本集我們來解決一個歷史爭議「台灣島從哪一天起，才算全部歸屬中國版圖？」-歷史專業課簡章reurl.cc/g4x4gz
網路上有人罵李老師是台獨的漢奸，也有人罵你是中共同路人，還有人說你是國民黨的特務，能夠一次收集所有陣營的稱號，老師也實屬是個人才啊！
那是否說明天豪老師做到了公正，實事求是，才能同時戳爆不同且敵對立場的同溫層
@@user-xy4dv9zl9h 這倒是真的，應該說，會說出這些話的，基本上都是那些令人厭惡的極端民族主義者。
这说明李老师才是真正的历史学者
李老师虽有些许独派意识，但是不会像一些台湾的网红自媒体，像小孩女人一样，撒泼耍赖，以自己以为的视作真理。 台湾还有几个历史频道也不错，还是要实事求是。
集齐七个封号可以召唤神龙……
我要看到留言區血流成河😂
他脸書的相關內容已經删了，當時就血流成河了
你好坏哟，我好喜欢🎉🎉😂😂
@@user-rv7ul8fw1r 那就再來一次
冲
李老师要火线加入那个什么独的名单？不是吧？
這集講的太中肯了，不論是政治、歷史、軍事、法統，甚至連文科人出賣人性換取暴利都敢講。該得罪全得罪光了，我只能小抖一下，給老師的盔甲頭套上點油保養保養
感謝老朋友的支持 目前看來砲火還不是很猛烈 ˙哈哈
現今中華民國最大的威脅就是中國!
吴和隋只是到此一游，不是统治。颜思齐只是找一个据点，不合国际法概念。荷兰第一，明郑第二。读过一点《台湾通史》
文科人對李老師的話特別有感，我概略揣摩一下李老師想表達的： 1. 歷史觀點百百款，怎麼看都行─但這些都只是參照，畢竟我們活在現在。我們可以花很多時間去弄清楚參照事物的原貌，這會讓自己從中學習；但若將參照硬套做因果，那你只是想製造你的信仰。 2. 你覺得最沒有用的知識，卻在潛移默化中形塑你的觀念，你卻把這當成笑話，那真的是笑話了。 台灣島自古如何怎樣，我覺得其次，當然了解脈絡由來是很有意思也有啟發的。但總是要將其中的概念當作一個信仰擁護追隨，那自己必將成為觀點的奴僕。 而奴僕是沒有未來性的。
同為文科人 我很同意您的感想
想想去跟一群漁民解釋怎麼種田 簡直瘋了
還是老話一句，「歷史是勝利者寫的…」
「歷史」是統治階級證明統治正當性的工具，而建造歷史的「英雄」，可以為「賊寇」⋯⋯
第二个观点好精辟
老師你這招精妙阿，最後一小段把一半的炮火轉到沒有那麼重要的文理組之爭，屬實是相當成熟的防火操作
說的最清楚,把答案留給大家自己判斷的就是天豪老師了! 教科書的歷史跟政治宣傳看執政者要怎麼用而已
夷州的「夷」早就說明是國外，自古不屬中國
@@chinatranslated 你在开玩笑嘛？台北故宫博物院里的东西是台湾的？1949年中华民国带去台湾超过5亿美元的黄金是台湾的？中华民国撤退去台湾后对大陆的轰炸造成的累累血案是跟台湾无关的？台湾欠大陆这么多，不仅不想偿还，反而还指责大陆，还在今年春节杀死大陆无辜渔民，就这样还要大陆尊重台湾，人要无耻到什么地步才能做到这个地步？
@@chinatranslated 奇了怪啦，既有荷兰最早国家形态，又有小日本完全占据史，为什么台湾人到现在汉姓比例90%以上有了吧，是他们不愿赐你们姓氏么？还是就只把你们当殖民地，根本就不配拥有同属国的权力呢？？哈哈
贾
闽
大陆每个大学都要必修一门课叫近代史纲要.很庆幸老师第一节课就告诉我们这是一门政治课不是历史课 李天豪老师还有着一个史家的倔强,一定要记录下真实历史,一定会得罪一些希望利用历史投机的人,也一定会收获正直的人的尊敬
不会是华科的吧？我们老师第一节课也说过一样的话，刷新了我的认知
歡迎來台灣聽真正的歷史
@@ericlin8770真正的历史都在书上
@@ericlin8770他想表达的是历史课是历史课，近代史纲要是近代史纲要…不是没有历史课，历史课也从来没有“真正的”这个说法，全世界皆是如此，带脑子上课比粗暴分真假重要得多
不只文科，任何人都可以利用其專業去「販賣資訊差」，只是大多數人不願跨過這個道德門檻罷了 利用他人的無知，傳達不完整或錯誤資訊來達成個人目的或賺取金錢，我覺得太無恥了 專家學者應該是發現問題，討論問題，幫助解決問題，而不是製造問題，讓問題持續擴大
为了方便大家去抬杠，我把李老师说的时间节点罗列一下 1 第一个政权是西元230年的吴国 2 郑成功建立第一个汉人政权是1662年2月1日 3 清帝国统治台湾的时间是1683年10月8日 4 清帝国在台湾建省的时间是1885年10月12日 5 全面统治的日本政府移交给中华民国的时间是1945年10月25日 欢迎大家去抬杠。
所以我說那個中共國自古不可分割的神聖一部分呢？ 居然在進度條裡找不到。 果然阿共是反歷史的 聖上是超越史實的。
也就是事實上台灣從來沒有屬於中華人民共和國的一天。
@@limit4love 中国清朝政权手里被割让的台湾省给日本，中华民国政权建立的时候，事实上从没统治过台湾省，那中华民国政权凭什么从日本手里接受台湾省？
我有异议，国姓爷郑成功应叫朱成功，鞑子为了削弱汉人家国文化信仰，掩盖历史。
1吳國根本沒有統治台灣，最多就是派兵來探險，多數士兵還死於瘴氣 4清國實際統治台灣時間跟5建省差不多
留言區一堆明顯沒看這集影片的人，留言的內容與問題都被影片裡的李老師精準預判及解說😂
真的 老師已經做好血流成河的打算
不装了 摊牌了。。。属于我 哈哈
歷史就是講事實，時代不同，統治方式不同，疆土也隨時會變，不必僵化。謝謝您的講解。輕鬆學歷史。
第一次在KZread打赏，李老师讲的非常好，客观中立，学习到很多，深受启发，感谢！
第一次超級感謝就給李天豪老師了。 很喜歡你的節目，每次收看都可以學到很多。 期待未來能持續收看你製作的節目。
真的非常榮幸 很開心收到您的鼓勵 我會繼續努力製作好的故事 分享給您與大家
我最喜欢的历史学者，李老师。因为他尽力做到客观
謝謝老師，我現在終於可以顯得很有學問了
我要看評論區血流成河！！！ 另，我這裏有些摳摳，望笑納。
謝謝您一直以來的支持 不過評論區沒那麼誇張啦 感謝~
@@leecehao 我常常在看一些 外星人 靈性訊息 還有很多揭露影片,有的時候都會看到像是西方歐美國家代表黑暗勢力,中國俄羅斯代表光明勢力這種留言,這跟哪個國家的人無關,大家都地球人這整個地球的事,你那些外星人 靈性訊息 還有很多揭露影片不都是從歐美那邊來的,那些科技還有思維超越整個當時代的人大部分都在歐美那邊,假如有某個國家的人發明一個東西,那個國家大部分的人就都會有種優越感,覺得自己很厲害,只不過因為和那個人是同個國家,就把那個人的力量當自己的,感覺比其他國家的人優秀,比如中國有人會中醫,其他中國人會覺得我們中國有中醫很厲害還有中華文化,中文很偉大,比其他國家種族的人優越,可是你應該不是什麼中國人吧,我們的本質是意識覺知靈魂無形體的,身體不過是體驗這世界的工具不是真正的自己,如果中醫是中國人的你是中國人你應該不需學就會,你仍需要去學校學習才會中文,價值觀的好壞都是學來的,如果把你從嬰兒時丟到其他國家撫養你就擁有他們的價值觀語言,我們的本質不就是靈魂嗎,應該沒有死亡這種東西,活著只不過是在玩有身體的遊戲,你不是在出生之前就存在了,過去和未來都是幻象,只有當下,有人問你幾點,你不會說過去幾點或未來幾點,你只會說現在幾點,一切事物都發生在此時此地,即使你有張過去的相片,你認為照片時間點出現在過去,事實上那張照片還是存在於現在,照片並不證明有過去這樣的東西存在,他只證明照片存在於當下,一切事物都同時發生同時存在,不存在的事物永遠不會存在,所以從線性時空角度幾星期幾個月之後的我也早已存在和我同時存在,萬物皆存在於此時此刻所有的設想發明都已經存在,你並不是發明東西,而是調整了共振頻率匹配了那個想法發明的共振,不論血統 性別 還是因發明哪國人自豪等,那些都不是努力得來的,根本不值得驕傲,因為一切都已存在,大部分的人都被洗腦愛國主義只愛自己的國家,把自己國家以外的一家人當敵人,去觀察人們的個人行為,而不是把他們看做一個集體一個部落,這是一種部落心態,你對一個群體評價是一樣的好像他們都是一樣的,無論哪個國家,種族,宗教團體都有好人,一旦你開始把所有的事情看成一個部落,然後評判你的部落,說我的部落是好的,因為那是我的部落,那個部落是壞的,因為那是另一個部落,那是完全缺乏智慧的,中國也不是屬於中國人的，日本也不是屬於日本人的 台灣也不是屬於台灣的，美國也不是屬於美國的 地球所有的一切屬於全體人民及動物們共享 創造國家，分化界線，只是權力金錢在操縱而已 為了讓我們認同國家，為國家服務，奴役於國家，以滿足統治者的需求,大家都同樣是地球人,大部分的人老是用國家角度看,像什麼我的國家怎樣,中國怎樣,美國怎樣,我不太會表達,我的理解是,過好日子比較重要,每個地區都有不一樣的生活方式,語言只不過是表達思想的一種工具,民族並不存在,只不過是人們把語言,長得差不多的人,生活習慣,文化差不多的人,綑綁到一起,未來應該沒有國家這種東西,大家都地球人,未來大家都會心靈感應,瞬移的科技,哪族人不是很重要,想問中國那邊的人是不是從小被灌輸什麼中華文明很偉歷史很悠久有很多發明還有很多很厲害的說西方歐美很邪惡欺負中國人或種族歧視講很多負面的話,所以就算看到了很多外星人 靈性訊息 還有很多揭露影片,還是跳脫不出這種思維,如果一個人已經認清了自己是誰，不再尋求別人的認同，那就根本不會在乎什麼國家的人，更不會不承認自己是哪個國家的人，而選擇改變成為另一國家的人，那是逃避,就算中國打贏台灣,中國那邊的人又得到什麼,大家同樣都是地球人,呼吸同樣的空氣,流過同樣的海水,都共用同樣的資源,戰爭把地球環境破壞的很慘,自己也會跟著遭殃,核廢水排放入海,不是要仇日本罵日本,你應該找全世界的科學家技術人員共同解決問題,雅克說我們不想要人們對國家公司忠誠,我們想要人們對於方法論的忠誠,也對發明忠誠,表示改善現存的一切事物,讓東西更好更快更聰明提供給所有人這才是人們需要的忠誠,如果中國想出新的自動化方式那就恭喜,如果非洲想出新的主意也恭喜但不再對公司國家有更多忠誠了該對地球以及所有地球人忠誠,讓地球成為遠比現在更好的地方,愛因斯坦曾言：愛國主義是一種疾病,他隔離了人們,我不太清楚什麼是共產主義,共產主義使用著金錢,有銀行,陸軍,海軍,社會階級,政府,天狗衛視那影片提到馬克思不是羅斯柴爾德家族的親戚嗎,感覺大家都跟我一樣不太清楚什麼是共產主義,我不要共產主義或社會主義那過時的東西,應該要進入一個跟以往不同的體系,我在其他地方留一些言,有人回我共產主義,馬克思主義,這跟共產主義有什麼關係,為何認為只有這幾種選項,像社會主義,共產主義,大家好像被灌輸競爭是好的,只有競爭才有進步,競爭是非常危險的社會性的攻擊,但大家都認為合理且正常,因為大部分的人是在這種價值體系中長大的,身體有哪些競爭,假設你的大腦說我才是最重要的器官,肝說我才是,我想要自由競爭體系,你應該很快就掛了,如果身體裡的每個器官都為他自己而著想,上次看到一個影片裡面提到達爾文的父親是第33級共濟會成員,威廉．湯普金斯影片提到希特勒和爬蟲族外星人達成協議,還有歐巴馬是蜥蜴人,川普不是蜥蜴人是普通人,美國42位總統擁有同一祖先英國約翰王,關於你被奴役的故事 The story you are about slavery,大衛艾克和蜥蜴人,時代精神運動維納斯計畫,陰謀集團,巴夏訊息,昴宿星訊息,烏本圖貢獻主義,崇高之上,精英的手段完整版,第4密度,天堂镇奇怪火灾及半人马座人,米高‧泰林格 - 《歷史錯判了人類的起源,前荷兰银行家精英判逃者Ronald Bernard羅納德伯納德,禁锢的思维-被禁止的教育集體進化 人類揚升 意識覺醒 是開始 也是結尾,,這些片不錯看,當然還有很多揭露影片,當你聽到民主自由這個詞要小心,所有的機構都宣稱有人權有自由民主,但在真正自由的世界你沒必要告訴你是自由的,因為那早已包含在內建體制裡,真正的奴役就是要讓人不知道自己被奴役,還認為自己很自由,人們才不會反抗,大家好像認為世界上有中共就覺得自己居住的地方很自由,當你聽到對方宣稱強調我們是一家人一家親這個詞要小心,一家人不管到哪都是一家人 ,如果真覺得我們都是一家人無須強調宣稱一家人一家親都是同一國的人 ,只有人們對彼此的關係行為才能顯示出愛,顯示出一家人,他們給人的感覺好像沒把我們當成家人,只是想要我們的一些東西 ,想利用我們需要我們怕我們離開,才一直講都是一家人一家親都是同一國的人,人們由於自尊問題,認為它們是被特別挑選出來的,認為猶太人是上帝的選民,認為日耳曼民族是最優越的種族,認為中國人是什麼炎黃子孫龍的傳人,所有這些自我中心的渺小人們,認為它們身處此地,是要去引領世界朝向更佳的方向
說到底，無論統獨，最後都是比拳頭大小硬度。比如，滿族人的清朝取代漢族人的明朝，清朝有征得明朝統治者和明朝子民同意了嗎？明朝人不服又能怎樣？還不是每個男人蓄辮子？至於歷史，只是各自闡述的理由。人民起義改朝換代的說辭往往是民不聊生和腐敗，日本入侵中國建立偽滿洲國的“理由”是“大東亞共榮”，日本統治台灣純粹因為中國戰敗。通過歷史就能達到天下一家，基本都是很虛弱的扯淡。國際政治從來都是實力比拼，“真理”在大炮射程之內。西方殖民時代如此，南斯拉夫被迫分裂如此，美國獨立於英國如此，近來俄烏衝突亦然。
有錢的人
最後一段太魯閣戰爭的報導，聽老師念著唸著，眼淚就忍不住開始在眼眶中打轉了
就要想想台灣土地上的人怎麼要避免變成像當時的老番婦。而中國共產黨會不會是當時的日本帝國。
所以。。。。你看出來老師的立場了嗎？如果還看不出，可以挖一下老師朝鮮戰爭的影片哦～
@@DR.Don1899 為什麼一定要扣上立場 不能以一種悲天憫人的心看基層的人呢?
