Уважаемый Павел Викторович! Я начинающий учитель физики. Ваши уроки просто сокровище для меня! Так доступно для понимания! Спасибо Вам огромное за эти лекции! Я сама узнала много нового для себя, Вы профессионал своего дела и помогаете другим! Здоровья Вам и процветания!!
@pvictor54
4 жыл бұрын
Спасибо!
@user-el2qs1ny4l
3 жыл бұрын
Андреевич*
@user-lg3ch6ix5s
3 жыл бұрын
Здравствуйте! Я щас начинающий учитель физики и сталкиваюсь с некоторыми трудностями. Хотелось бы с вами связаться, так как один этап вы уже прошли. Буду очень благодарен)
@ibondin5 жыл бұрын
Павел, спасибо вам за ваши уроки. Мне 30, сейчас углубляюсь в звучание, понял, что не знаю основ. Вы большой мастер своего дела, вы умеете излагать легко и доступно. Здоровья вам! Благодарю!
@holmogorov_yt
Жыл бұрын
этому человеку уже 34 (ну что получилось?)
@Aroojanne3 жыл бұрын
Побольше бы таких профессиональных учителей. То, с каким интересом Вы объясняете урок, вкладывая всю свою душу, заслуживает уважения!) Это не как у нас: писать конспекты и думать, что мы все поймём и сможем написать самостоятельную на следующий урок🤣
@_godisawomen_3747 Жыл бұрын
Боже, как я хочу такого же учителя. Всё невероятно понятно, доступно и интересно. Чувствуется тепло и доброта от учителя, действительно хочется слушать. Нам на физике просто истории из жизни рассказывают, которые к физике никак не относятся Учебники база направлены на самостоятельное обучение. Задают на дом много задач на самостоятельное решение(ответов в инете нет), а потом самостоялка по задачам, которые ещё сложнее И потом учитель говорит, что это мы математически неграмотные, когда сама ничего не может объяснить
@_godisawomen_3747
Жыл бұрын
Завтра кстати иду пересдавать эту тему, дай бог мне сил
@user-kt6kz8kl7q
3 ай бұрын
оу, сочувствую вам. наш физик думает, что так как мы гуманитарии физика нам не пригодится, поэтому даже не пытается(
@user-hf8ff4zh1q5 жыл бұрын
Спасибо большое за урок, я готовлюсь к контрольной, по учебнику ничего не поняла, нашла это видео - сразу стало понятно
@user-oq1jk5fy4p
3 жыл бұрын
У меня так же)) за 1 день к контрольной
@imperial_caterpillar
3 жыл бұрын
Понимаю, он отлично объясняет.
@user-ks5gq1rx6q4 жыл бұрын
Очень важно человеку иметь приятный ТЕМБР... Вам, Павел, бог дал не только хорошие мозги и необычайный талант преподавателя, но также, великолепный тембр, да такой, что часами может слушать и физик, и лирик... 😊🤗😊
@alvax58 ай бұрын
Мне 30 с вами перешла в 8 класс по физике. Еще 4 года учиться)) Благодарю за такую возможность наверстать упущенное. Сейчас удивляюсь насколько серьезные темы изучаются в школе, и те кто учатся из школьников, знают очень многое, чего не знает большинство взрослых.
@user-si1xo7kj7d5 ай бұрын
спасибо от души Виктор любим вас всем классом!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!🍩🍩🍩🪱🪱🪱
@ausphalt3 жыл бұрын
Таймкоды для поперечной (5:15) и продольной (8:43) волны соответственно.
@albinapavlenko9924Ай бұрын
Какое счастье слышать восторженный вздох детей на уроке по физике. Спасибо, Павел Андреевич! Крепкого Вам здоровья и сил! ❤❤❤
@user-zy3bg9ns4w3 жыл бұрын
Спасибо за уроки! Сын в 3,5 года просил включить о звуковых волнах и выбрал из списка ваше видео, смотрит с удовольствием и я вместе с ним!
@RoBeaters4 күн бұрын
Мне 14. Конец седьмого класса, но очень люблю физику, а учителя медленные. Спасибо вам огромное за уроки!
@user-dh3ue9dq5d3 жыл бұрын
какой талантливый учитель и добрый
@q-4er5 жыл бұрын
СУПЕР!! Спасибо огромное! Мне 27 лет, завтра на работу, но я сижу и пересматриваю отрезки примеров с Happy rainbow ))) Вы очень крутой!
@user-zm9ej4vk2h5 жыл бұрын
Очень классный проект, большое Вам спасибо за эти записанные уроки.
@alexanderv.46442 жыл бұрын
Гениальный преподаватель. Как просто, доступно и наглядно он всё объясняет!
@user-uy4nd5fc4d2 жыл бұрын
Вы лучший! Я думала, что эта тема очень сложная, ведь не поняла объяснений учителя. Когда посмотрела ваш ролик, то очень удивилась, что все понятно.
