КВИНТОВЫЙ КРУГ: РАЗОБЛАЧЕНИЕ!

Закрытое сообщество (для РФ) boosty.to/studymusic
Закрытое сообщество (Все страны) / studymusiccollege
Практикум по теории музыки studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Доступ к более чем 110 курсам studymusic.autoweboffice.ru/?r...
ВСТУПАЙТЕ В ГРУППУ В КОНТАКТЕ study_music/
Гармония: продвинутый уровень vk.cc/bWjaek
Современная гармония в схемах и таблицах studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Гармония 201: Модуляции и отклонения studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Более 15 бесплатных курсов vk.cc/bWj9AP
Аккордовые замены studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Бесплатный курс по гармонии vk.cc/bWj9K8
Гармония 301: Голосоведение studymusic.autoweboffice.ru/?r...
Гармония 202 Мастер аккордовых прогрессий studymusic.autoweboffice.ru/?r...

Пікірлер: 587

  • @user-kp9pk5vf4l
    @user-kp9pk5vf4l4 жыл бұрын

    Спасибо за видос) Ждем ответочку от кварто-квинтового круга!

  • @user-li3ly7dh4h

    @user-li3ly7dh4h

    3 жыл бұрын

    Умничка

  • @Unhead85

    @Unhead85

    3 жыл бұрын

    Нескучный уже ответил ☝🏻😉

  • @user-dl4xb5kl1q

    @user-dl4xb5kl1q

    2 жыл бұрын

    Т ы малость мимо. Попробуй сыграть в 4/4 банальную секвенцию четвертными : C-D-E-G/ Праввда же --- для баса --- это элементарный "бугешник". Эсли это исполнено как "линия" (как мелодия), то для любого восприятия --- звучание приемлемое : на 1доле самая сильная (тоника), на 3-й доле самая слабая из группы/ кластера ---- Е. В метре 4/4 есть "пульс"/ 2х дольный ритм : чередование нечетных (1 и 3яй долей : "актив " (С)--- "пассив (Е)". . ("D" и "G") --- пока "не в счет" Но попробуй сыграть квартами или квинтами) (или смешанно) ту же секвенцию : C-D-E-G. Попробуй, например четвертными, но --- в квинту : СG - DА - EВ -GD. Сохраняется ли в такте-метре исходное ощущений "пульса-ритма" ? Сыграй 3-5 тактов исходной секвенции (C-D-E-G), и --- не останавливаясь! --- смешаную секвенцию производную : СG - DА - EВ -Gd . "Имеющий уши, да услышит". . Сделай такое же ритмо-сравнение для еще двух версий : а) СG - DG - EА -Gd и б) СG - DG - EВ -Gd. . Какая из этих производных (а или б) точнее всего ритмически клиширует-копирует секвенцию исходную ? . "Имеющий уши, да услышит". . И будет иметь право называть себя МУЗЫКАНТОМ. . Не боись, задавай вопросы. Есть, что сказать. И показать.

  • @PVMalinovskiy

    @PVMalinovskiy

    2 жыл бұрын

    Ахахаха=))))) класс 😂😂😂

  • @igorkoryakov1172
    @igorkoryakov11724 жыл бұрын

    Ребята, я не музыкант, но математик. Квинто-квартовый круг даёт необычайно точное приближение к корню 12-й степени из двойки за шесть итераций, что есть основа темперированного строя. Я в детстве настраивал музыкальные инструменты (электромузыкальные) именно по квинто-квартовому кругу. Этот круг чуть-чуть не сходится, погрешность можно скомпенсировать некоторым увеличением интервала на каждой квинте. Настройщики фортепьяно так и работают, я наблюдал за ними.

  • @GarryBars

    @GarryBars

    Жыл бұрын

    Интересно! Люблю подобные исследования и очень интересно было бы посмотреть какой-нибудь подробный обзор с математической точки зрения!

  • @khon_luba

    @khon_luba

    6 ай бұрын

    И мораль этой истории такова: пифагорейский строй (который образован итерационным умножением частоты звука на 3/2) до сих пор живёт в наших сердцах.

  • @ArtSlavaGor
    @ArtSlavaGor3 жыл бұрын

    Настраиваю фортепиано 28 лет. Без знания круга и, тем более интервалов делать в этой профессии нечего. А круг нужен для определения знаков в тональностях. 1 % учеников понимает, а у остальных , уроки теории, отбивают охоту заниматься музыкой.

  • @user-xh1rs7rk3z

    @user-xh1rs7rk3z

    3 ай бұрын

    брехун, чтобы настраивать пианино не нужно знать ни интервалов, ни тем более квинтовых кругов... нужен камертон и идеальный слух

  • @a1ex88
    @a1ex884 жыл бұрын

    Много раз смотрел про квинтовый круг и пытался понять - откуда они все это берут? Как увидеть все эти закономерности? Как оказалось, все просто. Спасибо, Денис!

  • @dima8na7

    @dima8na7

    4 жыл бұрын

    Alexey Shesterin, вот чесслово, Алесей! Никогда не морочился на эту тему. Квинтовый круг мне сам собой пришёл в голову, когда мне было 8 лет, когда я стал подбирать на пианино песенки для своей сестрёнки. Просто я не знал тогда, как эта схема называется. А два года спустя я узнал в музыкальной школе про его название и существование в теории музыки.

  • @user-qt5xq6vs9l

    @user-qt5xq6vs9l

    3 жыл бұрын

    @@dima8na7 та же история на Нескучном саунде была

  • @crazyscripter2595
    @crazyscripter25954 жыл бұрын

    Я понял. Это про музыку, да? :)

  • @user-xh1rs7rk3z

    @user-xh1rs7rk3z

    3 ай бұрын

    нет, это про учителей музыки, которые хотят казаться умными

  • @roman13rooms
    @roman13rooms4 жыл бұрын

    Полностью согласен, все начинает работать, только когда ты просто знаешь и чувствуешь тональности.

