초등 2학년때 adhd 검사하다가 경계선지능이 의심된다고 들었습니다. 꾸준히 공부해서 전사고까지 들어갔는데, 공감능력 부족, 눈치없음으로 사회성의 문제가 있습니다. 고등학생인데, 사회성의 문제인데 해결방법이 있을까요..? (공부는 남들의 20배는 노력하는 듯 합니다. 노력에 비하면 성과는 없는 편이구요.)
@suinjae4 сағат бұрын
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 학습능력과 사회성은 다소 다른 영역이기도 합니다. 사회적 기술은 경험이 쌓이는 과정이 제일 중요합니다. 사회성 그룹치료 같은 접근은 고등학생 수준에서는 의미있는 결과를 얻기 힘들 수 있기 때문에, 또래 친구들과 장기간 관계를 이어갈 수 있는 공통의 화제거리나 관심사를 갖는 노력을 꾸준히 하거나 본인의 관심사에 맞는 모임 등을 찾아보는 것이 보다 현실적으로 도움이 될 것 같습니다. 학업 성취도 역시 꾸준함이 강점이 될 수 있으니 화이팅입니다.
@user-tt4vp2sn3h14 күн бұрын
안녕하세요. 초2 아이가 adhd 진단을 받았어요. 학교에서 친구들과 정말 자주 다투고 상처받고 옵니다... 약을 복용하며 충동이 줄어들고 있는 것 같지만 사회성이 많이 떨어져서 그런지 자주 다투네요. 친구영향을 많이 받는 편이라 한번 싸우면 학교가 지옥같다 하니 너무 안타깝고 속상합니다. 상담 치료를 병행해야 하는 걸까요? ㅜㅜ
@suinjae14 күн бұрын
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 진단 받고난 이후에 고민이 많으셨을 것 같습니다. 아이도 힘들었을테고, 부모님 역시 심적으로 힘드셨을거에요. 치료 과정에서 약복용이 충분한 도움을 줄테지만, 사회성과 관련된 부분은 별도의 개입을 해주시는 것도 좋습니다. 놀이치료나 사회성 그룹치료 등 알아보시는 것도 도움이 될 것 같고, 정서조절 능력을 키우기 위해서 도움을 줄 수 있는 호흡 바이오피드백 같은 프로그램도 도움이 될 것 같습니다.
@sy174314 күн бұрын
우리 아이는 착한데...에 이끌려 들어옴... 이런 아이들에 대해 자세히 알려주셔서 감사합니다..
@user-zg1cx6rf5k20 күн бұрын
아이들 영어가르칩니다. 너무 성실하고, 예의바르고 규칙은 기기막히게 지키고 사회성도 좋은 편이예요. 근데 가르치다보면 진지하게 지능의 문제인가? 라는 생각이 들어요ㅜㅜ 똑같은 그림 찾기 수준의 문제인데, 왜 그런건지 이해도 못하고, 조금만 달라져도 적용을 못하네요. 7세 아이들도 놀이하듯 하는 정도인데.. 초2아이들 보다도 적은 양을 10배는 반복해야 그제서야 아이 스스로도 이제 조금 알겠어요..라고 하네요. 부모님한테 어떻게 말씀을 드려야하나 고민이 됩니다.
@suinjae14 күн бұрын
안녕하세요, 느린 학습자의 경우 일상생활에서 두드러지는 모습은 크게 보이지 않지만 유독 특정 학습상황에서만 벽에 부딪히는 것처럼 어려움을 이야기하는 케이스가 많습니다. 있는 그대로 내용을 전달해주시면 부모님도 어느 정도 사실을 알고 계실듯 하고, 무엇보다 선생님께서 아이를 관심있게 지켜보고 계셨기 때문에 빠르게 도움을 줄 수 있는 타이밍을 앞당겨주실 수 있으니, 담백하게 내용을 전달하시는게 좋을것 같습니다.
@sik658625 күн бұрын
별 시덥잖은거로 자폐걱정하는 사람도 엄청나네요
@user-ee2nr8fm6m26 күн бұрын
한국인들은 약자들과 함께 도우며 사는 법을 못 배운 건가??? 아님 천성 자체가 이기적인 건가???? 반대하는 당신들이 입장 바꿔 생각해도 그런 소리 나올까????? ㅉㅉㅉㅉㅉ 특수학교도 집값 떨어진다고 못 짓게 하면서...몰 어쩌라는 건지....
@red_recer_o27 күн бұрын
웩슬러검사에서 잠재지능을 구하는 방법은 무엇인가요???
@user-ub6gf1te5cАй бұрын
만2세인데 질문하면 대답하지않고 질문을 따라서 얘기해요. 또래랑 학습시에 학습이 안되고요. 빨간색만 좋아해요.(놀잇감) 그냥 해맑기만. 한데.. 경계성기능장애일까요? 어떤검사와 치료가 필요한가요?
@suinjae27 күн бұрын
안녕하세요. 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 경계선 지능 변별하기엔 아이가 아직 너무 어려서 발달 여지가 많이 남아있고, 질환에 대한 시선이 부모에게 묻어나는 것보다 일단 언어자극 풍부하게 주시고 친구들과의 놀이 과정에서 다양한 감정 표현을 풍부하게 할 수 있도록 도와주시면 도움이 될 것 같습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
@user-wi8ny5yk1mАй бұрын
생각보다는 많이 안뛰네 어지간히 호들갑을떨길래 5배씩은 뛰는줄
@user-rw5lq5xz5lАй бұрын
저는 성인이 되어서 제가 평생 ADHD로 살아왔다는 걸 알게 된 케이스입니다. 고교시절 교내에서 하는 아이큐검사에서 일부 고지능 학생에게만 성적 관리에 더 신경쓰라는 취지로 결과값을 알려주었는데 제가 138점이 나왔고 학교에서 3번째로 높다고 하더군요. 그러면서 너는 '시험에서 잔 실수만 줄이면 훨씬 더 높은 등수를 받을 수 있을테니 더욱 신경쓰라'고 하셨습니다. 당시 저는 전교 51등이었습니다. 언어쪽은 늘 최상위권이었으나 수학은 너무 재미가 없고 잘못해서 늘 2~3등급을 받았습니다. 다만 물리는 잘했어서 선생님께서 넌 도대체 이과냐 문과냐 골치아프다 하셨었어요. 예체능이라 고민할 것 없이 문과를 택했지만 굳이 고른다면 전 이과를 갔을거에요. 적응은 못했겠지만 단지 물리가 재밌다는 이유만으로요.
@alsgml1710Ай бұрын
레하컴 치료를 하려면 치료비용이 얼마나들까요?
@suinjaeАй бұрын
안녕하세요 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 훈련 비용 관련하여 안내 받아보실 수 있도록 아래 운영중인 센터 전화번호 안내 드리겠습니다. 운영 시간 참고하여 연락 주시면 답변 드리겠습니다 감사합니다. ●상담가능 요일 & 시간● 월/화/목/금 13:00~20:30, 토요일 9:30~14:30 ●정기휴무: 매주 수/ 일요일● [수인재두뇌과학 잠실센터] 문의전화 : 1644-5381 센터주소 : 서울 송파구 올림픽로 100 효창타워 9층 [수인재두뇌과학 분당센터] 문의전화 : 1644-5354 센터주소 : 경기 성남시 분당구 느티로 16 젤존타워I 601호 [수인재두뇌과학 목동센터] 문의전화 : 1644-5397 센터주소 : 서울 양천구 목동동로 212 더빌딩 4층
@alsgml1710Ай бұрын
저희아들은 초2학년 입니다 다른건 다 110정도고 처리속도는129인데 처리기억이 73이예요 이런경우 어떻게 도와주면 좋아질수있을까요?
@fkcfmciokrАй бұрын
자폐는 부모탓이다
@user-ng1mn4ig9wАй бұрын
음악이 너무 커서 내용에 상관없이 skip
@user-lw3dw4op8jАй бұрын
작업기억이 많이 낮은아이. 인지치료을 받아야 한다고 말씀하셨는데 중2학생이 받을수있는 기관이 있을까요?
@suinjaeАй бұрын
안녕하세요 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 작업기억 향상에 도움이 되는 훈련을 저희 수인재두뇌과학에서 진행하고 있습니다. 관련 상담 받아보실 수 있도록 아래에 운영 중인 센터 전화번호 안내 드립니다. 댁에서 가까우시거나 상담 원하시는 센터 확인 하시고 연락 주시면 답변 드리겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다. ●상담가능 요일 & 시간● 월/화/목/금 13:00~20:30, 토요일&공휴일 9:30~14:30 [수인재두뇌과학 잠실센터] 문의전화 : 1644-5381 센터주소 : 서울 송파구 올림픽로 100 효창타워 9층 [수인재두뇌과학 분당센터] 문의전화 : 1644-5354 센터주소 : 경기 성남시 분당구 느티로 16 젤존타워I 601호 [수인재두뇌과학 목동센터] 문의전화 : 1644-5397 센터주소 : 서울 양천구 목동동로 212 더빌딩 4층
@user-uw1ei8ex1gАй бұрын
특수 가야죠ㅠㅠ 일반학교다니는 학생인데요, 같은반 자폐아이때문에 너무 힘들어요...선생님이 그애한테 친구 해주라고 하는데 걔가 저 때린적도 있어요.. 선생님께선 자폐아이니까 봐주라고, 그정도 멍은 아무것도 아니라하는데 제발...저같은 일반 학생들을 위해서라도 제발 특수학급 보내주세요 부탁합니다
@user-gq2yq3gk6tАй бұрын
자폐는 보면 알아요 다른 친구들과 달라요 혼자 키우면 잘 모르겠지만 여러아이들과 있으면 확연히 틀려요 친밀한 주고받는 공감능력이 전혀 없어요
@user-et4vc8fr8nАй бұрын
♡^^♡
@user-qn1mi9ew6oАй бұрын
전 자폐처럼 장애가 있다면 특수학교 가는게 맞다고 봅니다. 일반인들과는 전혀 다른 뇌 성장 속도. 습득력이 부족하고 자기 제어 자체가 안되는 문제. 거기다가 2차 성징 눈뜨면 더 답이 없어요. 그때되면 체격도 커지고 덩치에 힘빨까지 붙어버리면 힘들어요. 그런데 그쯤 되면 진짜 그 1인 때문에 멀쩡한 다른 친구들까지 피해를 봅니다. 자기 공부도 바쁜 애들이 왜 장애 아이 때문에 옆에 붙어서 단짝이 되고 케어를 해야 하나요? 피해를 어마어마하게 줍니다. 특히 성적인 부분에 눈뜨면 정말 추악한 것을 많이 보게 되요. 정신적인 충격? 주변에 있는 사람들은 어마어마합니다. 당연 자폐 아이를 가진 부모 입장에선 억장이 무너질 일이란건 알지만 자기 자식이 귀하듯 남의 자식도 귀한 법이니 남의 자식에게 올 피해를 생각해 보시길 바라는 마음이 있어요. 저희 친 언니의 친구가 특수 학교 교사입니다. 진짜 벼나별 일을 다 겪어봤다는데 성적으로 눈떠서 덩치까지 커진 애들은 답도 없다더군요. 소리 질러서 들으면 양반이라고 했구요.. 그만큼 힘든게 자폐입니다. 자폐 있는 아이 두신 부모면 더 잘 알 거예요. 자폐 힘들다는거.. 그런데 본인도 힘든데 일반 학교에 보낸다? 욕심이예요. 하지마세요.