@user-it3xx6uy1g2 жыл бұрын
Замечательный, чудесный учитель! Спасибо Вам за такой интересный урок! В каждую школу бы такого учителя! Да и в ВУЗ...
@pavelzverev2265 жыл бұрын
Мне 28 лет, Ваш проект супер, все доступно и понятно !!!!
@maryamalasgarova33992 жыл бұрын
Павел Андреевич!Огромное спасибо за Ваш труд.Благодаря Вам я с тройки поднялась на четвёрку по физике!
@lunasun86855 ай бұрын
Урок 95 - Пройден ✅ Спасибо за урок, Павел Андреевич! ❤ (11.12.2023)
@Mr_MRX4 жыл бұрын
Огромное спасибо!!)) Смотрю не по нужде, а из личного интереса...всё очень интересно и понятно!👍👍👍👍Вы отличный учитель))И сразу видно, любите своё дело😊😊
@paul_s_s53782 жыл бұрын
Вы очень хороший учитель и лектор! Спасибо Вам за ваши лекции!!!
@jag91192 жыл бұрын
Спасибо. Жаль я не в Вашей школе учился. Данный урок на вес золота. Ещё раз спасибо! Дай вам Бог здоровья!
@plas93624 жыл бұрын
Спасибо Вам большое Ваши уроки очень сильно помогают, Вы лучший!
@lagunovayulia20713 жыл бұрын
Спасибо за уроки, Вы мастер своего дела.
@djpatronrussia2 жыл бұрын
Супер! Спасибо за уроки!!! Бесценные знания поданные с душой!
@AlmazkaAlmazka2 жыл бұрын
Толковая подача, интересные опыты! Благодарствую!
@user-yv2ig7pn3f3 жыл бұрын
Спасибо!!! Заранее смотрю на следующий класс, очень интересно!!!
@saidaxubaliyeva45422 жыл бұрын
Спасибо вам,вас приятно слушать
@ardent11865 жыл бұрын
Павел Андреевич, вы действительно правы по поводу того, что жидкости могут быть сжаты! Я взял медицинский шприц, заплавил его с узкой стороны, наполнил водой и стал сжимать. Вода действительно сжалась, хотя даже в интернете написано что жидкости не могут быть деформированы таким способом.
@pvictor54
5 жыл бұрын
Боюсь, что в твоем опыте то, что наблюдалось, связано с растяжением стенок пластикового шприца. Чтобы уменьшить объем воды на 1 процент, нужно приложить к ней давление 200 атмосфер!
@nastena0203003 жыл бұрын
Спасибо! Прекрасный урок!
@Tymur3 жыл бұрын
Очень интересно и доходчиво!
@alexzhelyapov35563 жыл бұрын
Очень интересно, спасибо большое!!!
@odiltursunov68542 жыл бұрын
Благодарю за такое простое объяснение. Ни кто из учителей не смог так объяснить. Я думаю, если бы вы записали несколько уроков учителям как правильно преподавать было бы прекрасно.
@viktorija1180 Жыл бұрын
Спасибо огромное, супер объяснение! 👍👍👍
@darkcook1e2 жыл бұрын
спасибо огромное, учитель знает что делает!
@difidiflektor52853 жыл бұрын
Благодарю за урок Павел Викторович
@user-fj2ku8iz2t4 жыл бұрын
Спасибо огромное!
@yarspine_fz2 жыл бұрын
лучший преподаватель по физике в ютубе!
@user-ob5vr3lv5b3 жыл бұрын
Огромное спасибо!
@user-tf7us5pi1i Жыл бұрын
Спасибо за урок!
@user-qt6tu1zt3c3 жыл бұрын
Спасибо Вам большое.
@user-mq3xl6uz4g2 жыл бұрын
У вас дуже цікаві уроки , дякую
@jennsetter19122 жыл бұрын
спасибо вам за урок
@boba23283 жыл бұрын
И тут физика стала интереснее
@nargizmarat1192 жыл бұрын
Спасибо за урок
@yrysdauletsarsenbek63323 жыл бұрын
Просто и превосходно! Не заметил даже как пролетели 39 минуты🤷♂️🤓
@pofigist-kk1qk5 жыл бұрын
Вы супер 👍👍👍👍👍🏿👍👍👍👍🏿
@asanAzimkulov2 жыл бұрын
Спасибо Вам!
@user-lt3fv3tp1t2 жыл бұрын
Волна это выражение суммарного взаимодействия энергии звука изменяющееся в пространстве за счет сопротивления, частота волн на источнике и в конечной точке изменяется. Сама волна это имеет прямое направленное действие от источника. пространстве
@SavashBaldar-bm4df Жыл бұрын
Здравствуйте замечательно
@luckerZx4 жыл бұрын
Павел Виктор, а скорость распространения волны - движение горбика вдоль прямой линии?
@dimabur74818 ай бұрын
Спасибо большое!