  • @andreyfomin8086
    @andreyfomin80862 жыл бұрын

    Денис, большое спасибо за урок !!! Скажите, у Вас есть в планах лекция по микротоновой музыке !? )) Спасибо

  • @user-gh7cr2yl5m
    @user-gh7cr2yl5m3 жыл бұрын

    Денис, доброго времени! Хочу заказать книгу по гармонии. Сайт не дает зарегистрироваться. Сразу переходит к оплате, на какой адрес будите отправлять книгу?

  • @studymusicru

    @studymusicru

    3 жыл бұрын

    Вы получите книгу на email, который укажите при заказе

  • @intelligentacid
    @intelligentacid4 жыл бұрын

    Привет, Денис! Как всегда, очень интересно, повторение - мать учения)) Было бы очень интересно послушать про неиспользуемые тональности и какое-то мнемоническое правило про них) С наступающим!)

  • @Inadzuma
    @Inadzuma4 жыл бұрын

    Кварто-квинтовый круг - моя детская любовь)) Очень быстро его выучила, поскольку звучит как стишок и легко запоминается, а потом всячески пользовалась для определения тональностей, вызывая его прекрасный образ в памяти. Со временем необходимость, конечно, отпала, ибо что и где уже само собой отложилось в голове, но на первых порах это знание очень мне помогало не потеряться.

  • @NBars117

    @NBars117

    Жыл бұрын

    Потому что любовь-это круг.в квадрате есть углы и можно спрятаться)))а от любви не уйдешь.

  • @Devinop_Music

    @Devinop_Music

    11 ай бұрын

    А что за стишок, и как помогает?

  • @Inadzuma

    @Inadzuma

    11 ай бұрын

    @@Devinop_Music фа-до-соль-ре-ля-ми-си, си-ми-ля-ре-соль-до-фа для меня как стишок звучит. А пользовалась так: смотрела на кол-во знаков при ключе и добавляла 2 для диезных тональностей и отнимала 1 для бемольных. Сама сообразила 😁

  • @weriperitak

    @weriperitak

    10 ай бұрын

    ​​@@Inadzumaэто не круг, а последовательность написания диезов и бемолей 😂🎉 Только при чем здесь прибавление и отнимание?

  • @Inadzuma

    @Inadzuma

    10 ай бұрын

    @@weriperitak а что тогда "круг"? В нём ведь эта самая последовательность и изображена. Диезы по квинтам, а бемоли по квартам. А отнимание и прибавление к определению тональности. Например я вижу при ключе два диеза (фа до), добавляю два согласно последовательности (+соль, ре) и последняя нота оказывается искомой тональностью. В ре-мажоре два диеза. Мне такой костыль помогал.

  • @user-ez5jy1ml9j
    @user-ez5jy1ml9j4 жыл бұрын

    Ну почему обязательно практическая польза ? Этот круг не для этого существует, это как какая-то итоговая, результирующая схема связи тональностей друг с другом, степени их родства, связи минорных с мажорными. Ну как в физике формула E=mc2. Кто в неё заглядывает, зачем, если все её знают наизусть ? И практически вряд ли кто использует. Но тем не менее она существует, как и множество других, в том числе в математике, которые отображают какие-то общие закономерности, сами по себе они простые и легко запоминаются но всё равно нужны, ну хотя бы для наглядности.

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    Об этом и сказано уроке:)

  • @user-ez5jy1ml9j

    @user-ez5jy1ml9j

    4 жыл бұрын

    @@studymusicru Ну вобщем да, правильно, просто немного "шокировало" слово "разоблачение".

  • @user-xh1rs7rk3z

    @user-xh1rs7rk3z

    3 ай бұрын

    @@user-ez5jy1ml9j разоблачение в том плане, что он нафиг не нужен и несёт никакой пользы... а кроме того, он ещё и бывает вреден))) любая музыка выходящая за грань попсы не попадает в этот круг вообще,... поищите его в каком-нибудь Корне или хотя бы Блек Саббат

  • @Dimzidze
    @Dimzidze4 жыл бұрын

    Спасибо! Денис, а есть какой-то сайт где автоматически может определить от заданной ноты весть обертоновый ряд (с указанием поправки в центах)

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    Я не знаю, возможно есть

  • @AlexandreChutchenko
    @AlexandreChutchenko4 жыл бұрын

    Спасибо, Денис. Для меня актуальная тема. Запоминая с помощью считалок появление диезов и бемолей. Похоже, что польза от круга будет тогда, когда ты свободно будешь строить мажоры и миноры, не задумываясь, сколько там знаков альтерации и какие они.

  • @vladmagin4602

    @vladmagin4602

    4 жыл бұрын

    С таким подходом нужно отменить всю теорию музыки, зачем ее читать, если музыкант и так все чувствует!? От этих учебников никакой практической пользы - жми клавиши, стучи по проволкам и будет тебе счастье. Менталитет ученика 2 класса ДМШ: нафик эта теория. К тому же, Вы, автор сами и рассказали всю практическую пользу ККК как наглядной таблицы спрессованных знаний, да только выводы Ваши крайне некорректны. Может, разоблачите заодно и таблицу Менделеева? Ведь от его водки гораздо больше практической пользы!

  • @elenamalikova1307

    @elenamalikova1307

    3 жыл бұрын

    @@vladmagin4602 Денис всё вокруг да около продажи своих курсов. Зачем типа вам круг, покупайте мои курсы.

