Бином Ньютона - показывает Савватеев
🎯 Поддержать популяризацию математики на Бусти:
boosty.to/savvateev
Я живу на Ваши пожертвования со своей огромной семьёй !!!!
Объяснение бинома Ньютона при помощи подручных средств и съестных припасов.
Чтобы поддержать выпуск роликов, становитесь патронами: / savvateev
Команда
Ведущий математик - Алексей Савватеев
Режиссер Егор Кузьмичев (egor@math.ru)
Продюсер - Игорь Гитман
Менеджер - Алена Агеева
Съемка, монтаж - Михалис Овчинников
Оператор - Леонид Линьков
Графика - Зоя Овчинникова
Саундтрек
«Савватан» - Научно-технический рэп
Пікірлер: 1 100
Бином Ньютона при n=2 это слишком просто, а при попытке купить четырёхмерный сыр нас задержал госнаркоконтроль. Поэтому остановимся на промежуточном варианте.
@albertinibiker3521
4 жыл бұрын
Тим Курп это оррррр))))
@dipperpines6868
4 жыл бұрын
😂
@chech705
4 жыл бұрын
Можно рассмотреть трёхмерный сыр, а в качестве 4 измерения взять время...
@romangolumbevskiy7268
4 жыл бұрын
@@chech705 Распространенная ошибка. Время - не координата. Четырехмерные фигуры тоже могут двигаться во времени, гипотетически.
@delondir
4 жыл бұрын
@@romangolumbevskiy7268 😒 вообще-то в жизни _время_ самая что ни на есть четвёртая координата по которой мы прекрасно движемся
школьной математике совершенно определённо недостает визуализации
@redtex
4 жыл бұрын
Абстрактное мышление нужно развивать.
@ddd7386
4 жыл бұрын
@@redtex а как это противоречит тому, что не хватает визуализации?
@user-ix7hi6iz5n
4 жыл бұрын
И сыра
@Inkarnar
4 жыл бұрын
@@ddd7386 Вас учили математике без реальных примеров?
@ddd7386
4 жыл бұрын
@@Inkarnar я думаю, как и большинство, - да. Ту же кубическую формула никто не объяснял наглядно, причём я был а математическом классе, где вместе с факультативами математика была по 7 раз в неделю.
Это же сыром Ньютона. Раньше любая продавщица из гастронома могла его доказать.
@kirillova_ek
4 жыл бұрын
🤣👍
@italiano_con_amore
4 жыл бұрын
Супер!
В следующем видео Савватеев докажет теорему Ферма с помощью сосисок
@na-kun2136
4 жыл бұрын
Предлагаете кольца изображать ввиде сосиски ?
@nikolaymatveychuk6145
4 жыл бұрын
@@na-kun2136 да.... тут бублики нужны :)
@vaal5500
4 жыл бұрын
Этот комментарий сделал мой день xD
@GMIgel
4 жыл бұрын
Вы предсказали Прошлое! kzread.info/dash/bejne/hHlpqa57lduZqtI.html
@pmx310
3 жыл бұрын
🥨 подойдёт? Но тогда сосиски должны быть белые...
Гениальное объяснение. Какая экономия школьного времени. Дети запомнят на всю жизнь. Особенно, если они сообща съедят этот сыр.
@nasmexican-
4 жыл бұрын
А тот кто сьест b³ станет кубиком сырных наук🙂
@chech705
4 жыл бұрын
@@nasmexican- это если b>a
@guns44
2 жыл бұрын
осуждаю сыр
@RusLAN-kr4uw
2 жыл бұрын
для взрослых тоже много нового.. (как это не странно...)
Связь математики с реальностью. Аплодирую стоя👏
Это лучшее объяснение бинома Ньютона, что я видел!
@QuantumWTF
4 жыл бұрын
Неплохо, но есть наглядная демонстрация гораздо лучше в ролике Vsauce: доска Гальтона
@Multi_tool
4 жыл бұрын
Гениально!!!
