Si has llegado a este vídeo sobre educación inclusiva, quizá quieres echar un ojo a alguno de nuestros cursos gratuitos: - Sobre educación inclusiva www.plenainclusion.org/formacion/cursos/curso-de-autoformacion-educacion-inclusiva/ - Sobre currículo multinivel www.plenainclusion.org/formacion/cursos/curso-de-autoformacion-curriculo-multinivel-recursos-para-ensenar-en-un-aula-heterogenea/ - O sobre diseño universal del aprendizaje www.plenainclusion.org/formacion/cursos/curso-de-autoformacion-diseno-universal-de-aprendizaje-dua/

Gracias a Plena Inclusión por la entrevista, Gerardo Echeita, un gran profesional, espero que a partir de tú jubilación sigas al con tú gran trabajo

Gracias por compartir este conocimiento:)

En minuto 27, pienso que sin una clara concienciación e implicación de inspección y equipos directivos es muy difícil, suele encontrarse una gran desconexión entre los políticos y las prácticas locales que habría que afrontar

Muchas gracias por vuestros comentarios!! Nos encanta que os haya gustado.

muy buen video:)

Para el minuto >21: ¿Por qué no cambiar la visión de "lo que se tiene que enseñar", a "lo que cada uno quiere y puede desarrollar" en función de su proyecto de vida y ciudadanía?

@PlenainclusionOrg

3 жыл бұрын

¡Muy interesante, Miguel Ángel! Gracias por tus comentarios.

Pensar en convertir a Latinoamérica en un Continente ejemplo de desarrollo es un pensamiento posible mas que una utopía ya que no es imposible ni inalcanzable, pero para lograr esto tenemos todos que poner de nuestra parte, las personas debemos pensar en el prójimo, en el ambiente, en la economía en todo, porque todo esto va de la mano para lograr países ejemplos de desarrollo y que estos se conviertan en continentes...y para esto debemos cambiar la forma de pensar, no solo pensar en un bien en común sino en el bien para todos...

Me ha encantado la entrevista Muy oportuna, central la pregunta inicial del para qué. Por otra parte , me cuesta ver el conflicto de derechos entre las personas con diversidad de capacidad, en el marco de la transformación global de la escuela. Creo que aunque la variable "estabilidad del profesorado" es muy importante como consecuencia del diferente diseño institucional entre España/Portugal y el mundo anglosajon , no es la única. Creo que Finlandia descentralizó la educación inicial a nivel municipal en los años 90. Yo creo que la apuesta por la inclusión pasa por paliar o modificar el diseño institucional Jacobino que se ha reproducido en el conjunto de las comunidades autónomas y dar mas protagonismo a la admisnitración local.......no solo en educación. Gracias ¡¡¡¡

@PlenainclusionOrg

3 жыл бұрын

¡Gracias por compartir, Jorge!

La voluntad que muestra para seguir apoyando, Gerardo Echeita es valiosa para la educación, en un mundo donde todos podemos formar parte y tener una inclusión eficaz.

@PlenainclusionOrg

3 жыл бұрын

Gracias por tu aportación, María. ¡Seguimos!

Gracias Maestro

@PlenainclusionOrg

Жыл бұрын

¡Gracias por tu comentario, José Mauricio! Un saludo grande.

Muy buena conferencia gracias

@PlenainclusionOrg

Жыл бұрын

¡Muchísimas gracias!

@yessicasanchez8273

Жыл бұрын

Disculpe de qué año exactamente es esta conferencia??? El video al parecer se subió en el 2020 pero como tal la conferencia de qué año es???

Un gran profesor

Tan como lo nombra usted, en Chile nuestra sociedad es muy desigual, por eso nos falta mucho para poder asentar comunidades educativas inclusivas. Gracias por este video, es muy interesante escuchar a este profesor tan innovador.

@PlenainclusionOrg

3 жыл бұрын

¡Gracias por compartir, Lisette!

Al decir todas y todos, éste facultativo ya se aplazó.

Guau, gracias pero es que haz abordado la inclusión desde sus orígenes, felicitaciones esperamos ser parte del proceso de inclusión.

@PlenainclusionOrg

3 жыл бұрын

Gracias por tu comentario, Esther. Un saludo.

Usted deberia aclarar, que quiere decir con IGUALDAD DE GENERO?

Muy buenas tardes Enma Vasquez presente

@PlenainclusionOrg

Жыл бұрын

¡Bienvenida, Enma!

pues nada que ver los grupos sociales y preferencias sexuales sobre la educación inclusiva que es un modelo educativo en el cual se deben brindar las mismas condiciones para que nadie deserte y todos alcancen la escolarización brindando los ajustes necesarios en los casos requeridos; ya todo lo quieren ver en la tan sonada equidad de genero que nada tiene que ver con educación inclusiva

La educacion inclusiva es rechazada desde que quiere transformar la linguistica y estimula la degeneracion humana. La educacion inclusiva deberia ser INDISTINTS E INTEGRAL, procurando conservar los buenos habitos, la religion, la moral y las buenas costumbres. Unicamente se deberia tener consideracion y especial atencion en alumnos que tuviersn desventajas por razon fisica e intelectual.