Пікірлер

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  @3205김지융16 күн бұрын

  조사는 최대 세개까지 결합되나요?

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  @Happy-hi4rfАй бұрын

  감사합니다 ^^

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  @user-hv4zr9qk7qАй бұрын

  조사는 앞말에 붙여 쓴다 의존명사는 띄운다 단위 성과 이름은 붙이고 씨 직급은 띄운다 고유명사는 붙여 쓸 수 있다

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  @user-ed3mj2is3e2 ай бұрын

  5:09

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  @YHWH-yhwh2 ай бұрын

  음성이 참 친근하시네요! 열공에 도움주셔서 감솨!

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  @user-qq7ud1vl2g2 ай бұрын

  영상 잘 봤습니다. 외국인 한국어 선생님입니다. 우리 학생들한테 가르칠 때 잘 사용하고 있습니다. 감사합니다.

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  @chanilove1173 ай бұрын

  감사합니다👍

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  @user-zi4eo6wk7m3 ай бұрын

  영어 배우면서 동사 형용사를 꼭 알아야 해서 수도 없이 찾아봤어요 이분에 제일 탑이에요 저 완전 이해됐어요 감사합니다 형용사 쓰려면 be동사를 붙여야 술어로 쓸수 있는데 동사인지 형용사인지 구분할수가 있어야지요 ㅠ 동사냐 형용사냐에 따라 의문문도 다르게 만들어지니까 넘 힘든거에요 이제 퍼팩트 해졌어요 감사합니다

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  @user-vq1fq8ch4j3 ай бұрын

  음운론적 발달 이라는 목차부터 어떻게 공부해야 할지 정말 막막했는데 쉽게 풀어 설명해 주셔서 감사합니다🤩

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  @mcsoul43764 ай бұрын

  동사+이었다 는 언제 사용하는지 알수있을까요? 예을 들어 망설이었다 반짝이었다 이런 표현들.. 저는 이었다는 받침있는 명사뒤에 쓰이는걸로 알고있었는데 동사+이었다 라는 표현으로도 쓸수있는지 알고싶어요

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  @user-bd1bu8wt6n4 ай бұрын

  감사합니다. 개념을 잘 이해했습니다

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  @ebook034 ай бұрын

  감사합니다..💛💛

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  @user-qm6ee8xm2l5 ай бұрын

  체언을 수식하는 역할은 부사말고 관형사가 수행하는 것 아닐까요?

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  @user-nd6xg9kv2d5 ай бұрын

  언어지도를 2년 만에 배우는데 전학년에서는 언어의 구성요소를 배운적도 없었는데 이번 학년에서는 내용이 들어가 있더라구요. 근데 확실히 적혀있는 글을 보는 것 보단 설명해주는 것을 들을 때가 훨씬 이해가 빨리 되는데 잘 설명해주셔서 너무 많은 도움이 되었습니다.

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  @user-lh6mq4xh8p7 ай бұрын

  7:23에서 골다에서 는다랑 ㄴ다로 구분해보면 골는다 여서 형용사 되는거 아닌가용?? 아니면 곤다여서 동사가 되는건가요?

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  @user-rj8jx2kk9i7 ай бұрын

  여기가 국어 제일 깔끔하고 잘 가르치는 것 같습니다 다소 늦은 감이 있지만 본격적으로 제가 쓰는 국어에 관심을 가지고 배우려고 노력해보겠습니다 감사합니다

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  @rokian4068 ай бұрын

  비교. 함께. 상대. 이거 3개만 암기하고 있으면. 구분 가능하겠네요

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  @user-xz3os5dt3e9 ай бұрын

  안녕하세요~ 선생님 좋은 강의 감사드립니다. 부사격 조사 분류해 주신 내용 중 2. 일 따위를 함께 하는 격조사 3. 상대로 하는 대상임을 나타내는 격조사는 모두 동반을 의미하는 조사로 분류할 수 있을까요?

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  @ruiiii883510 ай бұрын

  혹시 파생에 대해 수업을 하실 생각 있으세요? 파생어 형성, 파생 접사, 접두 파생어 형성 등에 대한 관심이 있으신가요?

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  @ruiiii883510 ай бұрын

  감사합니다. 책 내용이 너무 어렵는데 영상을 보고 이해 되었어요.

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  @user-uu8ft1qo3g10 ай бұрын

  관형사라고 말씀하신 문장에서 형용사가 관형어가 되어 뒤에 단어를 꾸미고 뒤에 단어가 주어가 되는 관형절이 생기므로 서술성이 생겨서 형용사일 수도 있지 않나요?

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  @user-qq6uy9nx1l10 ай бұрын

  기본형으로 만들고 적용해야하나요?

