72. Электролитическая диссоциация
В этом уроке рассмотрим что такое электролиты, неэлектролиты, электролитическая диссоциация (ионизация). Узнаем, какие электролиты являются сильными, а какие слабыми.
#химияснуля, #егэхимия, #огэхимия, #химиянаотлично, #электролитическаядиссоциация, #ионизация, #электролиты, #неэлектролиты, #сильныеэлектролиты, #слабыеэлектролиты
Пікірлер: 130
вот бы в школе так объясняли 👍
Господи Боже,да Вы учитель от Бога!!!Сколько читала,что в книге,что в интернете,что другие видео смотрела,никак не могла разобраться!Спасибо Вам!!!
большое вам спасибо! в 17 минут видео уместили то, что учитель не мог объяснить 2 урока
Спасибо большое 💕 Я не знаю что бы без вас делала 😊
спасибо, все понятно, очень ждем подготовку к ЕГЭ!!
Спасибо огромное! Перешли на дистанционное обучение, ничего не понятно, связи с учителем нет, дают материал и выполняем. Посмотрел ваше видео, всё понял. Спасибо!
Учусь в университете и смотрю ) То чувство когда в строительном вузе химия.... можно ненадо
Большое спасибо! На летних каникулах обучалась по Вашим видео, стала знать химию почти лучше всех в классе. Теперь же смотрю Ваши видео после уроков в школе и закрепляю материал с:
В этом уроке рассмотрим что такое электролиты, неэлектролиты, электролитическая диссоциация (ионизация). Узнаем, какие электролиты являются сильными, а какие слабыми. #химияснуля, #егэхимия, #огэхимия, #химиянаотлично, #электролитическаядиссоциация, #ионизация, #электролиты, #неэлектролиты, #сильныеэлектролиты, #слабыеэлектролиты
@qazdro
3 жыл бұрын
Рекомендую закреплять комментарии,чтоб люди сразу могли это увидеть
@user-dr5jq9wg7p
3 жыл бұрын
Птичка Химичка, лайфхак вам для заучивания сильных кислот по Полингу, например, HNO3=(HO)NO2 у кислорода индекс 2, значит, кислота сильная, аналогично, если индекс больше 2, как у HClO4=(HO)ClO3. Если же индекс у свободного кислорода 1 или совсем нет (по Полингу выделяем группы OH), тогда кислота слабая. Спасибо, за ваши простые и понятные объяснения
да!!! я так ждала эту тему! спасибо!
Огромное спасибо!😻❤️
Смотреть и слушать всем. Объяснение хорошее
Спасибо огромное!🙏
ОБАЛДЕТЬ!!! ТЫ ЛУЧШЕ ВСЕХ ОБЪЕСНЯЕТЕ ХИМИЮ!!! ВЫ СПАСЛИ МОЮ ЖИЗНЬ!!! СПАСИБО ВАМ ОГРОМНОЕ!!!
Огромное Вам спасибо! Я никогда нормально не могла понять тему, и это единственный канал, где мне всё понятно и приятно слушать ❤️❤️❤️
Спасибо вам большое!
Спасибо, все так понятно🥰 меня в школе нет уже почти месяц из-за обострения аллергии, и надо было тему разобрать. Самой вообще не понятно было, а этот урок просто спас!💞
Благодарю вас безмерно!Благодаря,вашим видео начала понимать химию!.
Спасибо что вы существуете
Спасибо вам огромное!
кто на дистанционке сидит и смотрит это видео?
@richroyal782
4 жыл бұрын
Отправляли на инфо урок а там фигня непонятная
@user-li7sh6cq9s
4 жыл бұрын
Rich Royal там учительница говорит ЙОНЫ!! Й О Н Ы, елнки палки, спрягает Моль и др..😨😱 Птичка-Химичка Наташеччка рассказывает намного лучше😍💕
@user-st4sb4su8b
4 жыл бұрын
+
@user-xh4fp7lm6s
3 жыл бұрын
✌🏻
@eviahmedova6016
3 жыл бұрын
Я😹
Все подробно, спасибо!
