когда до ЗНО осталось 26 часов..... Спасибо Вам!!!

@user-gh5ct1tw6c

2 жыл бұрын

Можна якось бисто підготуватись до зно завтрашнього?

@oolan7115

2 жыл бұрын

@@user-gh5ct1tw6c Перед смертю не надихаєшся

@goshanyishebek7941

2 жыл бұрын

Не 26 а 15😅

@user-fw6mf2yk9x

2 жыл бұрын

@@goshanyishebek7941 ну ше є нічка)

@MeerkatMusics

Жыл бұрын

@@user-gh5ct1tw6c здав? Розкажииии

Ви супер-викладач! Ви не просто розв'язуєте завдання, але і постійно робити акцент на опорні теоретичні знання та вказуєте на різні методи та підходи до розв'язування. І ще дуже правильно було підкреслено, що потрібно прописувати все, щоб потім легко було б перевірити. У вас можуть вчитися не тільки учні, а і самі вчителі, щоб методично та доступно пояснювати дітям матеріал. Дякую за вашу роботу. Бажаю вам творчих успіхів та нових творчих злетів!

Дякую за Вашу роботу! В умовах дистанційного навчання та при підготовки до ЗНО завжди рекомендую своїм учням дивитися Ваші відео, бо дуже ретельно і зрозуміло пояснюєте матеріал. Ви - молодець!

ви така красива!😍 вибачте, не втрималась..

Дивлюся це за 3 години до ЗНО і сподіваюся на допомогу Аллаха🙏

У меня ЗНО через 12 часов. РЕБЯТКИ ВСЕМ УДАЧИ,ВЫ ВСЕ СДАДИТЕ!!!!

@levitsky8837

2 жыл бұрын

и тебе

@p1ki216

Жыл бұрын

І як пройшло?

Дякую Вам велике!!! Велика і гарна робота!!! Натхнення Вам та здоров’я , хай щастить !!!!!

Щиро дякую Вам за такі зрозумілі, чіткі та детальні пояснення. Цінуємо вашу працю!❤️

Я один буду сдавать математику когда ты её не знаешь

@SharkHoi

3 жыл бұрын

ну она обязательно, поэтому как бы нет

@wickedcode6338

3 жыл бұрын

Там є формули, не переживай.

@user-rv2qc1hl8b

3 жыл бұрын

Не один

@anhelinnn

3 жыл бұрын

@@wickedcode6338 где там?

@yournamechanell1404

3 жыл бұрын

Не один пипец товарищи зно 25 мая а я нифига не знаю

Дякую за Ваші відео.Дуже змістовні, детальні пояснення. Завжди рекомендую учням Ваші відео.Здоров'я та успіхів Вам

Щиро дякую за ваші поради, розбір ПЗНО!!!!!

Дякую, надзвичайно якісний та швидкий розбір

Лайк в підтримку! Дякую!

"У нас залишилось не так багато часу до зно але він е" я который сдаю зно через 12 часов, ну в целом

@enotvseti8558

2 жыл бұрын

Та все успеем повторить даже и поспать успеем

@user-nw3tl3tl5j

2 жыл бұрын

В целом не так всё плохо 😂

@danyadovganiuk5879

2 жыл бұрын

ахаххахахахахах, ну нічого, все буде добре

@evgeniyponagayba2887

2 жыл бұрын

Главное без паники 👌

@xanax1924

2 жыл бұрын

@@enotvseti8558 а я выучить

Большое спасибо, ждала ваш ролик с объяснением.

Ви дуже приємна жінка! Дуже-дуже дякуємо!

Дякую!

спасибо большое за качественный и позитивный разбор, здоровья и всего хорошего вам)

Вы замечательная , спасибо огромное !!!

дуже дякую, Вам.

Ви найкраща, щиро дякую 😍

@user-pw4xc4fk4g

Жыл бұрын

Невидно

Дякую за вашу працю! Ми, ваші учні-підписники, її дуже цінуємо!)

Дякую!❤

Спасибо вам большое

Благодарю вас за ваши старания и желание помочь нам! На дистанционке так не объяснят и не подготовят(

Сподіваюсь за 2 години до ЗНО мені цей розбір допоможе 😅

Дякую за розбір! Дуже просто та доступно пояснюєте! Підписана на Ваш інстаграм! Дякую за Вашу роботу! Розвеселяєте та надихаєте!

@matematichka

3 жыл бұрын

Дякую🥰! Це саме Ви мене надихаєте.