@luckerZx4 жыл бұрын
Павел Виктор, добрый день, получается, что волна сама по себе в пространстве не всегда представляет собой колебание частиц в виде синусоиды? Например, продольная волна, у нее колебания частиц в пространстве не напоминают нам волну (с горбиками), но почему она волна называется?
@VladBoss_343 жыл бұрын
Молодец.Нет слов)
@user-ql2op5uq6v2 жыл бұрын
очень хорошее видео, всё теперь ясно
@user-yg5ws7cx4g11 ай бұрын
Благодарю ❤️
@user-co8is3mt1i3 жыл бұрын
Спасибо большое
@user-cx5lc6mi8w4 жыл бұрын
Спасибо
@iater2 Жыл бұрын
от души объяснили!
@ivanenkoigor13 ай бұрын
Смотрю и балдею
@doterteam9192 жыл бұрын
Мне бы такого учителя по физике.
@user-tb4ge6no7g2 жыл бұрын
Спасибо!!!
@thg_physics54774 жыл бұрын
Попробуйте этот же опыт с пружинкой, только металлической, эффект для продольных будет заметнее
@user-zc5jf8id2h2 жыл бұрын
Здравствуйте, у меня вопрос , если я включаю запись на обычном диктофоне в полной тишине , затем слушаю и слышу небольшие щелчки, затем эту запись замедляю до 0.25 и чётко слышу разговоры людей ( конечно немного коряво слышно , но слышно как будто они говорят в нормальном воспроизведении) как такое возможно и что за волны доходят до моей квартиры ?
@davidblbulyan30772 жыл бұрын
29:44 а она точно пошла по стержню или же всё таки по воздуху вокруг стержня? Или в таком случае звук будет громче, если прислонить ухо к стержню, по которому стучат?
@user-gf6tw7xf5r2 жыл бұрын
Спасибо)
@user-gi4zg5jg4z3 жыл бұрын
Круто👍
@user-xo5xe1ul9m3 жыл бұрын
Не могу понять (может быть потому что хочу спать), но какой тип волны на поверхности жидкости?
@GCKteamKrispy9 ай бұрын
Посмотрел недавно урок для 11-го класса и решил сюда заглянуть. Сразу видно, где ученики взрослые, а где еще дети 😅
@ubt-physics2 ай бұрын
Сызғыш тербелген кезде толқындар туылады.Ол үшін тек серпімді орта керек болады,ал ауа-серпімді ортаға жатады.Сызғыштың бір ұшын бекітіп тұрып,оны тербеліске түсіргенде ешқандай дыбыс шықпады.Ал,сызғышты қысқартқан сайын бізде дыбыстың жиілігі өсіп,дыбысты естуіміз қаттырақ болады.
@user-vl8py7qr5g2 жыл бұрын
Если взять за основу, что любые волновые колебания имеют единую природу, и распостраняются в пространстве в виде сфер (при равномерном сопротивлении среды), все структуры вещества образуются путём наложения волн... Этим путём возможно объяснить множество загадочных для современного человечества событий и вещей, свойств и законов.
@bahmilani96454 жыл бұрын
Какие уроки у вас проходят в 30 кабинете? Есть у них канал?)
@user-ub5sb7nx8f3 жыл бұрын
Круто
@user-yw7jp5tw4l3 жыл бұрын
Павел Андреевич, а насколько далеко может распространять звук? Если мы, например, имеем бесконечно ровную поверхность. Получается, в таких условиях, звук может так же распространяться бесконечно? И, почему звуки, издаваемые от космических тел такие "страшные", это связано с преобразованием звука?
@user-uh2qz7ll4s
3 жыл бұрын
Бесконечно звук распространяться не может. Все равно происходит трение, из-за которого волна ослабляется и сходит на нет.
@askerz16214 жыл бұрын
Оставьте ссылку пожалуйста на тему "Точка отсчета".
@MsMaksim19803 жыл бұрын
Здравствуйте! Спасибо вам за интересный урок. У меня вопрос, если можно ответьте, пожалуйста. Почему продольные волны не могут распространяться в жидкости? Ведь в начале урока вы привели пример волн в пруду, и эти волны по своим признакам были продольные?
@user-ni2gp9tb9f
3 жыл бұрын
Продольные могут, а поперечные нет.
@MsMaksim1980
3 жыл бұрын
@@user-ni2gp9tb9f я оговорился и не замечал столько времени а сам жду ответа как дурак. Я хотел спросить почему именно Поперечные волны не могут распространяться в жидкости? В начале урока на примере пруда были Поперечные волны, если я правильно понял?
@user-ni2gp9tb9f
3 жыл бұрын
На уроке вроде все объяснили) Волны на пруде - это совсем другое, они отчасти и с воздухом связаны.
@charleskinbote7983
3 жыл бұрын
@@MsMaksim1980 поперечные волны возникают ввиду силы упругости сдвига, а этой силы в жидкости при смещении ее фрагмента не возникает(из-за отсутствия кристаллической решетки(абстрактое понятие)). Если ты один слой жидкости сдвинешь относительео другого, силы упругости не возникнет
@sour33733 жыл бұрын
Здравствуйте! На Вашем канале есть плейлист для 11 класса? Или эти видео как-то помечены? Очень интересные уроки,но не могу найти материал 11 класса...
