3. By měla znít: Kolik je polovina z dvou plus dva. 2:2+2 Aby byl výsledek 3. Skloňujeme přeci. Jinak by byl výsledek 2, protože polovina z dva plus dva zní jako polovina z výsledku, tudíž (2+2):2.

@barborabazgierova6546

4 жыл бұрын

To byl muj pripad

@lukasrenger8260

4 жыл бұрын

A nebo polovina z obou čísel tedy 2+2 což by bylo 1+1 a tedy výsledek opět 2

@somtu3780

4 жыл бұрын

Přesně

@zsofiapesadikova5676

4 жыл бұрын

Presne

@IAsm0deusl

4 жыл бұрын

souhlasim dalo se to pochopit úplně jinak

Sorry ale v tomhle videu meleš úplné blbosti

@davidic550

4 жыл бұрын

xD

@luigy7276

4 жыл бұрын

třeba ta #3 to nedává smysl jako po čase jo, ale na první moment fakt ne

@fantom10lp96

4 жыл бұрын

Mega blbosti

@ondrasekxd6303

4 жыл бұрын

Jn

@metrix7513

4 жыл бұрын

@Terezka Krestýnová Ty řádky neplatí, protože tam není na konci + a na začátku dalšího řádků taky není +

01:42 Je to dva... Neřekl jsi polovina dvojky plus dva, ale řekl jsi polovina dva plus dva. 🤦‍♂️🤦‍♂️

@lubikgames8784

4 жыл бұрын

ne asi, nejdebilnější věc

Nejsou to korektně zapsané matematické příklady.

@danielkollarik

3 жыл бұрын

Jn

@solve7411

3 жыл бұрын

Jn

@semygamescz3524

Жыл бұрын

Nn

Príklad 3 je výsledok 2, lebo slovné zadanie je zadané tak že otázka sa pýta na polovicu 2+2 - čo sa prepisuje do matematiky ako 0,5 (2+2). Správne zadanie by bolo Polovica 2 zväčšená o 2 - v tom prípade sa to zapíše ako 0,5.2+2

@tensezuka7822

4 жыл бұрын

Pravde pretože tam treba použit zlomky.

Tohle video je s prominutím pěkná blbost. V té trojce to zadání bylo hooodně ošemetný, na ty římský čísla by ani génius za 15 vteřin nepřišel a v té osmičce jak tam chybí plus, tak by to znamenalo 11, takže by byl výsledek 22.

@theaccountislost8000

4 жыл бұрын

Ten tvůj výsledek je taky blbost ;)

@miskojancovic6784

4 жыл бұрын

presne tak

1:50 Ale musíš napísať, či jedna polovica z dva, alebo z celého príkladu, toto by bolo nekompletné 2:50 ak je v príklade %, aj vo výsledku musí byť %

@martinzn1996

4 жыл бұрын

Nemusí být ve výsledku nutně %. 50%; 1/2; 0,5 a 0,499999999... atd. jsou ty samý čísla, jenom zapsaný jinak, ale souhlas, že by to vypadalo líp.

Neviem ako v češtine ale myslím si že 3. si to zle prečítal : polovina ze dvou plus 2 a nie polovina dva plus dva .... Ďalej pri tých percentách(5.) , percenta slúžia na vyjadrenie nejakej časti z celku , čiže 100% neznamená že to je 1 ale môže to byť aj pokojne ( príklad : 27) ...a tie rímske čísla , za to by ti mali dať nobelovu cenu ( ironicky ) , ako toto niekto môže vysloviť ?? IX je celok , jedno číslo a nemôžeš ho oddeľovať ako sa ti zachce ....

@metrix7513

4 жыл бұрын

Jsem Čech a můžu ti potvrdit že to špatně přečetl :)

@10000subswithoutvideochallenge

4 жыл бұрын

100% je 1.

Jako sorry ale tohle je založeno na úplných kravinách a nepozornosti (např. otázka 8 koho by napadlo to najednou z ničeho nic přehodit na římský číslice?)

@zrouticek

4 жыл бұрын

mě to napadlo hned :-D

@SinisterVirtue

4 жыл бұрын

Přesně. Si představ že něco takového děláš v praxi.

@10000subswithoutvideochallenge

4 жыл бұрын

@@zrouticek No a co?

@zrouticek

4 жыл бұрын

@@10000subswithoutvideochallenge E ma i ne e taky toto.

tak toto video mě dostalo XD to jsou příklady jako pro malomocné a to tvoje zadávání je taky dobré :D když bys to aspoň uměl přečíst dobře, příště to skus kapku líp :)

jsou prazdniny, tak jdete nekam s matikou 😂 edit: thanks za tolik likes 🧡

@10000subswithoutvideochallenge

4 жыл бұрын

Hahaha.