  • @user-dl4xb5kl1q

    @user-dl4xb5kl1q

    2 жыл бұрын

    Неплохо Александр... Так ты все-таки гитарист ... . Но ты конкурс объявил ? . Тогда вот тебе провокация : 4/4 ; Четыре интервала : EЬ- BЬ ; F - BЬ ; D- G ; F - BЬ. . Играем (для простоты) --- четвертными. Идет ? . Ты говорил о сексенциях, так ? .. Секвенции нужны (к примеру в песенной форме) чтобы в мелодии, скажем, была плавность- кантиленность ? До, хотя бы ,промежуточного каданса. . Секвентность фраз- реплик обычно "на ухо" проверяют ? Верно ? . Подскажи ,пожалуйста : по отношению к исходной (вышеприведенной) секвенции/ (контуру/ реплике) какая из последующих четырех мелодий наиболее секвентна : 1) EЬ- BЬ - G - BЬ ? 2) EЬ- F - D - F ? 3) BЬ - F - D - F ? 4) EЬ- F - D - BЬ ? Которая из этих четырех "копирует" исходную наиболее полно ритмически (и гармонически) ?

  • @IIQI_DEDAN_IC4I
    @IIQI_DEDAN_IC4I2 жыл бұрын

    Спасибо большое за уроки, структуру, ясность и вектор направления! Успехов вам!

  • @KATESELV
    @KATESELV3 жыл бұрын

    Охх! Большое спасибо за видео! Всегда было ощущение музыкальной несамодостаточности, когда на каких-то туториалах все пояснения через этот круг. Но по факту никогда не пользовалась им в своей картине понимания. Спасибо Вам! 🌺🙏🙏🙏

  • @JohnHarmRussia
    @JohnHarmRussia4 жыл бұрын

    Ещё на круге удобно показывать золотую секвенцию, визуально наглядно получается, ещё один плюсик кругу в методическом плане!

  • @miomirr
    @miomirr3 жыл бұрын

    Благодарю! Интересно, полезно! Рада встретить такой урок:)).

  • @user-ln1xr5wo2d
    @user-ln1xr5wo2d4 жыл бұрын

    Доброго времени суток!,мне кажется хорошо использовать при обыгрывание паралельных тональностей.,спасибо за видео,с наступающим!!!

  • @alexgorohov
    @alexgorohov3 жыл бұрын

    У вас всегда годный контент, побольше вам подписчиков!

  • @P0P4nd4
    @P0P4nd44 жыл бұрын

    Ну, наконец-то кто-то сказал, что этот квинтовый колобок особо не нужен.

  • @user-pd6vm8em3h

    @user-pd6vm8em3h

    2 жыл бұрын

    Мой педагог по гармошке научил меня тональностям за 3 минуты. Она сказала про круг забыть напрочь. Он не нужен музыканту

  • @user-dl4xb5kl1q

    @user-dl4xb5kl1q

    2 жыл бұрын

    Неплохо Александр... Так ты все-таки гитарист ... . Но ты конкурс объявил ? . Тогда вот тебе провокация : 4/4 ; Четыре интервала : EЬ- BЬ ; F - BЬ ; D- G ; F - BЬ. . Играем (для простоты) --- четвертными. Идет ? . Ты говорил о сексенциях, так ? .. Секвенции нужны (к примеру в песенной форме) чтобы в мелодии, скажем, была плавность- кантиленность ? До, хотя бы ,промежуточного каданса. . Секвентность фраз- реплик обычно "на ухо" проверяют ? Верно ? . Подскажи ,пожалуйста : по отношению к исходной (вышеприведенной) секвенции/ (контуру/ реплике) какая из последующих четырех мелодий наиболее секвентна : 1) EЬ- BЬ - G - BЬ ? 2) EЬ- F - D - F ? 3) BЬ - F - D - F ? 4) EЬ- F - D - BЬ ? Которая из этих четырех "копирует" исходную наиболее полно ритмически (и гармонически) ?

  • @user-so4sd4ce8y

    @user-so4sd4ce8y

    2 жыл бұрын

    @@user-dl4xb5kl1qчто за хрень

  • @ValentinaBanaru
    @ValentinaBanaru4 жыл бұрын

    Супер!!! Спасибо!! Верно все. Вы молодец. Лучшее объяснение.

  • @user-us3wq9xg3r
    @user-us3wq9xg3r4 жыл бұрын

    Очень хорошие и содержательные видео. Для меня как человека только начавшего пытаться изучать очень не хватает структурированности в обучении. В данном видео об этом очень правильно сказано. Было бы здорово если бы видео имели уровни или какие либо маркеры, не изучив это идёшь туда. Какие то номера или сборки в плейлисты с чего начать и куда двигаться. Возможно это все есть здесь.

  • @NoNo-ct9cl

    @NoNo-ct9cl

    4 жыл бұрын

    Очень сложно написал. У Дениса вроде как есть огромное количество бесплатных курсов study-music.ru/freecourses/, в том числе экспресс курс по теории.

  • @user-gj9qe1pm8u
    @user-gj9qe1pm8u5 ай бұрын

    Вопрос: 1. При ключе стоит 1 диез. Должен ли я помнить и брать ноту Фа диез на протяжении всего произведения (на всех листах), хотя там диез возле ноты Фа не прописывается? Зато возле других нот он будет ставиться по необходимости каждый раз.

  • @user-tz2tt2ot6p

    @user-tz2tt2ot6p

    3 ай бұрын

    Ключевой знак работает на протяжении всего произведения. Случайный - в пределах одного такта.)