@pvictor54
3 жыл бұрын
kzread.info/dron/SdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw.html
@sour3373
3 жыл бұрын
@@pvictor54 Большое спасибо! Без Ваших уроков - как без рук! Здоровья и процветания Вам!
@user-xo5xe1ul9m3 жыл бұрын
Почему когда открываешь рот меньше глушит ( к примеру при выстреле )?
А учителя русского языка вообще не переносишь, да?😄
@itsmillenniummusic3 жыл бұрын
🙏
@ICE_DAYS3 ай бұрын
Главное, что продольная и поперечная волны это не 2 отдельных вида волны, а 2 неразрывные составляющие одного движения частиц среды по спирали
@sikval7890
2 ай бұрын
не ожидала вас здесь увидеть)))
@redblue98132 жыл бұрын
Очень жаль, что у нас в Лицее совершенно забыли столь важные темы, как вращение, колебания, механические волны... Их просто пропустили. И в наших учебниках о них ничего.
@luckerZx5 жыл бұрын
Добрый день, а вот вы дуете в пробирку, в этом звуке вообще пробирка не участвует? Колебания воздуха возбуждаются самим воздухом?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Пробирка тоже участвует. Она, конечно, сама не колеблется, но ее дно отражает звук, и это важно для возбуждения колебаний воздуха. В пробирке образуется так называемая стоячая волна.
@user-pw1nf5uy6p3 жыл бұрын
🤝
@themule60325 жыл бұрын
Добрый день, Павел, смотрели ли вы "Механическая вселенная" 1985 года. Подача материала похожа на вашу, и хоть там больше визуала, ваши лекции более информативны и с большим количеством вычислений и примеров.
@alexivch54
5 жыл бұрын
+The Mule "Механическая вселенная" - это научно-популярное видео для всех, кому интересно. А тут уроки по физике для учеников физического класса Ришельевского лицея по школьной программе. По научно-популярным видео физику не изучишь. Такие видео можно смотреть только в дополнение, а не вместо школьных уроков.
@themule6032
5 жыл бұрын
ясно, спасибо за ответ
@botsynth5 жыл бұрын
Почему поперечные волны могут быть только в твердом теле, если уже через 5 минут видно волны от поплавка, которые распространяются горизонтально, а поплавок колеблется вертикально?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Речь идет о поперечных и продольных волнах в сплошных однородных средах. Волны на поверхности воды имеют совершенно другой механизм распространения.
@botsynth
5 жыл бұрын
@@pvictor54 и такие волны называются ПАВ?
@pvictor54
5 жыл бұрын
bourabai.ru/physics/0573.html
@luckerZx5 жыл бұрын
Затухает ли скорость звука при отдалении от источника и зависит ли она от мощности источника? Почему?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Скорость звука не зависит ни от мощности источника, ни от расстояния до него. Она определяется свойствами среды (воздуха): его температурой и массой молекул.
@luckerZx
5 жыл бұрын
@@pvictor54 спасибо! Куда девается тогда энергия источника звука, если не передаёт энергию молекулам, которые ускоряются (а как следствие увел. скорость звука?)
@pvictor54
5 жыл бұрын
Энергия переходит во внутреннюю (тепловую). Скорость звука и скорость молекул - не одно и то же.
@andy_bo Жыл бұрын
Неверная характеристика для поперечных волн в том, что такая волна может возникать только в твердых телах. Поперечная волна возникает на границах сред☝️, например: воздух-вода (обычная волна на воде); воздух-металл (струна)
@user-on5hz3pq5q
Жыл бұрын
душнила.
@user-zx5hl2dk5d4 жыл бұрын
👌
@user-zd9qm2gh2d5 жыл бұрын
12:03 Электромагнитные волны получается продольного типа?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Нет. Электромагнитные волны являются поперечными. В них и направление электрического, и направление магнитного поля перпендикулярны направлению распространения волны.
@user-oi8eu1vs8h
4 жыл бұрын
@@pvictor54 Здравствуйте. А почему? Ведь электромагнитные волны распространяются не только в твёрдых телах. А поперечные, по определению - только.
@romik5608
3 жыл бұрын
@@user-oi8eu1vs8h Возможно, не прав, но электромагнитные волны - это колебания не частиц, а полей, в отличие от механических волн. Видимо поэтому.
@Atelos692 жыл бұрын
Жилетка крутая
@davidblbulyan30772 жыл бұрын
9:25 и всё таки, волна или волны? Или всегда в множиственном числе?
@godfroi16
2 жыл бұрын
Волна
@andreyfly43315 жыл бұрын
Если звук это ощущение, то получается нет ощущения - нет звука? Так можно договориться до того что и материя не существует, а только ощущение.