@user-oh3qd9lt9v2 ай бұрын
안녕하세요 26개월 남아 두고 있는 아빠인데 저 역시도 우리 애가 단순발달지연인지 자페증상인지 혼란스러워서 글 남겨봅니다 언어는 정확히 엄마 아빠를 발음한 건 24개월부터 한 거 같은데 아직 특별히 진전은 없고 응 대답정도만 하고 아니야라고 부정적 대답은 안되고 있는 상태입니다 자폐증상으로 의심되는 건 자주는 아니지만 아직 까치발이 좀 남아있구요 가장 심각한 건 분리증상이 심한데 엄마가 잠시 화장실 가도 못참고 미친듯이 울고 화내며 자해도 하고 특히나 머리를 뒤로 많이 부딪힙니다 아빠가 달래기라도 하면 전혀 진정이 안되고 오히려 아빠를 물려고 달려듭니다 이건 어린이집에서도 심해서 담임선생님이랑 같은 반 원생 애들도 몇번 물리고 할퀸 적이 있구요 그리고 물건에 집착하는 현상도 심한데 특히나 폰충전 케이블선을 젤 좋아해서 선을 들고 계속 상하로 흔들고 선이 없으면 빈손으로도 손을 많이 까딱거립니다 더붙이자면 손에 항상 뭔가글 쥐고 있어야 안정되는 거 같아요 그리고 호명반응도 좀 안좋은 편인데 열번 부르면 세네번 정도 쳐다보는 편이구요 특히나 혼자서 놀이하고 있을 땐 아무리 불러도 잘 안보는 편이라 뭔가 혼자만의 세계에 빠져있을 때가 많다는 생각이 들 때가 많아요 눈 마주침은 지금은 많이 나아지긴 했는데 아직까지 완벽하진 않은 게 역시나 엄마한테만 좋고 아빠인 저한테는 잘 안보고 관심도 별로 없어요ㅜ 아무래도 제가 회사일로 퇴근이 늦다보니 육아참여가 많이 낮은 편이라 그런 거 같습니다 바퀴는 돌 근처때엔 많이 집작했었는데 지금은 없구요 자폐에 흔한 증상중 하나인 줄 세우기는 아직 한 적은 없네요 정리하자면 가장 심각한 게 언어발달이랑 엄마에게만 분리불안및 집착 그리고 줄 같은 특정사물에 집착 그리고 기분이 불안정할 때 가끔씩 하는 까치발등 인 거 같습니다 전에 24개월 때 발달 검사 받았을 시엔 통합감각치료 권유 받긴 했었는데 경제적으로 많이 부담스러워서 발달센터 바우쳐 기다리고는 있는데 하반기때나 되야 나올 거 같은데 2개월 넘게 지난 지금 시점에선 증상이 더 심해지는 거 같아서 아무래도 당장 발달치료 받아야 하지 않을까 고려중에 선생님 영상 보고 가르침과 참고 받고자 글 남겨보니 시간되시면 읽어 보시고 고견 부탁드립니다ㅜ
@suinjaeАй бұрын
안녕하세요 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 적어주신 내용 살펴보았습니다. 발달적으로 타이밍이 가장 중요한데, 지금 말씀해주신 내용 감안하면 전반적인 발달 문제가 의심되고 언어 발달이 더 늦어지게 될 경우 사회성 발달에도 치명적인 문제가 우려될 수 있습니다. 즉각적인 치료를 받아보시는 것을 권유 드립니다. 아이 연령 고려하여 관련 전문 기관에 방문하시는 것을 추천 드립니다. 시청해주셔서 감사합니다.
@user-oh3qd9lt9vАй бұрын
답글 감사합니다 현재는 다행히 분리불안과 자해는 거의 없어졌구요 어제 소아과 내방하여 치료 권유하셔서 재활발달 치료 검사 예약해놓은 상태입니다 넘 늦은 거 아닌가 우려되기도 하지만 이른 건 아니지만 그렇게 많이 늦은 것도 아니겠지요ㅜ 검진이 많이 밀려있어서 가장 빠른 검사일이 3주뒤쯤인데 희박하겠지만 그 사이라도 상태가 많이 호전되길 바라며 안된다면 치료 열심히 받아보도록 하겠습니다
@user-jg4kd7gd8m2 ай бұрын
받아쓰기시험에서는 맞춤법에 초점이 맞춰져있으니 안틀리는데 일기나 편지가 같은 내용이 중심이 되는 활동들에서는 소리나는대로 쓴 틀린맞춤법이 많아요 이것도 증상인가요?초3입니다
@suinjae2 ай бұрын
안녕하세요~ 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. ADHD 증상은 받아쓰기 맞춤법보다, 문장의 구성이나 필압, 악필 등의 형태적으로 소근육 제어나 문장을 완성하는 능력에서 결손이 발생하는 것이 더 핵심적이라고 볼 수 있겠습니다. 추가적으로 문의 사항 있으실 경우 아래 운영하고 있는 센터 전화번호 안내 드리오니, 운영 시간 내 연락 주시면 답변 드리겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다. ●운영시간 안내● 월/화/목/금 13:00~21:00, 토요일 09:00~15:00 [수인재두뇌과학 잠실센터] 문의전화 : 1644-5381 센터주소 : 서울 송파구 올림픽로 100 효창타워 9층 [수인재두뇌과학 분당센터] 문의전화 : 1644-5354 센터주소 : 경기 성남시 분당구 느티로 16 젤존타워I 601호 [수인재두뇌과학 목동센터] 문의전화 : 1644-5397 센터주소 : 서울 양천구 목동동로 212 더빌딩 4층
@user-kb9ul1zk4p2 ай бұрын
22개월 여아를 키우고 있습니다. 아이가 태어날때부터 울지도 않고 걸음마도 또래보다 느리고 하더니 지금은 춤추기나 뛰기 공차기등등은 몸으로 하는건 다하는데 말을 안합니다. 눈맟추기도 조금은 하는데 말을 아빠하고 내꺼 정도만 해요. 이아이가 느린건지 장애가 있는건지 너무 걱정됩니다.
@suinjae2 ай бұрын
안녕하세요~ 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 말씀해주신 내용 살펴보면 추후 검사를 진행 해보심이 좋을 것 같습니다. 다만 수인재에서는 만 48개월부터 검사가 가능하기 때문에, 아이가 48개월 이하일 경우 가까운 소아과 등 관련 기관 통해 확인 해보시는것을 추천 드립니다. 이후 조금 더 지켜보시고 검사 문의 주실 경우 가까운 센터로 관련 안내 받아보실 수 있도록 도와드리겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
@ganada52802 ай бұрын
청소년 키우고 있는데 우울증이 왔어요 제가 인정을 안해줘서 그런거같아 미안합니다. 그런데 너무 힘들어요. 그래도 마음먹어봅니다. 그럴려고 그런게 아니다.
@suinjae2 ай бұрын
안녕하세요~ 수인재두뇌과학 이다애 소장입니다. 한 아이를 키우려면 온 마을이 필요하다 라는 말이 있듯이 홀로 어깨에 모든 것을 짊어지시기보다는 주변인이나 전문가에게 도움을 요청하여 어려운 시기를 꼭 함께 보내시기를 권유 드립니다. 영상 중 제가 제안드린 '그러려고 그런게 아니다' 라는 마음을 되뇌이는 일이 참으로 어려운 일입니다. 마음을 굳게 먹으셨다가도 엄마도 사람인지라 당장에 놓여있는 상황을 보고 있노라면 금방 무너지기도 하시지요. 그렇더라도 절대 실패하신 것이 아니고 부족하신 것도 아니니 동네 한바퀴 돌고 와서 머릿 속을 정돈하고 또 다시 시작하시면 됩니다. 지금 당장에는 이 어두운 시간이 끝나지 않을 것처럼 막연하게 느껴지시겠지만 반드시 지나갈 겁니다. 아이에게도 이 시기가 꼭 지나갈 거라는 믿음을 주시고 지지해 주세요.