Спасибо за урок!
через 3 года, спасибо за материал, который актуален
Супер!)
НАТАЛЬЯ спасибо за ваш труд и за то , что тратите своё драгоценное время на нас МЫ ВАС ЛЮБИМ.....
Лучший канал который я только знаю о химии, все понятно, подробно. В общем спасибо онромное☺
Спасибо большое, очень просто, легко и понятно!!
Спасибо большое за видеоурок! Грамотное и понятное объяснение ❤️
Спасибо огромное!! Очень полезное видео
большое спасибо за прекрасное объяснение и ваш труд 🥳
Спасибо вам огромное, НО сильные электролиты, вроде, не обязательно 100%, а должны быть больше 30%. Объясните пожалуйста. Да и в школе нас учили, что сильными электролитами являются только средние растворимые соли, а все кислые, основные, средние нерастворимые и комплексные это слабые. Почему есть такие расхождения? Заранее спасибо.
ты просто лучшая)) рассказываешь лучше моих учителей
Спасибо большое, всё понятно и не сложно! :)
Спасибо большое за урок 🙂
Спасибо огромное, в школе не понятно, у вас понятно
Спасибо!
спасибо огромное ❤️💦 вы и вправду лучший учитель
Идеальное объяснение материала,желаю больше подписчиков ❤️👍
Спасибо❤️
Спасибо большое за ваш труд , очень помогли мне😅
Спасибо вам огромное за ваши уроки, вы очень доступно объяснили 5 параграфов учебника за 15 минут
Я ща заплачу Как жить эту жизнь~😭😭
@Infinitelyyyy
3 жыл бұрын
Ну незнаю, но химию учить надо :3
это лучшее объяснение!!
Спасибо вам большое
Спасибо :)
Спасибо большое
Произошел экстаз... Круто
Спасибооооо ❤️❤️❤️❤️❤️❤️
Можно спросить, куда деваются молекулы воды присоединённые к ионам при электролизе?
❤❤
👏👏
Вы мой любимый учитель
А какие условия влияют на Электролическую диссоциацию?
thank you very much ,мне учитель так не обьясняет)))
Лайк не глядя
Спасибо за урок! У меня вопрос, почему оксиды не диссоциируют?
❤
А как на счёт нерастворимых солей , например BaSO4, AgBr и т.д. Являются ли эти осадки электролитами.?
А есть задачи на дисасацию степени
thank you
@kiroao
5 жыл бұрын
next
@SugarCherry
5 жыл бұрын
@@kiroao thank you,next
@jokeandfriends8162
4 жыл бұрын
Она ж на русском говорит, тут-то хоть не выпендривайся, братан с:
Все поняли.. а я.. Капец! Что со мной. По химии 4, но мне кажется, что даже её я не заслуживаю🗿💔
@SCANDAAAL_
3 жыл бұрын
Было 4, сейчас выходит 3
Можно спросить? Как Вас зовут?
@ptichka_ximichka
5 жыл бұрын
Наталья😊
@maksatamanov615
4 жыл бұрын
@@ptichka_ximichka Теперь мы знаем как нашу птичку-химичку зовут) ❤💐
Добрый вечер. У меня вопрос, а точнее задача. Условие задачи: " В растворе содержится 1 моль молекул HY, 4 моль ионов Y(-) и 4 моль ионов Н(+). Чему равна степень диссоциации НY в этом растворе?" Можете ее решить и объяснить, а то я не смог.
Искала в комментариях шутки про диссоциацию как психологический процесс эхх
Википедия: Электролит - вещество, которое проводит электрический ток вследствие диссоциации на ионы, что происходит в растворах и расплавах, или движения ионов в кристаллических решётках твёрдых электролитов.
а нерастворимые соли и кислоты диссоциируют?
@ktoya321
5 жыл бұрын
Она же сказала соли всегда диссоциируют, просто нерастворимые будут диссоциироваться в виде расплава
@user-hf8dl6ox5e
4 жыл бұрын
11.20
А разве Pb(OH)2 - основание? Это же амфотерный гидроксид, нет?
