Великий учитель.

Обьясняет лучше любого другого учителья😉😄 Респект таким преподавателям☝👌 Спасибо за урок👏

Лучшее объяснение, которое я видел по этой теме, Маэстро!

Спасибо Вам огромное!!!Вы действительно очень помогаете!

Не великий учитель а величайший учитель!!!!

Спасибо огромное за ваши видеоуроки!Очень помогают,когда что-то непонятно.

Спасибо огромное. Вы - отличные преподаватель. У вас получается давать очень интересные и понятные уроки.

Спасибо за урок, Павел Андреевич!

Спасибо огромное за Ваш труд! Замечательные уроки, всё доступно, понятно и с душой 👍🏼

не думал, что вернусь на этот урок спустя 6 лет. Полезная теорема в механике, на самом деле, да и не только

Вы самый лучший учитель в мире

Спасибо большое за полезную информацию.

Сидел на онлайн дистанционном обучение мало того что не понял что учитель показывал и за связи, а тут прям спасательная подушка

Огромное Вам Спасибо!! Уникальный учитель и учёный нашего времени

Спасибо большое за ваш труд?

Я вас просто люблю

Спасибо за урок!

Спасибо большое!

Благодарю! 😄🤩

спасиииииииииииибооооооооооооооо я первый раз сдал физику на 10 притом что учусь в Молдове на румынском спасибо огромное!!!!!!!!!!!!!!!!

Павел Андреевич! Ответьте,пожалуйста: Вот задача: стержень поднимают за один конец силой всегда направленной вертикально вверх. Нужно найти зависимость угловой скорости стержня т угла поворота. По теореме о кинетической энергии работа всех моментов сил приложенных к телу равна изменению кинетической энергии тела. Но в данной задаче приложенный момент меняет также и положение центра масс стержня. это значит что работа уходит еще и на то чтобы изменить потенциальную энергию стержня. Значит Работа всех моментов идет еще и на изменение потенциальной энергии или нет? Вопрос: Почему когда мы разгоняем тело работа не идет еще и на изменение его потенциальной энергии? Выходит путаница. Поясните, пожалуйста

Класс!

Павел Андреевич, посоветуйте, пожалуйста, учебники по астрономии, важно ваше мнение

Здравствуйте дорогой Павел смотрю вас уже месяц я бы хотел спросить например дана задача. Обьект с массой 5кг и скоростью 10м/с попадает в ящик массой 2 кг и останавливается найти скорость ящика как. Мне вот интересует то что при решений задачи импульсом бывает другой ответ нежели методом вычисления кинетичесткой энергий

Помню в школе мне сложно было понять, как же так, сила действует, результат есть, а работы нет. На примере с той же луной - сила меняет вектор скорости, но, оказывается, при этом совершенно не работает. Или при натяжении - сила удерживает предмет на месте, сопротивляясь противоположной силе, а тоже не рабаотает. Понимаю, что работой считается только то, что меняет скорость. Но интуитивное понимание от этого парадокса стопорилось.

В суммарное значение работы всех сил входит сила тяжести?

Спасибо!

Павел Андреевич, здравствуйте, а как выводится формула v^2-v0^2/2a , я этого всё никак не могу понять, или может у вас есть урок где вы выводите эту формулу?

@pvictor54

4 жыл бұрын

kzread.info/dash/bejne/k2FkssGqqcSfYLw.html

@RuslanTsvetkov21

4 жыл бұрын

@@pvictor54 спасибо

Павел Виктор, добрый день, а то, что работа, потенциальная энергия и кинетическая, теплота имеют одинаковые размерности, можно ли сказать, что они равны или нельзя, почему?

@pvictor54

5 жыл бұрын

Это различные формы одной и той же физической величины - энергии - или ее изменения (когда мы говорим о работе). Потому и единицы измерения одинаковые.