@@w320313 因为文科生的目的就是这
戰爭的結果都如此，中國能擴張這麼大，也是以力服人，原住民之間的爭伐，血腥也不會少。總之戰爭總是流血的。
感谢天豪老师，就喜欢这种不同脉络所形成的观点对碰，但我相信大家心中自有一把尺，生活不是一场辩论赛，哪怕你最后辩赢了，也可能辩输了。
對，我跟我老婆就是這樣，我總覺得我把道理講順了，講得她啞口無言，贏了。 換來的是半個月分房睡
超级喜欢天豪老师，我是大陆人，看天豪老师的视频可以补充大陆历史课的不足，也可以填充世界观的局限，受益匪浅，请容一拜！
那你可以結桿起義了
李老师讲的确实很客观，只是感叹台湾年轻人目前对于历史还是站在自己的理解，认为国民党败退大陆，不算是失败。认为是共军趁虚而入
@@waterman19770212 还是你们反向宣传得好，更喜欢gcd了怎么办
@@frankzhou2636如果你不知道你俄爹在這個過程中的關鍵角色我也沒什麼好說的
那跪下吧
李老師好，其實很多人都在販賣理念不限於讀文科，並不是說讀文科讀歷史就不好，信你的就是理念（當然也很多不信的），看每個人怎麼去把歷史這意識行態工程轉成來說服人或者讓人去驗証自己的種種人生經歷。應該說年輕人讀史是還沒遇人生的困難與轉折才不知怎麼去傳逹理念，反過來當人生經過了生活的磨練後再看歷史再去搞意識才是更能獲得認同。所以說死讀歷史沒用，但“理念”才是對現代人所需要的一種生活樂趣吧。會想看史多半都是想看自己想看到的跟自己的人生觀是否匹配，當然正確說史不可能人人認同甚至有的人會覺得跟自己所遇的人生不同覺得是虎爛。所以就沒有那桶蜂窩的問題在，至少反對不認同者也提供了心情上的舒發點也看了，“就怕你不看，不怕你反對”,反正是非是留給看過的人去評論的，這不就是一種“販賣理念“嗎😂老師加油
我很同意您的意見
@@leecehao 我很同意你的抖内
@@leecehao 雅克·法斯科是一位工业设计师、社会工程师、著作家、建筑家、演讲家、未来主义者、发明家和金星/维纳斯计划的创始人。作为设计师和发明家，法斯克研究的领域非常广泛，涉及有生物医学创新，也有全新的社会制度设计。为了追求他的理想，法斯克不辞辛劳，长年努力，从未放弃。他相信他的主张将会最大化地有利于最大多数人。法斯克说他的想法根源于大萧条时代，那时他还年幼，处于性格形成时期。在七十年代中期，开始着手金星/维纳斯计划，也成立了名为“被设计的未来Future by Design”的非营利组织。金星/维纳斯计划代表了他一生所从事工作的最高成就。直到今天，他仍大量地写作和演讲，主题涉及为城市的永续发展进行的整体研究和设计，能源利用效率、自然资源管理和电脑自动化控制等等，完全关注社会效益。多年以前我一直有一个困惑，墨子心目中的社会制度到底是什么样子的？经过我多年的思考和研究，我至少可以确定两件事：1.他心中的社会体质不是专制的。 2.他心目中的社会体质也不是民主的（至少不是现在西方的民主形式）。 3.他的社会体质是我们至今都没有见过，没有听过，也没有实践过的。 顾如对于墨子心目中的社会制度大概是这样的：共义（惯列法，自然法），统治者（更像是执行这套法令的法官）。上之所是，下之必同（法官按照法令（不是法家那种法）执行法律，百姓执行。 有一些道理，但仍旧十分牵强。 来自美国的社会工程师雅克·法斯科，也同样致力于设计一套社会体系。 他的维纳斯计划： 1.保存所有世界上的资源，作为所有地球人的共同遗产。2.超越所有分隔人们的人为边界。3.从一个金融货币导向的社会，进化成一个资源导向（基础）的世界经济。4.尽我们所能挽救和恢复自然的环境。5.重新设计我们的城市、交通系统、以及农业和工业的厂房，使它们节能、干净、并便利地满足所有人们的需求。6.朝向一个电脑自动化的社会进化，可以逐步摆脱所有政治的需求，包括区域性的、国家的、和超国家的政府，作为一种社会管理的手段。7.共享和应用所有新科技，造福所有国家。8.利用干净、可再生的能源来源，例如风能、太阳能、地热、和潮汐发电等。9.最终利用最优质的产品，以造福世界上的所有人们。10.建设任何大型计划之前，皆需要经过环境冲击的研究。11.鼓励最广泛的创造力和诱因动机，以朝向建设性的努力。12.透过教育和自愿节育，协助稳定世界的人口，以符合地球的承载能力。13.透过教育消除民族主义、偏执和偏见。14.消除任何类型的菁英主义、技术主义或其他主义。15.透过谨慎的研究而不是随机的意见达成方法论。16.在新学校里加强沟通，好让我们的语言和教育与我们周围的世界物质条件相关。17.不只提供生活的必需，而且还提供挑战，刺激大脑，强调个性而不是统一。18.最后，让人们在智识和情感上对于未来可能的改变作好准备。 关于维纳斯计划的一些介绍：雅克心目中的社会体系是这样的：人民（可以随意的变成外包的执行者，如果他们知识或者想法等优秀的）--外包的执行者（非政府人员，更像是各种类型科学家工程师等等的社团）----那么这套社会体系如何决策呢？----科学的方法论作为决策的手段。（任何人都可以提出决策的理论，理论需要被证明，然后被实验，被实证，完全的科学方法，如果你的方法最好，那么就执行你的方案）（通过电脑整合知识信息和辅助决策） 为什么科学的方法可以作为决策的手段？ 因为你把一张蓝图给任何地球上任何一个完全不同想法，不同信仰的科学家，他们都会制造出同样的产品。如果不是这样，那么大桥就会倒掉，屋子会跨。科学的方法论是我们目前已知的手段中唯一能带领我们接近真相的办法 墨子心目中的理想社会是这样的：人民------------贤者-------------天。 上之所是，下之必同。很多人理解这句话的的时候总是想成：统治者说什么，我们人民就必须要做什么。这是错误的。贤者也要听命于天，重要的是墨子心目中的天说了什么？ 墨子的天按他的说法是从他制造器具的时候发现的。有几点你要知道1.墨子和墨门有多项关于物理，光学，数学，逻辑等等的发现。这些都是按照今天的说法和科学有关系。所以说墨子是科学家，工程师等完全没有问题。 那么假设墨子是科学家，工程师，他在制造比如说大桥的时候，他会发现什么规律？ 他会发现制造大桥的工程学逻辑，他会发现大桥总是在特定的某种结构下才能不倒塌。他会发现这些他制造的东西之中拥有物理学的科学的逻辑。然后他会自然而然的把这些逻辑归结于天。墨子的天，很可能就是一种科学方法论，一种科学逻辑。在他那个时代没有合适的词语。他只能用天这种模糊的方式表达出来 所以墨子心目中的理想社会体系大概是这样的：人民---------贤者（智者，有可以阅读天的智慧（拥有科学的逻辑和理性）-------------天（自然的真相,需要有科学逻辑去解开） 通过仔细比对墨子和雅克法斯科的想法和对于社会的逻辑，我更加确信了这种想法。 1.墨子：兼相爱，交相利。 雅克法斯科;如果我们宣布地球上的所有资源为地球上所有人共有，那么我可以保证，现在最富有的人生活也不会比那个世界的人好。如果我们相互照顾对方，所有人都能获益 2.墨子;一人一义，十人十义。百人百义。千人千义。 雅克法斯科：我们所有的文明都赞美我们自己的文化文明，而忽略其有害的一面。我们的文明文化不是客观的文化文明。否则我们就不会有中国科学家，美国科学家，法国科学家。没有美国的科学方法，中国的科学方法，只有科学方法。 3.墨子对于传统的逻辑：只要是有益于人的，就要不停的做，只要有害的，就要毫不犹豫的去掉。 雅克法斯科对于宗教的逻辑：你随便去翻现在电气学的书，2 3年前的放现在就过时了。宗教的书几千年都不带动字的，我们的科学技术在不断变法，所以我们也需要不断改变我们的认知去适应。所以宗教都应该被去除。 4。墨子对于天的认识：没有人会完全理解天，天是深不可测的，我们只能敬畏天从而不断学习，永远不要觉得我知道的够多了，天比你知道的更多。 雅克法斯科对于科学的认识：你对于科学的认识越多，你不知道的也越多，你也会越感兴趣。 5.墨子：非攻，古者万国，绝大多数在攻战中消亡殆尽，只有极少数国家幸存。这就好比医生医了上万人，仅仅有几人痊愈，这个医生不配称之为良医一亲友，战争同样不是治病良方。 雅克。法斯科：二战时我做了一个统计，当时这些战争的国家所消耗的资源可以轻易的满足战争双方所有人的需要。战争是最愚蠢的极致体现 我的结论是墨子的理想国是一个和雅克法斯科有相同逻辑的社会。整个社会遵循的是一种科学的方法，不是独裁，也不是民主。也不需要群众理解。社会体系自觉的遵循最理性的真相方式去运行。就好像你发现地球是圆的，你告诉大家，大家笑话你，你完全不管，而是只管证据和去证实地球是圆的。并且按照地球是圆的这个说法去运行你的社会体系。 墨子被误解的太深了，直到现在都没有人能够理解他的想法。他的理论如果润色一下，放到现在都超前的能把人吓哭。就好像大家
謝謝李老師從被出賣的臺灣，到臺灣歸屬說這些問題的詳細介紹；歷史已成過去，站在過去，把握現在，放眼未來！
他在貞的歷史中參雜假的、他個人主觀的論點。 日本並沒有移交台澎主權給中華民國而是移交給同盟國，交由同盟國處理台澎的主權。
還不是移交給中華民國，你真以為美國會接，就算接了信不信依8、90年代的美中關係會像香港那樣還給中國
@@adar0404你說是假的至少拿出資料證明吧，人家可是花時間找資料才講給大家聽的
只是这个放眼未来有些不同的立场，每个当权者想的未来都是符合自己利益的未来，只有普通人是为了自己的立场在发声。
太好了，中華民國没有台湾主权，我们直接宣布台湾属于新中国
三國夷洲是古澎湖陸地，現在大部分在台灣海峽底部，隋代流求在琉球群島西南部，現在也是大部分沉入海底，遺跡都還可見，地殼運動導致這兩個地方都沉入海底，至於台灣本島完全找不到任何1200年前的遺跡。
所以當初西班牙向大明帝國要求澎湖群島，大明帝國嚴拒要求，卻建議他們去東番（台灣）無主島，可見澎湖在一貫的中央政府心目中是與大陸國土相連的。
真是很值得細細品味思考的一集，謝謝老師！
您能喜歡這個故事真是太好了
先赞再看，不管李老师的立场如何，始终佩服李老师认真讲历史的态度！
老師必推🎉
很開心您喜歡這個故事 我最近打算多說些這種貼近現實的故事
老師的內容果然沒讓我失望，繼續支持！
支持李老师😊
我是大陆人，感谢李老师的分享，有理有据，非常有收获
那么你看完了有什么结论？
@@sinxanglou6787 俺应该搞不好意识形态买卖，读理科好些
您是大陆哪里人，报个名字看看
你是个JBM
他是你的野爹@@user-ph5wo2ez3o
感谢UP主。一直疑惑这段历史，解释的太详细了。
历史是历史，法理是法理。法理上，台湾是中国领土的证据十分充足。台湾先行中华民国宪法，证明了两岸状态是内战延续，证明了他们是前朝余孽。
不管什麼種族 請彼此尊重 台灣屬於地球的
那你的钱就是我的钱？
夷州的「夷」早就說明對當時中原華夏來說是國外，即自古不屬中國
@@edd-600 對，你的錢也就是我的錢，錢先給我拿過來吧！
@@edd-600不是，但你是我生的
@@netdot.8240 可以啊~有命拿你就来
主打一個真誠！
最后的对文科是“贩卖观念”的说法很有意思，一针见血了
文科在哪里都是贩卖观念
販賣雲觀念
比起統獨問題 其實我也覺得老師的重點應該是最後一段
天豪老师的频道是我唯一关注的历史频道，倒不是说我个人的品味有什么了不起哈，天豪老师真的在教我们思考，辩证地听世面上的各种观点。老师把帝王史术传授给我们这些平民听，真乃大义！（我从老师讲史记追到现在）
有人會說：「這不就是歷史虛無主義嗎！？」然後就開始槓起來了～
老師我們永遠懷念您
人还没死你说的什么东西
@@BOT-ye6tj這是一種梗 你不懂😂
小心拉清單😂
@@user-ol3ww2gs9t 神秘
是說中國政府要派人到台灣綁架李老師去審判啊？😅
地球不屬於人類的 我覺得歷史系很適合寫程式，尤其搞AI，實際上文書處理應該是歷史系專業，因為我看以前外系歷史系的朋友，他們都說看大量文件是他們常做的事情。後來很多都走資訊工作，加速文書處理的能力。
以前的記者真的好有水準喔，短短幾句話，道盡那民原住民老奶奶的絕望....我光是用聽得就眼眶泛淚了...