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  @hanun11410 ай бұрын

  참으로 기쁘게 감사합니다. ^^

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  @hanun11410 ай бұрын

  간단ㆍ간결ㆍ단순하게 핵심을 짚어주어 참 고맙습니다. ^^ 구독과 좋아요 들어갑니다.

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  @user-zd8bd5ns5k11 ай бұрын

  '부정부사' 설명이 틀렸답니다 ! !

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  @user-nt1jq6yz2i11 ай бұрын

  큰 도움이 되었습니다. 깔끔한 강의 감사합니다!

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  @user-rh9ou6hv1d11 ай бұрын

  도리오해 0:21

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  @07dltjgu11 ай бұрын

  잘 모르고 헷갈렸던 개념이였는데 정말 잘 가르쳐주셔서 감사합니다. 덕분에 문법 알아갑니다.

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  @user-lg5no9ol7s Жыл бұрын

  쏙쏙리아님 구독 좋아요 삼종셋드 하고 갑니다❤❤❤

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  @skfro5702 Жыл бұрын

  에구 진짜 어렵네요~~

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  @sasasa... Жыл бұрын

  👍

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  @sasasa... Жыл бұрын

  문법을 너무 잘 정리해주셔서 많은 도움을 받고 있습니다 ㅎㅎ 책으로 만드셔도 될 정도네요 ^^ 영상 감사합니다

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  @NMHLMP Жыл бұрын

  ㄱㅅ

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  @user-bi6kg3le7g Жыл бұрын

  국어 공부하다가 영상을 찾게되었습니다. 여기있는 자료들 혹시 받아서 따로 받을 수 있을까요?

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  @user-pc8su9uq8e Жыл бұрын

  9분 10초 정도에 미스가 있습니다.^^

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  @ProfCHO-wx5ls Жыл бұрын

  간결하고 쉽게 그러나 명확하게 설명해 주심에 감사드립니다.

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  @user_as2ue6eh7w Жыл бұрын

  중3인데 의존묭사 자립명사를 쌤이 설명을 잘 못해주셔서 따로 들으러 왔어용 중3 과정은 앞부분 조금 정도인 것 같네요…!! 덕분에 이해 너무 잘갔어요 😢😢 감사합니다

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  @user-ih4rx4tu3c Жыл бұрын

  헐다는 사전에 형용사가 아닌 동사로 되어있습니다

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  @user_curiosity Жыл бұрын

  와 한국어 공부하는데 너무 도움되었네요. 이런 실질적인 강의 정말 좋아요 ㅠㅠㅠ

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  @user-dz5jd9ml9z Жыл бұрын

  지금도 충분히 대단한 실력이시네요

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  @skfro5702 Жыл бұрын

  아고야 지금까지 썼던 글이 이렇게 어려운지 몰랐네요 부끄러워라~~~

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  @sisay-ts2fm Жыл бұрын

  진짜 헷갈리는 부분이 뚫렸습니다 너무나 감사합니다 ㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠㅠ

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  @let2918 Жыл бұрын

  띄어쓰기 목적은 의미를 빠르고 정확하게 이해함이 목적' 원칙, 허용, 조율하며 쓰도록 노력해야겠어.

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  @let2918 Жыл бұрын

  숫자 이제부터는 빠르게 읽을 수 있겠어요 쏙쏙 선생님 최고!!👍👍👍

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  @user-vc6co3zr9h Жыл бұрын

  잘봣습니다~감사합니다~

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  @mjkim3247 Жыл бұрын

  안녕하세요 음운론도 너무 듣고싶어요ㅠㅠ 정말 좋은 강의에요!!

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  @user-uh7rb2vv8m Жыл бұрын

  감사합니다. 우리 말 띄어쓰기는 쉽지 않아요.

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  @user-uh7rb2vv8m Жыл бұрын

  감사합니다.

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  @user-uh7rb2vv8m Жыл бұрын

  유익한 영상 감사합니다 ^^

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  @user-jy9km4pt2f Жыл бұрын

  놀는다 틀린거아닌가요ㅣ.? 왜 동사지...

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  @user-qb1te3bk9s Жыл бұрын

  불편한가 봐요 인지 아님, 불편한가봐요? 한 단어인지 아님, 불편한 가봐요 인지 가르쳐주세요. 또 안 잘 다 띄어쓰는 거 아니니까 또 공부 중 회의 중 휴가 중 다 띄어쓰는 거 다른 거는 붙여쓰고 또 물꼬기가 표준말이라고 있다가는 장소 뜻하는 거다 밥을 있다가 먹을게 또 이따가는 부사형 있다가는 동사 일단 무조건 책 많이 읽어야 될 거 같네요.