ВСЕ ПРО КООРДИНАТИ ТА ВЕКТОРИ НА НМТ (МатематикаБезХуйні №2)
посилання на тест тут: tg: maks.math
мій ахуєнний курс до НМТ 45 уроків за 900грн - inst: maks.math
зв'язок: @maksimnynyk nynykm30@gmail.com
посилання на тест тут: tg: maks.math
мій ахуєнний курс до НМТ 45 уроків за 900грн - inst: maks.math
зв'язок: @maksimnynyk nynykm30@gmail.com
Пікірлер: 65
нарешті максмесі ожив та дропнув цей шедевр
@promathschool
Жыл бұрын
дуже складний дроп
@user-mw9ou4ly8c
Жыл бұрын
😊😊😊😊
Макс, відос - кайф. Практики достатньо, дуже крутий формат. Нагодовував суперконтентом
@promathschool
Жыл бұрын
хаахаха, дякую
дуже дякую за веб!! Ваші відео особливі тим,що в них дуже багато практики і це кайф!😻
випадково на тебе натрапила, і це просто знахідка року! суперово пояснюєш, дякую!
Подача кайфова, навіть не помітила, що цілу годину вчила математику, ще й зрозуміла все
@promathschool
Жыл бұрын
КААЙФФФ
Йоу, завтра нмт, повторюю теми по твоїм відео, ти крутезно пояснюєш, дуже дякую!😊
Гарний контент робиш, допомагає. Цікаво повчити з тобою про функції, їх види і тд. Поки здається запарна тема)
Дуже тобі прям неймовірно ВЕЛИКЕ дякую за аналіз математичних задач
@promathschool
Жыл бұрын
дякую за перегляд))
Ну просто кайф, лудшое)🎉❤
відео топ ! Максим , дякую
Максим ты нечто жду подобных видео очень четко и просто спасибо большое
@promathschool
Жыл бұрын
дякуюю
Дякую! Найкращий🔥
дякую за відео, батьку
@promathschool
Жыл бұрын
дякую за перегляд
Однозначно лайк 🤯
Ахуєнно, дякую за дроп
Дякую 😊😊😊
ох, батінька, радуєш
@promathschool
Жыл бұрын
спсич
Можна параметри 🙏
38:24 так ти переплутав але помилку так і не змінив) там точка не (0;8) і не (8;0) а (6;0) вірно ж? Спочатку йде х а потім у
найкращий
легенда дропнув відос. як завжди круто
50:38 я не понял почему ты поменял знак в выражении косинуса. Я посмотрел по таблице что косинус -корня(2) / 2 = 135 градусов. Я честно не очень понимаю в тригонометрии. Объясни пж почему тут можно было как-то сократить угол до 45 градусов, и как вообще найти эти правила сокращения угла
@promathschool
Жыл бұрын
там помилка, мало б бути 135 градусів
@vova273
11 ай бұрын
@@promathschool а як визначити що cos -корінь(2)/2 це 135 градусів?
@lk-ze8qb
11 ай бұрын
@vova273 там нужно взять arccos(-√2/2) и по формуле π - arccos(√2/2) избавиться от минуса получается 3π/4, что и есть 135°. Эта формула работает для арккосинуса и арккотангенса, для тангенса и синуса просто выносим минус перед функцией
@lk-ze8qb
11 ай бұрын
@@vova273 .
кайф
Чиназес Максік, дропни відос з онлі практичною прожаркою складних тем та прикладів
@promathschool
Жыл бұрын
а які теми і приклади для тебе складні?
@user-xe9cn9lr3b
Жыл бұрын
@@promathschool я дуже чекаю теми стереометрія і планіметрія, бо я їх не розумію нормально:( (Особливо планіметрію). Була би дуже вдячна
@darklight3165
Жыл бұрын
@@user-xe9cn9lr3b Сподіваюсь, що Макс побачив твій коментар, бо багато людей з цими темами не в гарних відносинах 😅
ізі пізі лемон квізі😂❤ дякую,дядь🫶🏻
та просто зроби відос з прожаркою будь-яких завдань з усіх тем на 2 бали (або кілька невеликих відосів по 25-30 хв)
Чому в останньому завданні кос 45’ замість 135 ?шось кос 45‘ не корінь(2)/2
@promathschool
Жыл бұрын
там помилка, треба було записали арккос(-рі/4) = рі - арккос рі/4 = рі - рі/4 - якраз 135 градусів
максмессі живиийййй
@promathschool
Жыл бұрын
та живий живий
Го текстові задачі🥵
Він живий! Я шокований
@promathschool
Жыл бұрын
ЦЕ ТОЧНО
мерч когда
@promathschool
Жыл бұрын
треба?
@Bogdan-zf3sk
Жыл бұрын
@@promathschool da
Topchik
Дуже хайпове відео
@promathschool
Жыл бұрын
та шось ні
@user-xj5vv3ud1l
Жыл бұрын
@@promathschool це канеша сумно , але відео від цього не меньш кайфове
чекаємо на лютий трах параметра
@promathschool
Жыл бұрын
вже є
6:38 - 6:50 як у воду дивився
Багато лишнього нічого не зрозумів (
@promathschool
10 ай бұрын
А що саме зайве по-вашому?
Стереометрія
Что это
@promathschool
Жыл бұрын
чел, передаємо координати
практики достатньо не менше , і не більше
@promathschool
Жыл бұрын
кул