@user-uo9qe3su3j2 ай бұрын
"시작하는 게 제일 힘들었다" 공감합니다
@tori5992 ай бұрын
Adhd가 전체적으로 국어를 못하죠? 연속적으로 앞뒤내용을 이어서 이해해야하자나요
@suinjae2 ай бұрын
안녕하세요 수인재두뇌과학입니다. 네~일반적으로 ADHD 증상을 갖는 아이들의 경우 작업기억 효율이 떨어지기 때문에 문맥을 파악하면서 처리해야 하는 국어 과목이나 서술형 문제로 된 수학 등의 과목에서 어려움을 갖고 있습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
@quantumjump7912 ай бұрын
저희 아이는 초등 입학하고서 친구들을 놀리고 태권도 동작으로 때린다고 전화가 와서 검사를 해 봤는데 경계선 지능이라고 나왔어요. 근데 아이는 말이 굉장히 빨랐고, 본인이 좋아하는 공룡 유튜브와 게임 방송을 보면서 영어와 한글을 스스로 터득한 애라 어린이집에서도 너무 똑똑하고 영악해서 순진함이 없다고 말씀해주셨구요. 학교에서도 수업을 잘 따라온다고 하셨고 글씨를 또박또박 이쁘게 잘 씁니다. 또 애가 그림을 굉장히 잘 그리는데 공룡이 뭔가 잡아먹고 이빨에 피가 낭자한 모습과 발톱에 걸린 찢어진 살갗 등을 잔인하게 그려놓고 그걸 잘 잘라서 스카치 테이프로 양면에 붙여서 코팅해놓고 가지고 놉니다;; 전 아이가 싸이코패스가 아닐까도 계속 의심하고 있네요. 소근육이 발달했단 평가를 쭉 받아온 앤데 어찌됐건 adhd+ 소아 우울증+경계선 지능판정 받았구요. 좀 찜찜한건 아이가 올해 초 1인데 심리센터에서 초 2라고 결과지를 작성해주셔서 나이대 평균값을 잘 못 넣으신건 아닐까도 생각해보게 되네요. 올 4월에 웩슬러 검사를 했는데 언제 또 해보면 좋을까요?
@suinjae2 ай бұрын
카카오톡 문의로 답변 드렸습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
@suinjae2 ай бұрын
안녕하세요 두뇌훈련전문기관 수인재두뇌과학입니다. 촬영 당시, 혼용하여 단어를 구분하지 못한 실수가 있었습니다. '경계선 지능' 이 올바른 표현이 맞습니다. 시청 시 불편을 드려 죄송합니다. 다음 영상 제작 시 각별히 유의하도록 하겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
@user-ls3me7bw8m2 ай бұрын
자폐특징 중 집착이 있다고 하던데 혹 엄마에게 집착하는것도 포함이 되나요?
@suinjae2 ай бұрын
안녕하세요 두뇌훈련전문기관 수인재두뇌과학입니다. 영상에서 소개된 감각 추구 행동은 중추적인 응집력이 상대적으로 많이 결손되어 나타나는 특징으로, 작은 특정 사물에 집착하는 행동이 나타날 수 있지만 질문해주신 내용과는 해당이 없습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
@liliiillililllii2 ай бұрын
여기 김민지소장이라는 여자는 경계선 지능을 계속 '경계성 지능' 이라고 잘못 말하네요 무슨 소장인지 보지도 않았지만 이분야 전공하셨는지 상당히 의심스럽습니다. 의학용어 토시하나가 얼마나 중요한데...개념정의를 바꿔버리네요 저분은
@suinjae2 ай бұрын
안녕하세요 두뇌훈련전문기관 수인재두뇌과학입니다. 촬영 당시, 혼용하여 단어를 구분하지 못한 실수가 있었습니다. 다음 영상 제작 시 각별히 유의하도록 하겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다. 참고로 김민지 소장은 임상심리 관련 전공 석사 학위를 취득했습니다.
@user-we9mm3nj4p2 ай бұрын
만 4세입니다. 집에서는 나이스한 아들이고 늘 주변에서 칭찬을 주로 받았는데 유치원에서는 2년째 행동 조절을 하지 못하고 위험한 충동행동을 한다는 이야기로 센터 상담을 권유받았습니다. 평소 집에서 학습에 관심이 많고 또 잘해서 초등 2-3년 수준으로 태블릿 학습을 했는데 영향이 있을까요?
@suinjae2 ай бұрын
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 만 4세라는 연령 대비 학습에 대한 부하가 늘어나면서 정서적인 이슈가 행동으로 드러나는 것은 아닌지 확인해볼 필요가 있을 것 같습니다. 다른 한편으로는 충동적인 행동의 원인이 학습량 증가가 아니라 뇌기능 발달 과정에서 전두엽 영역의 발달격차가 생기는 것은 아닌지 확인해볼 필요도 있을 것 같구요. 가까운 수인재 두뇌과학 센터로 문의주시면 도움 받아보실 수 있습니다.
@user-wy8bc8wb4p2 ай бұрын
테스트 해봤더니 네개 빼고 다 해당하는데 부모님한테 말하면 병원에 안 갈것같아서 어땋게 해야하나요😢
@suinjae2 ай бұрын
안녕하세요 두뇌훈련전문기관 수인재두뇌과학입니다. 미성년자이실 경우, 부모님의 동의 하에 검사 진행 가능합니다. 부모님께서 직접 작성자분의 상태를 체크를 해보실 수 있도록 해당 영상 링크 공유 드리는 것을 추천 드립니다. 저희 수인재두뇌과학에서도 ADHD 자가진단을 해보실 수 있도록 홈페이지 링크 전달드립니다. 감사합니다. brainscience.co.kr/?page_id=102
@user-ip4lr4gh1m2 ай бұрын
난 IQ 137인데
@inoktube12 күн бұрын
분위기 파악 못 하고, 지 자랑하는 넌 경계
@user-yr3xw3xb9x3 ай бұрын
근대 애가 수학은 잘해요 빨리하고
@user-sx1rq1sg4f21 сағат бұрын
수학은 글을 읽기 보다 생각하는 비중이 크기때문에 오히려 언어보다 수학을 선호할 수 있어요. 저도 난독증인데 언어과목은 기피하고 수학에 더 노력을 했었습니다.
@tempo-kq6ow19 сағат бұрын
@@user-sx1rq1sg4f수학 문제는 읽을 수 있으셨나 보네요
@hyuna29813 ай бұрын
너무 감사합니다!! 꼭 필요한 영상이에요 !
@suinjae3 ай бұрын
도움이 되셨다니 다행입니다.
@user-zn4sy6dj2o3 ай бұрын
혼자있는거 무서워하고 수업시간에 방해될정도로 말을 많이하고 학습부진이고 운동좋아하고 가만히 있는거 특히 수업시간 힘들어해요. 이런증상도 ADHD인가요?
@suinjae3 ай бұрын
안녕하세요, 말씀 해주신 내용 살펴보면 주의력 결핍의 핵심증상이 눈에 띄는 것 같습니다. 가까운 센터 내원하셔서 검사 받아보시면 도움이 될 것 같아요
@lIIIllllI2 ай бұрын
난데
@user-ok8tk5ce8j3 ай бұрын
57갤 남아아동인데 언어치료 1년째인데 처음엔 착석이나 눈맞춤이 힘들었고 혼자놀이나 혼잣말이 있었는데 지금은 치료시간 1시간도 충분히 가능하다고 하시고 눈맞춤과 티키타카가 조금씩 가능해지고있다고하고 미디어줄이고 혼잣말도 줄었는데 어린이집에서는 1년전에는 친구에게 관심이없었는데 후반부로 갈수록 친구에게관심을보이고 그룹에끼어놀긴하나 친구와의 놀이시간이조금짧다 라고하시는데ㅠ 언어가느려서그런건지 자폐성향이있는건지 궁금합니다 ㅠ 기다림 가능하고 무궁화꽃이피었습니다 라는 놀이가능해요ㅠ
@suinjae3 ай бұрын
안녕하세요, 남겨주신 내용만으로 확인하는 데에는 제한점이 많아 보입니다. 그래도 점차 개선되는 부분이 많아서 다행이네요~ 보다 정확하게 알아보기 위해서 가까운 수인재 두뇌과학 찾아서 체크해보시는 것을 추천드립니다~
@user-ok8tk5ce8j3 ай бұрын
네감사합니다..! 댓글달아주셔서 감사합니다..!
@user-pi6yf2sd7j3 ай бұрын
안녕하세요 아이큐 테스트 결과 101 나왔는데 평균 이하인가요?
@suinjae3 ай бұрын
안녕하세요, 해당 결과만 보면 평균 수준이라고 보면 됩니다. 보다 중요한 것은 지표점수들과 격차이기 때문에 전반적으로 살펴볼 필요가 있어보입니다.
@user-wf6hc5ps2z3 ай бұрын
안녕하세요~ 중3 아들이 강박증으로 뉴로피드백을 하고 있어서 관심이 생겨 영상을 시청하게 됐어요~ 상담센터에서 상담과 뉴로피드백을 함께 하고 있는데 파*토스 더라구요. 이마에 밴드 두르고 귓볼에 집게로 집고 하던데 그럼 이건 효과가 없을까요?ㅠㅠ 머리 다른 부위에는 따로 붙이는게 없는것 같아요. 답변 꼭 부탁드려요!!ㅠ
@suinjae3 ай бұрын
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 강박증으로 불편함으로 느끼고 있는 아들 때문에 고민을 하고 계셨군요. 말씀해주신 장비는 전문가용이 아니라 가정용으로 보급하는 밴드형식으로 추정됩니다. 특히 강박증의 경우 양 귀 옆의 측두엽에서 나오는 뇌파를 중점적으로 살펴보고 경과관찰을 하는 것이 중요합니다. 필요한 경우 가까운 수인재 두뇌과학 센터와 같은 전문 기관을 찾아서 2차 소견을 들어보시는 것을 추천드립니다.
@user-wf1rg7kr3x3 ай бұрын
저희 반 아이 증상이에요... 자폐가 의심돼서 정보를 찾다가 영상을 보게 되었는데 4 가지 모두 해당이라서 참 씁쓸하네요..ㅠㅠ 부모는 아예 생각도 안 하는 것 같아서 더 걱정이에요
@user-wu6hm7fp4oАй бұрын
저도 반아이 증상을 검색하다 이 영상보게됐어요. ㅜㅜ 선생님! 너무공감되어서 댓글올립니다. 힘내세요.. 해드릴 말이 이 말 밖엔 없네요.