@pvictor54
5 жыл бұрын
Почему? Глухой от рождения не знает, что такое звук, но может успешно изучать звуковые волны с помощью приборов. Ощущения и показания приборов - не одно и то же. Физики больше доверяют приборам. Художники - ощущениям.
@andreyfly4331
5 жыл бұрын
Это так, но на 22:36 вы даете определение "звук это ощущение".
@botsynth
5 жыл бұрын
А человечество давно договорилось до того, что если что-то нельзя измерить - то об этом и нет смысла говорить.
@doro13714 жыл бұрын
Я не понял одного: ведь частицы воды движутся вверх-вниз когда возникает волна, что является характеристикой поперечной волны; так почему же тогда говорят, что поперечные волны распространяются только в твердой среде? Объясните, кто знает.
@olegvertual6787
4 жыл бұрын
Самому интересно
@evmarkin
3 жыл бұрын
Почитайте ответы на комментарии от Павла Андреевича. Речь идет о поперечных и продольных волнах в сплошных однородных средах. Волна на поверхности воды - это волна на границе раздела двух сред.
@user-pm6eo8rm4dАй бұрын
Звуковая волна является только поперечной?
@pvictor54
Ай бұрын
Только продольной.
@gelialinaable4 жыл бұрын
Спасибо огромное. Жаль не увидели раньше. Сейчас в 11 классе, что нужно посмотреть?
@pvictor54
4 жыл бұрын
kzread.info/dron/SdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw.html, 11 класс у нас в лицее начинается с Урока 311.
@gelialinaable
4 жыл бұрын
@@pvictor54 Класс БлагоДарю)
@VidLancerru6 ай бұрын
Если поперечные волны могут быть только у твёрдых тел, то почему мы наблюдаем рябь на поверхности воды? Там же частицы смещаются перпендикулярно распространению волны, а это и есть определение поперечной волны.
@pvictor54
6 ай бұрын
Это волны отдельного, более сложного типа: волны на границе между двумя разными средами. Частицы воды на поверхности движутся по окружности.
Пікірлер: 158
Уважаемый Павел Викторович! Я начинающий учитель физики. Ваши уроки просто сокровище для меня! Так доступно для понимания! Спасибо Вам огромное за эти лекции! Я сама узнала много нового для себя, Вы профессионал своего дела и помогаете другим! Здоровья Вам и процветания!!
@pvictor54
4 жыл бұрын
Спасибо!
@user-el2qs1ny4l
3 жыл бұрын
Андреевич*
@user-lg3ch6ix5s
3 жыл бұрын
Здравствуйте! Я щас начинающий учитель физики и сталкиваюсь с некоторыми трудностями. Хотелось бы с вами связаться, так как один этап вы уже прошли. Буду очень благодарен)
Павел, спасибо вам за ваши уроки. Мне 30, сейчас углубляюсь в звучание, понял, что не знаю основ. Вы большой мастер своего дела, вы умеете излагать легко и доступно. Здоровья вам! Благодарю!
@holmogorov_yt
Жыл бұрын
этому человеку уже 34 (ну что получилось?)
Побольше бы таких профессиональных учителей. То, с каким интересом Вы объясняете урок, вкладывая всю свою душу, заслуживает уважения!) Это не как у нас: писать конспекты и думать, что мы все поймём и сможем написать самостоятельную на следующий урок🤣
Боже, как я хочу такого же учителя. Всё невероятно понятно, доступно и интересно. Чувствуется тепло и доброта от учителя, действительно хочется слушать. Нам на физике просто истории из жизни рассказывают, которые к физике никак не относятся Учебники база направлены на самостоятельное обучение. Задают на дом много задач на самостоятельное решение(ответов в инете нет), а потом самостоялка по задачам, которые ещё сложнее И потом учитель говорит, что это мы математически неграмотные, когда сама ничего не может объяснить
@_godisawomen_3747
Жыл бұрын
Завтра кстати иду пересдавать эту тему, дай бог мне сил
@user-kt6kz8kl7q
3 ай бұрын
оу, сочувствую вам. наш физик думает, что так как мы гуманитарии физика нам не пригодится, поэтому даже не пытается(
Спасибо большое за урок, я готовлюсь к контрольной, по учебнику ничего не поняла, нашла это видео - сразу стало понятно
@user-oq1jk5fy4p
3 жыл бұрын
У меня так же)) за 1 день к контрольной
@imperial_caterpillar
3 жыл бұрын
Понимаю, он отлично объясняет.
Очень важно человеку иметь приятный ТЕМБР... Вам, Павел, бог дал не только хорошие мозги и необычайный талант преподавателя, но также, великолепный тембр, да такой, что часами может слушать и физик, и лирик... 😊🤗😊
Мне 30 с вами перешла в 8 класс по физике. Еще 4 года учиться)) Благодарю за такую возможность наверстать упущенное. Сейчас удивляюсь насколько серьезные темы изучаются в школе, и те кто учатся из школьников, знают очень многое, чего не знает большинство взрослых.