@jozefbedron9469

4 жыл бұрын

Presne tak! 😂

@martinkrejci6842

4 жыл бұрын

Noice

@monikavavrova1925

4 жыл бұрын

Jn

@kateavakin5548

4 жыл бұрын

Pche jasně já jse učím moc ráda matematiku a češtinu a nějaké blbé prázdniny😤🌆❕🇹🇯

Odpověď na otázku č. 8 je ANO. Protože: Je možné.....něco. Buď je možné, nebo to není možné. Nic jiného nejde. Odp. na otázku Je možné, nemůže být číslo ani písmeno

4:53 ahm to nieje matematicky priklad 🤦‍♂️

@metrix7513

4 жыл бұрын

@@Adamkomaradcsgososimonkom čísla nesouvisí s matikou ?

@Adamkomaradcsgososimonkom

4 жыл бұрын

@@metrix7513 sorry mal som zapnutú autokorekciu.

@metrix7513

4 жыл бұрын

@@Adamkomaradcsgososimonkom co přesně ti změnila autokorekce že jsi napsal tohle ?

@10000subswithoutvideochallenge

4 жыл бұрын

@@metrix7513 Čísla souvisí s matematikou, ale tohle video ne.

V tom osmém příkladě by myslím mohlo jít i 19-(-1) svým způsobem pak taky odčítám jedničku

4 жыл бұрын

Som rád, že nie som sám, koho to napadlo xd

@Strovex.

4 жыл бұрын

Jednička a mínus jednička je uplně jiný číslo

@stanislavsebek2288

4 жыл бұрын

Přesně pájo

4 жыл бұрын

@@Strovex. však hej, ale, to slovo jedna tam stále je xd

@Strovex.

4 жыл бұрын

@ Ale to i v čísle 1101

50% : 1/2 = 100% ( 50% muzu napsat jako 1/2, jako 500, jako 800, jako 2500... atd zalezi z ceho )

@davidpalma5412

3 жыл бұрын

50%=0.5=5/10=1/2

u trojky... je důležitá výslovnost... když si chci hrát na chytrého, nesmím to blbě říct :) když napíšu tečky místo odmlčení, ta chyba půjde vidět: Kolik je polovina... dva plus dva (špatně řečeno, viz. video), vs. Kolik je... polovina dva... plus dva :)

1. Já jen: „24 x 5 je... Jo, tam je 0 takže 0“ Ale připojuji se do klubu - většina příkladů jsou kraviny

@emah4518

Жыл бұрын

Souhlas. Nebo takhle, nejsou, ale on se snaží jen hrát chytrého i když je ani neumí zadat

Přej "těžký" příklady .. To bylo jednoduché😎😎, jinak 🔝 video. 👍PŘEJI VŠEM PĚKNÉ VÁNOCE !! ☺

4 жыл бұрын

Thx, aj tebe

3+3.3-3+3=12

Kolik je polovina (pauza) 2 + 2. Toto je sice nepřesné vyjádření, ovšem tou pauzou se obvykle naznačuje, že polovina je počítána z následného výrazu, tedy je "správnější" příklad chápat jako (2+2)/2, tedy 2. 50 % děleno jednou polovinou - nesmysl, je nutné říci, z jakého celku beru 50 procent (např. je li celkem 100, pak je výsledek samozřejmě 100, nikoli 1). Je možné odebrat 1 z čísla 19 a dostat výsledek 20? (Pomiňme podivnou gramatiku i slovní zásobu.) Jistě že to možné je - nikde nebylo řečeno, že výsledek má být správný. ;-) Poslední příklad patří do lingvistiky, ne do matematiky. V jiném jazyce by posloupnost symbolů byla jiná (schválně, kdo dokáže pokračovat: έ, δ, τ, τ, π, έ, ε, ο, ...), matematika nezávisí na jazyku matematika. ...a další hlouposti. Navíc, učitel matematiky má za sebou (je-li magistr) osmnáct let matematiky, z toho pět posledních velice intenzivních. Má snad někdo pocit, že by neměl ovládat triviality typu pořadí početních úkonů nebo práce se zlomky?

@metrix7513

4 жыл бұрын

Dávám like, napsal jsi všechno co tam je doopravdy špatně a nedává smysl

@jirifrantal2236

4 жыл бұрын

@Jarda Zeman Ano, dalo by se říct, že 100 % (nikoli 100%, to je "stoprocentní") je správný výsledek, proti tomu v zásadě nic nemám. Ovšem nelze už říci, že 100 % je rovno 1. Správně píšete, že pak stejně musíme ještě výsledek vztáhnout (vašimi slovy porovnat) k nějakému základu x - to je přesně to, co jsem chtěl vyjádřit, bez onoho základu nelze říci nic o tom, kolik je konkrétní hodnota těch 100 %. Nelze ovšem ani říci, že správný výsledek je x, protože x není v zadání definováno. Jako učitel bych zkrátka upřesnil zadání tak, aby bylo jednoznačně vidět, co chci jako odpověď.