@user-rk9vm9he7l3 ай бұрын
해결책 제시가 있으면 좋겠어요 ㅠㅠ
@user-hj8mc4kj7q3 ай бұрын
감사합니다~
@user-ov3kg7lm6q3 ай бұрын
선생님 19개월 남자아이를 키우는 엄마입니다 요즘 장난감 중 돌아가는 장난감이 많은데 제가 돌리는 방법을 알려줬더니 6-7개월부터 돌리기에 관심이 많았고 지금도 처음보는 장난감은 돌려보는 경향이 있습니다 소리나거나 불 들어오는 장난감을 유심히 보고 가까이서 보려는 경향도 있습니다 대근육 발달은 잘 되고 있고 소근육은 느린 것 같습니다 컵 쌓기 도형 끼워맞추기.. 등등 같이 하려고 손 잡으면 쓱 빼더라구요 ㅠㅠ 엄마 아빠 우와 이정도 언어 아주 가~~끔하고 모방은 하다가 하지 않고 있어요.. 눈마주침 되고 호명반응은 잘 됩니다 제가 손가락으로 가리키면 잘 따라보지만 남자아이라 그런건지… 하지만…역할놀이는 크게 관심을 보이지 않아요 😢😢 누가 오면 달려나가 보고 아빠에게 안기고 엄마 안아주세요 하면 안아주고 하지만 타인에게 크게 관심이 없는 모습이라… 걱정됩니다 🥲🥲🥲🥲 자폐스펙트럼인지… 답답하네요… ㅠㅠㅠ
@suinjae3 ай бұрын
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 아직 19개월이면 발달여지도 크고 남겨주신 내용으로 보았을 때 전형적인 자폐 스펙트럼의 증상으로 의심되는 부분은 크게 보이지 않는 것으로 보입니다. 또래 친구들과 상호작용 빈도 늘려주시고 사랑으로 아이 지켜봐주시면 건강하게 잘 지낼 수 있을거에요. 그 이후 말이 늦거나 발달적으로 유의점이 보인다면 가까운 소아과 방문하셔서 조언 얻으시면 될것 같습니다.
@user-jb3bq3yk2h3 ай бұрын
안녕하세요 선생님 저희 아이는 10개월 20일생입니다. 그리고 사두증이 있는 아이입니다. 2일 전부터 교정 헬멧 착용을 시작했고요(수치 :16.1) 궁금한 게 있어서 글을 적어봅니다. 현재까지도 우유를 먹을 때 젖병을 스스로 안 잡아요... 배가 고파서 울어도 스스로 안 잡고 꼭 저가 안아서 먹여줘야 먹어요... 단 한 번도 젖병을 잡은 적이 없어요. 강제로 만지게 해도 바로 손을 빼요;; 떡뻥같은 과자도 절대 안 잡아요 입만 저한테 벌립니다;;;.그리곤 바로 뱉어요 앉아서 놀 땐 손으로 장난감을 잡기도 하고 누르기도 하고 던지기도 합니다. 도대체 왜 그러는 거죠?? 9개월부터 사물을 잡고 서는 아이에요.... 아이 앞에서 박수를 쳐도 따라 하지 않아요... 옹알이는 많이 합니다. 엄마 소리처럼 들리는 소리는 자주 합니다. 혹.. 아이 발달에 문제가 있는건가요?? 그냥 단지 느릴 뿐인가요?
@suinjae3 ай бұрын
안녕하세요, 수인재 두뇌과학 이슬기입니다. 아직 발달 여지가 많이 남아있는 연령이기도 하고, 남겨주신 내용만으로 파악하기엔 제한점이 많아서 답변을 드리기 힘든 점 양해바랍니다. 오랫동안 아이 봐주셨던 소아과 선생님께 자문 구해보시는 것이 좋을 것 같습니다~~
@user-he7jf1mh9r4 ай бұрын
유튜브 문제 많다 2020년대 올린거 같은데 1990년대 논문 자료 근거로 책임감 없이 정의 내리고 의학 과학은 지속적으로 변화와 바뀌고 연구가 나오는 상황인데 , 최근 유퀴즈에서 많은 연구를 하신 교수님은 연구를 바탕으로 유전이 아니라는 것을 이야기 하는데 정말 100프로 확실하지 않은 것을 맞는 것처럼 정의 내려 사람들에게 혼동을 주는 이게 맞는걸까. 그교수님하고 의견이 상반되는데 한번 이야기 하고 내용 수정 하심이.. 그분은 바쁘셔서 대응 해주실지 모르겠지만 .. 유튜브 문제 많네요. 댓글 보면 상담 예약 홍보 하는데 목적이 무엇일까요. 관련 학회 교수님들 이야기와 너무 상반되서 이야기 합니다. 추가로 유퀴즈 출연하신 교수님은 김붕년교수님입니다.
@suinjae4 ай бұрын
최근 연구 성과 뿐만 아니라 모든 정신건강의학의 진단 기준으로 사용하는 DSM-5에 의하면 ADHD와 자폐 스펙트럼, 지적장애 등의 병리적 요인은 유전적인 소인이 매우 큰 영향을 주는 것으로 명시되어 있습니다. 뿐만 아니라 최근 연구에서도 유전적 소인들 가운데 신경발달장애군 모두 중첩되는 유전적 소인을 가진 것으로 보고되고 있기 때문에 정확한 사실을 알고 계시는 것이 무엇보다 중요합니다. 그리고 김붕년 교수님 역시 ADHD의 정확한 원인 규명을 위해 다양한 연구를 하고 계신 것이지, 연구자가 유전적 소인을 완전히 배제하고 병리적인 연구를 하는 것은 현실적으로 불가능합니다. 서울대학교 병원 홈페이지 ADHD www.snuh.org/health/nMedInfo/nView.do?category=DIS&medid=AA000358 미국 국립보건국 공식페이지 ajp.psychiatryonline.org/doi/10.1176/appi.ajp.2018.18040383 www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6477889/ www.nhs.uk/conditions/attention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd/causes/#:~:text=Genetics,likely%20to%20have%20ADHD%20themselves.
@minjung40284 ай бұрын
40넘어 건망증이 심해진것 같아 검사했더니성인 ADHD였습니다.그제서야 제가 했던 행동들이 이해가 됐고, 실수하는것들을 하지 않기위해 방법을 모색하게 됐습니다. 방송보다가 ADHD를 설명할때 정신과적 질환이라고 하시던데, 아이들이 이 말을 들었을때 본인스스로 정신질환이 있는것으로 생각할 수 있어서 이말은 사용하지 말아주셨으면 합니다. 뇌의 신경학적반응 문제로 일어나는 증상이라고 책에서 봤는데, 이것은 정신과적인 문제라기보다 뇌발달중 한영역의 작용이 더뎌서 일어나는 일이라고 들었습니다. 많은 성인 ADHD 환자들이 본인의 증상을 자각하고 훈련을 통해서 또는 약물을 통해 생활의 불편함이 없도록 극복하고 있습니다. 이모든 단점을 가지고 의사,변호사,ceo등 사회적으로 높은 위치에 올라가신분들은 더 칭찬받아야 한다고 생각합니다. 모든 부모님들, 아이가 ADHD라면 극복해야하는 습관들이 있다 생각하시고 훈련을 통해 칭찬을 통해 조금씩 바꿔주세요. 아이가 청소년이 되면 스스로 ADHD인지 아닌지 인지할텐데 그로인해 위축되서 스스로 지신감을 잃어가지 않게 부모님이 지지해 주셔야하지 않을까 합니다.
@suinjae3 ай бұрын
안녕하세요 수인재두뇌과학입니다.말씀해주신 내용 다음 영상 제작 시 참고하도록 하겠습니다 시청해주셔서 감사합니다.
@SB-mn7ho4 ай бұрын
선생님 아이가 지금 몇일 뒤면 20개월인데 본인이 원하는 걸 보여주는 포인팅이 안되고 제가 포인팅을해도 손가락이나 제 눈길가는 방향을 보지않고 저를 보고 웃어요. 목소리는 하이톤이고요. 말이 속도가 느려요. 단어는 20개넘게 말하고있고요. 하이 빠이 이런거 손 흔들며 다하고요 하이파이브도 해요. 노래에 유독 반응이 좋고 가사를 외워서 분명하지않지만 따라불러요. 그런데 본인이 관심없는 부분은 전혀반응이 없고요. 대근육발달도 느려서 지금 걷기시작한지 한달정도 됐고 아직도 균형을 잘 못잡아서 두손을 들고 걸어요. 혼자서 뭘 들고잡고 걷기는 혼자걷기도 불균형해서 불가능하고요. 18개월에도 안걸어서 물리치료받으러 갔는데 물리치료사가 아이가 키가커서 균형이 안맞고 다리에 코어가 부족해서 못걸었다고 했다던데 그렇기엔 모든 발달이 다 늦었어요. 기는 것도 늦었어요. Pretend play도 하지않고 있고요. 보통 다른아이들은 전화기뿐만아니라 비슷하게 생긴 모든거를 다 전화기로 사용해서 모방놀이를 하는데 이 아이는 안한다고 하니까 엄마가 자기들은 영상통화를 해서 아이가 전화기를 들고 쳐다보며 블라블라 말한다면서 꼭 모방놀이를 하는거 처럼 얘기하더라고요. 그런데 핸드폰으로 영상을 보여주기때문에 아이가 핸드폰에 그렇게 반응하는거 같아요. 다른 모방놀이는 전혀 하지않아요. 그런데 의성어 의태어는 듣자마자 따라해요. 노래 의성어 의태어 이런거에 반응이 엄청나고 좋아해요. 박수를치거나 고개를 양쪽 옆으로 올렸다 내렸다 하는 행동을 주기적으로 했었는데 이제는 안하고요. 모든걸 다 주어먹어요. 먹는 거 뿐만아니라 못먹는거도 다 먹어요. 제가 보기에는 자폐스펙트럼같은데 엄마는 자폐는 절대아니고 인지기능이 조금 부족하다고 생각하더라고요. 그렇기에는 대근육 소근육 뭐 다 안좋고 모방놀이 포인팅 안되는게 가장큰데 포인팅은 본능적으로 하는거 잖아요 가르치는게 아니라 ㅠ 선생님이 보시기엔 어떠신기 궁금해요!
@suinjae4 ай бұрын
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 전반적으로 발달이 늦게 이뤄지고 있어서 걱정이 많으시겠어요. 남겨주신 내용으로 보았을 때 자폐 스펙트럼 증상을 보이는 것으로 판단할 수 있고 빠르게 진단 위해서 전문 기관 방문해보시는게 아이 발달과정을 보다 진척시킬 수 있는 방법이라고 생각합니다. 모방의 어려움, 합동주시에서의 특이점이 가장 크게 마음에 걸리는 지점이기도 하구요.
@SB-mn7ho4 ай бұрын
@@suinjae 답변감사드려요. 검사빨리받아보라고 할게요.
