Метод математической индукции. 9 класс.
🚩 Поддержать наш канал: destream.net/live/Education/d...
Образовательный сайт: mektep-online.kz/
МЕКТЕП OnLine - образовательный проект!
Эльмира Рафикова - преподаватель "Специализированная гимназия № 8 им. Ю.Гагарина для одаренных детей".
Для ВОПРОСОВ и ПРЕДЛОЖЕНИЙ:
📲 +7 701 302 78 94
💻 mektep.online.official@gmail.com
Наши каналы:
Геометрия: clck.ru/Q6Hwj
Биология: clck.ru/MMaKL
Физика: clck.ru/ML6E9
Химия: clck.ru/MPbjf
География KZ: clck.ru/343MDQ
География: clck.ru/33tvpc
English: clck.ru/amkwk
Arman Kids kz: clck.ru/33tvru
Arman Kids ru: clck.ru/33tvtS
Подпишись на нас ✅
🚩 Instagram: clck.ru/MU2dB
🚩 Facebook: clck.ru/MKQ5a
🚩 Вконтакте: public191962382
🚩 TikTok: / mektep_online_kz
Пікірлер: 61
Не забудьте поставить лайк ❤️ и подписаться на наши обновления 🔔 Пишите в комментариях ваши предложения и идеи для новых видео!
Это одна из самых трудных тем для меня, не могу понять физический смысл
@L2J_dishonest
Жыл бұрын
Физический смысл в том чтобы доказать правильность числовой последовательности
сейчас изучаю дискретную математику, смотрю видео с этого канала, здесь самые доступные объяснения базовых вещей, на поверх которых накладываетсы программа. с мат анализом тоже помогли, всё таки некоторые школьные темы забываются помню смотрел еще ваши видео во время локдауна, и всегда удивлялся почему школьные преподаватели не могут также просто и понятно объяснять
спасибо огромное Вы всегда объясняете очень доходчиво. лучше всех и даже лучше чем в учебнике
Большое спасибо. Пересмотрела кучу роликов, так и не могла понять тему. Только благодаря вашему видео смогла хоть что-то понять
Благодарю ) 1 курс , Мехмат , Киевский университет имени Тараса Шевченко . Рассматривали эту тему в курсе дискретной математики , самое сложное было разобраться , что происходит при n = k+1 . Разобрался , благодарю!
@vozderzhaniye_21
Жыл бұрын
Как учёба?
@Leonid_KNU
Жыл бұрын
@@vozderzhaniye_21 , важко , но все потрошку .
@vozderzhaniye_21
Жыл бұрын
@@Leonid_KNU это какая специальность?
@Leonid_KNU
Жыл бұрын
@@vozderzhaniye_21 112 , Статистика
@vozderzhaniye_21
Жыл бұрын
@@Leonid_KNU интересно, а де можно работать после этого? Я не знаю даже
Спасибо вам за такое понятное объяснение дай Бог вам здоровья 😊❤
Очень умная и красивая женщина. Спасибо!
Спасибо было полезно послушать вашу лекцию 5!
спасибо за подробное объяснение
первый курс, первый практикум, не понял что делать с n = k + 1, благодарю за пояснение!
спасибо вам за ваши уроки, вы самая лучшая!!!
большое спасибо, все понятно
Большое спасибо, очень помог!
Спасибо, очень хороший контент, почему так мало лайков??
Спасибо большое, очень понятно!
Супер объяснение 👍👍👍
спасибо большое , все понятно
Спасибо, 9 класс еле еле понял эту тему
Почему в левой части подставляем вместо n 1+2,а в правой вместо n только 2
Спасибо, благодаря вам я поняла самую сложную для меня, с вами даже сложная тема по плечу 😄💗😁
👍👍
5:56 то есть скобку (k+1) мы просто сократили оттого что её две?
@catsimfights631
6 ай бұрын
@@SlaerSnip спасибо, если бы не ты, я бы не догадалась
общий знаменатель 2, так где в первом уравнение 4 -ка ,когда на выходе поставили только 2 на второе уравнение!
То-есть, коротко: метод мат индукции - это проверка данной теоремы, подставляя множество переменных величин и таким образом доказывая её?
@mrs_unicat
8 ай бұрын
Метод мат. индукции состоит в том, что: предположим, что утверждение выполнено для k, докажем, что оно выполнено и для k+1,то есть выполнено не только для первых k членов ряда, но и для любого последующего тоже. То есть мы показываем, что утверждение будет выполнено для любого n
Как она пишет? Я не понимаю. Как я могу видеть записи поверх неё? Как она пишет в другую сторону для себя? Что вообще что?
@lakutomafoso
11 ай бұрын
Она так и пишет, в обратную сторону для себя. Люди специально этому обучаются
@user-nh8qc5qs8q
11 ай бұрын
@@lakutomafosoнет, обычно для себя, просто видео отзеркалено
@lakutomafoso
5 ай бұрын
@@user-nh8qc5qs8q я шучу)
Кошмар какой🙈 Я в 9 классе, спасибо за объяснение🙏🙏
2:40 скажите пожалуйста, почему +3 не нужно брать?
@kartoha4705
2 жыл бұрын
мы взяли n=2, значит берём первые 2 члены, если было бы n=3, мы бы взяли первые 3 члена 1+2+3
@panika6204
2 жыл бұрын
@@kartoha4705 а, спасибо
@Danial.2407
2 жыл бұрын
@@panika6204 это лишняя трата времени. Потому что были доказаны n=1.2, поэтому сразу перешли на К
@firston5360
Жыл бұрын
@@Danial.2407 вообще по правилам математической индукции нужно сначала доказывать верность равенства для n=1 (или ближайшего бОльшего натурального числа), а потом уже для n=k+1. Этого будет достаточно для того, чтобы доказать верность равенства
@Danial.2407
Жыл бұрын
@@firston5360 это девятый класс. Целью данного видео не ставилось рассказывать подробно о данной теме, это тема вузовской математики
В конце не поняла
класс, спасибо! ничего не понял
Ничего не понял , но очень интересно
@damelkaao
8 ай бұрын
Вххаха дада
Интро топ
@Meruuam
Жыл бұрын
Спасибо
Что обозначает _/ n=1
@justFast1k
2 жыл бұрын
"если n=1"
@irinaenikeeva8188
7 ай бұрын
Это вместо слова ЕСЛИ
Непонятен момент на 1:21. Что значит n? количество членов, но каких? Я ведь могу взять 2 члена из последовательности, получается? Это необязательно может быть 1+2
@yourmamwaswithmewheni3crow210
Жыл бұрын
Да можете , но это будет бессмысленно и сложнее. Лучше взять 1 и 2 , потому что мы берем эти члены , чтобы просто доказать верность равенства
я один учусь в конч школе, где мы проходим это в 8 классе???
@asc2forever
Жыл бұрын
+ нам говорят писать не так как на видео - ультракомпактно, а заставляют расписывать все с непонятными ни кому словами, кароче бред, никогда не учитесь в лицеях
@damelkaao
8 ай бұрын
Кажется да