Ijk heb nog nooit iets begrepen van gs, maar na het bekijken van jou video's begrijp ik het helemaal. Blijf zo doorgaan!!

@JappieB_opTV

8 ай бұрын

Nou voel ik me haast moreel verplicht om door te gaan. Gelukkig was ik dat al van plan, hopelijk dat de rest van de uitleg dit jaar je helpt om geschiedenis goed af te sluiten 👍

Uitstekende uitleg! Ff oprvrissen voor me toets van morgen, werkt uitstekend!! Stem wordt ook prachtig gebruikt, houd perfect de aandagt!! Dank u wel voor deze filmpjes! (Perfecte timing ook)

@JappieB_opTV

8 ай бұрын

Ik had niet verwacht ooit complimenten te krijgen voor mijn timing en mijn stemgebruik, maar het is een welkome verrassing, bedankt! Succes met je toets!

@Crystalic_Souls

7 ай бұрын

@@JappieB_opTV Het is absoluut geen enkel probeem, Ik ben stem acteur dus voor mij is het een normaal compliment! Mijn excuuses als het verkeerd over kwam haha. Fijnen dag nog!

heb net alle filmpjes gekeken voor de toets en snap t helemaal dankjewel

@JappieB_opTV

7 ай бұрын

Graag gedaan, succes met de toets!

heel erg bedankt ik heb morgen een toets snapte er niks van en na het kijken wel.

@JappieB_opTV

7 ай бұрын

Succes met je toets! Voor uitleg van de andere hoofdstukken dit jaar kun je natuurlijk weer terugkomen richting je volgende toets

@Amina_12343

7 ай бұрын

Hoe ging de toets?

je bent echt me redder in nood ga zeker een dikke voldoende halen

gaat u door tot havo 4 en 5? en hoe moet ik de leerdoelen leren en vinden door alleen het boek te lezen

@JappieB_opTV

8 ай бұрын

Ik ben van plan om havo 4 en 5 (en later ook vwo 4, 5 & 6 te doen), maar ik weet nog niet wanneer me dat gaat lukken. Misschien heb ik daar later dit jaar meer informatie over. En met betrekking tot de leerdoelen: als je op school gebruik maakt van de Memo MAX boeken, dan staan de leerdoelen aan het begin van elke paragraaf in een apart (grijs) veld. Die leerdoelen horen bij de leerteksten van die paragraaf, het eerste leerdoel bij de eerste tekst, het tweede leerdoel bij de tweede tekst enzovoort. Het beste wat je zou kunnen doen is de leerdoelen lezen en de relevante informatie in de leertekst onderstrepen. Die kun je vinden door je leerdoel als 1 of meerdere vragen te stellen. Bijvoorbeeld, een leerdoel als: "Je kunt uitleggen waarom Nederland begin 20e eeuw een neutraliteitspolitiek voerde." Je maakt er dan een vraag van door te stellen, "waarom voerde Nederland een neutraliteitspolitiek?" en eventueel "wat is een neutraliteitspolitiek". En alles wat in de leertekst dan een antwoord geeft op die vragen onderstreep je. Je kunt dan aan je docent vragen of je de goede informatie hebt onderstreept. Pro-tip: als je je leerdoel en de onderstreepte tekst kort overneemt op een blaadje heb je gelijk een samenvatting die je dan weer met je klas kan delen! Hope this helps!

Wanneer komt 1.5 online

@JappieB_opTV

8 ай бұрын

1.5 zet ik niet online, dat is een 'historisch denken' paragraaf die je het best kunt leren door in je boek te werken. 2.1 is de volgende paragraaf die online komt.

Ga zo door baas!!

@JappieB_opTV

8 ай бұрын

Uiteraard! Ik blijf gewoon doorbikkelen.