@2junmommm4 ай бұрын
주의력 결핍에 해당되진 않고 충동적인 항목에는 꽤 해당이 되는데요, 충동성만 있는 adhd 도 있나요?
@suinjae4 ай бұрын
안녕하세요, 수인재 두뇌과학입니다. 충동성이 지배적으로 있는 "과잉행동" 유형도 있기 때문에 생활 면에서 어려움이 느껴질 경우 전문 기관이나 병원에서 체크해보시는 것을 권유드립니다.
@user-mh4pc2io9i4 ай бұрын
다 경계선 지능 아이들을 위한 것 뿐 경계선 지능 성인에 대한건 하나도 없다 나라에서 도움 주는것도 없고
@wonder_mckay4 ай бұрын
성인도 치료하시나요
@suinjae4 ай бұрын
안녕하세요, 수인재두뇌과학입니다. 성인 검사, 훈련 모두 가능합니다. 운영중인 센터 주소와 문의 전화번호 안내 드립니다. 상담 원하시는 센터로 연락 주시면 자세한 상담 도와드리겠습니다 ●상담가능 요일 & 시간● 월/화/목/금 13:00~20:30, 토요일 9:30~14:30 [수인재두뇌과학 잠실센터] 문의전화 : 1644-5381 센터주소 : 서울 송파구 올림픽로 100 효창타워 9층 [수인재두뇌과학 분당센터] 문의전화 : 1644-5354 센터주소 : 경기 성남시 분당구 느티로 16 젤존타워I 601호 [수인재두뇌과학 목동센터] 문의전화 : 1644-5397 센터주소 : 서울 양천구 목동동로 212 더빌딩 4층
![[두뇌훈련 프로그램] 청지각훈련](/img/d.gif)
Пікірлер
초등 2학년때 adhd 검사하다가 경계선지능이 의심된다고 들었습니다. 꾸준히 공부해서 전사고까지 들어갔는데, 공감능력 부족, 눈치없음으로 사회성의 문제가 있습니다. 고등학생인데, 사회성의 문제인데 해결방법이 있을까요..? (공부는 남들의 20배는 노력하는 듯 합니다. 노력에 비하면 성과는 없는 편이구요.)
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 학습능력과 사회성은 다소 다른 영역이기도 합니다. 사회적 기술은 경험이 쌓이는 과정이 제일 중요합니다. 사회성 그룹치료 같은 접근은 고등학생 수준에서는 의미있는 결과를 얻기 힘들 수 있기 때문에, 또래 친구들과 장기간 관계를 이어갈 수 있는 공통의 화제거리나 관심사를 갖는 노력을 꾸준히 하거나 본인의 관심사에 맞는 모임 등을 찾아보는 것이 보다 현실적으로 도움이 될 것 같습니다. 학업 성취도 역시 꾸준함이 강점이 될 수 있으니 화이팅입니다.
안녕하세요. 초2 아이가 adhd 진단을 받았어요. 학교에서 친구들과 정말 자주 다투고 상처받고 옵니다... 약을 복용하며 충동이 줄어들고 있는 것 같지만 사회성이 많이 떨어져서 그런지 자주 다투네요. 친구영향을 많이 받는 편이라 한번 싸우면 학교가 지옥같다 하니 너무 안타깝고 속상합니다. 상담 치료를 병행해야 하는 걸까요? ㅜㅜ
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 진단 받고난 이후에 고민이 많으셨을 것 같습니다. 아이도 힘들었을테고, 부모님 역시 심적으로 힘드셨을거에요. 치료 과정에서 약복용이 충분한 도움을 줄테지만, 사회성과 관련된 부분은 별도의 개입을 해주시는 것도 좋습니다. 놀이치료나 사회성 그룹치료 등 알아보시는 것도 도움이 될 것 같고, 정서조절 능력을 키우기 위해서 도움을 줄 수 있는 호흡 바이오피드백 같은 프로그램도 도움이 될 것 같습니다.
우리 아이는 착한데...에 이끌려 들어옴... 이런 아이들에 대해 자세히 알려주셔서 감사합니다..
아이들 영어가르칩니다. 너무 성실하고, 예의바르고 규칙은 기기막히게 지키고 사회성도 좋은 편이예요. 근데 가르치다보면 진지하게 지능의 문제인가? 라는 생각이 들어요ㅜㅜ 똑같은 그림 찾기 수준의 문제인데, 왜 그런건지 이해도 못하고, 조금만 달라져도 적용을 못하네요. 7세 아이들도 놀이하듯 하는 정도인데.. 초2아이들 보다도 적은 양을 10배는 반복해야 그제서야 아이 스스로도 이제 조금 알겠어요..라고 하네요. 부모님한테 어떻게 말씀을 드려야하나 고민이 됩니다.
안녕하세요, 느린 학습자의 경우 일상생활에서 두드러지는 모습은 크게 보이지 않지만 유독 특정 학습상황에서만 벽에 부딪히는 것처럼 어려움을 이야기하는 케이스가 많습니다. 있는 그대로 내용을 전달해주시면 부모님도 어느 정도 사실을 알고 계실듯 하고, 무엇보다 선생님께서 아이를 관심있게 지켜보고 계셨기 때문에 빠르게 도움을 줄 수 있는 타이밍을 앞당겨주실 수 있으니, 담백하게 내용을 전달하시는게 좋을것 같습니다.
별 시덥잖은거로 자폐걱정하는 사람도 엄청나네요
한국인들은 약자들과 함께 도우며 사는 법을 못 배운 건가??? 아님 천성 자체가 이기적인 건가???? 반대하는 당신들이 입장 바꿔 생각해도 그런 소리 나올까????? ㅉㅉㅉㅉㅉ 특수학교도 집값 떨어진다고 못 짓게 하면서...몰 어쩌라는 건지....
웩슬러검사에서 잠재지능을 구하는 방법은 무엇인가요???
만2세인데 질문하면 대답하지않고 질문을 따라서 얘기해요. 또래랑 학습시에 학습이 안되고요. 빨간색만 좋아해요.(놀잇감) 그냥 해맑기만. 한데.. 경계성기능장애일까요? 어떤검사와 치료가 필요한가요?
안녕하세요. 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 경계선 지능 변별하기엔 아이가 아직 너무 어려서 발달 여지가 많이 남아있고, 질환에 대한 시선이 부모에게 묻어나는 것보다 일단 언어자극 풍부하게 주시고 친구들과의 놀이 과정에서 다양한 감정 표현을 풍부하게 할 수 있도록 도와주시면 도움이 될 것 같습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
생각보다는 많이 안뛰네 어지간히 호들갑을떨길래 5배씩은 뛰는줄
저는 성인이 되어서 제가 평생 ADHD로 살아왔다는 걸 알게 된 케이스입니다. 고교시절 교내에서 하는 아이큐검사에서 일부 고지능 학생에게만 성적 관리에 더 신경쓰라는 취지로 결과값을 알려주었는데 제가 138점이 나왔고 학교에서 3번째로 높다고 하더군요. 그러면서 너는 '시험에서 잔 실수만 줄이면 훨씬 더 높은 등수를 받을 수 있을테니 더욱 신경쓰라'고 하셨습니다. 당시 저는 전교 51등이었습니다. 언어쪽은 늘 최상위권이었으나 수학은 너무 재미가 없고 잘못해서 늘 2~3등급을 받았습니다. 다만 물리는 잘했어서 선생님께서 넌 도대체 이과냐 문과냐 골치아프다 하셨었어요. 예체능이라 고민할 것 없이 문과를 택했지만 굳이 고른다면 전 이과를 갔을거에요. 적응은 못했겠지만 단지 물리가 재밌다는 이유만으로요.
레하컴 치료를 하려면 치료비용이 얼마나들까요?
안녕하세요 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 훈련 비용 관련하여 안내 받아보실 수 있도록 아래 운영중인 센터 전화번호 안내 드리겠습니다. 운영 시간 참고하여 연락 주시면 답변 드리겠습니다 감사합니다. ●상담가능 요일 & 시간● 월/화/목/금 13:00~20:30, 토요일 9:30~14:30 ●정기휴무: 매주 수/ 일요일● [수인재두뇌과학 잠실센터] 문의전화 : 1644-5381 센터주소 : 서울 송파구 올림픽로 100 효창타워 9층 [수인재두뇌과학 분당센터] 문의전화 : 1644-5354 센터주소 : 경기 성남시 분당구 느티로 16 젤존타워I 601호 [수인재두뇌과학 목동센터] 문의전화 : 1644-5397 센터주소 : 서울 양천구 목동동로 212 더빌딩 4층
저희아들은 초2학년 입니다 다른건 다 110정도고 처리속도는129인데 처리기억이 73이예요 이런경우 어떻게 도와주면 좋아질수있을까요?
자폐는 부모탓이다
음악이 너무 커서 내용에 상관없이 skip
작업기억이 많이 낮은아이. 인지치료을 받아야 한다고 말씀하셨는데 중2학생이 받을수있는 기관이 있을까요?