  • @AlexanderPetrov
    @AlexanderPetrov4 жыл бұрын

    Огромное спасибо, Денис, за этот урок! Я целевая его аудитория! :) Меня всегда тяготило то, что я не могу осилить этот квинтово-квартовый круг и не пользуюсь им. Музыку я почти всегда снимаю по слуху. На уроках сольфеджио в школе я не помню, чтобы мы прибегали к этой схеме. Возможно наша прекрасная учительница тоже знала об этой мудрости и не пользовалась кругом. А может это особенность моего восприятия, которое противилось принимать в мозг эту схему. Приятно переходить в Новый Год с осознанием ненужности для меня груга. С возможностью больше не комплексовать по этому поводу и не иметь освоение круга в TODO листе. Ещё раз спасибо, и с наступающим Новым Годом всех!

  • @Delicatamente

    @Delicatamente

    4 жыл бұрын

    Todo лист...

  • @Dimzidze

    @Dimzidze

    4 жыл бұрын

    TUDU лист

  • @MarkSilverHorn
    @MarkSilverHorn2 жыл бұрын

    Здравствуйте. Пожалуйста напишите что значит 2 5 1, хотя бы просто в каком направлении искать и разбираться, спасибо.

  • @alexander.trunov

    @alexander.trunov

    11 ай бұрын

    Это движение аккордов в мажоре, 1 это тоника, 5 - доминанта, 2 - минорная субдоминанта, цифры - номера ступеней в гамме, например в до мажоре 1 это до, 2 это ре, 5 это соль (пятая по счету ступень). Последовательность аккордов 2-5-1 создаёт ощущение завершённости. У Зилкова есть про это ролик

  • @MarkSilverHorn

    @MarkSilverHorn

    11 ай бұрын

    @@alexander.trunov спасибо, на данный момент уже имею какое-никакое представление о последовательностях

  • @sergallutti1211
    @sergallutti12114 жыл бұрын

    Приветствую. Денис, подскажи пожалуйста, что из своей линейки курсов посоветуешь в изучении аранжировки с самых основ? Вернее аранжировка с нуля и желательно с использованием секвенсора Cakewalk By BandLab, и можно ли научиться создавать хорошие аранжировки с использованием только встроенных плагинов указанного секвенсора? Далее, надеюсь ближе к празднику надеюсь будут скидки, с финансами, они будут либо в Преддверии либо После и было бы здорово со скидками, если можно)))) Далее, как-то обращался с просьбой создать ролик по базовым основам работы с нотным редактором секвенсора Cakewalk By BandLab, если будет возможность записать то просто РЕСПЕКТ. Либо в крайнем случае, посоветуешь ссылку на достойный ролик в youtube, СПАСИБО)))))))

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    Аранжировка с самых основ study-music.ru/arranging101/ По Cakewalk в планах уроки, но когда будут не скажу

  • @valeratarasenko4781
    @valeratarasenko47814 жыл бұрын

    "Тех-технически" очень понравилось🙂

  • @user-ur2ol2pu6s
    @user-ur2ol2pu6s4 жыл бұрын

    Благодарю Вас за кропотливые разъяснения, очень понравилось! Как бы Вы малышу 6-10 лет начали это рассказывать? Преподаю в школе музыку и это интересно для нас

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    Малыша я бы отправил тому, кто с малышами работает:) Я понятия не имею как детям объяснять такие темы

  • @SantaAgain77
    @SantaAgain774 жыл бұрын

    Интересно изложено. Лайк однозначно ! Спасибо !

  • @Mnogomerniy
    @Mnogomerniy4 жыл бұрын

    А не ошибка ли на 8:30 ? Почему в тональности до мажор (на квинтовом круге) играют A-мажорный и D-мажорный аккорды?

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    Встречный вопрос - откуда на квинтовом круге появились аккорды?

  • @user-xz6nc2kf8h
    @user-xz6nc2kf8h4 жыл бұрын

    Отличное видео,, благодарю!

  • @fuG10816
    @fuG108164 жыл бұрын

    Очень полезная мысль!) Спасибо за винос.

  • @Otchengazoom
    @Otchengazoom4 жыл бұрын

    Полностью согласен. Круг помог мне продвинуться в построении аккордовых последовательностей, особенно длиной в 20-30 аккордов, НО только после того, как я освоился с взаимоотношениями нот внутри отдельных тональностей и построением 4-8 аккордовых последовательностей в пределах одной тональности. Это хорошая подсказка, позволяющая ''раздвинуть рамки''.

  • @TheLusify
    @TheLusify4 жыл бұрын

    Спасибо за видео!

  • @TobiasKuzi
    @TobiasKuzi3 жыл бұрын

    Спасибо! Я получила ответ на не высказанный вопрос!

  • @AlexTamb
    @AlexTamb4 жыл бұрын

    Приятно слушать профессионала, немного тяжко для самоучки, точнее тяжело быстро переваривать много спец терминов. Видимо придется еще не раз посмотреть это видео и не только его)

  • @user-dl4xb5kl1q

    @user-dl4xb5kl1q

    2 жыл бұрын

    Неплохо Александр... Так ты все-таки гитарист ... . Но ты конкурс объявил ? . Тогда вот тебе провокация : 4/4 ; Четыре интервала : EЬ- BЬ ; F - BЬ ; D- G ; F - BЬ. . Играем (для простоты) --- четвертными. Идет ? . Ты говорил о сексенциях, так ? .. Секвенции нужны (к примеру в песенной форме) чтобы в мелодии, скажем, была плавность- кантиленность ? До, хотя бы ,промежуточного каданса. . Секвентность фраз- реплик обычно "на ухо" проверяют ? Верно ? . Подскажи ,пожалуйста : по отношению к исходной (вышеприведенной) секвенции/ (контуру/ реплике) какая из последующих четырех мелодий наиболее секвентна : 1) EЬ- BЬ - G - BЬ ? 2) EЬ- F - D - F ? 3) BЬ - F - D - F ? 4) EЬ- F - D - BЬ ? Которая из этих четырех "копирует" исходную наиболее полно ритмически (и гармонически) ?

