай бұрын

    Kedy uz niekto napise holu pravdu o p. Kubackovi - kedze tu citavam len same chvaly? Kvalitu maju jeho vyletu do matematickej minulosti - to je velmi fajn a aj motivujuce. Polokvalitu ma jeho humornost. Ale schopnost nieco vysvetlit - ta proste systemovo absentuje.

  • @RadoslavFicko
    @RadoslavFicko10 ай бұрын

    Ak by som chcel vedieť obvod n-uholníka, napísal by som, že O=n*sin(180/n)*D, a ak by sme n hnali k nekonečnu, potom n*sin(180/n)=Pi.

  • @marekjankola

    @marekjankola

    9 ай бұрын

    Limita je to síce pravdivá, ale nie moc praktická, resp. ničím sa nelíši tento postup od archimedesovej metódy odhadu čísla, pi. Či?

  • @RadoslavFicko

    @RadoslavFicko

    9 ай бұрын

    O tejto metóde som nepočul, ale aj keď urobíte Taylorov rozvoj funkcie sin (π/X) , získate jasnejší obraz o veci.

  • @modrypotucek4969
    @modrypotucek49699 ай бұрын

    Dobrý den, slyšel jsem o takový teorii. Možná by to někoho zajímalo. Ale pojďme trochu do světa ekonomiky a sociologie. Obchodníci bohatnou více a více. Obchodníci vládnou světu. Ale stačilo by sestoupit mezi lidi, a začít hrát fair play. Formou rovnýho vzdělávání a platů. Většina lidí, když dostane šanci, tak jí zúročí. Lidi mají nějaký potenciál a kapacitu. A lidi jsou podhodnocený. Vyrostl by jednotlivec, potom i skupina, a byl by růst i okolo. Vyrostly by i ti nahoře, morálně a prestižně. Ale to je jenom matematika, prostorové logiky. Fajn den 🙂

  • @tomsektul31

    @tomsektul31

    9 ай бұрын

    Ale ono to je fair, nenapadlo tě je že prostě neumíš hrát? :) Pravidla bys měnil místo abys změnil sebe... fuj.

  • @SomebodyLikeXeo

    @SomebodyLikeXeo

    9 ай бұрын

    @@tomsektul31Myslis, ze vsetci ludia z Afriky maju rovnaku sancu ako vsetci ludia z Europskej Unie?

  • @modrypotucek4969

    @modrypotucek4969

    9 ай бұрын

    Tak předně, platy tu nejsou jako například v Německu, vzdělávání tu není třeba jako ve Finsku. To je, co je mimo. Pokud zůstanu zde, tak průměr vše řídí, ti, co se nějak liší, jsou dole či nahoře, vzadu či vepředu, mají problém se do toho poskládat. Je tu 1 - 2 miliónu, těch, kteří žijí na hranici chudoby, čili mají plat menší, než průměrný, u nás. To je 1/5 lidí. Dále, ti průměrní, co to tu řídí, nežijou ani oni ideálně či optimálně, nejsou dokonalý, mají rezervy, například v chování vůči ostatním, v altruismu, který obohacuje i dávajícího. To jsou spojité nádoby. Navíc, se normálně nemluví pravdivě. Žijeme v komplikovanosti a zamotanosti myslí těch průměrných. Je to jak oni vibrují a točí realitu, ve svůj prospěch, nikoliv vyváženě či harmonicky. Sebe měním stále. Proto se bavím, s těmi nejinteligentnějšími. Čili případně lze některou pizzu rozdělit nikoliv na 4, ale na 5 dílů, ale těšit se ze společného sdílení jídla. Nakonec, nikdo nechce měnit pravidla, ani já, pouze mluvíme o něčem, co by mohlo dobrovolně někoho obohatit. Čili něco navíc, možnost v prostoru, pro někoho, kdo by měl o to zájem. Kdo ne, může pokračovat v klasice či jinakosti, ve svém. Přeju pohodu 🙂