안녕하세요 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 작업기억 향상에 도움이 되는 훈련을 저희 수인재두뇌과학에서 진행하고 있습니다. 관련 상담 받아보실 수 있도록 아래에 운영 중인 센터 전화번호 안내 드립니다. 댁에서 가까우시거나 상담 원하시는 센터 확인 하시고 연락 주시면 답변 드리겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다. ●상담가능 요일 & 시간● 월/화/목/금 13:00~20:30, 토요일&공휴일 9:30~14:30 [수인재두뇌과학 잠실센터] 문의전화 : 1644-5381 센터주소 : 서울 송파구 올림픽로 100 효창타워 9층 [수인재두뇌과학 분당센터] 문의전화 : 1644-5354 센터주소 : 경기 성남시 분당구 느티로 16 젤존타워I 601호 [수인재두뇌과학 목동센터] 문의전화 : 1644-5397 센터주소 : 서울 양천구 목동동로 212 더빌딩 4층
특수 가야죠ㅠㅠ 일반학교다니는 학생인데요, 같은반 자폐아이때문에 너무 힘들어요...선생님이 그애한테 친구 해주라고 하는데 걔가 저 때린적도 있어요.. 선생님께선 자폐아이니까 봐주라고, 그정도 멍은 아무것도 아니라하는데 제발...저같은 일반 학생들을 위해서라도 제발 특수학급 보내주세요 부탁합니다
자폐는 보면 알아요 다른 친구들과 달라요 혼자 키우면 잘 모르겠지만 여러아이들과 있으면 확연히 틀려요 친밀한 주고받는 공감능력이 전혀 없어요
♡^^♡
전 자폐처럼 장애가 있다면 특수학교 가는게 맞다고 봅니다. 일반인들과는 전혀 다른 뇌 성장 속도. 습득력이 부족하고 자기 제어 자체가 안되는 문제. 거기다가 2차 성징 눈뜨면 더 답이 없어요. 그때되면 체격도 커지고 덩치에 힘빨까지 붙어버리면 힘들어요. 그런데 그쯤 되면 진짜 그 1인 때문에 멀쩡한 다른 친구들까지 피해를 봅니다. 자기 공부도 바쁜 애들이 왜 장애 아이 때문에 옆에 붙어서 단짝이 되고 케어를 해야 하나요? 피해를 어마어마하게 줍니다. 특히 성적인 부분에 눈뜨면 정말 추악한 것을 많이 보게 되요. 정신적인 충격? 주변에 있는 사람들은 어마어마합니다. 당연 자폐 아이를 가진 부모 입장에선 억장이 무너질 일이란건 알지만 자기 자식이 귀하듯 남의 자식도 귀한 법이니 남의 자식에게 올 피해를 생각해 보시길 바라는 마음이 있어요. 저희 친 언니의 친구가 특수 학교 교사입니다. 진짜 벼나별 일을 다 겪어봤다는데 성적으로 눈떠서 덩치까지 커진 애들은 답도 없다더군요. 소리 질러서 들으면 양반이라고 했구요.. 그만큼 힘든게 자폐입니다. 자폐 있는 아이 두신 부모면 더 잘 알 거예요. 자폐 힘들다는거.. 그런데 본인도 힘든데 일반 학교에 보낸다? 욕심이예요. 하지마세요.
안녕하세요 26개월 남아 두고 있는 아빠인데 저 역시도 우리 애가 단순발달지연인지 자페증상인지 혼란스러워서 글 남겨봅니다 언어는 정확히 엄마 아빠를 발음한 건 24개월부터 한 거 같은데 아직 특별히 진전은 없고 응 대답정도만 하고 아니야라고 부정적 대답은 안되고 있는 상태입니다 자폐증상으로 의심되는 건 자주는 아니지만 아직 까치발이 좀 남아있구요 가장 심각한 건 분리증상이 심한데 엄마가 잠시 화장실 가도 못참고 미친듯이 울고 화내며 자해도 하고 특히나 머리를 뒤로 많이 부딪힙니다 아빠가 달래기라도 하면 전혀 진정이 안되고 오히려 아빠를 물려고 달려듭니다 이건 어린이집에서도 심해서 담임선생님이랑 같은 반 원생 애들도 몇번 물리고 할퀸 적이 있구요 그리고 물건에 집착하는 현상도 심한데 특히나 폰충전 케이블선을 젤 좋아해서 선을 들고 계속 상하로 흔들고 선이 없으면 빈손으로도 손을 많이 까딱거립니다 더붙이자면 손에 항상 뭔가글 쥐고 있어야 안정되는 거 같아요 그리고 호명반응도 좀 안좋은 편인데 열번 부르면 세네번 정도 쳐다보는 편이구요 특히나 혼자서 놀이하고 있을 땐 아무리 불러도 잘 안보는 편이라 뭔가 혼자만의 세계에 빠져있을 때가 많다는 생각이 들 때가 많아요 눈 마주침은 지금은 많이 나아지긴 했는데 아직까지 완벽하진 않은 게 역시나 엄마한테만 좋고 아빠인 저한테는 잘 안보고 관심도 별로 없어요ㅜ 아무래도 제가 회사일로 퇴근이 늦다보니 육아참여가 많이 낮은 편이라 그런 거 같습니다 바퀴는 돌 근처때엔 많이 집작했었는데 지금은 없구요 자폐에 흔한 증상중 하나인 줄 세우기는 아직 한 적은 없네요 정리하자면 가장 심각한 게 언어발달이랑 엄마에게만 분리불안및 집착 그리고 줄 같은 특정사물에 집착 그리고 기분이 불안정할 때 가끔씩 하는 까치발등 인 거 같습니다 전에 24개월 때 발달 검사 받았을 시엔 통합감각치료 권유 받긴 했었는데 경제적으로 많이 부담스러워서 발달센터 바우쳐 기다리고는 있는데 하반기때나 되야 나올 거 같은데 2개월 넘게 지난 지금 시점에선 증상이 더 심해지는 거 같아서 아무래도 당장 발달치료 받아야 하지 않을까 고려중에 선생님 영상 보고 가르침과 참고 받고자 글 남겨보니 시간되시면 읽어 보시고 고견 부탁드립니다ㅜ
안녕하세요 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 적어주신 내용 살펴보았습니다. 발달적으로 타이밍이 가장 중요한데, 지금 말씀해주신 내용 감안하면 전반적인 발달 문제가 의심되고 언어 발달이 더 늦어지게 될 경우 사회성 발달에도 치명적인 문제가 우려될 수 있습니다. 즉각적인 치료를 받아보시는 것을 권유 드립니다. 아이 연령 고려하여 관련 전문 기관에 방문하시는 것을 추천 드립니다. 시청해주셔서 감사합니다.
답글 감사합니다 현재는 다행히 분리불안과 자해는 거의 없어졌구요 어제 소아과 내방하여 치료 권유하셔서 재활발달 치료 검사 예약해놓은 상태입니다 넘 늦은 거 아닌가 우려되기도 하지만 이른 건 아니지만 그렇게 많이 늦은 것도 아니겠지요ㅜ 검진이 많이 밀려있어서 가장 빠른 검사일이 3주뒤쯤인데 희박하겠지만 그 사이라도 상태가 많이 호전되길 바라며 안된다면 치료 열심히 받아보도록 하겠습니다
받아쓰기시험에서는 맞춤법에 초점이 맞춰져있으니 안틀리는데 일기나 편지가 같은 내용이 중심이 되는 활동들에서는 소리나는대로 쓴 틀린맞춤법이 많아요 이것도 증상인가요?초3입니다
안녕하세요~ 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. ADHD 증상은 받아쓰기 맞춤법보다, 문장의 구성이나 필압, 악필 등의 형태적으로 소근육 제어나 문장을 완성하는 능력에서 결손이 발생하는 것이 더 핵심적이라고 볼 수 있겠습니다. 추가적으로 문의 사항 있으실 경우 아래 운영하고 있는 센터 전화번호 안내 드리오니, 운영 시간 내 연락 주시면 답변 드리겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다. ●운영시간 안내● 월/화/목/금 13:00~21:00, 토요일 09:00~15:00 [수인재두뇌과학 잠실센터] 문의전화 : 1644-5381 센터주소 : 서울 송파구 올림픽로 100 효창타워 9층 [수인재두뇌과학 분당센터] 문의전화 : 1644-5354 센터주소 : 경기 성남시 분당구 느티로 16 젤존타워I 601호 [수인재두뇌과학 목동센터] 문의전화 : 1644-5397 센터주소 : 서울 양천구 목동동로 212 더빌딩 4층
22개월 여아를 키우고 있습니다. 아이가 태어날때부터 울지도 않고 걸음마도 또래보다 느리고 하더니 지금은 춤추기나 뛰기 공차기등등은 몸으로 하는건 다하는데 말을 안합니다. 눈맟추기도 조금은 하는데 말을 아빠하고 내꺼 정도만 해요. 이아이가 느린건지 장애가 있는건지 너무 걱정됩니다.
안녕하세요~ 두뇌훈련 전문기관 수인재두뇌과학입니다. 말씀해주신 내용 살펴보면 추후 검사를 진행 해보심이 좋을 것 같습니다. 다만 수인재에서는 만 48개월부터 검사가 가능하기 때문에, 아이가 48개월 이하일 경우 가까운 소아과 등 관련 기관 통해 확인 해보시는것을 추천 드립니다. 이후 조금 더 지켜보시고 검사 문의 주실 경우 가까운 센터로 관련 안내 받아보실 수 있도록 도와드리겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
청소년 키우고 있는데 우울증이 왔어요 제가 인정을 안해줘서 그런거같아 미안합니다. 그런데 너무 힘들어요. 그래도 마음먹어봅니다. 그럴려고 그런게 아니다.
안녕하세요~ 수인재두뇌과학 이다애 소장입니다. 한 아이를 키우려면 온 마을이 필요하다 라는 말이 있듯이 홀로 어깨에 모든 것을 짊어지시기보다는 주변인이나 전문가에게 도움을 요청하여 어려운 시기를 꼭 함께 보내시기를 권유 드립니다. 영상 중 제가 제안드린 '그러려고 그런게 아니다' 라는 마음을 되뇌이는 일이 참으로 어려운 일입니다. 마음을 굳게 먹으셨다가도 엄마도 사람인지라 당장에 놓여있는 상황을 보고 있노라면 금방 무너지기도 하시지요. 그렇더라도 절대 실패하신 것이 아니고 부족하신 것도 아니니 동네 한바퀴 돌고 와서 머릿 속을 정돈하고 또 다시 시작하시면 됩니다. 지금 당장에는 이 어두운 시간이 끝나지 않을 것처럼 막연하게 느껴지시겠지만 반드시 지나갈 겁니다. 아이에게도 이 시기가 꼭 지나갈 거라는 믿음을 주시고 지지해 주세요.