@ptichka_ximichka
5 жыл бұрын
верно, амфотерный. все, что соответствует амфотерным оксидам - амфотерное
@jokeandfriends8162
4 жыл бұрын
Извините, тут просто есть несколько опечаток, надеюсь Вы сдали ОГЭ/ЕГЭ
А можете сказать на что диссоциируются PO4 и NO3? Мне для практической нужды. Купил прибор для аквариума, он работает на принципе электролиза. Хочется понять, для растений и рыб он будет вреден или нет? Ведь кроме воды в аквариуме куча других элементов: медь, железо, молибден, нитраты, фосфаты, кальций, магний, цинк, бор, калий... Просто так получилось что химия прошла мимо меня по жизни
@user-rh3jt1uc6o
3 жыл бұрын
это оксиды и к электролитам не относятся, а следовательно не диссоциируют.
В слабых электролитах во втором пункте написано Cu(OH)7. Разве есть такой гидроксид ?
@ptichka_ximichka
5 жыл бұрын
конечно нет, это опечатка! высшая валентность меди - 2
@jokeandfriends8162
4 жыл бұрын
Молодец, заметил. Молодец, отец горд.
Здравствуйте, FrOH и RaOH - это щелочи или нет?
@buryafriend6338
3 жыл бұрын
нет
6:00
А средние кислоты куда относятся?
@buryafriend6338
3 жыл бұрын
это по другому признаку идет классификация кислот
Что за урок
BaSO4- относится к электролитам ??
@user-li7sh6cq9s
4 жыл бұрын
Да, т.к. это кислота
@surgeon90
4 жыл бұрын
@@user-li7sh6cq9s соль*
вопрос:причина того что растворы проводят электрический ток является....?
@ptichka_ximichka
3 жыл бұрын
И какой же ответ?)
Вы говорили, что сильные электролиты в водных растворах находятся в виде ионов, а в расплавах в виде чего?
У нас в желудке электролит.
4:42, Катионы вроде положительные ионы, а анионы- отрицательные Или я что-то путаю
@ptichka_ximichka
3 жыл бұрын
А кто сказал по-другому?
@homiachixa1382
3 жыл бұрын
@@ptichka_ximichka оу, Извините пожалуйста, моя ошибка Спасибо!
@ptichka_ximichka
3 жыл бұрын
@@homiachixa1382главное, что ошибка самостоятельно выявлена😉
3:38 , 4:03 , 15:26 Больше не нашел
Хожу на репетитора, лна пытается обяснить, но не получается. А у вас одни урок длится все го лишь 30 мин и все понятно.
А как посчитать сколько именно молекул распалось? И сколько не распалось? Так и говорите, что все было достигнуто методом "Тыка", только потом формула!
@user-su8gd3ts2k
4 жыл бұрын
Это указывается в задачах. А если не указывается, но есть степень диссоциации и что-нибудь одно (либо общее число, либо распавшиеся), то делаем по формуле, преобразуя её
Мая Стефанова генг
капец
СТОЙТЕ!! А ГДЕ СРЕДНИЕ ЭЛЕКТРОЛИТЫ???😨
@ptichka_ximichka
3 жыл бұрын
А зачем они нам?)
Привет, а это какой класс?
@ptichka_ximichka
5 жыл бұрын
9-ый
@antoshachexonte7228
5 жыл бұрын
8-ой🤷🏻♀️❤️,мы сейчас проходим это,например❤️
@jokeandfriends8162
4 жыл бұрын
@@antoshachexonte7228 ну сердечки тут совсем не к месту. Можно подумать ты химию любишь
@antoshachexonte7228
4 жыл бұрын
Joke And friends люблю,очень 🥯
@user-su8gd3ts2k
4 жыл бұрын
@@antoshachexonte7228 ты в лицее учишься?
Didn’t like it.Britains methods is better
@sofie5972
3 жыл бұрын
tell us about Britain's methods please
Спасибо вам большое !
Спасибо вам большое