  • @ekaterinabobkova3097
    @ekaterinabobkova30972 жыл бұрын

    Спасибо за Ваш труд! Для меня Круг всегда был такой вызывающей восхищение,красивой и совершенно бесполезной штукой😁

  • @user-hs9vc4rm8v
    @user-hs9vc4rm8v3 жыл бұрын

    Еще можно назвать басовым кругом. Так расположены басы у аккордеона, чем никогда не вызывали трудностей в изучении этого круга.

  • @user-zt4qt8cu3q
    @user-zt4qt8cu3q4 жыл бұрын

    Просто отлично! Спасибо!

  • @Zlo_Studio
    @Zlo_Studio4 жыл бұрын

    Я один не считаю диезы, ибо нафиг, а просто знаю точные ноты?

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    нет не один, все так делают:)

  • @user-pq1lu8nu4c
    @user-pq1lu8nu4c4 жыл бұрын

    Приятно послушать)

  • @user-br3xe5bw5c
    @user-br3xe5bw5c4 жыл бұрын

    2:16 -- я во время просмотра некоторых видео Дениса :D О модальности, например.

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    :))

  • @user-th3gn7fm2e
    @user-th3gn7fm2e4 жыл бұрын

    Очень просто, доступно и аргументированно. Вывод: если ты не знаешь основ и не владеешь базой музыкального знания, то по сути нет большой разницы теребонькаешь ты аккорды по кругу или вообще без круга. По сути просто теребонькаешь.

  • @Kristina.Kuznetsova
    @Kristina.Kuznetsova4 жыл бұрын

    Когда начала изучать теорию музыки, то очень испугалась этой штуки, так как её представили как нечто страшное и непостижимое для большинства начинающих учеников, а я вдобавок ко всему ещё и самоучка, и не вижу. Но оказалось, что ничего страшного в круге нет, да и особой практической пользы он для меня не имеет, потому что игра гамм на фортепиано уже дала понимание этих закономерностей. А знание где какие диезы и бемоли для незрячего музыканта - это нечто само собой разумеющееся, так как в нотах для слепых при ключе указывается только количество знаков.

  • @iggykarpov

    @iggykarpov

    7 ай бұрын

    Браво, Кристина! Вы продолжаете обучаться?

  • @Videopalette
    @Videopalette4 жыл бұрын

    Я понял что важно понимать ноты и развивать аппликатурное мышление. Но по началу он служит хорошим подспорьем.

  • @nazarlekh1420
    @nazarlekh14203 жыл бұрын

    а что значит соотношение 2к3 и 3к4 ?

  • @studymusicru

    @studymusicru

    3 жыл бұрын

    обычные дроби из курса математики 2/3, 3/4 и тд

  • @dalidaniyazova7478
    @dalidaniyazova74782 жыл бұрын

    Спасибо, Денис за ваши видео!

  • @liudmilarodionova644
    @liudmilarodionova6442 жыл бұрын

    Спасибо за профессионализм на просторах интернета. Видео по практическому использованию квинтового круга впечатлило на канале " Нескучный Саунд".

  • @victorsokol7419
    @victorsokol74192 жыл бұрын

    Пусть этот канал активно развивается!)

  • @rostykdashko4260
    @rostykdashko42604 жыл бұрын

    Благодарю !!!

  • @yorl-sergey
    @yorl-sergey4 жыл бұрын

    Спасибо!

  • @here5788
    @here57883 жыл бұрын

    Блииин а я без него "пальцами запомнил"в какой тональности сколько диезов и бемолей.круг вроде не сложен #соль 1 ре 2 ля 3 ми 4 си5 фа 6 до 7 и b это фа1 Си 2 ми 3 ля 4 ре 5 соль 6 до 7.при условии что знаешь порядок появления диезов и бемолей. верно понимаю? Вот правда не понимаю в интервалах кварты и квинты не знаю что это.как это применять понятия не имею

  • @zhannagorlova8371
    @zhannagorlova83714 жыл бұрын

    Честно я всё досмотрел, но начало видео оказалось для меня настолько же непостижимым как и конец. Слишком много незнакомых терминов, можно сказать все незнакомы...)) Самое главное что урок был полезен, лайк)))

  • @olgafranciuc5500

    @olgafranciuc5500

    4 жыл бұрын

    Аналогично😁.Мне в своё время легче было выучить параллельные тональности.

  • @user-pn5mp9ee8y
    @user-pn5mp9ee8y4 жыл бұрын

    Глубоко капнул)Очень полезно👍

  • @Degrod0
    @Degrod04 жыл бұрын

    Современная гармония в схемах и таблицах есть в MIDI формате? Я б купил

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    Интересно как вы это представляете в Midi формате?