@tetramaximum
4 жыл бұрын
Moebius Unreality нет не лучше. Савватеев показывает, почему ответ такой, а висос просто использует треугольник без объяснения причин
@SegantChe
3 жыл бұрын
мало смотрите значит
@cactus809
2 жыл бұрын
Не забывайте добавлять: "для N=3"
Моя жизнь теперь никогда не будет как прежде! Видя сыр, всегда буду вспоминать бином Ньютона!
- Для каких целей, вы ввозите запрещённый санкциями сыр? - Что бы рассчитать бином Ньютона, при N=3 - А, ну так бы сразу и сказали. Добро пожаловать в Россию.
@user-zi1hf6xn2w
4 жыл бұрын
Сыр наш, отечественный.
@user-oq7uu3nd1x
4 жыл бұрын
@@user-zi1hf6xn2w российский голландский сыр.
@dimitriywhite7728
4 жыл бұрын
но как бы не так))
@darkfrei2
4 жыл бұрын
А кем запрещённый?
@user-uu2ke5xl5q
4 жыл бұрын
Думаю если будете умничать на таможне там не оценят и отпинают в камере
Я - инженер электронщик, в 53 года окончательно сражен внутренней красотой и гармонией математики! Замечательный вклад в это внес Алексей Савватеев - СПАСИБО! И да, чтобы два раза не вставать, современные виды связи (GSM, WiFi, etc) построены на интенсивном использовании комплексных чисел!
@AlexejShak
9 ай бұрын
Какая у вас специальность? Вы Ардуино сробираете?
Ну, наконец то, под старость лет увидел алгебру на пальцах! Спасибо, Алексей!
@universum9876
3 жыл бұрын
наконец-то
@nabludatelnica8738
3 жыл бұрын
А я классический музыкант, и по ходу этого объяснения мгновенно представила в виде плоскостного рисунка собственно квадратное уравнение, которое до этого было для меня просто заученным набором букв и цифр. Мне никто и никогда его так не преподносил - удивительно просто и при этом с достижением полного и абсолютного понимания. И это уже невозможно забыть - теперь я могу формулу и квадратного, и кубического уравнений вывести в голове заново. По итогу трёхминутного ролика. Браво профессору!!! Интересно было бы попробовать нагрузить мозг попыткой применить этот метод на тессеракте - покрутить в голове четырёхмерный куб и мысленно нарезать на части схожим образом. Боюсь правда, что мощности моего процессора не хватит - там уже на само представление тессеракта немалый процент тратится. :)))
@user-gi7fh1rd6j
2 жыл бұрын
!!!!!!!!!!
@user-gi7fh1rd6j
2 жыл бұрын
@@nabludatelnica8738 !!!!!!!!!!
@guns44
2 жыл бұрын
я ещё не старый, но тоже прикольно и понятно. периодически пересматриваю, помогает.
Оох ну почему в школе так не объясняют? За три минуты я поняла то, что со времен школы осталось заученным только в виде формулы без понимания того, что это вообще такое))))) Спасибо популяризаторами математики!🤗☺️
@flatl1ne
Жыл бұрын
Потому что в школе не проходят комбинаторику и бином ньютона. Да и в вузах только на соответствующих специальностях
@ovverso.9197
11 ай бұрын
@@flatl1neнеа, сейчас эти темы входят в программы 11 класса во всех общеобразовательных школах. Не говоря уж о математических)
@flatl1ne
11 ай бұрын
@@ovverso.9197 не знал, по крайней мере в ЕГЭ этого не видел
@ovverso.9197
11 ай бұрын
@@flatl1ne я говорю больше о самих темах учебной программы, но и в егэ есть задачи по теории вероятностей, которые можно решать с помощью комбинаторики
@flatl1ne
11 ай бұрын
@@ovverso.9197 не затруднит привести пример?
25 лет назад не было в доступе KZread и человеческой математики, и мне по ночам приходилось врубаться в такие, казалось бы, жизненные вещи. Ставлю лайк. Ценно.