Здравствуйте! Правильно я понимаю, чтоб ускорить тело например с 0 до 10м/c и с 90 до 100м/c нужно затратить различную энергию? получается одна и та же сила совершит разную работу?

@pvictor54

6 жыл бұрын

Конечно. Ведь разгоняясь от 90 до 100 м/с под действием одной и той же силы (то есть за то же время), тело проходит бОльший путь.

Павел Виктор, добрый день!) А чем отличается работа от энергии, зачем отдельный термин ввели, если есть уже "энергия"?:)

@pvictor54

5 жыл бұрын

Энергия - это способность совершить работу. При совершении работы энергия переходит из одного вида в другой. Например, когда тело падает, сила тяжести совершает над ним работу. При этом потенциальная энергия тела уменьшается, зато кинетическая увеличивается как раз на величину работы силы тяжести.

@luckerZx

5 жыл бұрын

@@pvictor54 спасибо!) А почему нельзя просто сказать, что энергия перетекает из одного вида в другой, из потенциальной в кинетическую, без прибегания к "работе" или "работа" силы объясняет, почему энергия перешла в тот или иной вид?

@pvictor54

5 жыл бұрын

@@luckerZx Потому что на практике нас интересует именно работа. Двигатели создаются именно для выполнения работы, нам важно знать, какую работу нужно совершить для достижения той или иной цели. А использования понятия энергии помогает нам разобраться, за счет каких средств эта работа будет совершена.

@Zeding_Stuff

4 жыл бұрын

@@pvictor54 спасибо! долго не мог понять в чем смысл работы и энергии, благодаря вашим комментариям кажется "почувствовал" что это такое)

Здравствуйте Павел Андреевич, у меня после просмотра этого урока, возник вопрос , не связанный с этим уроком. Если Земля (и остальные небесные тела) притягивается к Солнцу, то почему же мы не падаем на Солнце, а вращаемся „вокруг“ него?

@pvictor54

4 жыл бұрын

Мы падаем на Солнце. Но падаем "мимо" из-за того, что обладаем достаточно высокой скоростью в направлении, перпендикулярном направлению на Солнце.

Здравствуйте, мы не поняли как получилось E=mv^2/2, когда там было 2V^2, а осталась одно v^2.

Здравствуйте Павел Виктор. Хочу задать вам вопрос, не хотите ли вы начать записывать ваши уроки еще и по астрономии? Я думаю что очень многим это было бы интересно и полезно! В том числе и мне было бы очень интересно изучать астрономию с вами!(я напишу вам этот комментарий под многими видео, чтобы точно получить ответ, поэтому можете ответить под один любым комментарием

@suleimanpp

11 ай бұрын

Я полностью поддерживаю!

@user-xr7dt7yx7l

5 ай бұрын

Напишите под последним видеом о механике

@papriksasha

5 ай бұрын

@@user-xr7dt7yx7l Он мне уже ответил, что сейчас не ведёт астрономию

Спасибо, брат!

Здравствуйте, Павел Виктор. У меня вопрос. Если в задаче пишут что изменение кинетической ну или потенциальной энергии например равно какому-то числу, то как понять уменьшается энергия или увеличивается? В этой задаче говорят якобы изменение, а мне как понять увеличение или уменьшение? Мальчик подсчитал, что на некотором участке пути потенциальная энергия свободно падающего мяча массой 50 г изменилась на 2 Дж. Какой длины путь имел в виду мальчик? Как и на сколько изменилась при этом кинетическая энергия мяча? Прошу помогите.

@pvictor54

5 жыл бұрын

Строго говоря, изменение - это конечное значение минус начальное. Тогда, если изменение положительно, то величина возрастает, если изменение отрицательно, то величина уменьшается. Но в задачах иногда отступают от этого правила (как в приведенном примере). Если пользоваться строгим определением изменения, то падающий мяч двигался вверх (то есть его подбросили, и он еще не достиг наивысшей точки). Потенциальная энергия увеличилась на 2 Дж, значит, кинетическая энергия на столько же уменьшилась. Пройденный путь можно указать только если сказано, что мяч падал вертикально. Тогда он равен изменению высоты мяча. Если же мяч летел под углом к горизонту, то для нахождения пути (то есть длины траектории) в задаче не хватает данных.