  • @Degrod0

    @Degrod0

    4 жыл бұрын

    @@studymusicru . kzread.info/dash/bejne/g2iTtMqzmL3Hipc.html . kzread.info/dash/bejne/layDrZmjgre9c6w.html

  • @Degrod0

    @Degrod0

    4 жыл бұрын

    Но MIDI файлы могут содержать в себе только Midi сигналы и Имя MIDI файла. Поэтому как в виде таблицы или схемы сделать, наверное с папками возиться и структурировать. Либо в уже готовую твою таблицу к каждой ячейке прикрепить соответствующие миди файлы

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    @@Degrod0 вы не совсем суть схем и таблиц поняли. Там тысячи прогрессий, которые у каждого будут разные

  • @Degrod0

    @Degrod0

    4 жыл бұрын

    @@studymusicru вот здесь подробнее. Думаю не только я не понял что за схемы, и почему они дают тысячи вариантов. Даже после просмотра промо-видео, не понятно что за таблица

  • @user-xm9sc3hj5y
    @user-xm9sc3hj5y2 жыл бұрын

    Здравствуйте я обожаю ваши уроки спасибо

  • @mikhail_bogatyrev
    @mikhail_bogatyrev3 жыл бұрын

    Это лучшая информация которую я слышал на эту тему 👏

  • @anatolyFedotov
    @anatolyFedotov4 жыл бұрын

    Спасибо. Очень точно всё.

  • @lacampanellal
    @lacampanellal4 жыл бұрын

    Отличное видео, спасибо!

  • @alxalx7953
    @alxalx7953 Жыл бұрын

    Отличный канал! Спасибо!

  • @boriskondrashov4296
    @boriskondrashov42964 жыл бұрын

    Великолепное объяснение, я, наверное, неисправимо туп.

  • @FK_loving
    @FK_loving3 жыл бұрын

    Даже если речь про гармонию и 99 процентов людей, не понимают, о чем тут речь, название должно быть в тренде)) По теме: кварто-квинтовый круг очень помогал мне для определения знаков альтерации, пока не запомнила. Эти первые два года тоже, знаете ли, надо отучиться. Хотя и "считалочка" тоже помогала)) Все помогало.

  • @user-xu4dx1el6p
    @user-xu4dx1el6p3 жыл бұрын

    Очень хорошо!

  • @svetlanadan4365
    @svetlanadan43653 жыл бұрын

    Спасибо. Хороший материал 👍🏻

  • @Dozor_Kazakhstan
    @Dozor_Kazakhstan2 жыл бұрын

    Спасибо за видео

  • @igorresnick9360
    @igorresnick93604 жыл бұрын

    Отлично!

  • @vocaltrener4970
    @vocaltrener49704 жыл бұрын

    Спасибо

  • @bender0rodriguez
    @bender0rodriguez2 жыл бұрын

    Вовремя это видео в рекоменды упало. Насмотрелся я в интернетах про этот круг квинтовый и как стал по нему ловко выстраивать прогрессии. Принесли мне красивую, отлично звучащую акапеллу и попросили к ней мелодию сочинить. Ну я сунулся в этот квинтовый круг и неслабо так обломался. Та схема, которую тот же Зилков показывал, не работала совсем, но мелодия получалась нормальной. Пришлось задачку эту отложить до полного понимания. А тут вон оказывается, что он и нафиг не нужон этот круг ваш.

  • @nenarkodiler
    @nenarkodiler3 жыл бұрын

    Квинтовый круг как периодическая таблица в химии, которая просто наглядно показывает музыкальные закономерности, так же как периодиечская система Менделеева показывает закономерности изменения свойств атомов от атомной массы. Кстати, в периодической системе тоже есть 8 главных групп, в которых свойства элемента меняются от металла до инертного газа, и все повторяется через 8 "ступеней". Как в природе все взаимосвязано)

  • @check_my
    @check_my4 жыл бұрын

    До просмотра ваших роликов я думал что я хоть что-то да понимаю в музыке :).. а оказалось... мне учиться и учиться и еще раз учиться:)

  • @Kunigun
    @Kunigun4 жыл бұрын

    Класс, спасибо

  • @arseniyyashkin743
    @arseniyyashkin7432 жыл бұрын

    Я хотел перестать зависит от круга тем что я хочу писать аккорды по настроению и характеру звучания.

  • @aabelikov79
    @aabelikov79 Жыл бұрын

    Кварто-квинтовый круг очень хорошо запоминается по левой руке аккордеона/баяна)

  • @koropetal
    @koropetal4 жыл бұрын

    Почему 17 нот-то? Обертона чтоль имеются ввиду?

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    7 диатонических звуков и 10 хроматических

  • @koropetal

    @koropetal

    4 жыл бұрын

    @@studymusicru на твоём фортепиано каждая черная клавиша состоит из двух?

  • @ivanstrezh3686

    @ivanstrezh3686

    4 жыл бұрын

    @@koropetal5 черных клавиш на фо-но имеют по два имени: до диез и ре бемоль, например.

  • @youtuberu7300
    @youtuberu73003 жыл бұрын

    "Будь он хоть параллелепипед - на троих его даёшь!!!"

  • @alqueswan7164
    @alqueswan7164 Жыл бұрын

    Сколько кто пытался объяснить чо это за хрень, ты единственный кто объяснил понятно. СПАСИБИЩЕ!

  • @dilijator
    @dilijator4 жыл бұрын

    Всё чётко!

  • @Vika.P.
    @Vika.P.2 жыл бұрын

    Спасибо большое!

  • @user-qk8uq3tt1g
    @user-qk8uq3tt1g2 жыл бұрын

    Я квинтовый круг выучил только затем, чтобы понять его бессмысленность! Он как гиря на ногах, - если его отбросить - гораздо легче идти! 🚶 Но бросить жалко, как чемодан без ручки.. 💼

  • @ValeriyVALFrolov
    @ValeriyVALFrolov2 жыл бұрын

    Как раз токи Кварто-квинтовый круг хорошо отображает закономерность мажорных и минорных аккордов в тональности (всех кроме аккорда 7ой ступени) например С Dm Em F G Am расположены близко друг к другу и С находится в центре, и это работает во всех тональностях, таким образом можно легко определить какие аккорды в разных тональностях. Также тональности первой степени родства расположены по правую и левую сторону от основной. Саша Зилков постоянно применяет круг в своих видео-уроках для наглядности. Но я согласен с тобой, чтобы на практике все это использовать это просто надо ЗНАТЬ)

  • @user-bf6fi9yd3h
    @user-bf6fi9yd3h Жыл бұрын

    Мы, конечно, в музучилище прилежно учили всё что положено, но грамотные преподаватели разрабатывали и давали ещё и свои, более адекватные и понятные, схемы.