@user-lm2gs9re7k
3 жыл бұрын
KZread лишь платформа, здесь дело в человеке, точнее в сочетании уникального человека и современных информационных технологий
Это круто. Все бы видео такого качества.
@effectivecitizen2480
2 жыл бұрын
Сыра не хватит
В последнее время сильно задумался, почему многим детям не интересна математика. После этого видео понял, что дело не в детях, а во мне. Я скучный учитель.
@niladmir6157
4 жыл бұрын
Хм. А вам интересна математика? Если, да, то, либо у вас был НЕскучный учитель, либо ваш тезис не прав, и дело все-таки в детях.
@saimonsays_13
4 жыл бұрын
@@niladmir6157 мне математика интересна. На уроках я скачу с вытаращенными глазами у доски и показываю "магию". Затем пытаемся разобраться в сути "фокуса", т.е. почему это всё-таки математика, а не "карго-культ". Но в 70% случаев получается театр одного актера, который еще и силы отнимает будь здоров. Только единицы проникаются и "заражаются" всем этим. Они и результаты потом отличные дают и благодарят, но мне мало. Фантазии вот на такие видеоролики у меня не хватает, а черпать вдохновение зачастую сил не остаётся. Потому и неинтересный.
@AlexKuz
4 жыл бұрын
@@saimonsays_13 авторитета у меня, конечно, нет, но могу авторитетно заявить, что дети тут виноваты в гораздо большей мере
@kirillova_ek
4 жыл бұрын
@@saimonsays_13 у вас не остаётся сил черпать вдохновение, и у них тоже, к сожалению, не остаётся сил проникнуться вашим предметом. Современных детей гоняют по доп. курсам и готовят к ЕГЭ так, что у них в итоге вообще ни на что сил не остается(
@italiano_con_amore
4 жыл бұрын
Я тоже учитель, по ИЗО. Это намного легче. Я очень интересный учитель, детям почти всегда интересно, но проникаются ЕДИНИЦЫ. У которых голова не слишком забита интернетом
Комментарии такие добрые и ролик, аж настроение поднялось 😀
Так вот про что говорили в школе 15 лет назад))) эхх... одного такого ролика хватило бы, чтобы понимать математику( только сейчас начал понимать как безответственно к нам относились учителя...
@niwgud
4 жыл бұрын
как говорил Гришковец: учительница тебя не любит, а как выяснилось потом, учительница вообще нужна не для любви. Как же мне повезло, что у меня в жизни была хорошая математичка, которая любила математику и своих детей...
Саватан помоги! xD Шикарный ролик, таких бы побольше)
А я заценил музычку в конце. Круто и современно!
@TheTranscendentForce
2 жыл бұрын
Ритуал вызова даймона математики Савватана
Лайкнул! Подписался! Оставил камент! Поделился! Это просто превосходно!
Вижу Саватеева - вижу Саватеева
@pavelpavel3773
4 жыл бұрын
Коротко о том, как понять рекурсию
@doctormaddyson
4 жыл бұрын
Pavel Pavel, скорее, логическую тавтологию
@ilyabredov6567
4 жыл бұрын
Равно надо ставить, а не минус
@kremlebotche7946
4 жыл бұрын
@@ilyabredov6567 точно = спасибо
@parseo
4 жыл бұрын
приглядитесь получше, это Савватеев
Беда многих,что что то интересное нам сложно понять,но мы пытаемся. А тут наглядно показано,это воспринимается намного лучше и быстрее. Спасибо. Больше таких объяснений!
@nobeing6242
4 жыл бұрын
@@Deexkey Время ускоряется в информационный век, язык и грамматика тоже со временем поменяются, и мы лентяи задаем тренд развития) имхо.
@user-ck9uh5uu1d
4 жыл бұрын
@@nobeing6242 ну серьезно, грамматика в ущерб правильной мысли для меня не серьезное нарушение,что бы донести своим соображения. Ошибка,да и ладно,не столь существенная,не делай на этом акцент.