其實我覺得歷史課是有他的意義存在，以前我讀歷史就只是記公元幾年誰推翻了誰創立了國家，都是用比較歸因的方式去讀歷史，但現在再去看歷史會發現這些可以學到不同的東西，職場相處、利益計算、人性相處、甚至是老闆用人都能在歷史裡找到，歷史對我來說與其說是讀古人發生的事情，不如說我是在讀一群古人在最高利益精算、人性計算的精華（當然也可以培養獨立思考的能力，因為歷史自古成王敗寇，不能完全相信史書的記載，因為有些記載就很不邏輯😂）
感謝老師上課
把以前學的官方歷史課，更加詳細解說+展開了😳
謝謝李老師！秉持良知，客觀公正，是一位真正讀歷史，教歷史的學者榜樣
真是不敢當 非常開心獲得您的讚賞與評價
提醒所有人，不管是誰的，你還是要交稅！😂😂😂
中国藏族同胞就不用交税。人人平等，有些人更平等。
@@lainfonet 我不信藏族人購買的東西都是免稅價格😂😂😂
整個很務實
@@patriot1319 你不知到藏族同胞有很多補貼，遠超過買東西繳的那點稅。買東西的那點稅，其實早就退了。笑。
@@patriot1319 伱們那些阿美族（Amis） 泰雅族（Atayal） 排灣族（Paiwan） 布農族（Bunun） 魯凱族（Rukai） 卑南族（Puyuma） 鄒族（Tsou） 賽夏族（Saisiyat） 雅美族（Yami/達悟族，Tao） 太魯閣族（Truku） 撒奇萊雅族（Sakizaya） 賽德克族（Seediq） 噶瑪蘭族（Kavalan） 拉阿魯哇族（Hla'alua/Saaroa） 卡那卡那富族（Kanakanavu） 平埔族群（包括巴宰族、凱達格蘭族、馬卡道族等），有我們藏族同胞平等嗎？ 他們免稅了嗎？笑。
真有意思，Max Weber的東西真的影響深遠。大家都同意的理論❤
這就是 學科範式 的力量 可以讓社會科學這種沒有標準答案的討論 變得可規範 而且可以持續發展
讲的很细致，我也是第一次了解的这么清楚
歷史就是血流成河的縮影,近代政治則是相對較沒有流血的戰爭;看到老師提到的最後的太魯閣族戰爭,讓我想到賽德克巴萊這部影片😢
謝謝老師的分享與介紹❤
天豪老师的频道是我唯一关注的历史频道，倒不是说我个人的品味有什么了不起哈，天豪老师真的在教我们思考，辩证地听世面上的各种观点。老师把帝王史术传授给我们这些平民听，真乃大义！（小生从老师讲史记追到现在，收获颇丰，非常感谢老师。善战者无赫赫之功，祝老师平安喜乐😊）
主要是老師他提供的角度最廣，資料最全。 歷史讀多了以後會發現總會有槓精喜歡用他的角度來看歷史，而且還能單方面解釋的通...然後以此為基底去解釋後來的歷史，甚至用一些文件來支持他所認為正確的歷史價值觀... 歷史是包容的，當你用多種角度去看歷史，雖然不一定能找到最正確的部分，但至少能篩選掉許多以偏概全的結論。
真的是增長觀點的影片..只好支持繼續當老文科男了~
总结的很好，观点不偏不倚，受益匪浅👍👍👍👍👍👍
不只戰歷史 後面還戰文理阿 我要看到血流成河XDDD
会的.历史会重演.绿的台独会把台湾推向战爭.台湾人民被绑架了.要打战.绿的上战場.
不愧我加入會員，買老師販賣的觀念。
Superbly detailed description of Taiwan's long historic interest of Japan, Holland and China.
很想聽聽老師介紹1895~1915日本統治台灣時，日本與台灣各族群之間的抗爭與戰爭，這段歷史似乎正在被刻意遺忘！
桃園三角湧大嵙崁，嘉義大莆林，雲林，蕭壟，阿公店(岡山)，台南西來庵 ，大平頂，後壁林，大平頂事件 基隆、鹽水東門，這些地方根據網路上說台灣人被殺數以萬計，能否談談那個黑暗時代。
民进党坏事做尽
優質影片與內容！🎉
再結合老師挖的坑，留言區可以來一場索姆河戰役了
謝謝！
很開心得到您的鼓勵 我會繼續努力的
我發現在政治面前歷史可以非常重要，也可以不值一毛錢。領土這東西講的是實力原則，你有能力捍衛它就是你的。反之，別人說你的土地屬於他的，你搬出歷史來證明卻沒有能力捍衛它，它就會變成別人的。
感谢李老师客观的对比各种“相对真实”，给听众留下独立思考的空间！
我很喜歡您說的 "相對真實" 真的就是這樣啊
還是拳頭大小決定一切，但是老師説的部分也是重要因素，影響到拳頭大小的使用問題，大小問題成本問題機率問題……等等各種問題
這位歷史老男人，是我目前聽過講晶片戰爭史最精彩的。 現在寫理工論文要做個響噹噹的題目，還不是要先耙梳前人留下的資料，避開走過的錯路，找到新的看法。 販賣觀點最厲害的就是減肥產業吧，看你怎麼打包。
其实看完视频，我感触最深的是最后老师关于人生，学习，工作，心态的感悟。。。
言論自由的李天豪。
自古以來台灣不管是屬於誰的，反正不會是中華人民共和國！😂😂
可以被各路人馬討伐，代表老師突破各陣營的同溫層了！
真的是長見聞!! 謝謝老師
视频做的非常棒!!!
老師會考慮繼續上傳podcast到spotify嗎…，不然都不能邊睡覺邊聽😀
自古以來是屬於誰的不重要，想要什麼觀點，都可以抬槓出來，重點是現在台灣人民的想像共同體。
不分古今中外，歷史向來是嬴家的權利 但唯一不變的是人性中的貪婪與恐懼 人們自然選擇對自身有利的說法 而這個＂利＂可能建立在通俗的金錢，也可能是道德上的自我要求 無論如何選擇，如同平日的言行舉止，日後都得受人評議 至於販賣意識型態，確實是個好生意，但君子愛財取之有道
我在这里补充两个李老师没提，但是两岸的朋友会普遍的缺少认知的历史区间 首先是台湾朋友不太在意，但是对于中国人属于常识的历史区间，即中国内战和其延续 1949年10月1日起，在名义上，中国进入两个政权时代，此时尚属于中华民国统治的省份有广东(含海南)、贵州、重庆、广西、云南、四川、西康(后取消，并入西藏和四川)、福建，台湾 同时不属于中华民国和中华人民共和国统治的地区有，香港，澳门，旅大，蒙古国(于1924年成立)，西藏 当然，西藏，也不是不能算中华民国统治.....就，可以是，也可以不是... 另外我知道还会有很多了解历史的朋友提到诸如长白山天池等中国领土，额，关于中华人民共和国成立后取得或丧失之中国固有领土，在此不做额外说明 这就是为什么我们中国人会理所当然的觉得台湾是中国的，因为台湾和广东福建重庆贵州四川等省份比没有不同，现在只差广东(之东沙)，福建（之金马），台湾全境－－武力统一的认知根源就在这里 ，凡中华民国统治之区域，当以武力攻取之（那这七十年干嘛去了？咳咳咳，不利于团结的话不要讲。。。😂😂 ） 那么，台湾人，有什么是我们不知道的么？ 当然，很多很多，其中尤为重要的两个事情 1996之总统大选，2000年之政党轮替，在这之前还是中国，在这之后就是台湾了 这里有一则2003年的民调，台湾的中国主义者－－或许可以称之为所谓的统派－－中的80%认为台湾的命运只应该由台湾人决定，对岸的中国人没有任何资格参与，这就是民主制度的力量，区区两次总统大选就把一切都改变了－－台独华独深绿深蓝中华民国中华民国在台湾是台湾台湾共和国blablabla这些这些都可以汇成一句话，台湾，是2300万人的台湾，这个认知是非常强大的 （我多嘴一句啊，都2024年了，民进党居然还在搞什么蓝白听北京的话，最迟到2001 2002年台湾社会的集体共识已经很强大了，现在扯这套有点把台湾人当三岁小孩糊弄....） 换句话说两边都具有非常坚定的民意，这个民意的矛盾会导致什么就不用多说了，当然两边还有很多事情我没提 其实在这样的前提下，两岸还能开创过去二十或三十余年的和平共处，我认为已经很不容易了，也希望能看到这段文字的大家都平平安安的生活下去 我们不光在李老师这里讨论历史，我们本身也是一段后人会不断学习的历史的一部分 😊
你的歷史怪怪的 1945年台灣就回歸(光復)為中華民國統治啦 怎麼會說同時不屬於兩個中國統治的地區呢= =
來給您捧場一下……咱是中國高雄人，非台灣人……中國上下五千年了，roc和prc都倒了，咱也中國人呀……
我想我可以粗浅回答一下，咱们这70年为什么不攻打台湾的问题。 答案就是打不过，1949年在金门碰了一头包，直到90年代台海危机那会，大陆实际上是没有武统台湾的能力的。本质上，大陆一直喊的“统一台湾”，和蒋介石一直喊的“反攻大陆”没什么区别，都是口嗨而已。 只有现在为啥不打，因为中国经济崛起，家里有钱了，打仗影响经济，不是正收益还是算了吧。
西藏確實是一個問題，西藏可能要從康熙年間開始研究，且西藏是一個政教合一的地區，要清楚理解中華民國或中華人民共和國在二戰結束後的時間點到底有沒有實際控制西藏，可能要從藏傳佛教諸位活佛轉世繼承的角度去看，尤其是達賴和班禪兩位實際在政教上控制西藏全境的活佛，在中華民國在大陸時期正是十三世與十四世達賴，十四世達賴是西藏噶廈政府(西藏的自治政府，政府領袖就是諸多活佛其中的數位活佛出任攝政)公開承認為十三世達賴的轉世靈童，當下1940年中華民國國民政府同意不用金瓶掣籤，同年正式繼承十三世達賴的活佛位置，以這個面向我認為西藏在中華民國國軍撤出大陸全境後解放軍入藏前是屬於真空狀態，這段時間對西藏有實際控制擁有權的是噶廈政府，與中華民國以及中華人民共和國無關。
👍
李老师最后的发言很启发。
一直以來 就是討論所屬權的問題. 其實我根本就不鳥任人去講誰的所屬權問題. 只有奴隸 才有所屬權, 你屬於誰的那是你的自由. 這一切都是 二戰之後 兩大軍閥所編造的故事. 軍閥想要的就是所屬權, 天天利用民族 文化 土地 歷史來框住 誰的所有權. 自由國家大家過自己的生活 只要你不要說我跟我的是屬於誰的, 其他都是你的自由.
