Первый раз случайно попал на Ваш канал 5 месяцев назад. Удивительно,но Ваши видео дают огромный тригер в понимании логики игры,и сегодня ,благодоря Вашим трудам по созданию прекрасных,коротких,четких,ясных видеоуроках,,смотря это видео,понимаю,что абсолютно думаю как Вы в плане игры,уже ссмостоятельно включился автопилот правильных ходов, и все это за какие то несколько месяцев,от первокласника к студенту вуза. Спасибо Дорогой Родион.

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

Вы как студент, заслуживаете красный диплом!)) Что радует -- Ваше видение, заинтересованность и не зашоренность. Считаю одной из главных проблем в обучении, а в особенности в нардах -- это стереотипность. Бороться со стереотипами труднее, чем бороться с ветряными мельницами...)) Стараюсь делать видео, с основой на логику. Чтобы мне самому, в первую очередь, было понятно с логической точки зрения о чем я говорю) Фундамент такого подхода во мне заложили в военном училище, в далёких 80-х годах, где я и познакомился с нардами... Вам Леон, так же, мерси за интерес, не унывающий и за ощущения чувства единомышления!

Спасибо за видео! Очень интересно

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

Надеюсь, что после применения в реальных партиях, радость будет вдвойне)

Спасибо за видео.Доходчиво.

@NardGammon6-5

2 жыл бұрын

Рад)

Всё просто и понятно 👍

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

Стараюсь)

Добрый вечер)) очень для меня важно когда есть соперник !!

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

Соперник, это как и зары/доска/камни элемент игры)) Без него игры не будет)

Закрытие белыми В2 в любом случае вижу хорошим ходом, т.к. закрывает свободные шестерки черных и что может главнее - резервирует свои ходы шестеркой (В2-С2), когда шестерки закончатся с головы. Играй я черными, я бы перекрывал белым хода шестерками и четверками. Но не все шестерки у черных проблемные (чтобы ничего не открывать белым), только 6:6, 1:6, 1:5, 5:6, 3:3. Но 2:6, 3:6, 4:6, 2:2, 2:4 - не проблемные. Преимущество первого варианта (А3-В2, В6-С2) в том, что белым остается ход 5 с головы и черным для продвижения дальше только единицы. Эти 5 камней (А4...В2) можно передвигать потом дальше опять перекрывая прямые 6ки черным. Второй вариант разбивает длинную цепочку белых.

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

Олександр. Вы приятно порадовали таким подробным анализом. Если так дело пойдёт, то я получу в Вашем лице достойного редактора) И это хорошо. Так как мне уже поднадоели писания типа: "Все решает зарик. Это всё ерунда...." Хотя на вопрос: а зачем они здесь, где нет темы: "Решения зарика в жизнь!", никто из пишущих не отвечает) Вижу Ваше стремление к анализу. Мне это нравится. Так и продолжайте! Дякую )

Почти всегда играл рандомно, не думал что нардах есть какая-либо тактика) Познавательное видео!

@NardGammon6-5

Жыл бұрын

обычно осознание приходит после первого крупного турнира, когда "зары" не пускают в призовые места.)

Класс

👏

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

Я слышу эти аплодисменты))

😎

👍

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

yep!

Здравствуйте Родион.

Плюс

Как можно заказать вашу книгу

@NardGammon6-5

Жыл бұрын

+7 928 214 13 33 напишите/свяжитесь по этому номеру с продавцом из Ростова. Он Вам скажет цену и способ доставки. Если Вы не из России, то пишите мне на любой мессенджер +38 050 9409495

@user-ws1dh4jz6b

10 ай бұрын

@@NardGammon6-5 от меня отдельное спасибо 👍

Поинтересоваться можно вопрос?

@NardGammon6-5

2 жыл бұрын

Вы уже задали минимум один вопрос))

Позновательно

белые через 6-ю пустую ячейку ходить могут или нет

@NardGammon6-5

8 ай бұрын

Как договоритесь перед игрой. Единства в этом вопросе нет. И нет единого регламента.

вы где играете он лайн?

@NardGammon6-5

Жыл бұрын

Bingoti

@alibekongarov9070

2 ай бұрын

Под каким псевдонимом

7:00 я бы вообще тут 5 на поле 1 сыграл бы а 2 на поле 3 с головы

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

Поле 1 - это поле А, поле 3 -- это поле С. Как можно сыграть с головы 2, если голова на поле С у черных? А ход белых. Чтобы было понятна нумерация полей, достаточно вспомнить алфавит -- А, В, С, D 1,2,3,4.