спасибо. узнал много нового

Годину думав над 27 завданням тим методом, яким зробили ви, першу дію зробив швидко, а потім не розумів як зробити з 2 і ✓2 дев'ятку, а виявляється, треба було просто помножити на 1, ну я зрозумів як виконувати такі завдання, я радий) Спосіб топ)

Спасибо, очень хороший разбор ❤

Ну привіт пасажири, я у відчаї, бажаю вам всім нагнути СИСТЕМУ координат та написати цей класний прекол на 200 поінтів. Армія sosat)))

@nnking4337

2 жыл бұрын

))

@vlad2843

2 жыл бұрын

йеееееееее

Пані Наталя, Ви чудова вчителька математики, і прошу Вас не вульгаризуйте свою чудесну професію, вміти навчати -- це Талант з великої літери. Ви математик, а не "математичка". Коли ми вчилися ще у школі, нашу вчительку з "нелюбимого" предмету називали "училками". Це сьогодні, коли ми увійшли в літа, зрозуміли свою неправоту, але літа біжать, відриваючи листки календаря, і нічого не повернути... Вам велике ДЯКУЮ за зрозуміле пояснення древньої науки!

@user-bc8ps2cd4n

3 жыл бұрын

Математичка-це простий фемінітив Нічого вульгарного тут не бачу

До добуток дяку

Так....Ну до ЗНО пол часа,а это видео единственное что я открывал для подготовки по математики

@melancholicworld4812

2 жыл бұрын

такая же фигня, 4\12 по матише, ну я пошел на зно, удачи

@PreFikStandoff

2 жыл бұрын

@@melancholicworld4812 Здал?

По поводу 29 задания: вы совершенно правы были в своем замешательстве, но умножить на два хочется не потому что одну и ту же тему можно два раза пройти. Как уже говорили, там было указание, что "темы разные", да и если бы темы можно было повторять, то надо было бы умножать 10*10, а не еще на два. Но умножить на два хочется, потому что в задаче не сказано явным образом, в каком порядке идут дистанционное и очное занятия, и можно ли этот порядок менять. Потому что как раз если смотреть на случай "1 онлайн, 2 очно" и "1 очно, 2 онлайн" то вот тут и придется умножать на два. Но в тексте задачи сказано, что "одно задание пройдет дистанционно, а второе - очно". И это можно понять двояко. И как "первое занятие - второе занятие" (тогда на два умножать не надо, порядок четко фиксирован) и как "одно (любое) занятие - другое занятие" (тогда надо умножать на два, потому что порядок очно-онлайн не фиксирован). Так что это просто недоработки составителей заданий. Будем надеяться, они смогут их исправить до сессии ЗНО и нашим ученикам не придется с этим сталкиваться.

@matematichka

3 жыл бұрын

Согласна с Вами. Я не могла во время прямого эфира проговорить всё , что думала по этой задаче. При первом прочтении у меня был ответ 10×9=90. Если читать поверхностно , не задумываясь над деталями, не обращая внимания на то, что это задача профильного уровня, так и есть. Но , перечитав несколько раз , засомневалась и принимала решение уже общаясь с аудиторией.

Дякую но уви я математику знаю 3/10

До ЗНО 25 часов...

@user-tf8es7yl4d

2 жыл бұрын

13

@user-wl6vk1ww8s

2 жыл бұрын

@@user-tf8es7yl4d меньше...

@user-sr1gf6sp4z

2 жыл бұрын

15

Дякую за Вашу роботу! Підкажіть, де можна знайти бланки відповідей А, Б та В для ознайомлення?

@matematichka

3 жыл бұрын

Дякую. Бланки дають на пробному при очному проходженні . Можливо ще є в кабінеті у тих, хто реєструвався

Всем удачи сегодня на зно❤️🙏🏼

Вы лучший человек на планете❤️

Наталю, будь ласка підкажіть, який посібничок ви часто показуєте у себе на сторінках? Відео багато, згадати в якому було й знайти не можу, можливо ви допоможете 🙏

@matematichka

3 жыл бұрын

Їх багато, але тут я привела Захарійченко " Сучасна підготовка до ЗНО.."

Ещё 5 лет до ЗНО,а я смотрю это)

@user-er5uz4os1t

2 жыл бұрын

удачи, у меня вот зно через 8 дней

@alinaelw144

2 жыл бұрын

У кого-то 5 лет, а у кого-то дней 😅

@user-ly8ec1gn6q

2 жыл бұрын

@@alinaelw144 ахахах ++++

@user-rr4em4rm6l

2 жыл бұрын

@@user-er5uz4os1t завтра))

@aezakmi32

2 жыл бұрын

Уже завтра. Порада : учиться и ещё раз учиться, как завещал дидусь Ленін

Всім бажаю успіхів

@guahura

2 жыл бұрын

И тебе обязательно тоже!