@idiotidiot2805
4 жыл бұрын
мне кстати не очень понятно, что вообще проясняется у людей после таких примеров? Связь с реальным миром лично мне ничего не дает. Вы что-то там интуитивно понимаете и теперь способны для любой степени сразу раскрывать a+b или что?
@user-ck9uh5uu1d
4 жыл бұрын
@@idiotidiot2805 математика- это точная и сложная наука. Мне,как простому обывателю, интересен тот минимум понимания,на который мой мозг способен и одновременно я не хочу очень глубоко закапываться в это все. А тут наглядно показано,то что мне до этого было сложнее осознавать,хотя на формулах это понятно как закон. Тут я по крайней мере понимаю,от куда этот закон берется. Все просто . Как то так. Надеюсь объяснил
@romanmanro1144
4 жыл бұрын
@@idiotidiot2805 проясняется очень многое , данный ролик, яркий пример того кому и какой аудитории Петр первый легко и просто объяснил, что лево и право, это сено и солома.
Больше видео с таким монтажем, это просто божественно
@mrgeseslite9030
4 жыл бұрын
Согласен
@geses8992
4 жыл бұрын
Это правда
@user-yp5zx6jm2g
4 жыл бұрын
Ага
@universum9876
3 жыл бұрын
монтажом
Очень круто/просто/наглядно, идеально для объяснения и запоминания таких сложных тем)
@catzz2790
4 жыл бұрын
ого, привет
Монтаж, как и было обещано, просто великолепный!
Окей, теперь для n = 4
@user-xs3ni9wo1q
4 жыл бұрын
Да, пожалуйста! Но для этого возьмем треугольник Паскаля. Его краткие свойства: 1) Его параллели (строки) - коэффициенты при разложении бинома. 2) Его, так сказать, диагонали - числа Фибоначчи. 1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 1 5 10 10 5 1 Для разложения бинома (x+y)^4 (при n=4) берем пятую строку. Выпишем члены хитрым способом. Сначала иксы (x) со снисходящими степенями: x^4 +x^3 +x^2 +x^1 (он же просто x) Добавим к ним игреки (y), но с восходящими степенями: x^4 +x^3*y +x^2*y^2 +x*y^3 +y^4 У нас получилось пять членов. И в пятой строке треугольника тоже пять членов. Номера строк треугольника - показатели n бинома, начиная с нулевой. Расставляем их соответственно. Получаем: x^4 + 4x^3*y + 6x^2*y^2 + 4x*y^3 + y^4. И, вуаля!!! Прошу простить, но четырехмерного сыра у меня нет, поэтому, как учила меня училка по математике, строго математическим языком. :-)
@MetaProfitRu
4 жыл бұрын
@@user-xs3ni9wo1q 👍
@DV_28rus
4 жыл бұрын
Надо Рика Санчеза послать в другую вселенную за четырёхмерным сыром
@cblbopotka3915
4 жыл бұрын
@@user-xs3ni9wo1q без четырёхмерного сыра каждый может
@Ouroboros2291
4 жыл бұрын
@@user-xs3ni9wo1q мужик
Хорошая задача, как разрезать торт если на столе сыр. ;D
@VasyaPupkin-kl4sd
3 жыл бұрын
Как у Керрола: сначала торт разрезать, а потом украсить! Никто не догадался кроме него. Я - кондитер, люблю ентого матем-а. Делайте торты и вы поймёте о чём я... 🤣🤣🤣
нравится такой формат, где наглядно объясняют сложные вещи, делайте еще
@piligrimzi
4 жыл бұрын
Круто! И весело и непривычно видеть в таком развлекательном амплуа)
Боже, это настолько круто, что нет слов просто. Качество видео на высоте.
Последнего кадра ждал! Пошел изучать математику в холодильнике! Крутой подход
Потрясающая наглядность!!!
Друзья !!! Не надейтесь, что все ролики будут такого качества !!! Это оператор высшего класса, но он один, а роликов много!!!!! Так что не обессудьте - бОльшая часть роликов по-прежнему будут на коленке. Но! Иногда будут прорываться ТАКИЕ ролики !!!!!!! Делайте макс-репост биному Ньютона !!!