  • @vinogradishev
    @vinogradishev3 жыл бұрын

    Круто! Спасибо!

  • @neckbridges
    @neckbridges4 жыл бұрын

    Когда увидел банер "оставь комментарий" где-то в середине видео, не смог его не оставить ): Спасибо огромное Денису за самое подробное пояснение про круги! Думал как он столько инфы в голове держит. Но на этом видео впервые заметил как его взгляд, как настоящего профессионала, скользит по опорному конспекту.

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    Каюсь:) Последнее время иногда приходится использовать сценарий для видео, чтобы не растекаться мысью по древу

  • @neckbridges

    @neckbridges

    4 жыл бұрын

    @@studymusicru и это правильно! Всё по полочкам

  • @neckbridges

    @neckbridges

    4 жыл бұрын

    @@studymusicru сразу видно, что Вы очень ответственно относитесь к подготовке материала. Спасибо Вам огромное за Ваши старания и качественный контент!

  • @annaan4325

    @annaan4325

    Жыл бұрын

    Я подписалась …

  • @_SALIBAN_

    @_SALIBAN_

    Жыл бұрын

    Офигенный посыл видео: если вы нихрена не знаете, то круг вам ещё не нужен, а если вы все знаете, то уже не нужен. Ну или так: если вам нужен этот круг как костыль - вы музыкальный инвалид..)

  • @user-xs6on3cm7o
    @user-xs6on3cm7o3 жыл бұрын

    Ничего не понял, но очень интересно!

  • @icex_music
    @icex_music4 жыл бұрын

    на конец-то разоблачили его ! спасибо Денис

  • @lilyalilya1808
    @lilyalilya18084 жыл бұрын

    помню как я в детстве смотрела на этот круг и ничего не понимала мне понравилась твоя точка зрения

  • @user-xx3pm7bp8z
    @user-xx3pm7bp8z2 жыл бұрын

    Согласна со всем. Спасибо, молодец!

  • @PVMalinovskiy
    @PVMalinovskiy2 жыл бұрын

    "Бемол и"))) интригующе звучит. Как так вышло?

  • @NataliyaLeko
    @NataliyaLeko2 жыл бұрын

    забавно, но как-то в лесу Челябинской области весной на рассвете я слышала пение птиц ( и даже записала это на аудио) как они поют сначала 5 нот мажорной гаммы, а потом и 6 нот...

  • @user-xh2hh7in9d
    @user-xh2hh7in9d4 жыл бұрын

    Во как, оказывается!

  • @Kram34
    @Kram344 жыл бұрын

    Квартово-квинтовый круг может помочь опытным музыкантам, когда, например, нужно разнообразить гармонию за счёт использования аккордов из параллельных, одноимённых или может быть совсем экзотических тональностей, конечно, я согласен, что если человек слабо представляет что это такое ему никакой круг не поможет. Но тем, кто в теме это может быть полезно, например, Александр Зилков в своей серии видео рассказывает как можно в одной тональности (условный До Мажор) использовать все 24 основных аккорда как раз опираясь на квартово-квинтовый круг.

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    ну 24 аккорда это не сильно много, только на тонике одной тональности можно построить 17 аккордов C, C6, Cmaj7, Cmaj69, Cmaj9, Cmaj11,Cmaj13, Csus2, Csus4, Cadd9, Cm, Cm6, Cmmaj7, Cm69, Cm9, Cm11, Cm13 - зачем вам квинтовый круг в таком случае - чтобы на одном аккорде шагать?

  • @Kram34

    @Kram34

    4 жыл бұрын

    @@studymusicru Я говорю про мажорные и минорные трезвучия от каждого полутона, я думаю, чтобы построить гармонию в треке этого вполне достаточно, а уже вместо трезвучия можно и все остальные аккорды использовать, и септы, и нонаккорды и все остальные.

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    @@Kram34 увы даже увеличенные и уменьшенные трезвучия не работают просто как магические элементы, а если вы вдруг решили, что нот всего 12, то и тогда у вас образуется 12*4 - 48 трезвучий, с которыми надо управиться и квинтовый круг вам в этом мало поможет. А просто так использовать вместо трезвучий септаккорды тоже не получится, потому что на первой ступени мажорное трезвучие и вместо него вы можете взять maj7, а на 5 ступени тоже мажор, но вместо него уже нельзя взять maj7. И квинтовый круг вам никак не подскажет как соединять уменьшенное трезвучие с любым другим или увеличенное с любым другим. Если получится, то напишите как, будет интересно. А так, если хаотично по кругу двигаться, то да, можно хоть что обосновать, только непонятно в чем логика. Попробуйте, используя круг, элементарный набор аккордов соединить, например, C Bb Db G Em так,чтобы логика их соединения обосновывалась кругом, тогда я может даже опровержение запишу

  • @Kram34

    @Kram34

    4 жыл бұрын

    @@studymusicru Денис, я не говорю, что круг должен как-то обосновывать логику соединения аккордов, то что вы написали про уменьшенные, увеличенные трезвучия и септаккорды и соединение аккордов это конечно же только с опытом приходит, круг мне лично помогает просто наглядно представить связь хотя бы T-D-S в другой тональности, это моё личное мнение, я вам его не навязываю. вы просили любой комментарий, я его написал)