27 номер краще і швидше розв'язувати через різницю квадратів

@roddkrog

3 жыл бұрын

Я так його і не зрозумів

Добрий день, скажіть, будь ласка, в тестовому зошиті довідкові матеріали включають теми з похідної функції, тригонометрії, геометричні фігури і тд? Спочатку є одна сторінка довідкових матеріалів, а в самому кінці ще дві, чому так?

@matematichka

3 жыл бұрын

Я не маю відношення до складання тестових зошитів. Так само, як і Ви бачу демонстраційний варіант і пробний

Порядошно)

очень интересно выходит, в 32 задаче в условии просят двугранный угол ПРИ ЕЕ БОКОВОМ РЕБРЕ. А у вас в разборе в условии написано найти двугранный угол при РЕБРЕ ОСНОВАНИЯ. Это принципиально разные задачи, не понимаю, как можно было допустить такую ошибку в написании условия.

@matematichka

3 жыл бұрын

Так, только в этом видео нет 32 задачи😅 Я не понимаю как можно перепутать 32 задачу с 31. Перечитала Ваш коментарий. Вы еще и в условии увидели то, чего там не было🤣 Очень интересно теперь мне.

мой ребенок сказал , что было просто и даже как то подозрительно(готовимся без репетитора, имеем 8-9 за год), мы готовились на 2,5 часа , а им дали 3,5 часа...

Очень здорово все обьясняете. Спасибо. А где можно увидеть разбор 32-34 задания. На сайте не нашли.

@matematichka

3 жыл бұрын

На сайте МАТЕМАТИЧКА ( сегодня-завтра добавим)

@matematichka

3 жыл бұрын

Відео з розбором завдань 32-34 вже на сайті МАТЕМАТИЧКА

Дякую за відео) А формули будуть на основній сесії? Тому що на пробному вони були, а моя вчителька з математики каже що їх не буде. Підкажіть будь ласка.

@matematichka

3 жыл бұрын

Будуть формули

Добрий день! Підскажіть, будь ласка, де можна переглянути розбір 32-34 завдань? Я зрозуміла, що на Вашому сайті, але, на жаль, не можу їх знайти. Буду дуже вдячна!) Дякую за Вашу працю!)

@matematichka

3 жыл бұрын

Розділ ЗНО на сайті МАТЕМАТИЧКА

@DashaRimskaya

3 жыл бұрын

@@matematichka Дякую!

Пропонуєте цікаві способи розв'язування завдань!

Ваш ввріант вірний.

Чи можна пройти це пробне ЗНО онлайн з інших предметів чи навіть з цього?

№ 29 Теорема множення: 2х10х9=180

Я брав с з 2 по 10 і помножив на два вийшло 90

Я ЗАМЕТИЛ КАКУЮ-ТО МАГИЧЕСКУЮ ЗАКОНОМЕРНОСТЬ: В заданиях с выбором правильных теорем из 3, вариант, в котором "лише Х" и больше ничего (назовём этот вариант ответа одиноким), этот Х есть правильный. Допустим варианты ответов (было в каком-то зно): А. "Лише 1 та 2" Б. "Лише 1 та 3" В. "Лише 3" Г. "Лише 2 та 3" Д. "1,2 та 3" Вариант, где только 1 теорема правильная - это теорема номер 3 (В). Смело вычёркиваем вариант А. Да тут пользы мало но всё же. Ещё пример (с этого ЗНО): А. "Лише 2" Б. "Лише 1 та 3" В. "1, 2 та 3" Г. "Лише 1 та 2" Д. "Лише 2 та 3" Одинокий вариант здесь "лише 2", значит 2 теорема правильная, вычёркиваем Б. Ещё немаловажное дополнение, если из 5 вариантов у вас 2 одиноких, то ответ где есть оба одиноких варианта НЕправильный (то есть если есть "только А" и "только Б" ответ "А и Б" неправильный) . Если в вопросе есть 3 одиноких варианта, то вариант со всемя тремя неправильный. Обычно это помогает убрать 1 лишний вариант, иногда два. Лучше учите математику что б не страдать такой фигнёй, если не верите можете проверить сами, если совсем всё безнадёжно то как вариант увеличить шансы на угадывание

@aezakmi32

2 жыл бұрын

Тоже таким занимался, спасибо за информацию.

@N0I0N

2 жыл бұрын

Очередной раз эта теория сработала

29 завдання. Чому умова не є точною? А як бути учням?