@altfq5237
4 жыл бұрын
Все равно круто
Просто СУПЕР!!!!! один раз увидишь такое и запомнишь навсегда.
Спасибо за видео, очень наглядно!
Хорошая подача материала!
@margarita.aleksandrijskaja
4 жыл бұрын
фантастика!
Спасибо! Это очень круто! ❤️
Гениально!!! ))))
Какая классная интерпретация! Я в восторге)
Саватеев! Я Вас обожаю! Я полюбила цифры, ненавидимые мною прежде за то, что они не буквы. А теперь поняла: они и буквы, и образы!
То что надо! Наглядно и вкусно!!! :)))
Супер!!!! Алексей, покорнейше прошу, рассказать нашей аудитории про раскладку бинома при n>3 при помощи треугольника Паскаля. Очень убойная штука получится.
Очень интересно и познавательно, только я вас очень прошу, не режьте ничего лезвием на себя, это может плохо закончиться, а вы нам нужны!
Не мог себе представить что это так просто, браво!
Ааааа, Это топ! ❤
Мне 27 лет) только сейчас я понял, что это очень просто понять, если правильно объяснить) и не нужно ничего заучивать
@ruslannikolaev4577
4 жыл бұрын
Да? И что вы поняли? Если степень больше 3, какую фигуру резать будете?)))
@NamemaNSl
4 жыл бұрын
@@ruslannikolaev4577 n-мерный куб.
@MrRadiostep
4 жыл бұрын
мне 34 я только сегодня узнал как это называется
@user-qk1qj5gb1r
4 жыл бұрын
В 37 ты поймешь, что нужно понимать, а потом заучивать... некоторые вещи необходимо понимать, другие тупо заучивать, а третьи требуют и того и другого.
@user-tj3xm3lc5w
4 жыл бұрын
Михаил Двужинский А в 47 станет абсосютно ясно, что всё это т а к а я ненужность.
Очень наглядно и понятно. Спасибо!
Я учил! И даже, когда-то думал, что понимаю. Но чтобы вот так, элементарно... Браво!!
Спасибо! Класс!!
Отличный получился ролик!
Вспомнил ролик про детей, где то же самое вы им рассказывали. :)))))
Вот это я понимаю, популяризация)
Огонь! Спасибо!
Алексей, видно влияние Артемия) Качество контента все лучше!
@iakovkofeynik1902
4 жыл бұрын
Смотри оператора) Тёма подогнал, не иначе. Он снимал этноэкспы
Очень наглядно!!!
класс. супер объяснение. вот бы в школе такое рассказывали
Артемий прокачал формат? :) Отлично смотрится!!! Правильное направление. Смотреть приятно и интересно. Спасибо!
Это просто шедевр!!!! Я не понимал Бином Ньютона вообще! Но после вашего видео... вы просто волшебник
Алексей, дело не в мышцах (не только в них), а в том, что Ваш нож не для сыра, - с большой площадью поверхности, а стало быть и с большим значением величины трения. Спасибо за видео! Всегда задаюсь вопросом, как попытаться студентам, с одной стороны, объяснять явления предметной области доступно, а с другой, - не отбирать у них возможности самостоятельными усилиями достигать ответа, а также не лишать их абстрактного, математического мышления.
@tatiana8691
6 ай бұрын
100%! Сложная грань между визуализацией как помощью для понимания и визуализацией как убийцей абстрактного мышления
Божественно!! Спасибо.
Отличный формат! Продолжайте в том же духе!
Ого! как просто объяснить!!!
Ну ты даешь, если бы так мне обьясняли математику в школе, то я бы точно стал академиком!
@nikitakipriyanov7260
4 жыл бұрын
Не стал бы. Академиками становятся те, кто мог и понял математику без таких вот объяснений. Как сказал Ландау, "величайшим достижением человеческого гения является то, что человек может понять вещи, которые он уже не в силах вообразить", а тут и воображать не нужно - вам всё показали, в смысле математики ничего гениального. Все эти наглядные финтифлюшки прикольные конечно, но это для домохозяек, которые даже эту ерунду без подсказки себе представить не могут.