Zou u misschien nog van het hele hoofdstuk dan nog een herhaling video maken van alle doelen? Want uw uitleg snap ik helemaal en is heel goed ik heb alleen als ik bij 1.4 ben ben ik vergeten waar 1.1 over ging dus dan zo een kleine opfrissen is voor mij en misschien andere handig

@JappieB_opTV

7 ай бұрын

Dat zou een leuk idee zijn voor in de toekomst, maar daar heb ik op het moment helaas geen tijd voor. Je zou ook van elke video het einde nog een keertje kunnen kijken, als opfrisser. Daarin vat ik nog kort samen wat de leerdoelen zijn.

je bent echt een strijder

Yess ik heb een 7,2 door jou!

@JappieB_opTV

7 ай бұрын

Nou, ik heb misschien geholpen, maar je hebt het vooral zelf gedaan hoor. Lekker gewerkt!

Maar waarom snap ik dit beter dan een 40 minuten les van mijn eigen docent

@JappieB_opTV

6 ай бұрын

#magie

Ik vind de extra toevoeging over ‘Facisme’ niet helemaal koosjer. Vooral het laatste gedeelte wordt een parallel getrokken met twee ‘voorbeeldquotes’ die 1 op 1 zouden moeten duiden dat er sprake is van facisme. Ik denk dat de nadruk iets meer had moeten liggen op het (geopolitiek)motief van de ‘grondleggers’ van facisme. Met deze voorbeelden, vooral zonder de specifieke context, kan er vrij veel vallen onder de kop facisme terwijl hier geen sprake van hoeft te zijn. De geschiedenislessen zijn weliswaar leuk en informatief, maar het slot van de bonus is meer een politieke opinie dan dat het daadwerkelijk een educatief voorbeeld is hoe facisme kan worden herkend.

@JappieB_opTV

2 ай бұрын

Ik kan me zeker vinden in je kritiek. Ik heb geprobeerd om het fascisme uit te leggen op een meer 'hedendaagse' manier, met het idee om duidelijk te maken dat het fascisme als stroming niet puur verleden tijd is maar vandaag de dag nog steeds in bepaalde vormen blijft bestaan. Ik wilde het idee van palengenetisch ultranationalisme uitleggen op een manier die behapbaar zou zijn voor havo 3, maar in het versimpelen van de uitleg is ook een hoop belangrijke informatie achterwege gebleven. De twee quotes op het einde heb ik toegevoegd om het stukje op een ietwat komische manier af te sluiten. Dat had ik anders aan kunnen pakken, voornamelijk omdat de quotes niet heel duidelijk aansloten op hetgeen ik vantevoren heb uitgelegd waardoor ze niet echt een toevoeging geven of inderdaad te vaag zijn waardoor ze praktisch betekenisloos zijn. Ik heb er in het bonusstukje juist voor gekozen om niet de nadruk te leggen op het (geopolitieke) motief van de grondleggers van het fascisme te leggen. Dat deed ik omdat de geschiedenismethode van de leerlingen daar al redelijk op ingaat, maar ook omdat ik de ideeën van het fascisme uit wilde leggen als een ideologie die nog steeds de kop op kan duiken, niet als een politieke stroming die halverwege de jaren '40 verdwenen is met het einde van de Tweede Wereldoorlog. Alles wat leerlingen van havo 3 moeten weten over de historische context van het fascisme wordt ook uitgelegd in de rest van de video.

@robinknollmuller1335

2 ай бұрын

@@JappieB_opTV Heldere uitleg. Er is te zien dat je een laagdrempelige manier zoekt om leerlingen te triggeren de materie makkelijker op te pikken en je zult ongetwijfeld geliefd zijn bij ze. Desalniettemin is het altijd spannend als zulke quotes aangehaald worden, vooral in het licht van vandaag, en al snel als fascistisch wordt gekwalificeerd. Ik denk dat het weinig duiding behoeft dat dat een vervelende tendens kan veroorzaken. Vandaar ook mijn reactie. Ik heb al veel filmpjes gekeken ondanks ik al geruime tijd de HAVO afgerond heb, maar het is leuk dit als verfrissing nog eens te bekijken.

Rutte….

@JappieB_opTV

7 ай бұрын

Nee, Jappie.