Ciao! Mi chiamo Alessandra Caruso e sono una docente di lingua e cultura inglese in un liceo. Questo canale nasce dalla mia grandissima passione per l’insegnamento.
Questo è il mio gruppo fb dedicato alla prova orale delle classi di concorso Ab24 e Ab25
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Пікірлер
lezione fantastica ma chi come me non insegna ha bisogno di una settimana per fare una cosa del genere
@@user-js4kh2gi8jè questione di esercizio (e di studio). Se conosci bene le metodologie e fai un po’ di esercizio vedrai che riuscirai anche tu. Ti assicuro che i miei primi tentativi erano ben lontani da questo lavoro. ☺️
@alessandra caruso quali punti delle indicazioni dovrei vedere?
@@emanuelasc8659 perdonami ma non ho capito la domanda
Ciao Alessandra. Volevo chiederti se in una lesson Plan è possibile utilizzare per una lesson 1 ESA, for the 2 lesson un PPP. Thank you so much
@@luciaap1629 certo. Purché tu concluda l’Esa prima di iniziare una lezione con un altro framework.
@@Alessandra.Caruso grazie mille 😘
Meno male che qualcuno glielo ha chiesto cosí ha fatto questo video! Ero disperata proprio perché era quello che cercavo! Alessandra, GRAZIE DI ❤!!!
grazie!! PSpuò andare bene il libro Learning teaching (3 edition) di Jim Scrivener per prepararsi?
Preziosissimo, grazie <3
Ciao Alessandra, video davvero utilissimo con self-assessment che metterò sicuramente in pratica. Volevo però chiederti un parere: al concorso di due anni fa io feci una sommative evaluation basata sulle competenze chiave. Creai una slide dedicata alle 4 competenze chiave che avevo selezionato; ho dato poi un riferimento a ciascuna indicando se si ricollegasse al Process o al Product o a tutti e due. Creai un grid a crocette che avrei completato io come insegnante, con valutazione Advanced, Intermediate, Based e Starter per ognuno degli studenti e per ognuna delle key competences. Può essere ancora valido come valutazione sommativa? Purtroppo non arrivai a mostrarlo alla commissione perché mi interruppero prima e non ho feedback su questo. Grazie!
Ciao. Dovrei vederla per capire bene. Però se la valutazione è sommativa è necessario mettere un voto numerico non un giudizio.
Lesson plan straordinaria, complimenti. Posso chiederti di chiarirmi un dubbio cortesemente? Come conciliare la presenza ICT qualora non sia in compresenza? Per esempio, io quest'anno avevo in compresenza gli ITP di cucina e sala...
Complimenti per le tue spiegazioni, chiare, utili e concrete!
Ciao! grazie per il video, volevo chiederti se ha senso mettere una valutazione sommativa dopo una sola lezione ? nello specifico mi riferisco alla lezione simulata del concorso. Mi hanno detto che non danno piu di 10 min per esporre la lezione pertanto si ha il tempo di esporre solo la programmazione per 1 lezione. Per quello secondo me non ha senso inserire una valutazione sommativa, tu che ne pensi?
Ciao. Il fatto che vi diano solo 10 minuti non significa che dobbiate fare un lesson plan di una sola lezione. Io piuttosto cercherei di concentrare l’esposizione sui lesson stages e sull’assessment e non sulla prima parte più generale. La valutazione sommativa andrebbe fatta solo in caso di argomenti molto ampi, oppure puoi immaginarla al termine di più lezioni o di un’unità didatticache includa il topic che hai estratto.
@@Alessandra.Caruso Grazie!
Ciao Alessandra e grazie per i tuoi utilissimi video pieni di spunti. Volevo chiederti se puoi condividere il file del Role Reading. Grazie mille.
