Психофизиология формирования навыка письма и чтения

Навык письма - это автоматизированное умение воссоздавать графический образ устной и письменной речи, включающий моторные, фонологические и лингвистические компоненты.
Когда ребенок обучается грамоте, он полностью сосредотачивается на овладении техническими предпосылками, и только через 1,5-2 года навык письма переходит в письменную речь, и письмо становится средством общения.
Из вебинара вы узнаете об этапах и уровнях формирования элементарного (технического) навыка чтения, а также:
1. Какие когнитивные функции обеспечивают процесс письма
2. Почему более чем у половины школьников не сформированы навыки письма и чтения?
3. Как могут повлиять (влияют ли?) современные технологии письма (набор текста) и чтения (с экрана) на психофизиологическую структуру этих проблем?
4. Стоит ли изменить процесс обучения или «надстроить» над существующими методиками новые способы письма и чтения?
Вебинар ведет доктор биологических наук, профессор, академик Российской академии образования, главный научный сотрудник Института возрастной физиологии Российской академии образования Марьяна Михайловна Безруких.
__________
Записаться на бесплатную онлайн-диагностику к логопеду и нейропсихологу Ассоциации дислексии можно по ссылке 👉🏻 disleksiya.net
Официальный сайт Ассоциации родителей детей с дислексией - dyslexiarf.com
Следите за нами там, где удобно:
Telegram t.me/dyslexia_russia
dyslexia.russia
#dyslexia #дислексия #дисграфия #дизорграфия #нейропсихология #АссоциацияДислексии

Пікірлер: 1

  • @user-nz9sf4wx6m
    @user-nz9sf4wx6m10 ай бұрын

    Спасатели за видео, ждем ещё. С уважением, родители ребенка с дислексией

Келесі