最後戰文科最精彩😂❤
謝謝！本來一直都是認為從康熙28年（西元1683年）開始的，今天開始之後改觀了😅⋯⋯
很開心您有收穫
老师最后那一段说的很精辟！ 并且关于敏感话题，把各种论述都总结罗列出来，让大家自己吟味的讲法也很巧妙！学到了学到了！
ひろ？！真的是ひろ？我是コウメイ
@@yoodai9596 哈哈哈遇熟人了
@@minakaminn 幹会不会太扯wwwwwwww世界太小了，比我在入管遇到同样学满文的人还要偶然
@@yoodai9596 只能说咱们关注的领域和话题重合度比较高吧哈哈哈哈
这个视频很有趣，所谓的“自古以来”本质上是对外宣传，实际上是议题设置。如果不懂亚洲历史的外国人问起这件事，直接从三国时期开始说起就能解决这个问题。而对于懂历史的人，“自古以来”这类说法基本上没什么作用。 不过，现实中问题的关键不在于你怎么看待这段历史，而在于其他人怎么看。你自己愿意自认是西兰公国的公民，你就可以这么称呼自己，我们完全同意没有意见。但如果其他国家承认了这么一个国家，问题就大了。所以关键在于他国的承认。如何堵住他国政府的嘴呢？“自古以来”的说法没有用，有用的是符合现代法律的条约，即二战以来的一系列条约。以下引用： “《开罗宣言》是第一份确认台湾是中国领土、具有国际法效力的条约性文件，它从法律上明确了日本侵占台湾的非法性，为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。1945年10月25日，中国政府正式收复台湾、澎湖列岛，恢复对台湾行使主权。” 因此，对于不同的对象需要从不同的角度进行说明。说明前者并不否定后者。不如老师下次讲讲《开罗宣言》和《波茨坦公告》
謝謝老師，聊備茶資
謝謝您請的一杯茶 我收到了 很開心
就歷史談歷史，老師加油
這個標題自古以來各個立場的人都會跳進來這個坑來廝殺，但影片結論卻留大家思考，夠開放了w 然後最後再說文科是在做“販賣觀念”的工作，剩下留給執政者使用😂讚！
23:52 開始鼻酸了 戰爭真的非常殘酷。 敬畏那些勇敢逝去的生命、也謹記那些與親人離別的哀傷，望歷史不要重演悲慘離痛。
各種詮釋認定都對。最後取決於大拳頭支持的論點為真理
孫吳那個不算統治吧！只是派兵來抓了兩三千個原住民回去補充兵員而已，算是到此一遊
如果孫吳那個海盜劫掠行為算統治，那廣州自古屬於越南也難怪有人會拿出來扯
@@python4541 这么说，其实也没错啦 可惜，越南被中国统治了上千年 他们独立已是侥幸，还想带上岭南？😂
更重要的是沒辦法證明夷洲是臺灣，中國大陸東南沿海的島嶼是很多的，夷洲有可能是大陳島，澎湖之類的小島，不太可能是臺灣，並且臺灣與大陸間有黑潮的支流，在元明時期跨過黑潮都很困難，臺灣島上的原住民也很兇猛。
算唷，掠奪屬於殖民行為，等於插旗了，西班牙一開始也只是單純掠奪而已，但歐洲各國卻將西班牙掠奪的範圍算作他們的殖民地，當然前提是該地被公認屬於無主地才行，原住民政權一般不會被考慮在內
@@user-fz3to8sf4l 不是吧，西班牙有派總督過去管理，跟台灣的荷蘭一樣，有完整的殖民地政府，孫權可沒有，更何況夷洲是不是台灣都很難說，以當時的船隻跟航海技術，東吳水軍只能沿岸走走而已，再說北方有曹魏虎視眈眈，怎麼可能把這支重要部隊派到這麼遙遠的地方冒險
老師講的真好
收到支持 我會繼續努力的
李老師好，我是在香港成長的，現居美國的老年人。在我小時候就覺得台灣為什麼不獨立，國民黨時常話要反攻內地，統一全中國。大部分台灣人的祖輩都是從內地移居台灣這塊土地，他們的根就在中國大陸，況且台灣人學的歷史也是傳統的中國歷史及文化。自從上世紀80年代，中國改革開放，國家也富強起來，在國際中地位也強很多。 越南是被內地政府統治上千年，從秦漢到明朝，但她們上世紀50年代獨立後就去中國化，甚至再不用中國文字和語言。完全脫離中華文化的影子！ 中華民國就是國父孫中山在內地建立，台灣政府是繼承中華民國的政權。而中共是承接中國大陸的土地，所以這個結都很難解… 這是我的個人意見，如有不對，請多指教！
你字太多，暴露了
两岸按照所谓政权状态而言，是交战，而非和平，现有状态只是休战中。两大政权都是属于中国国家框架下的，只是双方都没臣服对方而已，目前基于双方实力而言，民国政权存在属于偏安政权而已，中国历史那么长，随便翻翻就可以拿出来对照看了，这个不难解，两岸要么和谈统一，要么付诸武力统一，统一是必然，不可能存在第三条路。
血流成河超級感謝！
其實也沒那麼激烈啦...歡迎參加討論
我还没看就点赞。因为李老师向来能说😊。看完了，只能说太精彩了。
感謝老師提出各方面的觀點，真的是信那一套，然後有另外一個結論。又或許是「因為我喜歡那一個結論，所以找一套觀念論述支持」😂😂😂
這老師真的很屌 第一次聽歷史課沒度估😂
歷史系能當到跟李老師一樣的佼佼者，基本上絕對妥妥的比賣肝更滋潤，李老師不愧第一把交椅
太牛了李老师😮
李老师赞👍
哈哈哈哈。所有的學說，都是工具，都為當下的政治環境所用。
可以賣錢才是重點😎
一群被政治绑架的民众，在这里替别人吵的天翻地覆，感觉他是台湾总统或者是省委书记一样。。。这就是权利的力量，这就是政治的力量。。。充分说明了，大家都是芸芸众生，被人利用，被人割韭菜，被人当傻子使。。。
老师是真把帝王史术讲给我们这些平民听，大义
谁赢谁是爹，文人就这样
所以还是自然科学好，真的就是真的，假的就是假的，没权力把真的当假的会被当傻子，有权力的把假的当真的也会付出代价让后人耻笑😂
太厉害了，尤其是最后一段，宗师水平。
李老师的评论区真的很有意思，充分说明了立场的冲突
看完我以为老师不够客观疯狂洗地是个台独，准备打开评论区开喷，没想到台湾人已经开始疯狂攻击了。。。我立刻回头看看自己的立场，坚决支持天豪老师！哈哈哈。。。没想到立场已经对立到如此这般的程度了，忠诚不绝对就是绝对不忠诚。。。太敏感了，真是我亲身感受过最敏感的时刻了哈哈哈哈 笑死我了
@@Grrzyy 对吧对吧，很有意思的，意识形态真是上头啊
@@galaxyyorozutake3570安安喔喔喔案ㄥㄠ😅😅ㄛㄚㄢ挖ㄞ😊澳ˉㄍˉㄍˉㄍˉㄖˇㄖˉㄞㄛㄛㄞㄚㄢㄚㄠㄠㄛㄟㄚㄜㄜ˙ㄜ˙ㄣㄚㄛㄗˊㄢㄢㄧ😅😅ㄣㄦㄦㄦ 15:12 😅未有餓誒誒誒兒ㄞㄞㄢˊㄢㄞ
抛开事实谈立场🤭
對呀 因為老師的有趣 吸引各黨派齊聚在這
按讚，已經訂閱，接下來就是分享給喜歡血流成河的人。
無論文與理，反思、邏輯、條理化的陳述，都是一輩子要精進的能力！
Have a great day, thank you
收到您的鼓勵 很開心 謝謝
李先生真有才.能講得有條有理.
解鎖成就：全民公敵😂😂😂
我一看到标题就已经开始笑了，我已经猜到评论区的状态了🥰
23:25 以前當學生的時候歷史課都沒有講到這件事耶 第一次聽到
因為編寫歷史教科書的人本來的任務就是像天豪老師說的那樣，只挑有利於他們統治集團的事來宣傳他們想讓你知道的事情，曲折他們想讓你理解的意義
Thanks!
謝謝您的鼓勵 非常開心
Thank you.
先簽到 看完再回來
先签到，再看评论，最后看视频😂
Пікірлер: 7 100
網路上有人罵李老師是台獨的漢奸，也有人罵你是中共同路人，還有人說你是國民黨的特務，能夠一次收集所有陣營的稱號，老師也實屬是個人才啊！
@user-xy4dv9zl9h
7 күн бұрын
那是否說明天豪老師做到了公正，實事求是，才能同時戳爆不同且敵對立場的同溫層
@user-vw2jf3sq7p
7 күн бұрын
@@user-xy4dv9zl9h 這倒是真的，應該說，會說出這些話的，基本上都是那些令人厭惡的極端民族主義者。
@user-lf5bx2iy8b
7 күн бұрын
这说明李老师才是真正的历史学者
@beanchow1750
7 күн бұрын
李老师虽有些许独派意识，但是不会像一些台湾的网红自媒体，像小孩女人一样，撒泼耍赖，以自己以为的视作真理。 台湾还有几个历史频道也不错，还是要实事求是。
@canpek545
7 күн бұрын
集齐七个封号可以召唤神龙……
我要看到留言區血流成河😂
@user-rv7ul8fw1r
7 күн бұрын
他脸書的相關內容已經删了，當時就血流成河了
@user-kv1xz6gv5o
7 күн бұрын
你好坏哟，我好喜欢🎉🎉😂😂
@johnyi1231
7 күн бұрын
@@user-rv7ul8fw1r 那就再來一次
@user-qu2cz5kn3r
7 күн бұрын
冲
@lainfonet
7 күн бұрын
李老师要火线加入那个什么独的名单？不是吧？
這集講的太中肯了，不論是政治、歷史、軍事、法統，甚至連文科人出賣人性換取暴利都敢講。該得罪全得罪光了，我只能小抖一下，給老師的盔甲頭套上點油保養保養
@leecehao
3 күн бұрын
感謝老朋友的支持 目前看來砲火還不是很猛烈 ˙哈哈
@po-tingchen525
16 сағат бұрын
現今中華民國最大的威脅就是中國!