"시작하는 게 제일 힘들었다" 공감합니다
Adhd가 전체적으로 국어를 못하죠? 연속적으로 앞뒤내용을 이어서 이해해야하자나요
안녕하세요 수인재두뇌과학입니다. 네~일반적으로 ADHD 증상을 갖는 아이들의 경우 작업기억 효율이 떨어지기 때문에 문맥을 파악하면서 처리해야 하는 국어 과목이나 서술형 문제로 된 수학 등의 과목에서 어려움을 갖고 있습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
저희 아이는 초등 입학하고서 친구들을 놀리고 태권도 동작으로 때린다고 전화가 와서 검사를 해 봤는데 경계선 지능이라고 나왔어요. 근데 아이는 말이 굉장히 빨랐고, 본인이 좋아하는 공룡 유튜브와 게임 방송을 보면서 영어와 한글을 스스로 터득한 애라 어린이집에서도 너무 똑똑하고 영악해서 순진함이 없다고 말씀해주셨구요. 학교에서도 수업을 잘 따라온다고 하셨고 글씨를 또박또박 이쁘게 잘 씁니다. 또 애가 그림을 굉장히 잘 그리는데 공룡이 뭔가 잡아먹고 이빨에 피가 낭자한 모습과 발톱에 걸린 찢어진 살갗 등을 잔인하게 그려놓고 그걸 잘 잘라서 스카치 테이프로 양면에 붙여서 코팅해놓고 가지고 놉니다;; 전 아이가 싸이코패스가 아닐까도 계속 의심하고 있네요. 소근육이 발달했단 평가를 쭉 받아온 앤데 어찌됐건 adhd+ 소아 우울증+경계선 지능판정 받았구요. 좀 찜찜한건 아이가 올해 초 1인데 심리센터에서 초 2라고 결과지를 작성해주셔서 나이대 평균값을 잘 못 넣으신건 아닐까도 생각해보게 되네요. 올 4월에 웩슬러 검사를 했는데 언제 또 해보면 좋을까요?
카카오톡 문의로 답변 드렸습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
안녕하세요 두뇌훈련전문기관 수인재두뇌과학입니다. 촬영 당시, 혼용하여 단어를 구분하지 못한 실수가 있었습니다. '경계선 지능' 이 올바른 표현이 맞습니다. 시청 시 불편을 드려 죄송합니다. 다음 영상 제작 시 각별히 유의하도록 하겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
자폐특징 중 집착이 있다고 하던데 혹 엄마에게 집착하는것도 포함이 되나요?
안녕하세요 두뇌훈련전문기관 수인재두뇌과학입니다. 영상에서 소개된 감각 추구 행동은 중추적인 응집력이 상대적으로 많이 결손되어 나타나는 특징으로, 작은 특정 사물에 집착하는 행동이 나타날 수 있지만 질문해주신 내용과는 해당이 없습니다. 시청해주셔서 감사합니다.
여기 김민지소장이라는 여자는 경계선 지능을 계속 '경계성 지능' 이라고 잘못 말하네요 무슨 소장인지 보지도 않았지만 이분야 전공하셨는지 상당히 의심스럽습니다. 의학용어 토시하나가 얼마나 중요한데...개념정의를 바꿔버리네요 저분은
안녕하세요 두뇌훈련전문기관 수인재두뇌과학입니다. 촬영 당시, 혼용하여 단어를 구분하지 못한 실수가 있었습니다. 다음 영상 제작 시 각별히 유의하도록 하겠습니다. 시청해주셔서 감사합니다. 참고로 김민지 소장은 임상심리 관련 전공 석사 학위를 취득했습니다.
만 4세입니다. 집에서는 나이스한 아들이고 늘 주변에서 칭찬을 주로 받았는데 유치원에서는 2년째 행동 조절을 하지 못하고 위험한 충동행동을 한다는 이야기로 센터 상담을 권유받았습니다. 평소 집에서 학습에 관심이 많고 또 잘해서 초등 2-3년 수준으로 태블릿 학습을 했는데 영향이 있을까요?
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 만 4세라는 연령 대비 학습에 대한 부하가 늘어나면서 정서적인 이슈가 행동으로 드러나는 것은 아닌지 확인해볼 필요가 있을 것 같습니다. 다른 한편으로는 충동적인 행동의 원인이 학습량 증가가 아니라 뇌기능 발달 과정에서 전두엽 영역의 발달격차가 생기는 것은 아닌지 확인해볼 필요도 있을 것 같구요. 가까운 수인재 두뇌과학 센터로 문의주시면 도움 받아보실 수 있습니다.
테스트 해봤더니 네개 빼고 다 해당하는데 부모님한테 말하면 병원에 안 갈것같아서 어땋게 해야하나요😢
안녕하세요 두뇌훈련전문기관 수인재두뇌과학입니다. 미성년자이실 경우, 부모님의 동의 하에 검사 진행 가능합니다. 부모님께서 직접 작성자분의 상태를 체크를 해보실 수 있도록 해당 영상 링크 공유 드리는 것을 추천 드립니다. 저희 수인재두뇌과학에서도 ADHD 자가진단을 해보실 수 있도록 홈페이지 링크 전달드립니다. 감사합니다. brainscience.co.kr/?page_id=102
난 IQ 137인데
분위기 파악 못 하고, 지 자랑하는 넌 경계
근대 애가 수학은 잘해요 빨리하고
수학은 글을 읽기 보다 생각하는 비중이 크기때문에 오히려 언어보다 수학을 선호할 수 있어요. 저도 난독증인데 언어과목은 기피하고 수학에 더 노력을 했었습니다.
@@user-sx1rq1sg4f수학 문제는 읽을 수 있으셨나 보네요
너무 감사합니다!! 꼭 필요한 영상이에요 !
도움이 되셨다니 다행입니다.
혼자있는거 무서워하고 수업시간에 방해될정도로 말을 많이하고 학습부진이고 운동좋아하고 가만히 있는거 특히 수업시간 힘들어해요. 이런증상도 ADHD인가요?
안녕하세요, 말씀 해주신 내용 살펴보면 주의력 결핍의 핵심증상이 눈에 띄는 것 같습니다. 가까운 센터 내원하셔서 검사 받아보시면 도움이 될 것 같아요
난데
57갤 남아아동인데 언어치료 1년째인데 처음엔 착석이나 눈맞춤이 힘들었고 혼자놀이나 혼잣말이 있었는데 지금은 치료시간 1시간도 충분히 가능하다고 하시고 눈맞춤과 티키타카가 조금씩 가능해지고있다고하고 미디어줄이고 혼잣말도 줄었는데 어린이집에서는 1년전에는 친구에게 관심이없었는데 후반부로 갈수록 친구에게관심을보이고 그룹에끼어놀긴하나 친구와의 놀이시간이조금짧다 라고하시는데ㅠ 언어가느려서그런건지 자폐성향이있는건지 궁금합니다 ㅠ 기다림 가능하고 무궁화꽃이피었습니다 라는 놀이가능해요ㅠ
안녕하세요, 남겨주신 내용만으로 확인하는 데에는 제한점이 많아 보입니다. 그래도 점차 개선되는 부분이 많아서 다행이네요~ 보다 정확하게 알아보기 위해서 가까운 수인재 두뇌과학 찾아서 체크해보시는 것을 추천드립니다~
네감사합니다..! 댓글달아주셔서 감사합니다..!
안녕하세요 아이큐 테스트 결과 101 나왔는데 평균 이하인가요?
안녕하세요, 해당 결과만 보면 평균 수준이라고 보면 됩니다. 보다 중요한 것은 지표점수들과 격차이기 때문에 전반적으로 살펴볼 필요가 있어보입니다.
안녕하세요~ 중3 아들이 강박증으로 뉴로피드백을 하고 있어서 관심이 생겨 영상을 시청하게 됐어요~ 상담센터에서 상담과 뉴로피드백을 함께 하고 있는데 파*토스 더라구요. 이마에 밴드 두르고 귓볼에 집게로 집고 하던데 그럼 이건 효과가 없을까요?ㅠㅠ 머리 다른 부위에는 따로 붙이는게 없는것 같아요. 답변 꼭 부탁드려요!!ㅠ
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 강박증으로 불편함으로 느끼고 있는 아들 때문에 고민을 하고 계셨군요. 말씀해주신 장비는 전문가용이 아니라 가정용으로 보급하는 밴드형식으로 추정됩니다. 특히 강박증의 경우 양 귀 옆의 측두엽에서 나오는 뇌파를 중점적으로 살펴보고 경과관찰을 하는 것이 중요합니다. 필요한 경우 가까운 수인재 두뇌과학 센터와 같은 전문 기관을 찾아서 2차 소견을 들어보시는 것을 추천드립니다.
저희 반 아이 증상이에요... 자폐가 의심돼서 정보를 찾다가 영상을 보게 되었는데 4 가지 모두 해당이라서 참 씁쓸하네요..ㅠㅠ 부모는 아예 생각도 안 하는 것 같아서 더 걱정이에요
저도 반아이 증상을 검색하다 이 영상보게됐어요. ㅜㅜ 선생님! 너무공감되어서 댓글올립니다. 힘내세요.. 해드릴 말이 이 말 밖엔 없네요.
해결책 제시가 있으면 좋겠어요 ㅠㅠ
감사합니다~
선생님 19개월 남자아이를 키우는 엄마입니다 요즘 장난감 중 돌아가는 장난감이 많은데 제가 돌리는 방법을 알려줬더니 6-7개월부터 돌리기에 관심이 많았고 지금도 처음보는 장난감은 돌려보는 경향이 있습니다 소리나거나 불 들어오는 장난감을 유심히 보고 가까이서 보려는 경향도 있습니다 대근육 발달은 잘 되고 있고 소근육은 느린 것 같습니다 컵 쌓기 도형 끼워맞추기.. 등등 같이 하려고 손 잡으면 쓱 빼더라구요 ㅠㅠ 엄마 아빠 우와 이정도 언어 아주 가~~끔하고 모방은 하다가 하지 않고 있어요.. 눈마주침 되고 호명반응은 잘 됩니다 제가 손가락으로 가리키면 잘 따라보지만 남자아이라 그런건지… 하지만…역할놀이는 크게 관심을 보이지 않아요 😢😢 누가 오면 달려나가 보고 아빠에게 안기고 엄마 안아주세요 하면 안아주고 하지만 타인에게 크게 관심이 없는 모습이라… 걱정됩니다 🥲🥲🥲🥲 자폐스펙트럼인지… 답답하네요… ㅠㅠㅠ
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 아직 19개월이면 발달여지도 크고 남겨주신 내용으로 보았을 때 전형적인 자폐 스펙트럼의 증상으로 의심되는 부분은 크게 보이지 않는 것으로 보입니다. 또래 친구들과 상호작용 빈도 늘려주시고 사랑으로 아이 지켜봐주시면 건강하게 잘 지낼 수 있을거에요. 그 이후 말이 늦거나 발달적으로 유의점이 보인다면 가까운 소아과 방문하셔서 조언 얻으시면 될것 같습니다.