Миколаївна, якось декілька разів питав у молоді:-чи люблять вони математику?дуже рідко хто любить математику.більшість молоді не люблять математику,а собі думаю:-це якраз те що треба любити.розумію що молодь не любить математику тому що її не розуміють.чесно,Миколаївна оце став би на якомусь підвищенні та кричав би:-полюбіть математику незважаючи на те що ви її не розумієте,не ненавидите її тільки за те що ви її не розумієте щоб в своему житті ви не наломали собі купу дров!алеж хто мене порахує Наталья при здоровому глузду та нормальною людиною алеж то я знаю скільки в своєму житті наломав дров їз-за того ж. І що ж виходить ,як в пісні пивоварова -дежа

Якщоб не ви, то я б несклав зно по математиці я здав на 107, я в вечері готувався вчора до зно ось допомогло😅

Чим менший sin , тим більший радіус описаного кола.

29) вважаю 90, бо вибираємо теми, а уроки вже вибрані

у меня зно через 2 часа надеюсь сдам на все сто :)

Интересно, основная сессия такая как и пробное?

@valchukanastasia4139

2 жыл бұрын

Обычно дополнительная сессия такая, как основная. А пробное только типом заданий похоже с основной

Чому в 5 завданні потрібно було побудувати графік первісної саме в точці М, а не графік загального виду? В завданні ж цього не сказано

Дякую ☀️☀️

а вопросы там где есть выбор их обязательно розписовать?

@matematichka

3 жыл бұрын

Пояснення тільки в завданнях з розгорнутою відповіддю

@scamq3091

2 жыл бұрын

@@matematichka тобто з 1-20 завдання розписувати не потрібно?

У 28 помилка!!!

Мене пробуджує знак нескінченності!

Ребята объясните пожалуйста 26 задание, откуда взялось 2х=3х-45 и тд

@user-ef3wu2vv1d

2 жыл бұрын

Там же пропорция👀

@axerolar7942

2 жыл бұрын

Основное свойство пропорции: произведение крайних членов пропорции равно произведению её средних членов. Крайние это 2 и Х, соответственно 2Х= . Средние члены 3 и х-15+х/12 соответственно 3х-45+х/4 . Когда x/12 умножали на 3 сократили до x/4 .

Поясніть 5 завдання, будь ласка? Як так 180-55. Чому? Зрозуміла.

@pofreidy4795

2 жыл бұрын

тоже перед зно решила просмотреть задания?)

11 задание, не пойму что на что перемножили что 30 получилось

@user-rr4em4rm6l

2 жыл бұрын

Там є 6 перед дужкою,який множимо на 5

у мене питання... завдання 24, другий пунк S4=a1+a2+a3+a4 а якщо геометрична прогресія, то там тоже суми чи множення членів геометричних прогресій????

@matematichka

2 жыл бұрын

Сума

Скільки приблизно потрібно зробити завдань щоб скласти на прохідний?

@spawn_lieart

2 жыл бұрын

12 правильных с 67 тестовых

@NK-ov2jf

2 жыл бұрын

@@spawn_lieart 2 це прохідний ?

@user-nt9zc1ev5s

2 жыл бұрын

@@NK-ov2jf 4

Я не зрозуміла, це профільний рівень, чи стандарт?

@matematichka

3 жыл бұрын

Чим відрізняється базовий від профільного? Кількість завдань В першому 28, в другому 34. В відео розбір завдань 1-31. Серед них 27,28,29 не входять до базового рівня. Тобто , 31-3=28 завдань базового рівня. Якщо додати завдання 32,33,34( шукайте на сайті МАТЕМАТИЧКА) , то маємо профільний рівень.

Добрий день! Дякую за розбір. Помітила в вас помилку в 30 завданні, там С буде не 16, а -16

@user-dr1wh2zj7t

3 жыл бұрын

та нет, все верно. С=16, так как "0=16-32+С"

@ymind4216

3 жыл бұрын

@@user-dr1wh2zj7t а. да. я тупая сори

А в №12 часом не (Г) ?

@kasserina4623

3 жыл бұрын

нет, А.

А 32,33,34 где?

Але ж тангенс 30 це 1/√3, а тоді все 20 завдання ламається

@matematichka

11 ай бұрын

Ви впевнені? А звільнення від ірраціональності в знаменнику не пробували використовувати?

@ninelan

11 ай бұрын

@@matematichka Прошу мене пробачити, давненько вже я такого не робив, але урок засвоїв. Дякую

~

У меня зно через 3 часа

Мате мате матичка

У завданні 30.5 потрібно побудувати графік функції F(x), а не у(х)!!!!

@matematichka

3 жыл бұрын

Можливо варто подивитися розбір завдання повністю? Хоча...

Дякую!

Було дуже складно писати пробное Зно...

@user-ht3uk9on1c

3 жыл бұрын

Я взагалі не писав сразу здав роботу

@user-wc2yq8nk8n

3 жыл бұрын

@@user-ht3uk9on1c зачем тогда было платить деньги

@user-ht3uk9on1c

2 жыл бұрын

@@user-wc2yq8nk8n щоб побачить що воно з себе представляє