спасибо от души Виктор любим вас всем классом!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!🍩🍩🍩🪱🪱🪱
Таймкоды для поперечной (5:15) и продольной (8:43) волны соответственно.
Какое счастье слышать восторженный вздох детей на уроке по физике. Спасибо, Павел Андреевич! Крепкого Вам здоровья и сил! ❤❤❤
Спасибо за уроки! Сын в 3,5 года просил включить о звуковых волнах и выбрал из списка ваше видео, смотрит с удовольствием и я вместе с ним!
Мне 14. Конец седьмого класса, но очень люблю физику, а учителя медленные. Спасибо вам огромное за уроки!
какой талантливый учитель и добрый
СУПЕР!! Спасибо огромное! Мне 27 лет, завтра на работу, но я сижу и пересматриваю отрезки примеров с Happy rainbow ))) Вы очень крутой!
Очень классный проект, большое Вам спасибо за эти записанные уроки.
Гениальный преподаватель. Как просто, доступно и наглядно он всё объясняет!
Вы лучший! Я думала, что эта тема очень сложная, ведь не поняла объяснений учителя. Когда посмотрела ваш ролик, то очень удивилась, что все понятно.
Замечательный, чудесный учитель! Спасибо Вам за такой интересный урок! В каждую школу бы такого учителя! Да и в ВУЗ...
Мне 28 лет, Ваш проект супер, все доступно и понятно !!!!
Павел Андреевич!Огромное спасибо за Ваш труд.Благодаря Вам я с тройки поднялась на четвёрку по физике!
Урок 95 - Пройден ✅ Спасибо за урок, Павел Андреевич! ❤ (11.12.2023)
Огромное спасибо!!)) Смотрю не по нужде, а из личного интереса...всё очень интересно и понятно!👍👍👍👍Вы отличный учитель))И сразу видно, любите своё дело😊😊
Вы очень хороший учитель и лектор! Спасибо Вам за ваши лекции!!!
Спасибо. Жаль я не в Вашей школе учился. Данный урок на вес золота. Ещё раз спасибо! Дай вам Бог здоровья!
Спасибо Вам большое Ваши уроки очень сильно помогают, Вы лучший!
Спасибо за уроки, Вы мастер своего дела.
Супер! Спасибо за уроки!!! Бесценные знания поданные с душой!
Толковая подача, интересные опыты! Благодарствую!
Спасибо!!! Заранее смотрю на следующий класс, очень интересно!!!
Спасибо вам,вас приятно слушать
Павел Андреевич, вы действительно правы по поводу того, что жидкости могут быть сжаты! Я взял медицинский шприц, заплавил его с узкой стороны, наполнил водой и стал сжимать. Вода действительно сжалась, хотя даже в интернете написано что жидкости не могут быть деформированы таким способом.
@pvictor54
5 жыл бұрын
Боюсь, что в твоем опыте то, что наблюдалось, связано с растяжением стенок пластикового шприца. Чтобы уменьшить объем воды на 1 процент, нужно приложить к ней давление 200 атмосфер!
Спасибо! Прекрасный урок!
Очень интересно и доходчиво!
Очень интересно, спасибо большое!!!
Благодарю за такое простое объяснение. Ни кто из учителей не смог так объяснить. Я думаю, если бы вы записали несколько уроков учителям как правильно преподавать было бы прекрасно.
Спасибо огромное, супер объяснение! 👍👍👍
спасибо огромное, учитель знает что делает!
Благодарю за урок Павел Викторович
Спасибо огромное!
лучший преподаватель по физике в ютубе!
Огромное спасибо!
Спасибо за урок!
Спасибо Вам большое.
У вас дуже цікаві уроки , дякую
спасибо вам за урок
И тут физика стала интереснее
Спасибо за урок
Просто и превосходно! Не заметил даже как пролетели 39 минуты🤷♂️🤓
Вы супер 👍👍👍👍👍🏿👍👍👍👍🏿
Спасибо Вам!
Волна это выражение суммарного взаимодействия энергии звука изменяющееся в пространстве за счет сопротивления, частота волн на источнике и в конечной точке изменяется. Сама волна это имеет прямое направленное действие от источника. пространстве
Здравствуйте замечательно
Павел Виктор, а скорость распространения волны - движение горбика вдоль прямой линии?
Спасибо большое!
Павел Виктор, добрый день, получается, что волна сама по себе в пространстве не всегда представляет собой колебание частиц в виде синусоиды? Например, продольная волна, у нее колебания частиц в пространстве не напоминают нам волну (с горбиками), но почему она волна называется?
Молодец.Нет слов)
очень хорошее видео, всё теперь ясно
Благодарю ❤️
Спасибо большое
Спасибо
от души объяснили!
Смотрю и балдею
Мне бы такого учителя по физике.
Спасибо!!!