@user-nt6uh5qf8p
3 сағат бұрын
吴和隋只是到此一游，不是统治。颜思齐只是找一个据点，不合国际法概念。荷兰第一，明郑第二。读过一点《台湾通史》
文科人對李老師的話特別有感，我概略揣摩一下李老師想表達的： 1. 歷史觀點百百款，怎麼看都行─但這些都只是參照，畢竟我們活在現在。我們可以花很多時間去弄清楚參照事物的原貌，這會讓自己從中學習；但若將參照硬套做因果，那你只是想製造你的信仰。 2. 你覺得最沒有用的知識，卻在潛移默化中形塑你的觀念，你卻把這當成笑話，那真的是笑話了。 台灣島自古如何怎樣，我覺得其次，當然了解脈絡由來是很有意思也有啟發的。但總是要將其中的概念當作一個信仰擁護追隨，那自己必將成為觀點的奴僕。 而奴僕是沒有未來性的。
@leecehao
6 күн бұрын
同為文科人 我很同意您的感想
@user-if4no2or7x
6 күн бұрын
想想去跟一群漁民解釋怎麼種田 簡直瘋了
@user-kw5mz1rk9p
5 күн бұрын
還是老話一句，「歷史是勝利者寫的…」
@risingsun983
5 күн бұрын
「歷史」是統治階級證明統治正當性的工具，而建造歷史的「英雄」，可以為「賊寇」⋯⋯
@xaa-og7ze
5 күн бұрын
第二个观点好精辟
老師你這招精妙阿，最後一小段把一半的炮火轉到沒有那麼重要的文理組之爭，屬實是相當成熟的防火操作
說的最清楚,把答案留給大家自己判斷的就是天豪老師了! 教科書的歷史跟政治宣傳看執政者要怎麼用而已
@andys9423
6 күн бұрын
夷州的「夷」早就說明是國外，自古不屬中國
@yimingxu8796
6 күн бұрын
@@chinatranslated 你在开玩笑嘛？台北故宫博物院里的东西是台湾的？1949年中华民国带去台湾超过5亿美元的黄金是台湾的？中华民国撤退去台湾后对大陆的轰炸造成的累累血案是跟台湾无关的？台湾欠大陆这么多，不仅不想偿还，反而还指责大陆，还在今年春节杀死大陆无辜渔民，就这样还要大陆尊重台湾，人要无耻到什么地步才能做到这个地步？
@user-ce5hj1te9h
6 күн бұрын
@@chinatranslated 奇了怪啦，既有荷兰最早国家形态，又有小日本完全占据史，为什么台湾人到现在汉姓比例90%以上有了吧，是他们不愿赐你们姓氏么？还是就只把你们当殖民地，根本就不配拥有同属国的权力呢？？哈哈
@user-oj7he1cd6k
6 күн бұрын
贾
@user-oj7he1cd6k
6 күн бұрын
闽
大陆每个大学都要必修一门课叫近代史纲要.很庆幸老师第一节课就告诉我们这是一门政治课不是历史课 李天豪老师还有着一个史家的倔强,一定要记录下真实历史,一定会得罪一些希望利用历史投机的人,也一定会收获正直的人的尊敬
@junyang5172
5 күн бұрын
不会是华科的吧？我们老师第一节课也说过一样的话，刷新了我的认知
@ericlin8770
19 сағат бұрын
歡迎來台灣聽真正的歷史
@po-tingchen525
16 сағат бұрын
現今中華民國最大的威脅就是中國!
@ouljk1800
15 сағат бұрын
@@ericlin8770真正的历史都在书上
@user-wf2wm2od6z
13 сағат бұрын
@@ericlin8770他想表达的是历史课是历史课，近代史纲要是近代史纲要…不是没有历史课，历史课也从来没有“真正的”这个说法，全世界皆是如此，带脑子上课比粗暴分真假重要得多
不只文科，任何人都可以利用其專業去「販賣資訊差」，只是大多數人不願跨過這個道德門檻罷了 利用他人的無知，傳達不完整或錯誤資訊來達成個人目的或賺取金錢，我覺得太無恥了 專家學者應該是發現問題，討論問題，幫助解決問題，而不是製造問題，讓問題持續擴大
为了方便大家去抬杠，我把李老师说的时间节点罗列一下 1 第一个政权是西元230年的吴国 2 郑成功建立第一个汉人政权是1662年2月1日 3 清帝国统治台湾的时间是1683年10月8日 4 清帝国在台湾建省的时间是1885年10月12日 5 全面统治的日本政府移交给中华民国的时间是1945年10月25日 欢迎大家去抬杠。
@user-AMT_C_Dada
7 күн бұрын
所以我說那個中共國自古不可分割的神聖一部分呢？ 居然在進度條裡找不到。 果然阿共是反歷史的 聖上是超越史實的。
@limit4love
7 күн бұрын
也就是事實上台灣從來沒有屬於中華人民共和國的一天。
@jony4898
7 күн бұрын
@@limit4love 中国清朝政权手里被割让的台湾省给日本，中华民国政权建立的时候，事实上从没统治过台湾省，那中华民国政权凭什么从日本手里接受台湾省？
@challliii
7 күн бұрын
我有异议，国姓爷郑成功应叫朱成功，鞑子为了削弱汉人家国文化信仰，掩盖历史。
@jeffhuang1895
7 күн бұрын
1吳國根本沒有統治台灣，最多就是派兵來探險，多數士兵還死於瘴氣 4清國實際統治台灣時間跟5建省差不多
留言區一堆明顯沒看這集影片的人，留言的內容與問題都被影片裡的李老師精準預判及解說😂
@keyking1055
6 күн бұрын
真的 老師已經做好血流成河的打算
@bill_tan
4 күн бұрын
不装了 摊牌了。。。属于我 哈哈
歷史就是講事實，時代不同，統治方式不同，疆土也隨時會變，不必僵化。謝謝您的講解。輕鬆學歷史。
@po-tingchen525
16 сағат бұрын
現今中華民國最大的威脅就是中國!
第一次在KZread打赏，李老师讲的非常好，客观中立，学习到很多，深受启发，感谢！
@po-tingchen525
16 сағат бұрын
現今中華民國最大的威脅就是中國!
第一次超級感謝就給李天豪老師了。 很喜歡你的節目，每次收看都可以學到很多。 期待未來能持續收看你製作的節目。
@leecehao
6 күн бұрын
真的非常榮幸 很開心收到您的鼓勵 我會繼續努力製作好的故事 分享給您與大家
我最喜欢的历史学者，李老师。因为他尽力做到客观
謝謝老師，我現在終於可以顯得很有學問了
我要看評論區血流成河！！！ 另，我這裏有些摳摳，望笑納。
@leecehao
6 күн бұрын
謝謝您一直以來的支持 不過評論區沒那麼誇張啦 感謝~
@user-lt4wv3jt4m
2 күн бұрын
@@leecehao 我常常在看一些 外星人 靈性訊息 還有很多揭露影片,有的時候都會看到像是西方歐美國家代表黑暗勢力,中國俄羅斯代表光明勢力這種留言,這跟哪個國家的人無關,大家都地球人這整個地球的事,你那些外星人 靈性訊息 還有很多揭露影片不都是從歐美那邊來的,那些科技還有思維超越整個當時代的人大部分都在歐美那邊,假如有某個國家的人發明一個東西,那個國家大部分的人就都會有種優越感,覺得自己很厲害,只不過因為和那個人是同個國家,就把那個人的力量當自己的,感覺比其他國家的人優秀,比如中國有人會中醫,其他中國人會覺得我們中國有中醫很厲害還有中華文化,中文很偉大,比其他國家種族的人優越,可是你應該不是什麼中國人吧,我們的本質是意識覺知靈魂無形體的,身體不過是體驗這世界的工具不是真正的自己,如果中醫是中國人的你是中國人你應該不需學就會,你仍需要去學校學習才會中文,價值觀的好壞都是學來的,如果把你從嬰兒時丟到其他國家撫養你就擁有他們的價值觀語言,我們的本質不就是靈魂嗎,應該沒有死亡這種東西,活著只不過是在玩有身體的遊戲,你不是在出生之前就存在了,過去和未來都是幻象,只有當下,有人問你幾點,你不會說過去幾點或未來幾點,你只會說現在幾點,一切事物都發生在此時此地,即使你有張過去的相片,你認為照片時間點出現在過去,事實上那張照片還是存在於現在,照片並不證明有過去這樣的東西存在,他只證明照片存在於當下,一切事物都同時發生同時存在,不存在的事物永遠不會存在,所以從線性時空角度幾星期幾個月之後的我也早已存在和我同時存在,萬物皆存在於此時此刻所有的設想發明都已經存在,你並不是發明東西,而是調整了共振頻率匹配了那個想法發明的共振,不論血統 性別 還是因發明哪國人自豪等,那些都不是努力得來的,根本不值得驕傲,因為一切都已存在,大部分的人都被洗腦愛國主義只愛自己的國家,把自己國家以外的一家人當敵人,去觀察人們的個人行為,而不是把他們看做一個集體一個部落,這是一種部落心態,你對一個群體評價是一樣的好像他們都是一樣的,無論哪個國家,種族,宗教團體都有好人,一旦你開始把所有的事情看成一個部落,然後評判你的部落,說我的部落是好的,因為那是我的部落,那個部落是壞的,因為那是另一個部落,那是完全缺乏智慧的,中國也不是屬於中國人的，日本也不是屬於日本人的 台灣也不是屬於台灣的，美國也不是屬於美國的 地球所有的一切屬於全體人民及動物們共享 創造國家，分化界線，只是權力金錢在操縱而已 為了讓我們認同國家，為國家服務，奴役於國家，以滿足統治者的需求,大家都同樣是地球人,大部分的人老是用國家角度看,像什麼我的國家怎樣,中國怎樣,美國怎樣,我不太會表達,我的理解是,過好日子比較重要,每個地區都有不一樣的生活方式,語言只不過是表達思想的一種工具,民族並不存在,只不過是人們把語言,長得差不多的人,生活習慣,文化差不多的人,綑綁到一起,未來應該沒有國家這種東西,大家都地球人,未來大家都會心靈感應,瞬移的科技,哪族人不是很重要,想問中國那邊的人是不是從小被灌輸什麼中華文明很偉歷史很悠久有很多發明還有很多很厲害的說西方歐美很邪惡欺負中國人或種族歧視講很多負面的話,所以就算看到了很多外星人 靈性訊息 還有很多揭露影片,還是跳脫不出這種思維,如果一個人已經認清了自己是誰，不再尋求別人的認同，那就根本不會在乎什麼國家的人，更不會不承認自己是哪個國家的人，而選擇改變成為另一國家的人，那是逃避,就算中國打贏台灣,中國那邊的人又得到什麼,大家同樣都是地球人,呼吸同樣的空氣,流過同樣的海水,都共用同樣的資源,戰爭把地球環境破壞的很慘,自己也會跟著遭殃,核廢水排放入海,不是要仇日本罵日本,你應該找全世界的科學家技術人員共同解決問題,雅克說我們不想要人們對國家公司忠誠,我們想要人們對於方法論的忠誠,也對發明忠誠,表示改善現存的一切事物,讓東西更好更快更聰明提供給所有人這才是人們需要的忠誠,如果中國想出新的自動化方式那就恭喜,如果非洲想出新的主意也恭喜但不再對公司國家有更多忠誠了該對地球以及所有地球人忠誠,讓地球成為遠比現在更好的地方,愛因斯坦曾言：愛國主義是一種疾病,他隔離了人們,我不太清楚什麼是共產主義,共產主義使用著金錢,有銀行,陸軍,海軍,社會階級,政府,天狗衛視那影片提到馬克思不是羅斯柴爾德家族的親戚嗎,感覺大家都跟我一樣不太清楚什麼是共產主義,我不要共產主義或社會主義那過時的東西,應該要進入一個跟以往不同的體系,我在其他地方留一些言,有人回我共產主義,馬克思主義,這跟共產主義有什麼關係,為何認為只有這幾種選項,像社會主義,共產主義,大家好像被灌輸競爭是好的,只有競爭才有進步,競爭是非常危險的社會性的攻擊,但大家都認為合理且正常,因為大部分的人是在這種價值體系中長大的,身體有哪些競爭,假設你的大腦說我才是最重要的器官,肝說我才是,我想要自由競爭體系,你應該很快就掛了,如果身體裡的每個器官都為他自己而著想,上次看到一個影片裡面提到達爾文的父親是第33級共濟會成員,威廉．湯普金斯影片提到希特勒和爬蟲族外星人達成協議,還有歐巴馬是蜥蜴人,川普不是蜥蜴人是普通人,美國42位總統擁有同一祖先英國約翰王,關於你被奴役的故事 The story you are about slavery,大衛艾克和蜥蜴人,時代精神運動維納斯計畫,陰謀集團,巴夏訊息,昴宿星訊息,烏本圖貢獻主義,崇高之上,精英的手段完整版,第4密度,天堂镇奇怪火灾及半人马座人,米高‧泰林格 - 《歷史錯判了人類的起源,前荷兰银行家精英判逃者Ronald Bernard羅納德伯納德,禁锢的思维-被禁止的教育集體進化 人類揚升 意識覺醒 是開始 也是結尾,,這些片不錯看,當然還有很多揭露影片,當你聽到民主自由這個詞要小心,所有的機構都宣稱有人權有自由民主,但在真正自由的世界你沒必要告訴你是自由的,因為那早已包含在內建體制裡,真正的奴役就是要讓人不知道自己被奴役,還認為自己很自由,人們才不會反抗,大家好像認為世界上有中共就覺得自己居住的地方很自由,當你聽到對方宣稱強調我們是一家人一家親這個詞要小心,一家人不管到哪都是一家人 ,如果真覺得我們都是一家人無須強調宣稱一家人一家親都是同一國的人 ,只有人們對彼此的關係行為才能顯示出愛,顯示出一家人,他們給人的感覺好像沒把我們當成家人,只是想要我們的一些東西 ,想利用我們需要我們怕我們離開,才一直講都是一家人一家親都是同一國的人,人們由於自尊問題,認為它們是被特別挑選出來的,認為猶太人是上帝的選民,認為日耳曼民族是最優越的種族,認為中國人是什麼炎黃子孫龍的傳人,所有這些自我中心的渺小人們,認為它們身處此地,是要去引領世界朝向更佳的方向
@cluestom
2 күн бұрын
說到底，無論統獨，最後都是比拳頭大小硬度。比如，滿族人的清朝取代漢族人的明朝，清朝有征得明朝統治者和明朝子民同意了嗎？明朝人不服又能怎樣？還不是每個男人蓄辮子？至於歷史，只是各自闡述的理由。人民起義改朝換代的說辭往往是民不聊生和腐敗，日本入侵中國建立偽滿洲國的“理由”是“大東亞共榮”，日本統治台灣純粹因為中國戰敗。通過歷史就能達到天下一家，基本都是很虛弱的扯淡。國際政治從來都是實力比拼，“真理”在大炮射程之內。西方殖民時代如此，南斯拉夫被迫分裂如此，美國獨立於英國如此，近來俄烏衝突亦然。
@imisschen
Күн бұрын
有錢的人
@po-tingchen525
16 сағат бұрын
現今中華民國最大的威脅就是中國!