@user-js4zw4sz1b

5 жыл бұрын

@@pvictor54, Спасибо вам большое за помощь. Как бы я без вас был...

Павел Андреевич, я запуталась с некоторыми формулировками касательно работы. Что имеется ввиду когда говорят что работа исполняется против силы? Работа против силы 1 - это то же самое, что работа силы 2, которая противоположна по направлению к силе 1? Или они должны быть еще и равны по модулю? И что значит "работа исполняется над телом"?

@pvictor54

4 жыл бұрын

Когда речь идет о работе, то всегда есть сила, эту работу совершающая. Например, работа против силы тяжести - это работа силы, направленной в противоположную по отношению к силе тяжести сторону (она необязательно должна уравновешивать силу тяжести). Работа, выполняемая над телом - это работа силы, приложенной к телу.

@user-ee4uh1st9l

4 жыл бұрын

@@pvictor54 Очень благодарна, все прояснилось

Павел Андреевич, ответьте, пожалуйста можно ли использовать теорему о кинетической энергии если участвует работа силы трения

@pvictor54

5 жыл бұрын

Можем, так как она вытекает непосредственно из второго закона Ньютона без дополнительных требований вроде замкнутости системы и потенциальности сил, действующих в системе.

@user-qn4kh9so1u

5 жыл бұрын

+Павел ВИКТОР спасибо!

вопрос по сути кинетической энергии. Мы знаем, что "всякое тело сохраняет состояние покоя или равномерного прямолинейного движения, пока воздействия со стороны других тел не заставят его изменить это состояние", т.е. летит в космосе обьект (звезда, галактика ) массой м со скоростью в, имеет кинетическую энергию м*в квадрат\2, и летит себе всегда. Но что произойдет, если по пути он теряет часть массы, например излучая во все стороны фотоны света, гамма, бетта и прочие рентгены? Ведь чтобы быть видимыми, светить, в его недрах должны происходить ядерные реакции, а это всегда потеря массы (е=мс квадрат). Но, так как фотоны собственной массы не имеют, и, значит, реактивной тяги, которую можно было бы посчитать тем самым сторонним воздействием, не несут, то из закона сохранения энергии получаем, что внутреннее уменьшение массы приводит к увеличению квадрата скорости. Что это нам дает? Это ОБЬЯСНЯЕТ отчего происходит увеличение скорости разлетания галактик во Вселенной, их все более красное смещение спектров по Хаблу. А как быть с испусканием частиц газов и пыли? Испускай обьект их в одну сторону, понятно, это был бы эффект реактивной тяги, но, если частицы и газы исходят во все стороны, то они каждая уносят с собой часть м*в квадрата, в сумме оставаясь прежними, но каждая при своем.

уважаемый Павел Виктор, пожалуйста объясните, почему сумма всех работ равно изменения кинетической энергии? так как способность совершать работу это энергия, если работа выполняется, то тогда энергия уменьшается, а в теории говориться что работа сил это равно изменения энергии. например постоянная сила совершал работу, и теряет энергию, это не должно быть равно друг к другу, или я не понял суть теории, объясните пожалуйста!

27:44 в обоих же случаях кинетическая энергия увеличивается, нет? Если взять оси по движению

@pvictor54

4 жыл бұрын

Нет.

Не догнал: MV^2/2 и MV/2 Это одна и тоже сили в камне мною брошеным, и разбивающимся о стену?