Попробуйте этот же опыт с пружинкой, только металлической, эффект для продольных будет заметнее
Здравствуйте, у меня вопрос , если я включаю запись на обычном диктофоне в полной тишине , затем слушаю и слышу небольшие щелчки, затем эту запись замедляю до 0.25 и чётко слышу разговоры людей ( конечно немного коряво слышно , но слышно как будто они говорят в нормальном воспроизведении) как такое возможно и что за волны доходят до моей квартиры ?
29:44 а она точно пошла по стержню или же всё таки по воздуху вокруг стержня? Или в таком случае звук будет громче, если прислонить ухо к стержню, по которому стучат?
Спасибо)
Круто👍
Не могу понять (может быть потому что хочу спать), но какой тип волны на поверхности жидкости?
Посмотрел недавно урок для 11-го класса и решил сюда заглянуть. Сразу видно, где ученики взрослые, а где еще дети 😅
Сызғыш тербелген кезде толқындар туылады.Ол үшін тек серпімді орта керек болады,ал ауа-серпімді ортаға жатады.Сызғыштың бір ұшын бекітіп тұрып,оны тербеліске түсіргенде ешқандай дыбыс шықпады.Ал,сызғышты қысқартқан сайын бізде дыбыстың жиілігі өсіп,дыбысты естуіміз қаттырақ болады.
Если взять за основу, что любые волновые колебания имеют единую природу, и распостраняются в пространстве в виде сфер (при равномерном сопротивлении среды), все структуры вещества образуются путём наложения волн... Этим путём возможно объяснить множество загадочных для современного человечества событий и вещей, свойств и законов.
Какие уроки у вас проходят в 30 кабинете? Есть у них канал?)
Круто
Павел Андреевич, а насколько далеко может распространять звук? Если мы, например, имеем бесконечно ровную поверхность. Получается, в таких условиях, звук может так же распространяться бесконечно? И, почему звуки, издаваемые от космических тел такие "страшные", это связано с преобразованием звука?
@user-uh2qz7ll4s
3 жыл бұрын
Бесконечно звук распространяться не может. Все равно происходит трение, из-за которого волна ослабляется и сходит на нет.
Оставьте ссылку пожалуйста на тему "Точка отсчета".
Здравствуйте! Спасибо вам за интересный урок. У меня вопрос, если можно ответьте, пожалуйста. Почему продольные волны не могут распространяться в жидкости? Ведь в начале урока вы привели пример волн в пруду, и эти волны по своим признакам были продольные?
@user-ni2gp9tb9f
3 жыл бұрын
Продольные могут, а поперечные нет.
@MsMaksim1980
3 жыл бұрын
@@user-ni2gp9tb9f я оговорился и не замечал столько времени а сам жду ответа как дурак. Я хотел спросить почему именно Поперечные волны не могут распространяться в жидкости? В начале урока на примере пруда были Поперечные волны, если я правильно понял?
@user-ni2gp9tb9f
3 жыл бұрын
На уроке вроде все объяснили) Волны на пруде - это совсем другое, они отчасти и с воздухом связаны.
@charleskinbote7983
3 жыл бұрын
@@MsMaksim1980 поперечные волны возникают ввиду силы упругости сдвига, а этой силы в жидкости при смещении ее фрагмента не возникает(из-за отсутствия кристаллической решетки(абстрактое понятие)). Если ты один слой жидкости сдвинешь относительео другого, силы упругости не возникнет
Здравствуйте! На Вашем канале есть плейлист для 11 класса? Или эти видео как-то помечены? Очень интересные уроки,но не могу найти материал 11 класса...
@pvictor54
3 жыл бұрын
kzread.info/dron/SdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw.html
@sour3373
3 жыл бұрын
@@pvictor54 Большое спасибо! Без Ваших уроков - как без рук! Здоровья и процветания Вам!
Почему когда открываешь рот меньше глушит ( к примеру при выстреле )?
Жаль в нашей школе нет такого учителя
- "Ваш покорны слуга" - мой самой любимой учитель физики! - флейта пана - kzread.info/dash/bejne/ZqKFktSnYq7Jl7A.html
@user-kx8hd2pf5l
3 жыл бұрын
А учителя русского языка вообще не переносишь, да?😄
🙏
Главное, что продольная и поперечная волны это не 2 отдельных вида волны, а 2 неразрывные составляющие одного движения частиц среды по спирали
@sikval7890
2 ай бұрын
не ожидала вас здесь увидеть)))
Очень жаль, что у нас в Лицее совершенно забыли столь важные темы, как вращение, колебания, механические волны... Их просто пропустили. И в наших учебниках о них ничего.
Добрый день, а вот вы дуете в пробирку, в этом звуке вообще пробирка не участвует? Колебания воздуха возбуждаются самим воздухом?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Пробирка тоже участвует. Она, конечно, сама не колеблется, но ее дно отражает звук, и это важно для возбуждения колебаний воздуха. В пробирке образуется так называемая стоячая волна.