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    И я вам за него премного благодарен! Пусть будет так, только вы написали не комментарий, а целый пост с рекламой другого блогера. Надеюсь вы под видео Зилкова оставите комментарий с просьбой приходить на мой канал, а то получится нечестно:)

  • @JohnHarmRussia
    @JohnHarmRussia4 жыл бұрын

    А вообще у нас на сольфеджио учитель нам "круг" давала нарисованным в столбик (как левая клавиатура баяна-аккордеона). Говорила - нафиг вам круг не нужен, учите, мол, этот столбик и всё. Кому, типа, надо "круг" замыкаете крайние ноты в "столбике" - верхнюю и нижнюю (энгармонически равные), но на практике этого не надо. И да. Тоже использовали только для вычисления знаков альтерации. Всё остальное - по принципу тяготения (от квинтового до полутонового и с учётом текущей функции). Но вот про обертоны очень кратко (и то на не на сольфеджио даже, а на одном дополнительном факультативном занятии рассказали очень кратко - что это такое и откуда берутся и... всё). Очень интересны стали приведённые работы. Но в английском полный дуб. Можете как-нибудь разжевать по практическому применению обертонов в теории? По работам Матиэу (в камментах где-то видел советуют)? Или, может, уже есть где-то хорошие подробные уроки/ролики на русском?

  • @deminidze
    @deminidze3 жыл бұрын

    а первая (вторая) ступень в джазовой гармонии разве не минорная?

  • @studymusicru

    @studymusicru

    3 жыл бұрын

    Отсылка к какому фрагменту видео?

  • @deminidze

    @deminidze

    3 жыл бұрын

    @@studymusicru 8:45 я думал движение будет начинаться с минорной ре (до тональность), которая там под фа по диагонали вверх к соль, а не против часовой стрелки к до

  • @studymusicru

    @studymusicru

    3 жыл бұрын

    Вот поэтому я этот урок и записал :)) Настолько голову людям забили этим кругом. На квинтовом круге нет аккордов, он обозначает только движение баса. И на 8:45 показано движение баса 2-5-1 в которое можно подставить самые разные аккорды

  • @deminidze

    @deminidze

    3 жыл бұрын

    @@studymusicru Т.е. круг минорных ладов внутри, он просто для удобства существует, чтобы мы видели два лада с одинаковым расположеним знаков? А аккорды я могу играть все те, которые подразумевает тоника и от любой ступени и это будет нормально ложиться под то же самое 2-5-1?

  • @deminidze

    @deminidze

    3 жыл бұрын

    @@studymusicru Меня самого всегда очень смущало, что аккордовая последовательность от до полностью совпадает с пятью прочими ступенями, которые и окружают этот самый до (отсутствие си, однако, меня смущало, но мозг, опьяненный подобным эвристическим открытием, на "какую-то там" седьмую ступень обращать внимание особо не хотел). Иными словами, ты хочешь сказать, что, несмотря на подобное совпадение, круг просто определяет "движение гармонии" и напоминает о знаках при ключе, но аккорды при этом ключе все равно должны соответствовать "знаку" (басу?), который в данный момент "проходит гармония" ? откровенно говоря, я даже и не знаю, как теперь нужно называть эти "ноты" на круге, относительно мелодии(?) кароче, ре мажор не покатит, когда на круге до мажор?

  • @sillysquirrel9979
    @sillysquirrel99794 жыл бұрын

    Чет я туплю а какая 17 нота? 12 + си/до ми/фа энгармонически равные 16 получается...октава чтоли?

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    CDEFGAB C#Db D#Eb F#Gb G#Ab A#Bb

  • @m4ksoo
    @m4ksoo4 жыл бұрын

    Насчёт практического применения: есть такая песня - Hey Joe, там мажорные аккорды движутся по квинтам от До к Ми

  • @hlukhi
    @hlukhi11 ай бұрын

    Почему 17 нот?

  • @Eduard4687
    @Eduard46873 жыл бұрын

    Вреда нет, а польза на начальном этапе очевидна... А со временем, действительно, особой нужды в нем в большинстве случаев нет.

  • @user-xv2wz7ls7n
    @user-xv2wz7ls7n2 жыл бұрын

    Тональности, расположенные на круге достаточно близко друг к другу, позволяют модуляции. Чем дальше тональности друг от друга, тем дисгармоничнее их сочетания и тем менее удачны переходы. Это единственное, для чего я бы использовал круг в качестве ориентира.

  • @studymusicru

    @studymusicru

    2 жыл бұрын

    До мажор и Ми мажор далеко на круге, но модуляция очень плавная и лёгкая через Ля минор

  • @ilya_kabanov
    @ilya_kabanov4 жыл бұрын

    Ну вот, без лишнего фетиша к кругу 👍

  • @nikolos3185
    @nikolos31854 жыл бұрын

    Но ведь До, До#, До дубль диез, До бемоль, До дубль бемоль - это одна и таже нота (до), а звуки разные при этом. И следуя твоей логике почему только 17 нот? Ведь если ты называешь до и до# разными нотами, то почему проигнорировал дубль диезы и дубль бемоли? Тогда выходит что нот должно быть 35)

  • @studymusicru

    @studymusicru

    4 жыл бұрын

    В целом вы правы, но теоретически количество нот бесконечно. 17 имеется ввиду если не принимать во внимание возможные альтерации диатоники. В мелодическом смысле нот конечно больше чем 17, вы еще забыли про триплет диезы и триплет бемоли

Келесі