Узнал правила игры и начал делать первые шаги в этой игре около года-полутора назад. Часто играю он-лайн в 2-х приложениях. Пока однозначно могу заверить всех: можно виртуозно владеть стратегией и тактикой, но за тебя все могут решить кубики. Пример этого ролика строится на логике что «следующий ход противника будет 6:6, потому-что это самый частый выброс». Что-то я не заметил такой закономерности. Вся логика «коварства», изложенного в ролике, рухнет… если следующий ход НЕ 6:6. Описывать все комбинации ….ну тоже…. так себе идея. Ни сколько не умоляю знаний и умений автора…. но сложно пользоваться советами

@NardGammon6-5

Жыл бұрын

Вы наверное написали комментарий к другому видео, так как я никогда и нигде не говорил, что 6:6 или какой-то другой камень (комбинация) происходит чаще/реже. Советы по игре в нарды основываются на математических расчетах, с условием выпадения случайностей (зарики). Для этого есть спец дисциплина -- теория вероятностей. И результат игры с использованием/не использованием каких то знаний показывается только на дистанции. А не в одной-двух партиях. Поэтому ничто и нигде не рухнет. Нужно знать большой массив приёмов, уметь ими пользоваться в нужное время, в нужном месте. А если прием не сработал, то относиться к этому спокойно, так как элемент случайности в нардах, при игре равных соперников, может вносить в игру влияние более 50%.

5-2 eta pravilniy xod belie kamen a6-b2,c2-d1,potomu sleduyşiy lyuboy 4 nomer zar, xod cornie a2-a4 potom beliy kamen otkrivay b6,cornie 6:6 ,i a3-b3, 5 fiski belix kamen i cornie oin zabor👍

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

ну да. я ж про это и говорю)

@mahmudafandi1620

3 жыл бұрын

da 🖐cornie a2-a6,potom beliy kamen otkrivay b6,cornie 6:6 ,i a3-b3,5 fiski i a6 belix kamen zakrivayu i cornie oyn zabor

@mahmudafandi1620

3 жыл бұрын

@@NardGammon6-5 izvini moy po russki oçen ploxo a ya tebe ponimayu

@NardGammon6-5

3 жыл бұрын

@@mahmudafandi1620 пишите слово "черные" как "4ernie", не всегда понятно "cornie" воспринимается, как "корни"... ))

@mahmudafandi1620

3 жыл бұрын

yesli beliy a3-b2,cornie 6:6 i budet dva kamen svoy dom eta ne pravilniy dlya oyn zabor

Господин. У вас что по теории вероятностей? Если она вообще у вас была? Выпадение шестерки равно выпадению любого другого числа? Ни одна цифра не имеет преймуществ она 1/36. А вот выпадение любого , подчёркиваю, любого куша равна 6/36 или 1/6. Учитель!

@NardGammon6-5

2 ай бұрын

Госпади. Ну наконец первый комментарий с правильным названием теории вероятностей. Аж отлегло. А теперь, то что подчеркнули, зачеркните, т.к. я говорю что выпадение одной цифры не есть 1/36. Если бы была такая пропорция, то цифр должно быть 36, а не 6. Не так ли, мой милый умник? Любая цифра из 36 значений имеет вероятность выброса 12/36, или 1/3 на двух зариках. Мой милый ученик, выпадение значений и ход в нардах, это величина не равная, так как при наличие 12 двоек, например при выбросе, к ходу добавляются еще две из куша, так как куш выбрасывает (для подсчета) две двойки, а ходит четыре. Теперь, относительно того, что вы проспали на уроке или просмотрели в окно. Выпадение чистой шестерки равно выпадению любого чистого значения, будь то один или пять. А вот "сборные" цифры -- 3, или, 5 или 6, или 12 уже не равны между собой. Например, вероятность выпадения 14 равна нулю. Вы, милок, попутали божий дар с яичницей, так как смотрели невнимательно что я говорю. Не читали, что я пишу, так как у меня, и без ваших подчеркиваний написано что выпадение любого куша равно 1/36, а не 6/36, так как на 36 вариантов бросков будет только ОДИН куш 2:2, например, а не 6!!! В общем, за урок двойка. Разочаровал ты меня. Смотри стр. 50-53. Будешь готов к пересдаче, пиши. Только не позорься больше.

Про дом ещё расскажите ,))лучьше две в дом или одну на единичку свечку собирать

@NardGammon6-5

Жыл бұрын

зависит от разницы пипсов

Ваше видео мне иногда помогает ,просто по игре забываю ваши советы ,,и начинаю сливать партию...вроде вот выиграть должен но нет на одну да проиграю..а так на работе в время обеды делаю успехи ,,,стоят...я стремлюсь выигравать коксом иногда выходит))

@NardGammon6-5

Жыл бұрын

я когда учился в летном училище, то инструктор учил -- прежде чем сделать подумай: " а не д....к (не слишком поспешно) ли я?". и после этой секундной паузы делай, что решил". И этот совет мне несколько раз помог. И Вам советую -- не спешите, сделайте паузу перед ходом.

Класс