안녕하세요 선생님 저희 아이는 10개월 20일생입니다. 그리고 사두증이 있는 아이입니다. 2일 전부터 교정 헬멧 착용을 시작했고요(수치 :16.1) 궁금한 게 있어서 글을 적어봅니다. 현재까지도 우유를 먹을 때 젖병을 스스로 안 잡아요... 배가 고파서 울어도 스스로 안 잡고 꼭 저가 안아서 먹여줘야 먹어요... 단 한 번도 젖병을 잡은 적이 없어요. 강제로 만지게 해도 바로 손을 빼요;; 떡뻥같은 과자도 절대 안 잡아요 입만 저한테 벌립니다;;;.그리곤 바로 뱉어요 앉아서 놀 땐 손으로 장난감을 잡기도 하고 누르기도 하고 던지기도 합니다. 도대체 왜 그러는 거죠?? 9개월부터 사물을 잡고 서는 아이에요.... 아이 앞에서 박수를 쳐도 따라 하지 않아요... 옹알이는 많이 합니다. 엄마 소리처럼 들리는 소리는 자주 합니다. 혹.. 아이 발달에 문제가 있는건가요?? 그냥 단지 느릴 뿐인가요?
안녕하세요, 수인재 두뇌과학 이슬기입니다. 아직 발달 여지가 많이 남아있는 연령이기도 하고, 남겨주신 내용만으로 파악하기엔 제한점이 많아서 답변을 드리기 힘든 점 양해바랍니다. 오랫동안 아이 봐주셨던 소아과 선생님께 자문 구해보시는 것이 좋을 것 같습니다~~
유튜브 문제 많다 2020년대 올린거 같은데 1990년대 논문 자료 근거로 책임감 없이 정의 내리고 의학 과학은 지속적으로 변화와 바뀌고 연구가 나오는 상황인데 , 최근 유퀴즈에서 많은 연구를 하신 교수님은 연구를 바탕으로 유전이 아니라는 것을 이야기 하는데 정말 100프로 확실하지 않은 것을 맞는 것처럼 정의 내려 사람들에게 혼동을 주는 이게 맞는걸까. 그교수님하고 의견이 상반되는데 한번 이야기 하고 내용 수정 하심이.. 그분은 바쁘셔서 대응 해주실지 모르겠지만 .. 유튜브 문제 많네요. 댓글 보면 상담 예약 홍보 하는데 목적이 무엇일까요. 관련 학회 교수님들 이야기와 너무 상반되서 이야기 합니다. 추가로 유퀴즈 출연하신 교수님은 김붕년교수님입니다.
최근 연구 성과 뿐만 아니라 모든 정신건강의학의 진단 기준으로 사용하는 DSM-5에 의하면 ADHD와 자폐 스펙트럼, 지적장애 등의 병리적 요인은 유전적인 소인이 매우 큰 영향을 주는 것으로 명시되어 있습니다. 뿐만 아니라 최근 연구에서도 유전적 소인들 가운데 신경발달장애군 모두 중첩되는 유전적 소인을 가진 것으로 보고되고 있기 때문에 정확한 사실을 알고 계시는 것이 무엇보다 중요합니다. 그리고 김붕년 교수님 역시 ADHD의 정확한 원인 규명을 위해 다양한 연구를 하고 계신 것이지, 연구자가 유전적 소인을 완전히 배제하고 병리적인 연구를 하는 것은 현실적으로 불가능합니다. 서울대학교 병원 홈페이지 ADHD www.snuh.org/health/nMedInfo/nView.do?category=DIS&medid=AA000358 미국 국립보건국 공식페이지 ajp.psychiatryonline.org/doi/10.1176/appi.ajp.2018.18040383 www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6477889/ www.nhs.uk/conditions/attention-deficit-hyperactivity-disorder-adhd/causes/#:~:text=Genetics,likely%20to%20have%20ADHD%20themselves.
40넘어 건망증이 심해진것 같아 검사했더니성인 ADHD였습니다.그제서야 제가 했던 행동들이 이해가 됐고, 실수하는것들을 하지 않기위해 방법을 모색하게 됐습니다. 방송보다가 ADHD를 설명할때 정신과적 질환이라고 하시던데, 아이들이 이 말을 들었을때 본인스스로 정신질환이 있는것으로 생각할 수 있어서 이말은 사용하지 말아주셨으면 합니다. 뇌의 신경학적반응 문제로 일어나는 증상이라고 책에서 봤는데, 이것은 정신과적인 문제라기보다 뇌발달중 한영역의 작용이 더뎌서 일어나는 일이라고 들었습니다. 많은 성인 ADHD 환자들이 본인의 증상을 자각하고 훈련을 통해서 또는 약물을 통해 생활의 불편함이 없도록 극복하고 있습니다. 이모든 단점을 가지고 의사,변호사,ceo등 사회적으로 높은 위치에 올라가신분들은 더 칭찬받아야 한다고 생각합니다. 모든 부모님들, 아이가 ADHD라면 극복해야하는 습관들이 있다 생각하시고 훈련을 통해 칭찬을 통해 조금씩 바꿔주세요. 아이가 청소년이 되면 스스로 ADHD인지 아닌지 인지할텐데 그로인해 위축되서 스스로 지신감을 잃어가지 않게 부모님이 지지해 주셔야하지 않을까 합니다.
안녕하세요 수인재두뇌과학입니다.말씀해주신 내용 다음 영상 제작 시 참고하도록 하겠습니다 시청해주셔서 감사합니다.
선생님 아이가 지금 몇일 뒤면 20개월인데 본인이 원하는 걸 보여주는 포인팅이 안되고 제가 포인팅을해도 손가락이나 제 눈길가는 방향을 보지않고 저를 보고 웃어요. 목소리는 하이톤이고요. 말이 속도가 느려요. 단어는 20개넘게 말하고있고요. 하이 빠이 이런거 손 흔들며 다하고요 하이파이브도 해요. 노래에 유독 반응이 좋고 가사를 외워서 분명하지않지만 따라불러요. 그런데 본인이 관심없는 부분은 전혀반응이 없고요. 대근육발달도 느려서 지금 걷기시작한지 한달정도 됐고 아직도 균형을 잘 못잡아서 두손을 들고 걸어요. 혼자서 뭘 들고잡고 걷기는 혼자걷기도 불균형해서 불가능하고요. 18개월에도 안걸어서 물리치료받으러 갔는데 물리치료사가 아이가 키가커서 균형이 안맞고 다리에 코어가 부족해서 못걸었다고 했다던데 그렇기엔 모든 발달이 다 늦었어요. 기는 것도 늦었어요. Pretend play도 하지않고 있고요. 보통 다른아이들은 전화기뿐만아니라 비슷하게 생긴 모든거를 다 전화기로 사용해서 모방놀이를 하는데 이 아이는 안한다고 하니까 엄마가 자기들은 영상통화를 해서 아이가 전화기를 들고 쳐다보며 블라블라 말한다면서 꼭 모방놀이를 하는거 처럼 얘기하더라고요. 그런데 핸드폰으로 영상을 보여주기때문에 아이가 핸드폰에 그렇게 반응하는거 같아요. 다른 모방놀이는 전혀 하지않아요. 그런데 의성어 의태어는 듣자마자 따라해요. 노래 의성어 의태어 이런거에 반응이 엄청나고 좋아해요. 박수를치거나 고개를 양쪽 옆으로 올렸다 내렸다 하는 행동을 주기적으로 했었는데 이제는 안하고요. 모든걸 다 주어먹어요. 먹는 거 뿐만아니라 못먹는거도 다 먹어요. 제가 보기에는 자폐스펙트럼같은데 엄마는 자폐는 절대아니고 인지기능이 조금 부족하다고 생각하더라고요. 그렇기에는 대근육 소근육 뭐 다 안좋고 모방놀이 포인팅 안되는게 가장큰데 포인팅은 본능적으로 하는거 잖아요 가르치는게 아니라 ㅠ 선생님이 보시기엔 어떠신기 궁금해요!
안녕하세요, 수인재 이슬기입니다. 전반적으로 발달이 늦게 이뤄지고 있어서 걱정이 많으시겠어요. 남겨주신 내용으로 보았을 때 자폐 스펙트럼 증상을 보이는 것으로 판단할 수 있고 빠르게 진단 위해서 전문 기관 방문해보시는게 아이 발달과정을 보다 진척시킬 수 있는 방법이라고 생각합니다. 모방의 어려움, 합동주시에서의 특이점이 가장 크게 마음에 걸리는 지점이기도 하구요.
@@suinjae 답변감사드려요. 검사빨리받아보라고 할게요.
주의력 결핍에 해당되진 않고 충동적인 항목에는 꽤 해당이 되는데요, 충동성만 있는 adhd 도 있나요?
안녕하세요, 수인재 두뇌과학입니다. 충동성이 지배적으로 있는 "과잉행동" 유형도 있기 때문에 생활 면에서 어려움이 느껴질 경우 전문 기관이나 병원에서 체크해보시는 것을 권유드립니다.
다 경계선 지능 아이들을 위한 것 뿐 경계선 지능 성인에 대한건 하나도 없다 나라에서 도움 주는것도 없고
성인도 치료하시나요
안녕하세요, 수인재두뇌과학입니다. 성인 검사, 훈련 모두 가능합니다. 운영중인 센터 주소와 문의 전화번호 안내 드립니다. 상담 원하시는 센터로 연락 주시면 자세한 상담 도와드리겠습니다 ●상담가능 요일 & 시간● 월/화/목/금 13:00~20:30, 토요일 9:30~14:30 [수인재두뇌과학 잠실센터] 문의전화 : 1644-5381 센터주소 : 서울 송파구 올림픽로 100 효창타워 9층 [수인재두뇌과학 분당센터] 문의전화 : 1644-5354 센터주소 : 경기 성남시 분당구 느티로 16 젤존타워I 601호 [수인재두뇌과학 목동센터] 문의전화 : 1644-5397 센터주소 : 서울 양천구 목동동로 212 더빌딩 4층
제가.찾고있던 영상이에요~쌤님들~감사합니다 😊