最後一段太魯閣戰爭的報導，聽老師念著唸著，眼淚就忍不住開始在眼眶中打轉了
@user-cn5kz7rf5o
6 күн бұрын
就要想想台灣土地上的人怎麼要避免變成像當時的老番婦。而中國共產黨會不會是當時的日本帝國。
@DR.Don1899
5 күн бұрын
所以。。。。你看出來老師的立場了嗎？如果還看不出，可以挖一下老師朝鮮戰爭的影片哦～
@w320313
5 күн бұрын
@@DR.Don1899 為什麼一定要扣上立場 不能以一種悲天憫人的心看基層的人呢?
@chongwang1805
5 күн бұрын
@@w320313 因为文科生的目的就是这
@user-cy8yq1cg7u
5 күн бұрын
戰爭的結果都如此，中國能擴張這麼大，也是以力服人，原住民之間的爭伐，血腥也不會少。總之戰爭總是流血的。
感谢天豪老师，就喜欢这种不同脉络所形成的观点对碰，但我相信大家心中自有一把尺，生活不是一场辩论赛，哪怕你最后辩赢了，也可能辩输了。
@jackjo7
3 күн бұрын
對，我跟我老婆就是這樣，我總覺得我把道理講順了，講得她啞口無言，贏了。 換來的是半個月分房睡
超级喜欢天豪老师，我是大陆人，看天豪老师的视频可以补充大陆历史课的不足，也可以填充世界观的局限，受益匪浅，请容一拜！
@waterman19770212
5 күн бұрын
那你可以結桿起義了
@frankzhou2636
4 күн бұрын
李老师讲的确实很客观，只是感叹台湾年轻人目前对于历史还是站在自己的理解，认为国民党败退大陆，不算是失败。认为是共军趁虚而入
@user-pb6ek4xn8m
3 күн бұрын
@@waterman19770212 还是你们反向宣传得好，更喜欢gcd了怎么办
@user-oo6in4hq8u
2 күн бұрын
@@frankzhou2636如果你不知道你俄爹在這個過程中的關鍵角色我也沒什麼好說的
@TY_Sun
2 күн бұрын
那跪下吧
李老師好，其實很多人都在販賣理念不限於讀文科，並不是說讀文科讀歷史就不好，信你的就是理念（當然也很多不信的），看每個人怎麼去把歷史這意識行態工程轉成來說服人或者讓人去驗証自己的種種人生經歷。應該說年輕人讀史是還沒遇人生的困難與轉折才不知怎麼去傳逹理念，反過來當人生經過了生活的磨練後再看歷史再去搞意識才是更能獲得認同。所以說死讀歷史沒用，但“理念”才是對現代人所需要的一種生活樂趣吧。會想看史多半都是想看自己想看到的跟自己的人生觀是否匹配，當然正確說史不可能人人認同甚至有的人會覺得跟自己所遇的人生不同覺得是虎爛。所以就沒有那桶蜂窩的問題在，至少反對不認同者也提供了心情上的舒發點也看了，“就怕你不看，不怕你反對”,反正是非是留給看過的人去評論的，這不就是一種“販賣理念“嗎😂老師加油
@leecehao
6 күн бұрын
我很同意您的意見
@hoffmsong8205
5 күн бұрын
@@leecehao 我很同意你的抖内
@user-lt4wv3jt4m
2 күн бұрын
@@leecehao 雅克·法斯科是一位工业设计师、社会工程师、著作家、建筑家、演讲家、未来主义者、发明家和金星/维纳斯计划的创始人。作为设计师和发明家，法斯克研究的领域非常广泛，涉及有生物医学创新，也有全新的社会制度设计。为了追求他的理想，法斯克不辞辛劳，长年努力，从未放弃。他相信他的主张将会最大化地有利于最大多数人。法斯克说他的想法根源于大萧条时代，那时他还年幼，处于性格形成时期。在七十年代中期，开始着手金星/维纳斯计划，也成立了名为“被设计的未来Future by Design”的非营利组织。金星/维纳斯计划代表了他一生所从事工作的最高成就。直到今天，他仍大量地写作和演讲，主题涉及为城市的永续发展进行的整体研究和设计，能源利用效率、自然资源管理和电脑自动化控制等等，完全关注社会效益。多年以前我一直有一个困惑，墨子心目中的社会制度到底是什么样子的？经过我多年的思考和研究，我至少可以确定两件事：1.他心中的社会体质不是专制的。 2.他心目中的社会体质也不是民主的（至少不是现在西方的民主形式）。 3.他的社会体质是我们至今都没有见过，没有听过，也没有实践过的。 顾如对于墨子心目中的社会制度大概是这样的：共义（惯列法，自然法），统治者（更像是执行这套法令的法官）。上之所是，下之必同（法官按照法令（不是法家那种法）执行法律，百姓执行。 有一些道理，但仍旧十分牵强。 来自美国的社会工程师雅克·法斯科，也同样致力于设计一套社会体系。 他的维纳斯计划： 1.保存所有世界上的资源，作为所有地球人的共同遗产。2.超越所有分隔人们的人为边界。3.从一个金融货币导向的社会，进化成一个资源导向（基础）的世界经济。4.尽我们所能挽救和恢复自然的环境。5.重新设计我们的城市、交通系统、以及农业和工业的厂房，使它们节能、干净、并便利地满足所有人们的需求。6.朝向一个电脑自动化的社会进化，可以逐步摆脱所有政治的需求，包括区域性的、国家的、和超国家的政府，作为一种社会管理的手段。7.共享和应用所有新科技，造福所有国家。8.利用干净、可再生的能源来源，例如风能、太阳能、地热、和潮汐发电等。9.最终利用最优质的产品，以造福世界上的所有人们。10.建设任何大型计划之前，皆需要经过环境冲击的研究。11.鼓励最广泛的创造力和诱因动机，以朝向建设性的努力。12.透过教育和自愿节育，协助稳定世界的人口，以符合地球的承载能力。13.透过教育消除民族主义、偏执和偏见。14.消除任何类型的菁英主义、技术主义或其他主义。15.透过谨慎的研究而不是随机的意见达成方法论。16.在新学校里加强沟通，好让我们的语言和教育与我们周围的世界物质条件相关。17.不只提供生活的必需，而且还提供挑战，刺激大脑，强调个性而不是统一。18.最后，让人们在智识和情感上对于未来可能的改变作好准备。 关于维纳斯计划的一些介绍：雅克心目中的社会体系是这样的：人民（可以随意的变成外包的执行者，如果他们知识或者想法等优秀的）--外包的执行者（非政府人员，更像是各种类型科学家工程师等等的社团）----那么这套社会体系如何决策呢？----科学的方法论作为决策的手段。（任何人都可以提出决策的理论，理论需要被证明，然后被实验，被实证，完全的科学方法，如果你的方法最好，那么就执行你的方案）（通过电脑整合知识信息和辅助决策） 为什么科学的方法可以作为决策的手段？ 因为你把一张蓝图给任何地球上任何一个完全不同想法，不同信仰的科学家，他们都会制造出同样的产品。如果不是这样，那么大桥就会倒掉，屋子会跨。科学的方法论是我们目前已知的手段中唯一能带领我们接近真相的办法 墨子心目中的理想社会是这样的：人民------------贤者-------------天。 上之所是，下之必同。很多人理解这句话的的时候总是想成：统治者说什么，我们人民就必须要做什么。这是错误的。贤者也要听命于天，重要的是墨子心目中的天说了什么？ 墨子的天按他的说法是从他制造器具的时候发现的。有几点你要知道1.墨子和墨门有多项关于物理，光学，数学，逻辑等等的发现。这些都是按照今天的说法和科学有关系。所以说墨子是科学家，工程师等完全没有问题。 那么假设墨子是科学家，工程师，他在制造比如说大桥的时候，他会发现什么规律？ 他会发现制造大桥的工程学逻辑，他会发现大桥总是在特定的某种结构下才能不倒塌。他会发现这些他制造的东西之中拥有物理学的科学的逻辑。然后他会自然而然的把这些逻辑归结于天。墨子的天，很可能就是一种科学方法论，一种科学逻辑。在他那个时代没有合适的词语。他只能用天这种模糊的方式表达出来 所以墨子心目中的理想社会体系大概是这样的：人民---------贤者（智者，有可以阅读天的智慧（拥有科学的逻辑和理性）-------------天（自然的真相,需要有科学逻辑去解开） 通过仔细比对墨子和雅克法斯科的想法和对于社会的逻辑，我更加确信了这种想法。 1.墨子：兼相爱，交相利。 雅克法斯科;如果我们宣布地球上的所有资源为地球上所有人共有，那么我可以保证，现在最富有的人生活也不会比那个世界的人好。如果我们相互照顾对方，所有人都能获益 2.墨子;一人一义，十人十义。百人百义。千人千义。 雅克法斯科：我们所有的文明都赞美我们自己的文化文明，而忽略其有害的一面。我们的文明文化不是客观的文化文明。否则我们就不会有中国科学家，美国科学家，法国科学家。没有美国的科学方法，中国的科学方法，只有科学方法。 3.墨子对于传统的逻辑：只要是有益于人的，就要不停的做，只要有害的，就要毫不犹豫的去掉。 雅克法斯科对于宗教的逻辑：你随便去翻现在电气学的书，2 3年前的放现在就过时了。宗教的书几千年都不带动字的，我们的科学技术在不断变法，所以我们也需要不断改变我们的认知去适应。所以宗教都应该被去除。 4。墨子对于天的认识：没有人会完全理解天，天是深不可测的，我们只能敬畏天从而不断学习，永远不要觉得我知道的够多了，天比你知道的更多。 雅克法斯科对于科学的认识：你对于科学的认识越多，你不知道的也越多，你也会越感兴趣。 5.墨子：非攻，古者万国，绝大多数在攻战中消亡殆尽，只有极少数国家幸存。这就好比医生医了上万人，仅仅有几人痊愈，这个医生不配称之为良医一亲友，战争同样不是治病良方。 雅克。法斯科：二战时我做了一个统计，当时这些战争的国家所消耗的资源可以轻易的满足战争双方所有人的需要。战争是最愚蠢的极致体现 我的结论是墨子的理想国是一个和雅克法斯科有相同逻辑的社会。整个社会遵循的是一种科学的方法，不是独裁，也不是民主。也不需要群众理解。社会体系自觉的遵循最理性的真相方式去运行。就好像你发现地球是圆的，你告诉大家，大家笑话你，你完全不管，而是只管证据和去证实地球是圆的。并且按照地球是圆的这个说法去运行你的社会体系。 墨子被误解的太深了，直到现在都没有人能够理解他的想法。他的理论如果润色一下，放到现在都超前的能把人吓哭。就好像大家
謝謝李老師從被出賣的臺灣，到臺灣歸屬說這些問題的詳細介紹；歷史已成過去，站在過去，把握現在，放眼未來！
@adar0404
6 күн бұрын
他在貞的歷史中參雜假的、他個人主觀的論點。 日本並沒有移交台澎主權給中華民國而是移交給同盟國，交由同盟國處理台澎的主權。
@shuni4197
6 күн бұрын
還不是移交給中華民國，你真以為美國會接，就算接了信不信依8、90年代的美中關係會像香港那樣還給中國