Ti ringrazio per il tuo lavoro, mi ha aiutato tantissimo nel preparare la lezione simulata per la prova orale. Se il risultato è stato eccellente, molto del merito è tuo. Grazie mille! ^^
Che bello, sono felicissima per te. Grazie mille per il tuo feedback e in bocca al lupo per la graduatoria di merito 💪
veramente brava
nel caso in cui la classe sia di primo o secondo anno (scuola secondaria di primo grado) i general aims che vanno inseriti sono sempre quelli riferiti al termine della classe terza? Ancora grazie per aver condiviso questa lezione simulata! :)
Le indicazioni nazionali sono quelle, il Cefr cambia in base al livello (A 1 o A 2)
Sei bravissima Alessandra! Chiara, solare ed esemplare!
Grazie mille! ❤️ Buono studio
Grazie per tutto
Super! Grazie
Ciao Alessandra, grazie e complimenti per il video! Avrei una domanda: se l'argomento della lezione è molto specifico e limitato e non consente, ad esempio, la realizzazione di un compito finale, come si può fare per l'assessment? Grazie
Grazie! Il tuo video è uno dei migliori. Potresti consigliarci anche come studiare per le medie e liceo ? Cioè quali argomenti potrebbero uscire per la domanda disciplinare ?
Ciao Alessandra , grazie per l'aiuto che ci dai. A me non è ben chiaro dove trovo i general aims, in particolare il PECUP ed il CEFR. Mi trovo documenti enormi ma non capisco quale parte inserir dentro. Ti ringrazio se riusscirai a rispondermi. 😘
Ciao Alessandra, un lavoro interessantissimo! Complimenti. Volevo chiederti come mai le "general aims" fossero in italiano. Grazie
Solo le indicazioni nazionali sono in italiano. Scelta personale in quanto si tratta di un documento italiano.
Grazie mille per questi preziosissimi video!!!
Ciao Alessandra, complimenti! Avrei una domanda: è necessario fare una valutazione sommativa o far fare ai ragazzi un compito autentico nella lesson plan? Ricordo che avevi pubblicato un video sulle domande dell'orale che ora non trovo più. Grazie!
Non è necessario fare un compito autentico. La valutazione sommativa solo se hai abbastanza “materiale” da valutare o se consideri il tuo topic come parte di un’unita didattica più ampia
Ciao Alessandra, volevo chiederti se il prodotto finale del cartellone con gli esagonini, potrebbe essere considerato come un compito autentico finale? Grazie mille per i tuoi suggerimenti preziosi.
Ciao, no. Non è un compito autentico
ottimo, bravissima
Ciao e grazie mille per la spiegazione così puntuale. Posso chiederti se per AB25 è prevista la letteratura? Grazie mille in anticipo. Francesco.
In teoria da bando si.
sei meglio di qualsiasi corso!!!! Capisco tutto con te! Sono fortunatissimi i tuoi studenti
Scusate ma perché nei general aims scrivi in alcune lezioni come se fossero i traguardi (usi l'indicativo presente) e in altre lezioni usi l'infinito? Grazie
Ciao, buongiorno. sono preso dalle indicazioni nazionali, senza fare alcuna modifica.
Ma li prendi da obiettivi o da traguardi?😊
@@ros1761 entrambi fanno parte delle indicazioni nazionali. Scegli quello che è più adatto per le tue lezioni.
Ciao, la data è meglio metterla in italiano o inglese?
ciao alessandra, quali metodologie pensi siano invece èiù efficaci per una lezione di grammatica?
Ciao Alessandra, secondo te se l'argomento past simple non fosse già stato introdotto alla classe, sarebbe stato il caso di iniziare da una flipped classroom per fornire le basi teoriche su cui poi sviluppare le lezioni successive? Grazie molte
Wonderful teacher, thank you!
Grazie mille . Bravissima
THANKS A LOT FOR YR. PRECIOUS HELP
Thank you so much! Ma la lezione sarà presentata in pdf, quindi come farà la commissione a vedere eventuali link che mettiamo?