příklad na náhledovce easy stačí dát přednost násobení

Super

to druhý bylo pro mě snadný

z těchto otázek jsem viřešil jenom 7. a super video .is cool👍🏻😎

1:53 špatně zadaný příklad, vysvětlil si to jako 1/2(2 + 2) a né jako 1/2 x 2 + 2

K #9, správna odpoveď je 30. V zadaní nie je uvedené, že ide o rovnicu. 1+1+1+1+11+1+1+1+11+1x0+1=30

@metrix7513

4 жыл бұрын

A kdo říká že to je rovnice ?

VESELÉ VÁNOCE!

Na zle alebo nepresne položenú otázku vznikne zlá odpoveď.

Vše dobře až na ty římská čísla. Jinak super video.👍👌👨‍🏫👌👍

Ta 9. je špatně, ale i dobře, protože ten příklad nemusí být rovnice.

@metrix7513

4 жыл бұрын

Vždyť ani neřekl že to je rovnice

Dakujem že ste ma to naučili

Jsem jediný kdo má rád matematiku🙂

@dagmarjelinkova2911

4 жыл бұрын

A kolik ti je ? Až budeš na střední budeš říkat něco jiného

@prirodacz2297

4 жыл бұрын

@@dagmarjelinkova2911 6 Třída, ale neříkám že jí budu mít rád furt.

@honzarulik4662

4 жыл бұрын

Ne nejsi

@kateavakin5548

4 жыл бұрын

Já teda chodím na vysokou a lehký

@didinakopecka5156

4 жыл бұрын

Jo

3:40 Správná odpověď je ano Protože to byla otázka na ano, ne Takže né říct výsledek!!!

Udělala jsem polovinu dobře!

To s těma římskýma číslicema neco podobnýho nám dala učitelka do úloh jinak super video.

Na miniatuře: =12

Příště by se to chtělo zaměřit více na správné pojmy, protože nic z toho nebyla rovnice.

Úplne ľahké príklady

Neslysl. Tohle by měl každý učitel v pohodě zvládat. Navíc to s těmi římskými číslicemi byla totální blbost a to stejné s tím dalším.. jak jako "nejsou součástí rovnice"? Tak to tam nedávej, ne?

@miska6033

4 жыл бұрын

Přesně

@martinikdavid

4 жыл бұрын

Ty asi nebudeš moc úspěšný v matematice že???

@herkul512

4 жыл бұрын

@@martinikdavid To video s matematikou moc nesouvisí :)

@marianastefancikova7038

4 жыл бұрын

Aby všechny řádky byly součástí rovnice, mělo by být na konci každé řady znaménko plus, a také každá následují řada by pak měla začínat znaménkem plus. Tady ta znaménka nejsou, proto lze rozpoznat, že řádky na sebe nenavazují a nejsou součástí jedné rovnice.

@metrix7513

4 жыл бұрын

Právě o tom to bylo, jestli si toho všimneš a uvědomíš si že to tam nepatří

12

Co to meleš

Možná bych to nenazýval matematické rébusy. Už jen proto, že nic s matematikou nemá vůbec nic společného. A u spousty úloh jsem hledal nějakou hlubší (matematickou) myšlenku. Když už, tak mi přijde jako lepší název "početní rébusy."

Tak asi ako slovak v tej poslednej ulohe nenarobim nic

4 жыл бұрын

Ono keď to je český kanál, tak je pravdepodobnejšie že to bude v CZ jazyku. Ale je pravda že asi moc nie sme zvyknutí na to, že sa nám zadávajú úlohy v češtine.

@bertavitous5229

4 жыл бұрын

Já jsem čech, takže mě o šlo

@Strovex.

4 жыл бұрын

Kromě čtyřky to máte stejný

4 жыл бұрын

@@Strovex. jj, ale jedno písmeno vie dosrať celý príklad

@Zabadaj_

4 жыл бұрын

@ to je pravda. A k tomu komentaru pred tým viem že je to v češtine ani sa nehadam češtine rozumiem ako domacemu jazyku teda az na i y ale len som podotkol že ako Slováci s tým moc neurobím a v niektorých videách podotknu dačo aj k Slovákom akože spomenu si aj na nas slovenských odoberatelov a povedia to v € alebo tak

To poslední jsem nevěděl, ale to si každej může taky za každé číslo dosadit jiné písmeno..

@terezapeskova3257

4 жыл бұрын

Co 😂 začáteční písmena má každý Čech stejné 😂

@Strovex.