@LAXSgen

3 жыл бұрын

1)Не сходятся размерности, значит уже не одно и то же. 2) Пример некорректен так-как не уточняется что именно одно и то же

Павел Андреевич, недавно натолкнулся на такой вопрос: совершает ли работу сила трения покоя? Насколько я понял, все зависит от системы отсчета. Если тело отсчета покоится, то работа не совершается. А если рассматривать движение относительно движущейся системы отсчета, то будет производиться работа . Но меня больше заинтересовало то, как связано с этой задачей движение автомобиля. Ведь сила тяги - это сила трения покоя. Или это вообще не относится к данной задаче?

@pvictor54

3 жыл бұрын

Это очень интересный вопрос. На самом деле сила, толкают автомобиль вперёд, приложена к оси ведущих колёс, а неподвижная точка соприкосновения колеса и дороги (проскальзывания нет) играет роль точки опоры. Эта сила,приложения к оси, и совершает работу. А появляется она благодаря тому, что двигатель заставляет колесо вращаться.

@denis_0525

3 жыл бұрын

@@pvictor54 спасибо большое, что отвечаете на комментарии. Всегда приятно осознавать, что можно задать вопрос и услышать от вас ответ.

Я бы учил (но это не точно)))

Здравствуйте! Не понялч почему на 12:14 квадрат проекции скорости равен квадрату скорости. Это потому, что тело перемещается только вдоль оси ОХ? Буду рад, если ответите

@pvictor54

2 жыл бұрын

Именно поэтому.

@4epusik

2 жыл бұрын

@@pvictor54 спасибо

Можете сказать сколько енергии запасло енергії маховик розкручений до 6000 оборотов в минуту масою 100 кілограм енергія в ват час диаметр маховика 50 см .Спасибо

Павел Андреевич, а Рома Солецкий куда поступил?Всё-таки международный чемпион)

@pvictor54

5 жыл бұрын

Сейчас учится на физфаке Одесского национального университета.

@killreal2335

4 жыл бұрын

Я думал за победу в международной олимпиаде, тебе освобождают место в Оксфорде или MIT

@R_Kh_

3 жыл бұрын

@@killreal2335 ну ты загнул может еще нобелевскую премию дать ему автоматом????

Почему при движении луны по орбите, во круг земли, работа равна нулю, если тело движится относительно земли если, у неё есть скорость, и она преоодолевает расстояние.

@pvictor54

8 жыл бұрын

+Alex Man2015 Потому что сила, действующая на Луну, перпендикулярна направлению движения Луны. Соответственно, хоть у Луны и есть запас кинетической энергии, но этот запас остаётся неизменным, так как над Луной не совершается работа.

@AlexMan-wi3mu

8 жыл бұрын

я учусь в 7 классе. Как на произведение влеяет cos?

@pvictor54

8 жыл бұрын

+Alex Man2015 Косинус зависит от угла. При нулевом угле он равен 1, при угле 90 градусов он равен нулю.

@AlexMan-wi3mu

8 жыл бұрын

Спосибо, буду знать.

здравствуйте, почему сила упругости направлена вниз, а не вверх?

@pvictor54

8 жыл бұрын

+Xxx Swat Потому что вертикальная составляющая силы F1, направленная вверх, прижимает бусинку к проволоке, а проволока силой упругости, направленной вниз, действует на бусинку, заставляя ее двигаться не в сторону силы F1, а горизонтально.

@livebright2269

8 жыл бұрын

+Павел ВИКТОР спасибо

@nikitach8602

4 жыл бұрын

@@pvictor54 , а разве в таком случае не нужно заранее обговорить, что модуль силы F в проекции на вертикальную ось больше чем модуль силы силы тяжести, действующей на бусинку?

Дорогой Павел Андреевич, объясните мне, непутевому, почему скорость в квадрате?

@pvictor54

4 жыл бұрын

Это следует из того, что расстояние, пройденное телом при равноускоренном движении, пропорционально квадрату его конечной скорости, а работа, идущая на увеличение кинетической энергии, пропорциональна пройденному расстоянию.

@qwertypoi2047

4 жыл бұрын

@@pvictor54 извините, но я не понял какая связь, что именно делим пополам. Может посоветуете урок где это объясняете?