@user-iw8zm7qu2n
6 күн бұрын
@@adar0404你說是假的至少拿出資料證明吧，人家可是花時間找資料才講給大家聽的
@user-kl7rf4yt9p
6 күн бұрын
只是这个放眼未来有些不同的立场，每个当权者想的未来都是符合自己利益的未来，只有普通人是为了自己的立场在发声。
@chenchen1957
6 күн бұрын
太好了，中華民國没有台湾主权，我们直接宣布台湾属于新中国
三國夷洲是古澎湖陸地，現在大部分在台灣海峽底部，隋代流求在琉球群島西南部，現在也是大部分沉入海底，遺跡都還可見，地殼運動導致這兩個地方都沉入海底，至於台灣本島完全找不到任何1200年前的遺跡。
@minch66chan89
5 күн бұрын
所以當初西班牙向大明帝國要求澎湖群島，大明帝國嚴拒要求，卻建議他們去東番（台灣）無主島，可見澎湖在一貫的中央政府心目中是與大陸國土相連的。
真是很值得細細品味思考的一集，謝謝老師！
@leecehao
3 күн бұрын
您能喜歡這個故事真是太好了
先赞再看，不管李老师的立场如何，始终佩服李老师认真讲历史的态度！
老師必推🎉
@leecehao
6 күн бұрын
很開心您喜歡這個故事 我最近打算多說些這種貼近現實的故事
老師的內容果然沒讓我失望，繼續支持！
支持李老师😊
我是大陆人，感谢李老师的分享，有理有据，非常有收获
@sinxanglou6787
6 күн бұрын
那么你看完了有什么结论？
@ash8418
6 күн бұрын
@@sinxanglou6787 俺应该搞不好意识形态买卖，读理科好些
@zhongguoren3298
6 күн бұрын
您是大陆哪里人，报个名字看看
@user-ph5wo2ez3o
6 күн бұрын
你是个JBM
@CatElfHunter
6 күн бұрын
他是你的野爹@@user-ph5wo2ez3o
感谢UP主。一直疑惑这段历史，解释的太详细了。
@djzhang1710
2 күн бұрын
历史是历史，法理是法理。法理上，台湾是中国领土的证据十分充足。台湾先行中华民国宪法，证明了两岸状态是内战延续，证明了他们是前朝余孽。
不管什麼種族 請彼此尊重 台灣屬於地球的
@edd-600
Күн бұрын
那你的钱就是我的钱？
@andys9423
Күн бұрын
夷州的「夷」早就說明對當時中原華夏來說是國外，即自古不屬中國
@netdot.8240
23 сағат бұрын
@@edd-600 對，你的錢也就是我的錢，錢先給我拿過來吧！
@user-pf5bl6ub3o
23 сағат бұрын
@@edd-600不是，但你是我生的
@edd-600
21 сағат бұрын
@@netdot.8240 可以啊~有命拿你就来
主打一個真誠！
最后的对文科是“贩卖观念”的说法很有意思，一针见血了
@wenjunfan8949
6 күн бұрын
文科在哪里都是贩卖观念
@wilburlee
6 күн бұрын
販賣雲觀念
@GyroZeppeliJohnnyJoestar
6 күн бұрын
比起統獨問題 其實我也覺得老師的重點應該是最後一段
@user-rs2yy5cg1i
6 күн бұрын
天豪老师的频道是我唯一关注的历史频道，倒不是说我个人的品味有什么了不起哈，天豪老师真的在教我们思考，辩证地听世面上的各种观点。老师把帝王史术传授给我们这些平民听，真乃大义！（我从老师讲史记追到现在）
@hitangdouglas7682
6 күн бұрын
有人會說：「這不就是歷史虛無主義嗎！？」然後就開始槓起來了～
老師我們永遠懷念您
@BOT-ye6tj
7 күн бұрын
人还没死你说的什么东西
@user-ol3ww2gs9t
7 күн бұрын
@@BOT-ye6tj這是一種梗 你不懂😂
@dajavu4754
7 күн бұрын
小心拉清單😂
@BOT-ye6tj
7 күн бұрын
@@user-ol3ww2gs9t 神秘
@JerryAtreides
7 күн бұрын
是說中國政府要派人到台灣綁架李老師去審判啊？😅
地球不屬於人類的 我覺得歷史系很適合寫程式，尤其搞AI，實際上文書處理應該是歷史系專業，因為我看以前外系歷史系的朋友，他們都說看大量文件是他們常做的事情。後來很多都走資訊工作，加速文書處理的能力。
以前的記者真的好有水準喔，短短幾句話，道盡那民原住民老奶奶的絕望....我光是用聽得就眼眶泛淚了...
其實我覺得歷史課是有他的意義存在，以前我讀歷史就只是記公元幾年誰推翻了誰創立了國家，都是用比較歸因的方式去讀歷史，但現在再去看歷史會發現這些可以學到不同的東西，職場相處、利益計算、人性相處、甚至是老闆用人都能在歷史裡找到，歷史對我來說與其說是讀古人發生的事情，不如說我是在讀一群古人在最高利益精算、人性計算的精華（當然也可以培養獨立思考的能力，因為歷史自古成王敗寇，不能完全相信史書的記載，因為有些記載就很不邏輯😂）
感謝老師上課
把以前學的官方歷史課，更加詳細解說+展開了😳
謝謝李老師！秉持良知，客觀公正，是一位真正讀歷史，教歷史的學者榜樣
@leecehao
3 күн бұрын
真是不敢當 非常開心獲得您的讚賞與評價
提醒所有人，不管是誰的，你還是要交稅！😂😂😂
@lainfonet
7 күн бұрын
中国藏族同胞就不用交税。人人平等，有些人更平等。
@patriot1319
7 күн бұрын
@@lainfonet 我不信藏族人購買的東西都是免稅價格😂😂😂
@user-kc4ex4zk6p
7 күн бұрын
整個很務實
@lainfonet
7 күн бұрын
@@patriot1319 你不知到藏族同胞有很多補貼，遠超過買東西繳的那點稅。買東西的那點稅，其實早就退了。笑。
@lainfonet
7 күн бұрын
@@patriot1319 伱們那些阿美族（Amis） 泰雅族（Atayal） 排灣族（Paiwan） 布農族（Bunun） 魯凱族（Rukai） 卑南族（Puyuma） 鄒族（Tsou） 賽夏族（Saisiyat） 雅美族（Yami/達悟族，Tao） 太魯閣族（Truku） 撒奇萊雅族（Sakizaya） 賽德克族（Seediq） 噶瑪蘭族（Kavalan） 拉阿魯哇族（Hla'alua/Saaroa） 卡那卡那富族（Kanakanavu） 平埔族群（包括巴宰族、凱達格蘭族、馬卡道族等），有我們藏族同胞平等嗎？ 他們免稅了嗎？笑。
真有意思，Max Weber的東西真的影響深遠。大家都同意的理論❤
@leecehao
6 күн бұрын
這就是 學科範式 的力量 可以讓社會科學這種沒有標準答案的討論 變得可規範 而且可以持續發展
讲的很细致，我也是第一次了解的这么清楚
歷史就是血流成河的縮影,近代政治則是相對較沒有流血的戰爭;看到老師提到的最後的太魯閣族戰爭,讓我想到賽德克巴萊這部影片😢
謝謝老師的分享與介紹❤
天豪老师的频道是我唯一关注的历史频道，倒不是说我个人的品味有什么了不起哈，天豪老师真的在教我们思考，辩证地听世面上的各种观点。老师把帝王史术传授给我们这些平民听，真乃大义！（小生从老师讲史记追到现在，收获颇丰，非常感谢老师。善战者无赫赫之功，祝老师平安喜乐😊）
@user-hy1th9wh8i
4 күн бұрын
主要是老師他提供的角度最廣，資料最全。 歷史讀多了以後會發現總會有槓精喜歡用他的角度來看歷史，而且還能單方面解釋的通...然後以此為基底去解釋後來的歷史，甚至用一些文件來支持他所認為正確的歷史價值觀... 歷史是包容的，當你用多種角度去看歷史，雖然不一定能找到最正確的部分，但至少能篩選掉許多以偏概全的結論。
真的是增長觀點的影片..只好支持繼續當老文科男了~
总结的很好，观点不偏不倚，受益匪浅👍👍👍👍👍👍
不只戰歷史 後面還戰文理阿 我要看到血流成河XDDD
@user-xj2su2nd4j
6 күн бұрын
会的.历史会重演.绿的台独会把台湾推向战爭.台湾人民被绑架了.要打战.绿的上战場.
不愧我加入會員，買老師販賣的觀念。
Superbly detailed description of Taiwan's long historic interest of Japan, Holland and China.
很想聽聽老師介紹1895~1915日本統治台灣時，日本與台灣各族群之間的抗爭與戰爭，這段歷史似乎正在被刻意遺忘！
@shengnanchen6417
2 күн бұрын
桃園三角湧大嵙崁，嘉義大莆林，雲林，蕭壟，阿公店(岡山)，台南西來庵 ，大平頂，後壁林，大平頂事件 基隆、鹽水東門，這些地方根據網路上說台灣人被殺數以萬計，能否談談那個黑暗時代。
@cloudfunguswind9070
Күн бұрын
民进党坏事做尽
優質影片與內容！🎉
再結合老師挖的坑，留言區可以來一場索姆河戰役了
謝謝！
@leecehao
3 күн бұрын
很開心得到您的鼓勵 我會繼續努力的
我發現在政治面前歷史可以非常重要，也可以不值一毛錢。領土這東西講的是實力原則，你有能力捍衛它就是你的。反之，別人說你的土地屬於他的，你搬出歷史來證明卻沒有能力捍衛它，它就會變成別人的。
感谢李老师客观的对比各种“相对真实”，给听众留下独立思考的空间！
@leecehao
6 күн бұрын
我很喜歡您說的 "相對真實" 真的就是這樣啊
還是拳頭大小決定一切，但是老師説的部分也是重要因素，影響到拳頭大小的使用問題，大小問題成本問題機率問題……等等各種問題
這位歷史老男人，是我目前聽過講晶片戰爭史最精彩的。 現在寫理工論文要做個響噹噹的題目，還不是要先耙梳前人留下的資料，避開走過的錯路，找到新的看法。 販賣觀點最厲害的就是減肥產業吧，看你怎麼打包。
其实看完视频，我感触最深的是最后老师关于人生，学习，工作，心态的感悟。。。
言論自由的李天豪。
自古以來台灣不管是屬於誰的，反正不會是中華人民共和國！😂😂
@andys9423
Күн бұрын
夷州的「夷」早就說明對當時中原華夏來說是國外，即自古不屬中國
可以被各路人馬討伐，代表老師突破各陣營的同溫層了！
真的是長見聞!! 謝謝老師
视频做的非常棒!!!