🤝
Добрый день, Павел, смотрели ли вы "Механическая вселенная" 1985 года. Подача материала похожа на вашу, и хоть там больше визуала, ваши лекции более информативны и с большим количеством вычислений и примеров.
@alexivch54
5 жыл бұрын
+The Mule "Механическая вселенная" - это научно-популярное видео для всех, кому интересно. А тут уроки по физике для учеников физического класса Ришельевского лицея по школьной программе. По научно-популярным видео физику не изучишь. Такие видео можно смотреть только в дополнение, а не вместо школьных уроков.
@themule6032
5 жыл бұрын
ясно, спасибо за ответ
Почему поперечные волны могут быть только в твердом теле, если уже через 5 минут видно волны от поплавка, которые распространяются горизонтально, а поплавок колеблется вертикально?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Речь идет о поперечных и продольных волнах в сплошных однородных средах. Волны на поверхности воды имеют совершенно другой механизм распространения.
@botsynth
5 жыл бұрын
@@pvictor54 и такие волны называются ПАВ?
@pvictor54
5 жыл бұрын
bourabai.ru/physics/0573.html
Затухает ли скорость звука при отдалении от источника и зависит ли она от мощности источника? Почему?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Скорость звука не зависит ни от мощности источника, ни от расстояния до него. Она определяется свойствами среды (воздуха): его температурой и массой молекул.
@luckerZx
5 жыл бұрын
@@pvictor54 спасибо! Куда девается тогда энергия источника звука, если не передаёт энергию молекулам, которые ускоряются (а как следствие увел. скорость звука?)
@pvictor54
5 жыл бұрын
Энергия переходит во внутреннюю (тепловую). Скорость звука и скорость молекул - не одно и то же.
Неверная характеристика для поперечных волн в том, что такая волна может возникать только в твердых телах. Поперечная волна возникает на границах сред☝️, например: воздух-вода (обычная волна на воде); воздух-металл (струна)
@user-on5hz3pq5q
Жыл бұрын
душнила.
👌
12:03 Электромагнитные волны получается продольного типа?
@pvictor54
5 жыл бұрын
Нет. Электромагнитные волны являются поперечными. В них и направление электрического, и направление магнитного поля перпендикулярны направлению распространения волны.
@user-oi8eu1vs8h
4 жыл бұрын
@@pvictor54 Здравствуйте. А почему? Ведь электромагнитные волны распространяются не только в твёрдых телах. А поперечные, по определению - только.
@romik5608
3 жыл бұрын
@@user-oi8eu1vs8h Возможно, не прав, но электромагнитные волны - это колебания не частиц, а полей, в отличие от механических волн. Видимо поэтому.
Жилетка крутая
9:25 и всё таки, волна или волны? Или всегда в множиственном числе?
@godfroi16
2 жыл бұрын
Волна
Если звук это ощущение, то получается нет ощущения - нет звука? Так можно договориться до того что и материя не существует, а только ощущение.
@pvictor54
5 жыл бұрын
Почему? Глухой от рождения не знает, что такое звук, но может успешно изучать звуковые волны с помощью приборов. Ощущения и показания приборов - не одно и то же. Физики больше доверяют приборам. Художники - ощущениям.
@andreyfly4331
5 жыл бұрын
Это так, но на 22:36 вы даете определение "звук это ощущение".
@botsynth
5 жыл бұрын
А человечество давно договорилось до того, что если что-то нельзя измерить - то об этом и нет смысла говорить.
Я не понял одного: ведь частицы воды движутся вверх-вниз когда возникает волна, что является характеристикой поперечной волны; так почему же тогда говорят, что поперечные волны распространяются только в твердой среде? Объясните, кто знает.
@olegvertual6787
4 жыл бұрын
Самому интересно
@evmarkin
3 жыл бұрын
Почитайте ответы на комментарии от Павла Андреевича. Речь идет о поперечных и продольных волнах в сплошных однородных средах. Волна на поверхности воды - это волна на границе раздела двух сред.
Звуковая волна является только поперечной?
@pvictor54
Ай бұрын
Только продольной.
Спасибо огромное. Жаль не увидели раньше. Сейчас в 11 классе, что нужно посмотреть?
@pvictor54
4 жыл бұрын
kzread.info/dron/SdDqsIYf9v5UEWTNda1YBw.html, 11 класс у нас в лицее начинается с Урока 311.
@gelialinaable
4 жыл бұрын
@@pvictor54 Класс БлагоДарю)
Если поперечные волны могут быть только у твёрдых тел, то почему мы наблюдаем рябь на поверхности воды? Там же частицы смещаются перпендикулярно распространению волны, а это и есть определение поперечной волны.
@pvictor54
6 ай бұрын
Это волны отдельного, более сложного типа: волны на границе между двумя разными средами. Частицы воды на поверхности движутся по окружности.
@VidLancerru
6 ай бұрын
@@pvictor54 вот даже как. Спасибо за уточнение.