@pvictor54

4 жыл бұрын

@@qwertypoi2047 kzread.info/dash/bejne/k2FkssGqqcSfYLw.html

@qwertypoi2047

4 жыл бұрын

@@pvictor54 СПАСИБО.

@qwertypoi2047

4 жыл бұрын

Кажется понял. Кинетическая энергия подобна потенциальной, и там и там тело запаслось энергией. Потенциальная совершая работу разгоняет тело, кинетическая показывает с каким ускорением или как далеко тело "улетит". И там и там по сути одна формула, Е=m*a*s , я правильно понял?

Как говориться всё по полочкам. Только дополнительно можно было оговорить и нарисовать, что косинус задаёт проекцию силы на направление. Судя по вопросам это знают не все.

@pvictor54

3 жыл бұрын

Об этом говорилось довольно много на предыдущих уроках при изучении векторов.

Ставь + или лайк, если тебя заставили конспектировать 18 его видосов ахахах

Получается что и в перегелии и в афелии работа равна 0?А кинетическая энергия постоянна?

@pvictor54

4 жыл бұрын

Кинетическая энергия не постоянна, а проходит через максимум и минимум.

@tetamuscae8402

4 жыл бұрын

@@pvictor54 Точно,не подумал.Спасибо

почему именно косинус угла, а не синус или тангенс?

@pvictor54

4 жыл бұрын

Потому что значение имеет именно перемещение тела в направлении действия силы, а оно выражается через косинус.

@viktorsd8301

4 жыл бұрын

Потому что вектор силы направлен в общем случае под углом к направлению "спицы" , а нас интересует проекция этой силы на это направление. Т.е. вектор силы - это гипотенуза, а интересующая нас проекция - это прилегающий катет. По определению тангенс, как и котангенс - соотношение катетов - мимо, синус - это про противостоящий катет, тоже мимо. Остается косинус. Других не придумали. Секанс и косеканс - это просто обратные вычисления, когда по катету ищут гипотенузу.

момент измеряется не в Н*м а в Н*м/радиан, то есть момент это работа, которую совершит сила если она повернёт тело вокруг оси вращения на 360 градусов. Да и теорема называется "теорема об изменении кинетической энергии". Иначе это закон сохранения механической энергии.Это всё из опыта: сам механику преподаю

@pvictor54

8 жыл бұрын

Ну, если уж быть точным, то не на 360 градусов, а на 1 радиан. И к тому же, закон сохранения полной механической энергии выполняется только в замкнутой системе, где действуют только потенциальные силы, а теорема о кинетической энергии (или, если угодно, об изменении кинетической энергии) таких жестких требований не предъявляет. Если работает второй закон Ньютона, то будет справедлива и эта теорема.

@Yurec10

8 жыл бұрын

Я неправильно написал. Правильно будет: работа силы за полный оборот будет равна A(F)=2*пи*M(F)

@artemzakhariia2954

6 жыл бұрын

Не "написал", а напечатал!

@OnePunchman-jl9fe

5 жыл бұрын

преподаватель по механике смотрит видео 9 класса по механике.. как то это..

@user-gb3bv2lw1l

3 жыл бұрын

@@artemzakhariia2954 Искорени в себе эту черту и больше никогда не умничай. До добра такая дурость не доведёт.

Павел Андреевич, здравствуйте. Есть странная задача: "С какой высоты над стальной плиткой массой M, лежащий на земле, надо сбросить гирю массой m, чтобы после абсолютно неупругого удара они погрузились в землю на глубину h? Средняя сила, с которой груз будет действовать на плитку - F" У меня получилось уравнение: mg(H+h) = F*h. Поэтому не понял, зачем тут масса плитки. Другие пользователи решают, применяя закон сохранения импульса для абсолютно неупругого удара. Считаю такое решение неправильным, т.к. система "гиря-плитка" незамкнута, на неё действует сила тяжести и сила со стороны земли. Есть ещё задачи про свайный молот и там также используют закон сохранения импульса.