Ого, как наглядно. Я теперь запомнил формулу) Спасибо!
Мужики, восхищаюсь вашим творчеством! Песня в конце огонь!
Воу, качество видео стало намного лучше!!! Однозначно лайк!
Отличное качество видео!
Очень классно! Вчера Алексей приезжал к нам в Солнечный город(учебное заведение) в КБР! Было интересно!👍👍
Как же все просто оказывается
Так просто оказывается, а то в этих буквах непонятно
@absfree123
4 жыл бұрын
Потому что вы никогда не представляли, что а в 3-й степени - это объём куба со стороной а
@boulderrush5233
4 жыл бұрын
Эти буковки (как и в обычных текстах) становятся понятными только когда построены в "слова" и "предложения" - (a+b)^n это объем гипер (т.е. n-мерного) куба со стороной (a+b), который n разрезами делится на 2^n частей, у Алексея n=3 - ( f(x+dx)-f(x) ) / dx - этот набор буковок является тоже очень интересной и вполне наглядной вещью вот когда происходит переход от чтения по "буквам" к чтению "словами" и "предложениями" (овладел грамотностью, обычной или математической) вот тогда мир и начинает играть другими красками.
@info606222
4 жыл бұрын
@@boulderrush5233 Хорошо у вас получилось, а как такому научится? Переводить буковки в слова и предложения
@boulderrush5233
4 жыл бұрын
@@info606222 > а как такому научится? Переводить буковки в слова и предложения Ох, вопрос не в бровь, а в глаз. Одним комментом на такое не ответишь, но попробую выделить несколько пунктов и глубже искать ответ уже в гугле и вокруг себя. 1) Нужно уяснить для самого себя точно ли нужны вам именно эти (математические) буковки и слова. Может нужнее биологически, химические или какие-либо другие? А может вообще никакие не нужны. Ну нравятся вам смартфоны и мечтаете вы продавать их в Связном или считает что проживете стримингом ПАБГа и ДОТана на ютубе и твиче. Нужна вам в этом случае математика и всё остальное? Нет, не нужна и никто вас не заставит её учить. И ничего в этом плохого нет до тех пор, пока ваши представления о жизни и месте в ней не столкнуться с реальностью и не появится необходимость в альтернативном Плане Б (делания чего-либо в жизни) 2) Нужно осознать что то, что дают в школе это всего лишь буковки, сложенные в слова, которые можно и нужно зазубрить и выучить наизусть, например (a+b)^2 = a^2 + 2ab + b^2. Это церковно-приходской уровень, когда поп в классе задавал выучить наизусть молитву «Отче наш». Зубрилы учили подобное и тогда, и сейчас. Вам же нужно научаться читать эти «молитвы и псалмы» и видеть в них «слова, предложения и смысл». Когда, к примеру, вы проходили признаки делимости на 2 и на 5, то всё было просто, но должен был возникнуть вопрос «а нет ли признаков деления на другие числа?». Они есть и стоило бы их найти и самому покопаться (доказать) почему они работают. И так же относиться к другим вопросам, когда вам рассказали про очередную «математическую молитву» - разбираться почему она работает. Один раз, второй раз, десятый, а дальше начнет работать чуйка и интуиция и вы начнете «читать не по буквам, а словами и предложениями» 3) Делать всё перечисленное выше можно и самому. И даже достигнуть при этом высокого уровня. Стать гением-самоучкой… «Кулибиным». Но это на мой взгляд неправильно т.к. на долгой дистанции самоучка проиграет человеку с системным образованием и подготовкой. Ищите рядом такого человека, которого через несколько десятков лет вы с благодарностью назовете «моим (первым) Учителем». Такого человека, который будет вас направлять и учить, чтобы в нужные моменты вышей жизни вы подходили и нужным багажом знаний. Это совсем не обязательно должен быть школьный учитель, но если других вариантов поблизости нет, то используйте и его. У этого человека будут большие сомнения в необходимости тратить на вас свое время и нервы, но у вас будут аргументы в виде вышеперечисленных пунктов 1) и 2) В первом приближении как-то так, а дальше - куда кривая выведет :)
Это было прекрасно!:)
Очень здорово, спасибо!
