Грамотно объясняете, музыка вовсе не мешает, а убирает эту тишину логики. Спасибо.

1:19 Баааааззаааааа))) 😂❤

@matthewk.7953

Ай бұрын

Кстати, если вам интересно, то я создал плейлист по подготовке к Профилю, где присутсвуют ваши видео и скинул его в школьный чат. + маленькая раскрутка) Сделайте пожалуйста видик, по Параметрам/Теории чисел🥺

Мне музыка на фоне очень мешает. А объяснение очень толковое, спасибо!

Здравствуйте Александра! Очень понравился ваш контент, действительно объясняете сложные вещи простым языком. Не сочтите за наглость, но я читал, что вы уже 5 месяцев преподаете на ютубе, а у Вас так мало подписчиков. Мне кажется было бы неплохо как-нибудь перерисовать превью для видео и устраивать какие-нибудь стримы с разборами. Надеюсь у Вас все будет чудесно! Удачи Вам!!

@EvilKotikSchool

2 ай бұрын

Здравствуйте, спасибо за неравнодушие и добрые пожелания) надеюсь, наберу со временем аудиторию ; стримы - тоже вопрос времени , посмотрим, как пойдет, конечно, хотелось бы; просмотры с последних превью вроде побольше идут - но там и формат другой, более короткие ролики по одному заданию ,совершенно очевидно, пока лучше заходят на порядок, чем полноценные длинные разборы; старые превьюшки чуть изменила почти все пару дней назад (кардинально переделывать до лета, скорее всего, не успею- работаю всю неделю, на видео уходят выходные)

Отбирать корни в триг. уравнениях лучше используя числовую прямую, а не окружность.

@EvilKotikSchool

2 ай бұрын

С окружностью быстрее и ,как правило, проще в подавляющем большинстве экзаменационных заданий

@VEGA_CORE

2 ай бұрын

Стоит пользоваться неравенством, когда промежуток противный(числовая прямая ещё хуже, чем круг)

@EvilKotikSchool

2 ай бұрын

Именно, или если с окружностью совсем беда - но мне сложно представить человека, который вообще не понимает тригонометрический круг, но отлично решает двойные неравенства и прекрасно справляется с решением таких уравнений на прямой

последнее тяжелое конечно

@EvilKotikSchool

2 ай бұрын

С логарифмами традиционно хуже дела обстоят у большинства 😿, больше учитывать всего нужно

Почему можно игнорировать одз в первом уравнении? На подлогарифмическое выражение накладывается ограничерие. Оно должно быть больше нуля. Почему это не нужно писать?

@EvilKotikSchool

2 ай бұрын

Я это объясняю в ролике -подлогарифмическое выражение равно 4^х и при всех х, являющихся решениями, оно будет положительным, так как 4^х всегда больше нуля. И вот это мы как раз и прописываем: выражение, стоящее под знаком логарифма, приравнено к положительному числу, поэтому исследовать ОДЗ не требуется

@user-qk5zi9lt4r

2 ай бұрын

Одз показать необходимо в любом случае... Без него балл снимают...потому что не указав ограничения функции приступать к решению неправомерно в независимости от того что кажется или можно прикинуть на взгляд

@EvilKotikSchool

2 ай бұрын

В данном случае баллов не снимут,если написать так, как я говорю. И выше (как, собственно, и в ролике) я объяснила, почему. Мы указываем объективную причину отсутствия необходимости исследования ОДЗ, а не то, что «кажется» или «можно прикинуть».За то,что «кажется», а также за неполные и неправильно найденные ограничения (без вычислительных ошибок), конечно, сразу же 0 баллов. Однако ОДЗ в огромном количестве неравенств при определенных условиях и методах решения писать не обязательно, о чем наглядно говорят методические рекомендации ФИПИ с примерами работ , оцененных на максимум баллов. Главное, чтобы всё было обосновано. Вы же не станете писать в ОДЗ, если в основании логарифма стоит , например, 4 , что 4 больше нуля. Это очевидно. Только в данном примере необходимо обосновать причину отсутствия такого исследования, что и было сделано.

Почему у вас так мало подписчиков?😅

@EvilKotikSchool

2 ай бұрын

Тайна алгоритмов KZread и нулевых инвестиций в продвижение😸 вообще я только пятый месяц выкладываю контент и никак себя не раскручиваю пока

На изи решил, не просматривая видос)

@EvilKotikSchool

2 ай бұрын

Так и должно быть в идеале)