Devi mettere un collegamento ipertestuale
@@Alessandra.Caruso Grazie 😻
Grazie molte. Possiamo inserire la TBLT tra le metodologie di cooperative learning?
si, nella fase del task vero e proprio i ragazzi lavorano in cooperative work
Alessandra,potresti fare anche un video per una lesson plan english versione per l'orale della cdc ab 25?
Ciao Alessandra, grazie mille! Una domanda: gli screenshot dei materiali che hai presentato, come ad esempio la gap filling activity sulla crime story, erano tutti esercizi reali? Se sì, li ha preparati tu oppure li hai presi da libri? Eventualmente non si mettessero degli esempi reali ma si raccontasse solo l'attività a parole, sarebbe un problema a tuo parere? Grazie
I miei erano veri. Se li trovi pronti mettili, se riesci a crearli mettili. Così come le attività svolte con le Tic.
Ciao Alessandra! Ho svolto l'orale oggi per AB24 e con qualche lacrima sono riuscito a strappare un 100! Volevo davvero, davvero, DAVVERO ringraziarti tanto per l'aiuto che, indirettamente, hai dato anche a me nella preparazione di un lesson plan ideale, sei un faro di luce in questo mondo buio di inserimento scolastico...! Ti ringrazio ancora sinceramente tanto, e diffida da haters che fanno alta la voce quando svolgi un lavoro eccelso, continua così! Grazie ❤ Ps: - Traccia = Time-related Clauses - Disciplinari = Wife of Bath seguita da collegamento con argomento di civiltà da individuare (ho parlato dei movimenti civili per i diritti umani a partire dallo scontro per la schiavitù in Nord/Sud in America post 1860)
Complimenti Alessandra! Grazie infinite per i tuoi preziosi consigli❤ Una domanda tecnica:come hai creato i riquadri sulla slide che parla delle teaching strategies? Bisogna essere esperti di power point? 😅Grazie mille 😘
Forme e caselle di testo 😊
ciao Alessandra, lavori sempre interessanti. grazie mille davvero<3
Ciao Alessandra 😊, volevo chiederti una cosa che non mi è chiarissima, come hai messo il link con il video da te registrato per la flipped classroom? Si può vedere anche offline? Grazie mille❤
No, off line non è possibile. Avevo messo un link ad un dropbox dove avevo caricato il video
@@Alessandra.Caruso grazie mille, mi era venuto il dubbio nel caso in cui non ci fosse rete per mostrarlo ai commissari😊❤️
Grazie mille di tutto Alessandra
Ciao Alessandra, complimentissimi per i tuoi video!! Avevo rinunciato all'idea di prova l'orale di ab24 ma dopo averne visti un paio, mi son detto "perché no?!. Grazie!!! Pensi che riuscirai a fare anche una lezione simulata di educazione civica o temi riflessivi tipo "what is beauty", "fake news" o "gender equality" o simili?? Grazie e ancora complimenti!!!
Ho in cantiere diverse lezioni ma poco tempo per realizzarle! Ci provo 😊💪
@@Alessandra.Caruso grazie mille! Keep up the good work! :)
Sei davvero bravissima. Grazie di cuore per quello che fai per noi.
Carissima Alessandra, grazie per il lavoro che svolgi. Sto studiando per il concorso e i tuoi consigli mi sembrano davvero utili. Non riesco a trovare nella normativa i PECUP delle scuole secondarie di secondo grado e non trovo la parte che riporti nel video relativa al PECUP del liceo artistico in merito alla lingua straniera. Potresti aiutarmi? Grazie
non ricordo di preciso da quale Ptoff lo presi. In genere gli indicatori li trovi lì ☺️
@@Alessandra.Caruso perfetto! Grazie mille ancora
Ciao Alessandra! Sei sempre molto precisa e puntuale, i tuoi consigli mi sono davvero molto utili! Grazie mille di cuore! <3
GRAZIE! :)
Ciao Alessandra, si potrebbe avere un video in inglese sulla legislazione ?
Ottima idea. Lo metto in cantiere
@alessandra Caruso come posso mettermi in contatto con lei?