老師會考慮繼續上傳podcast到spotify嗎…，不然都不能邊睡覺邊聽😀
自古以來是屬於誰的不重要，想要什麼觀點，都可以抬槓出來，重點是現在台灣人民的想像共同體。
@andys9423
Күн бұрын
夷州的「夷」早就說明對當時中原華夏來說是國外，即自古不屬中國
不分古今中外，歷史向來是嬴家的權利 但唯一不變的是人性中的貪婪與恐懼 人們自然選擇對自身有利的說法 而這個＂利＂可能建立在通俗的金錢，也可能是道德上的自我要求 無論如何選擇，如同平日的言行舉止，日後都得受人評議 至於販賣意識型態，確實是個好生意，但君子愛財取之有道
我在这里补充两个李老师没提，但是两岸的朋友会普遍的缺少认知的历史区间 首先是台湾朋友不太在意，但是对于中国人属于常识的历史区间，即中国内战和其延续 1949年10月1日起，在名义上，中国进入两个政权时代，此时尚属于中华民国统治的省份有广东(含海南)、贵州、重庆、广西、云南、四川、西康(后取消，并入西藏和四川)、福建，台湾 同时不属于中华民国和中华人民共和国统治的地区有，香港，澳门，旅大，蒙古国(于1924年成立)，西藏 当然，西藏，也不是不能算中华民国统治.....就，可以是，也可以不是... 另外我知道还会有很多了解历史的朋友提到诸如长白山天池等中国领土，额，关于中华人民共和国成立后取得或丧失之中国固有领土，在此不做额外说明 这就是为什么我们中国人会理所当然的觉得台湾是中国的，因为台湾和广东福建重庆贵州四川等省份比没有不同，现在只差广东(之东沙)，福建（之金马），台湾全境－－武力统一的认知根源就在这里 ，凡中华民国统治之区域，当以武力攻取之（那这七十年干嘛去了？咳咳咳，不利于团结的话不要讲。。。😂😂 ） 那么，台湾人，有什么是我们不知道的么？ 当然，很多很多，其中尤为重要的两个事情 1996之总统大选，2000年之政党轮替，在这之前还是中国，在这之后就是台湾了 这里有一则2003年的民调，台湾的中国主义者－－或许可以称之为所谓的统派－－中的80%认为台湾的命运只应该由台湾人决定，对岸的中国人没有任何资格参与，这就是民主制度的力量，区区两次总统大选就把一切都改变了－－台独华独深绿深蓝中华民国中华民国在台湾是台湾台湾共和国blablabla这些这些都可以汇成一句话，台湾，是2300万人的台湾，这个认知是非常强大的 （我多嘴一句啊，都2024年了，民进党居然还在搞什么蓝白听北京的话，最迟到2001 2002年台湾社会的集体共识已经很强大了，现在扯这套有点把台湾人当三岁小孩糊弄....） 换句话说两边都具有非常坚定的民意，这个民意的矛盾会导致什么就不用多说了，当然两边还有很多事情我没提 其实在这样的前提下，两岸还能开创过去二十或三十余年的和平共处，我认为已经很不容易了，也希望能看到这段文字的大家都平平安安的生活下去 我们不光在李老师这里讨论历史，我们本身也是一段后人会不断学习的历史的一部分 😊
@huangyuichen7549
6 күн бұрын
你的歷史怪怪的 1945年台灣就回歸(光復)為中華民國統治啦 怎麼會說同時不屬於兩個中國統治的地區呢= =
@user-od7bo2ft8k
6 күн бұрын
來給您捧場一下……咱是中國高雄人，非台灣人……中國上下五千年了，roc和prc都倒了，咱也中國人呀……
@user-od5ll5ri5q
6 күн бұрын
我想我可以粗浅回答一下，咱们这70年为什么不攻打台湾的问题。 答案就是打不过，1949年在金门碰了一头包，直到90年代台海危机那会，大陆实际上是没有武统台湾的能力的。本质上，大陆一直喊的“统一台湾”，和蒋介石一直喊的“反攻大陆”没什么区别，都是口嗨而已。 只有现在为啥不打，因为中国经济崛起，家里有钱了，打仗影响经济，不是正收益还是算了吧。
@s891005
6 күн бұрын
西藏確實是一個問題，西藏可能要從康熙年間開始研究，且西藏是一個政教合一的地區，要清楚理解中華民國或中華人民共和國在二戰結束後的時間點到底有沒有實際控制西藏，可能要從藏傳佛教諸位活佛轉世繼承的角度去看，尤其是達賴和班禪兩位實際在政教上控制西藏全境的活佛，在中華民國在大陸時期正是十三世與十四世達賴，十四世達賴是西藏噶廈政府(西藏的自治政府，政府領袖就是諸多活佛其中的數位活佛出任攝政)公開承認為十三世達賴的轉世靈童，當下1940年中華民國國民政府同意不用金瓶掣籤，同年正式繼承十三世達賴的活佛位置，以這個面向我認為西藏在中華民國國軍撤出大陸全境後解放軍入藏前是屬於真空狀態，這段時間對西藏有實際控制擁有權的是噶廈政府，與中華民國以及中華人民共和國無關。
@CrazyY637
6 күн бұрын
👍
李老师最后的发言很启发。
一直以來 就是討論所屬權的問題. 其實我根本就不鳥任人去講誰的所屬權問題. 只有奴隸 才有所屬權, 你屬於誰的那是你的自由. 這一切都是 二戰之後 兩大軍閥所編造的故事. 軍閥想要的就是所屬權, 天天利用民族 文化 土地 歷史來框住 誰的所有權. 自由國家大家過自己的生活 只要你不要說我跟我的是屬於誰的, 其他都是你的自由.
最後戰文科最精彩😂❤
謝謝！本來一直都是認為從康熙28年（西元1683年）開始的，今天開始之後改觀了😅⋯⋯
@leecehao
6 күн бұрын
很開心您有收穫
老师最后那一段说的很精辟！ 并且关于敏感话题，把各种论述都总结罗列出来，让大家自己吟味的讲法也很巧妙！学到了学到了！
@yoodai9596
4 күн бұрын
ひろ？！真的是ひろ？我是コウメイ
@minakaminn
3 күн бұрын
@@yoodai9596 哈哈哈遇熟人了
@yoodai9596
3 күн бұрын
@@minakaminn 幹会不会太扯wwwwwwww世界太小了，比我在入管遇到同样学满文的人还要偶然
@minakaminn
3 күн бұрын
@@yoodai9596 只能说咱们关注的领域和话题重合度比较高吧哈哈哈哈
这个视频很有趣，所谓的“自古以来”本质上是对外宣传，实际上是议题设置。如果不懂亚洲历史的外国人问起这件事，直接从三国时期开始说起就能解决这个问题。而对于懂历史的人，“自古以来”这类说法基本上没什么作用。 不过，现实中问题的关键不在于你怎么看待这段历史，而在于其他人怎么看。你自己愿意自认是西兰公国的公民，你就可以这么称呼自己，我们完全同意没有意见。但如果其他国家承认了这么一个国家，问题就大了。所以关键在于他国的承认。如何堵住他国政府的嘴呢？“自古以来”的说法没有用，有用的是符合现代法律的条约，即二战以来的一系列条约。以下引用： “《开罗宣言》是第一份确认台湾是中国领土、具有国际法效力的条约性文件，它从法律上明确了日本侵占台湾的非法性，为战后中国处理台湾问题提供了国际法依据。1945年10月25日，中国政府正式收复台湾、澎湖列岛，恢复对台湾行使主权。” 因此，对于不同的对象需要从不同的角度进行说明。说明前者并不否定后者。不如老师下次讲讲《开罗宣言》和《波茨坦公告》
謝謝老師，聊備茶資
@leecehao
6 күн бұрын
謝謝您請的一杯茶 我收到了 很開心
就歷史談歷史，老師加油
這個標題自古以來各個立場的人都會跳進來這個坑來廝殺，但影片結論卻留大家思考，夠開放了w 然後最後再說文科是在做“販賣觀念”的工作，剩下留給執政者使用😂讚！
23:52 開始鼻酸了 戰爭真的非常殘酷。 敬畏那些勇敢逝去的生命、也謹記那些與親人離別的哀傷，望歷史不要重演悲慘離痛。
各種詮釋認定都對。最後取決於大拳頭支持的論點為真理
孫吳那個不算統治吧！只是派兵來抓了兩三千個原住民回去補充兵員而已，算是到此一遊
@python4541
7 күн бұрын
如果孫吳那個海盜劫掠行為算統治，那廣州自古屬於越南也難怪有人會拿出來扯
@user-st5xj2dr4g
6 күн бұрын
@@python4541 这么说，其实也没错啦 可惜，越南被中国统治了上千年 他们独立已是侥幸，还想带上岭南？😂
@VictorBian-oj2pk
6 күн бұрын
更重要的是沒辦法證明夷洲是臺灣，中國大陸東南沿海的島嶼是很多的，夷洲有可能是大陳島，澎湖之類的小島，不太可能是臺灣，並且臺灣與大陸間有黑潮的支流，在元明時期跨過黑潮都很困難，臺灣島上的原住民也很兇猛。
@user-fz3to8sf4l
6 күн бұрын
算唷，掠奪屬於殖民行為，等於插旗了，西班牙一開始也只是單純掠奪而已，但歐洲各國卻將西班牙掠奪的範圍算作他們的殖民地，當然前提是該地被公認屬於無主地才行，原住民政權一般不會被考慮在內
@user-hk4qu4xk9h
6 күн бұрын
@@user-fz3to8sf4l 不是吧，西班牙有派總督過去管理，跟台灣的荷蘭一樣，有完整的殖民地政府，孫權可沒有，更何況夷洲是不是台灣都很難說，以當時的船隻跟航海技術，東吳水軍只能沿岸走走而已，再說北方有曹魏虎視眈眈，怎麼可能把這支重要部隊派到這麼遙遠的地方冒險
老師講的真好
@leecehao
3 күн бұрын
收到支持 我會繼續努力的
李老師好，我是在香港成長的，現居美國的老年人。在我小時候就覺得台灣為什麼不獨立，國民黨時常話要反攻內地，統一全中國。大部分台灣人的祖輩都是從內地移居台灣這塊土地，他們的根就在中國大陸，況且台灣人學的歷史也是傳統的中國歷史及文化。自從上世紀80年代，中國改革開放，國家也富強起來，在國際中地位也強很多。 越南是被內地政府統治上千年，從秦漢到明朝，但她們上世紀50年代獨立後就去中國化，甚至再不用中國文字和語言。完全脫離中華文化的影子！ 中華民國就是國父孫中山在內地建立，台灣政府是繼承中華民國的政權。而中共是承接中國大陸的土地，所以這個結都很難解… 這是我的個人意見，如有不對，請多指教！
@user-qt3sw8rj2q
6 күн бұрын
你字太多，暴露了
@user-no1ol1hc4h
3 күн бұрын
两岸按照所谓政权状态而言，是交战，而非和平，现有状态只是休战中。两大政权都是属于中国国家框架下的，只是双方都没臣服对方而已，目前基于双方实力而言，民国政权存在属于偏安政权而已，中国历史那么长，随便翻翻就可以拿出来对照看了，这个不难解，两岸要么和谈统一，要么付诸武力统一，统一是必然，不可能存在第三条路。
血流成河超級感謝！
@leecehao
6 күн бұрын
其實也沒那麼激烈啦...歡迎參加討論
我还没看就点赞。因为李老师向来能说😊。看完了，只能说太精彩了。
感謝老師提出各方面的觀點，真的是信那一套，然後有另外一個結論。又或許是「因為我喜歡那一個結論，所以找一套觀念論述支持」😂😂😂
這老師真的很屌 第一次聽歷史課沒度估😂
歷史系能當到跟李老師一樣的佼佼者，基本上絕對妥妥的比賣肝更滋潤，李老師不愧第一把交椅
太牛了李老师😮
李老师赞👍
哈哈哈哈。所有的學說，都是工具，都為當下的政治環境所用。
@vthsu4414
7 күн бұрын
可以賣錢才是重點😎
@Grrzyy
6 күн бұрын
一群被政治绑架的民众，在这里替别人吵的天翻地覆，感觉他是台湾总统或者是省委书记一样。。。这就是权利的力量，这就是政治的力量。。。充分说明了，大家都是芸芸众生，被人利用，被人割韭菜，被人当傻子使。。。
@user-rs2yy5cg1i
6 күн бұрын
老师是真把帝王史术讲给我们这些平民听，大义
@bybo3467
6 күн бұрын
谁赢谁是爹，文人就这样
@Kreutzer-yh1kb
6 күн бұрын
所以还是自然科学好，真的就是真的，假的就是假的，没权力把真的当假的会被当傻子，有权力的把假的当真的也会付出代价让后人耻笑😂
太厉害了，尤其是最后一段，宗师水平。
李老师的评论区真的很有意思，充分说明了立场的冲突
@Grrzyy
6 күн бұрын
看完我以为老师不够客观疯狂洗地是个台独，准备打开评论区开喷，没想到台湾人已经开始疯狂攻击了。。。我立刻回头看看自己的立场，坚决支持天豪老师！哈哈哈。。。没想到立场已经对立到如此这般的程度了，忠诚不绝对就是绝对不忠诚。。。太敏感了，真是我亲身感受过最敏感的时刻了哈哈哈哈 笑死我了
@galaxyyorozutake3570
6 күн бұрын
@@Grrzyy 对吧对吧，很有意思的，意识形态真是上头啊
@user-ou8sq4mg1f
6 күн бұрын
@@galaxyyorozutake3570安安喔喔喔案ㄥㄠ😅😅ㄛㄚㄢ挖ㄞ😊澳ˉㄍˉㄍˉㄍˉㄖˇㄖˉㄞㄛㄛㄞㄚㄢㄚㄠㄠㄛㄟㄚㄜㄜ˙ㄜ˙ㄣㄚㄛㄗˊㄢㄢㄧ😅😅ㄣㄦㄦㄦ 15:12 😅未有餓誒誒誒兒ㄞㄞㄢˊㄢㄞ
@-ray-ql8zi
6 күн бұрын
抛开事实谈立场🤭
@keyking1055
6 күн бұрын
對呀 因為老師的有趣 吸引各黨派齊聚在這
按讚，已經訂閱，接下來就是分享給喜歡血流成河的人。
無論文與理，反思、邏輯、條理化的陳述，都是一輩子要精進的能力！
@user-rb2uq5mh2w
5 күн бұрын
Have a great day, thank you
@leecehao
3 күн бұрын
收到您的鼓勵 很開心 謝謝
李先生真有才.能講得有條有理.
解鎖成就：全民公敵😂😂😂
@user-tt8mf8ol6r
6 күн бұрын
我一看到标题就已经开始笑了，我已经猜到评论区的状态了🥰
23:25 以前當學生的時候歷史課都沒有講到這件事耶 第一次聽到
@djjdh5186
4 күн бұрын
因為編寫歷史教科書的人本來的任務就是像天豪老師說的那樣，只挑有利於他們統治集團的事來宣傳他們想讓你知道的事情，曲折他們想讓你理解的意義
Thanks!
@leecehao
3 күн бұрын
謝謝您的鼓勵 非常開心
Thank you.
先簽到 看完再回來
@wngmv
6 күн бұрын
先签到，再看评论，最后看视频😂