professore bravissimo!!molto chiaro grazie infinite

Molto chiaro prof!! grazie

Bravissimo lo studente. Ha fatto suo l'impeccabile metodo del professore.

@MarioAntonuzzi

3 жыл бұрын

Eh si, il ragazzo è stato davvero bravo

grazie di cuore per questi pratici esempi !!!

@MarioAntonuzzi

3 жыл бұрын

Grazie a te Roberta per la visione

quanto cazzo sei bravo

@lorencdardha8129

Жыл бұрын

for real

Voglio veramente cambiare la prof di mate, sto capendo più cose con lei con che la mia prof

@MarioAntonuzzi

3 жыл бұрын

Mi fa molto piacere di starti aiutando a capire, ma spero rivaluterai la tua prof

lei ha una calma prof mario i miei complimenti !!!

@MarioAntonuzzi

3 жыл бұрын

Mi fa piacere che tu lo pensi Roberta

@robertamanzaro8896

3 жыл бұрын

@@MarioAntonuzzi GUARDI PER LA MIA PRIMA VOLTA HO CAPITO LA MATEMATICA ....E SONO UNA RAGAZZINA CON PROBLEMI IN AEREA LOGICO - MATEMATICA QUINDI GRAZIE !!!!!

@MarioAntonuzzi

3 жыл бұрын

Felice di averti aiutata a migliorare

Grazie grazie grazie mi ha aiutato moltissimo

@MarioAntonuzzi

2 жыл бұрын

Di nulla, sono sempre lieto di leggere che i miei video aiutino con lo studio

Buonasera prof, questo video verrà messo sul sito?

@MarioAntonuzzi

4 жыл бұрын

Sisi. E' il video 4602 digilander.libero.it/mario.antonuzzi/Matematica/FilmatiQuarte.htm

Top !

@MarioAntonuzzi

Жыл бұрын

Grazie, Daniel. Un abbraccio!

36:46 sembra un rosario... che risate 🤣

Salve prof come mai l’ottavo esercizio poniamo numeratore e denominatore maggiore uguale di zero e poi quando svolgiamo separatamente il numeratore e denominatore l’uguale non lo consideriamo più?

@aurelio5388

3 жыл бұрын

Il numeratore maggiore è uguale mentre io denominatore non c’è L uguale perché deve essere diverso da zero giusto?Al dominio totale di tutte le Disequazioni lo zero escluso ma un sedicesimo non deve essere compreso ?

Tutte le mie lezioni 🍉 per la PRIMA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiPrimB.html 🥝 per la SECONDA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiSecoB.html 🍓 per la TERZA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiTerzB.html 🍒 per la QUARTA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiQuarB.html 🍎 per la QUINTA sono qui: www.matematichiamo.it/FilmatiQuinB.html per assistere a una lezione di matematica fatta IN classe e DALLA classe 🌴 Unisciti al CANALE bit.ly/il-Mio-Canale e frequenta tutto il corso completo di matematica di Scuola Superiore ______________________________________________________________________

professore, bellissima lezione, non ho capito soltanto una cosa. al minuto 36.56. numeratore è x maggiore di 1/16, poi nel risultato dopo il grafico dei segni improvvisamente -3

@MarioAntonuzzi

3 жыл бұрын

Perché la condizione di esistenza di un radicale con indice pari è l'argomento posto maggiore o uguale a 0. Lo studente ha studiato separatamente i segni del numeratore e del denominatore, il primo era positivo per x maggiori o uguali di 1/16, il denominatore per x strettamente minori di -3. Dopo si è accorto che l'unico caso in cui l'intero radicale era maggiore o uguale a 0 è quando sia il numeratore che il denominatore sono negativi (perché non sono mai entrambi positivi). Se hai bisogno di ripassarle ho una playlist sulle disequazioni: bit.ly/Disequazioni-I-Grado. Spero di essere stato d'aiuto. Un abbraccio, Mario

@Anastasia-jg1bs

3 жыл бұрын

@@MarioAntonuzzi la ringrazio di cuore, davvero 😁

@MarioAntonuzzi

3 жыл бұрын

Grazie a te della visione Anna!

l'esercixio piu interessante l'ha fatto lo studente(bravissimo!!) ...pero' era meglio se lo faceva il professore cosi lo capivamo bene tutti

potrebbe determinare il dominio di una funzione esponenziale x ^x?

@MarioAntonuzzi

2 жыл бұрын

Attenzione su questa funzione discutemmo una volta anche tra prof. Non è equivalente a e^(lnx)*x che ha come dominio x>0. E' un po' più ampia e il discorso è lungo per affrontarlo qui. Ciao Mario