Желаю вам успехов! спасибо, очень интересно=)
Шикарно!
*Что может быть лучше объяснения на самом понятном - еде?*
@absfree123
4 жыл бұрын
Когда дети решают задачу про землекопов, то бывает, что тупят. А когда переформулирую задачу в деньги или конфеты, то с лёгкостью решают
@user-nr8iw1ut7z
4 жыл бұрын
Объяснение на деньгах
@trichetverti843
4 жыл бұрын
Рассказать ребенку о налогах, проще всего просто откусив 13% от его мороженого.
@italiano_con_amore
4 жыл бұрын
Только сама еда!
@gennadyosotov4258
4 жыл бұрын
Чапаев тоже на картошке объяснял....! Молодец!
Супер, так красиво и просто! Математика навсегда
савватеич,спасибо вам,вы ярко высветили один из темных уголков математики в моем ,жаждущем знаний воображении,спасибо.
Это ПЯТЬ! )))
Отличная подача блюда!
Это просто нереально классно!)
Отличный пример. Ждем обьяснения какой нибудь теоремы с шашлыком и коньячком! )
так просто)))) очень круто!
обожаю эти 8 слагаемых, вот они слева направо: а^3, b^3, 3ab^2, 3ba^2
@chech705
4 жыл бұрын
Только я бы b³ в конец поставил...
Отдельный респект за коллаб с НТР :D
Шикарно, спасибо! Очень наглядно)
Очень люблю сыр и математику))
Вот бы увидеть ещё наглядно основы матанализа
@chech705
4 жыл бұрын
Особенно про теорему о двух милиционерах.
@leo_maths_ds
3 жыл бұрын
Если с английским нет проблем, посмотрите канал 3Blue1Brown: kzread.info/dron/YO_jab_esuFRV4b17AJtAw.html Матан, линал, немного теорвера
@egor.okhterov
3 жыл бұрын
Матан в нашем мире увидеть не возможно, так как мы живём во вселенной, где пространство квантованно и меньше планковской длины ничего нет ;)
@user-vf6ti1ki8y
3 жыл бұрын
Заходят как-то бесконечное количество математиков в n баров...
*"Я от восторга прыгаю!"* Спасибо. Гениальность в простоте!
Это гениально и красиво , спасибо вам большое!
гениально!
Очень круто. Было бы круто послушать вообще про весь бином ньютона, даже если не в такой наглядной форме
@pavelpavel3773
4 жыл бұрын
В курсе «Математика для всех» на канале Александра Филатова как раз есть более подробное видео про бином Ньютона (Лекция 5.6)
@dlitvinov28
4 жыл бұрын
Возьмем гиперсыр... ой, то есть четырехмерный куб, разрежем его на 16 частей четырьмя разрезами...
@family-fj8vr
4 жыл бұрын
Да
@alexanderfilatov
4 жыл бұрын
kzread.info/dash/bejne/o4ets8ZuYayrhqw.html
@chech705
4 жыл бұрын
Про весь? Их же бесконечно много...
Очень круто снято!!!! Прям фильм-супер-эффекты. Класс!
Всем бы таких преподавателей в школу
Музыкальна отбивка - супер
Гоу объяснение матричного исчисление с помощью подручных средств.
b^3 так никто и не съел! ) А видео просто супер, наглядно и интересно!
Савватеев, вы гений! Спасибо за ваши видео-ролики.
Наглядно )))
Сильно!
Мне формат понравился - особенно как Вас встречала публика... :)
Замечательно! 💪Случайно попала к Вам на канал, через приятельницу) Такое простое объяснение👍, плюс супер-настроение!!! Моя благодарность не знает границ! Браво-брависсимо!!! 👏👏👏👏👏👏👏