OPEN EDU 5 | dlaczego nauczycielom tak trudno dogadać się z rodzicami?

W najnowszym odcinku "OPEN EDU" zgłębiamy temat relacji nauczycieli z rodzicami. Dlaczego współpraca między tymi dwoma grupami bywa tak skomplikowana? Jakie bariery stoją na drodze do skutecznej komunikacji i jak je przełamać?
Gościem tego odcinka jest Agnieszka Rogala, ekspertka w dziedzinie edukacji i komunikacji międzyludzkiej. Razem analizujemy najczęstsze przyczyny nieporozumień, omawiamy sposoby budowania wzajemnego zaufania oraz dzielimy się praktycznymi wskazówkami, jak poprawić jakość współpracy na linii nauczyciel-rodzic.
Czy istnieje uniwersalny przepis na skuteczną komunikację z rodzicami? Jakie narzędzia i metody mogą pomóc w zacieśnieniu relacji? Odpowiedzi na te i wiele innych pytań znajdziecie w naszym wideocastcie. Zapraszamy do słuchania!

Пікірлер: 8

  • @gosiam.3364
    @gosiam.336411 ай бұрын

    Super Aga Rogala to moje ostatnie odkrycie 😊 cudowna

  • @karolinagrudkowska5412
    @karolinagrudkowska541211 ай бұрын

    Genialne ,słucham jako rodzic i siostra nauczycielki. Wiedza na najwyższym poziomie

  • @beatamackowska3439
    @beatamackowska34396 ай бұрын

    Super,dziekuje

  • @marias.p.1297
    @marias.p.129711 ай бұрын

    Chyba mam nowy ulubiony podcast❤

  • @AndrzejUrbanski-cl2on
    @AndrzejUrbanski-cl2on6 ай бұрын

    💸

  • @lenashamke3508
    @lenashamke350811 ай бұрын

    Jako wychowawca w kl. 6 spędzam z moimi uczniami 4*45 minut w tygodniu (1 lekcja wychowawcza i 3 lekcje przedmiotu, gdzie muszę przekazać im wiedzę zawartą w podstawie programowej, bo przygotowuję ich docelowo do egzaminu ósmoklasisty za 3 lata). Serio? Serio mam lepszy i dłuższy kontakt z nimi niż ich rodzice? Ponadto, mocno się skupiacie na tym, żeby nauczyciel zrozumiał rodzica, że rodzic może mieć problemy osobiste, choroby itp itd. Nauczyciel też. Szkoda, że tego nie poruszyliście, że oprócz przeciążenia hałasem, ilością dzieci w klasie i brakiem czasu na potrzeby fizjologiczne (ja czasem muszę trzymać mocz przez 5 lekcji, bo na przerwie przychodzą uczniowie z problemami i nie mogę ich odprawić z kwitkiem, bo powiecie, że mam "niedzisiejsze" podejście/zaniedbuję uczniów emocjonalnie), które NAKŁADAJĄ SIĘ na problemy w domu (mam dziecko z wadą wrodzoną). My też jesteśmy ludźmi, którzy mogą mieć naprawdę przykrą historię w domu. A to wszystko polane sosem absurdalnie małych pieniędzy za naszą pracę. Ten wywiad mnie mocno zdołował, a jestem w zawodzie od 3 lat, jestem raczej młodą osobą i nie dotyczy mnie to skostniałe podejście, o którym mówicie.

  • @Woles89

    @Woles89

    11 ай бұрын

    Oczywiście to wszystko prawda. Wspominamy o tym w dwóch odcinkach z Marceliną Wnęk (odc. 3 i 4). Tam skupiliśmy się właśnie na tym, jak nauczyciel może dbać o swój dobrostan.

  • @katarzynawiktorek5821
    @katarzynawiktorek582110 ай бұрын

    No i znów ten biedny nauczyciel oceniany przez nienauczyciela😢.