@elagelferis6382

4 жыл бұрын

Задачу стоит решать в три этапа. Этап первый - движение гири от момента сбрасывания и до момента соударения с плиткой. На этом этапе можно применить закон сохранения механической энергии (переход потенциальной в кинетическую). В результате определяем скорость, с которой гиря подлетает к плитке. Этап второй - процесс соударения. Поскольку удар абсолютно неупругий, применяем закон сохранения импульса (в момент соударения Земля еще не участвует в процессе, и система "гиря - плитка" замкнута) В результате определяем начальную скорость движения системы "гиря - плитка". Этап третий - движение общего тела до его остановки. Здесь применяем теорему об изменении кинетической энергии. В результате этих трех этапов получаем систему из трех уравнений с тремя неизвестными: 1) искомая высота h; 2) скорость гири перед соударением; 3) скорость системы после соударения. Вуаля!

@hunter-km1tn

4 жыл бұрын

@@elagelferis6382 да как она не участвует? Она в процессе всего удара участвует!!!

@hunter-km1tn

4 жыл бұрын

@@elagelferis6382 тут тем более указана сила со стороны груза на плитку, а не со стороны Земли. Если так, то моё решение верное. Если F считать как силу со стороны Земли, то тут скорее всего неопределенность, как я уже говорил.

@hunter-km1tn

4 жыл бұрын

@@elagelferis6382 попробую позже добавить дополнительные данные в задачу, чтобы она имела бесспорный ответ. Тогда станет ясно понятно, почему нельзя так решать.

Луже гарний лекційний матеріал. А українською не плануєтья викласти їх?

@pvictor54

6 жыл бұрын

На це вже сил не лишилось... Не думав, що це буде така важка праця.

Самый топ для 10 класса

Какойта породокс. В нашем учебнике по физике написанно что работа равна кинетической энергии, хотя по моим рассчётам кинетическая энергия в 2 раза меньше т.к. Ek=m*V*V/2, а A=m*V*V.

@pvictor54

8 жыл бұрын

+Alex Man2015 В учебнике всё правильно. Точнее, работа равна изменению кинетической энергии. А=m*V*V - это что-то непонятное.

@AlexMan-wi3mu

8 жыл бұрын

Ну смотреите: A=F*S=m*a*S=m*V/t*S=m*S*S/t*t=m*V*V.

@pvictor54

8 жыл бұрын

+Alex Man2015 S/t это средняя скорость, она при равноускоренном движении из состояния покоя равна половине конечной скорости, которая у тебя обозначена буквой V.

@AlexMan-wi3mu

8 жыл бұрын

я наверное понел, спосибо большое.

Для чего писать определения формул?

@_vladiator_

9 күн бұрын

чтобы понимать их суть

круто, но удивилась с кол-ва д/з(много по физике)

@Arsen_Kaliyev

4 ай бұрын

нам 40 задач задали

@Befreefromprejudice1

4 ай бұрын

@@Arsen_Kaliyev на какое время?

Так что же вынуждило физиков создавать такую физическую величину как работа, в чём её смысл?

@pvictor54

5 жыл бұрын

Работа совершается всегда, когда энергия переходит из одного вида в другой. Какова величина работы, на столько меняется энергия.

кто с 2018?)

@foreverwithlove5449

5 жыл бұрын

2019

@batyrbekmurzayev5215

5 жыл бұрын

Батыр

@kamui2172

3 жыл бұрын

2020

@EkaterinaAytlova

6 ай бұрын

2023)))

@Waffleer_Ker

6 ай бұрын

с 2023 😜

Кто с 2024 ?

Где справедливость? Поставьте Павлу Андреевичу)

Вы, конечно, очень хороший преподаватель, но угол альфа зачем тупым обзывать? (

Фууу

Спасибо большое!