4 жыл бұрын

Proč by sis dosazoval? O tom to nebylo

@howtodo8728

4 жыл бұрын

A jo, pardon. Já to špatně pochopil. Už to chápu 😀

KDO ČTE KOMENTÁŘ PŘEJU KRÁSNÉ VÁNOCE A BOHATÉHO JEŽÍŠKA♥️🎄🎄🎄♥️🎁🎁🎁🎁🎁🎁🎄🎄 LIDI BYL BYCH RÁD ZA ODBĚR JSTE TOTO♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️♥️

@medix_

4 жыл бұрын

Skoro 300

@maxmax8812

4 жыл бұрын

Aj ja tebe

Môžem sa spýtať ten 2. Priklad to nema byt nahohu vysledok 6? Lebo + ma prednost pred- ne?

@metrix7513

4 жыл бұрын

A to prosím od jakého roku ?

@extremedragon1257

2 ай бұрын

Iba násobení a dělení má přednost před sčítáním a odčítáním. Nic jako "přednost sčítání před odčítáním" neexistuje

Pokud by tohle zmátlo učitele, tak bych přemýšlel o výměně školy nebo učitele

To J, D ... Já si myslel 1 ,10 , 20...

Určitě vyzkouším

Neumím počítat XD ale tvoje videa jsou furt i přes matiku hrozně super:-)

obávám se že stejně jako u mě je matematika pro tebe magie :P

Trojka je jen nejasné zadání, které podle mě není ani z češťinářsky správně a tak se dalo pochopit dvěma způsoby a oba jsou správné.

Ez všetko 👌

Za předpokladu, že si například klasická čísla změním na římská, nebo řeknu první dva řádky nejsou součástí výpočtu, mohu vyřešit cokoli. Ale nejedná se zde o matematiku, ale o řešení úkolu, k němuž si autor vymyslel pravidla a podmínky, které ovšem nesdělil řešícímu ...

@metrix7513

4 жыл бұрын

První 2 řádky nejsou součástí protože nejsou "spojeny" znaménky což znamená že spolu nijak nesouvisí

@zhulena_surikata423

4 жыл бұрын

@@metrix7513 Jo to je fakt, nicméně zbytku se to týká ... :D A v tomto případě se tedy jedná o dva příklady, a autor si vybral k řešení ten který chtěl.

@metrix7513

4 жыл бұрын

@@zhulena_surikata423 ty ostatní 2 nemají žádné = takže to ani nejsou priklady :)

@zhulena_surikata423

4 жыл бұрын

@@metrix7513 To je fakt, pravdu díš :D

Můj mozek má pro dnešek dost :D

2.je 12

3:44 Tvé řešení není matematicky správně vůbec! Správné řešení by bylo 19-(-1), protože odečtením záporného čísla dostáváme vždy číslo kladné což je v tomto příkladu 1. Tzn. 19+1=20. Ve vzorečku: x-(-y)=x+y. Doufám, že si na takovou blbost přišel sám, protože jestli tě toto někdo učil, pak ten člověk nerozumí absolutně vůbec matematice.

@davidpalma5412

3 жыл бұрын

Není tam odebrat -1 ale 1

zjistil jsem že jsem tupej jak popel ze zhoreleho polene 🤔 to bude tím že mám u učitelky asi nejhorší známky z celé skupiny 🤔

@metrix7513

4 жыл бұрын

@@pubgmemes_videos6828 co má špatně ?

Prvé dve som vedel z pamäti ale ďalšie som nepochpil

Síla matematiky je v jednoznačnosti zadání. Tady je několik zadání nejednoznačných. Správné řešení úloh pak už nepatří do oblasti matematiky.

Kámo, supr video! Takové videa mě vážně baví.:) Ale Matiku stejně moc nemusím ;_;

Matematika nie je môj obľúbený predmet. Na základnej škole to bol môj veľký nepriateľ.😁😁😁

To to je fakt nevím jestli to fakt existuje já mám ráda násobení a dělení ale tohle je přes čáru co znamená že toho špatný a něm ani nevím já teď ale mohlo byt prý výborný půjčovna násobení a dělení a jak chcete trlicová myslete si co chcete ale stejně to není pravda!

12 ?

Měla jsem vše správně a jinak je mi 10

Vsetko bolo ľahké ale boli tam chytaky nad ktorými nikto cez ten krátky čas nerozmyslal

"Matematické příklady" ~ "chyták" R u sure? Buď srovnej název nebo obsah. Yo a btw jsou to opravdu špatně vyjádřené "matematické příklady".

Hej sakra tan z trojkama je tak easi koukej 3+3×3-3+3 nejdříve se počítá × takže 3×3je9 a potom se počítá+ takže 3+3×3je dvanáct a ještě 3+3=6 a pak je - takže 12-6 je 6 to dám i já to jme se učili ve 4. Třídě a jsem v 5.

@davidpalma5412

3 жыл бұрын

Ale máš to špatně

2. Jsem vypočítal 3 x 3 potom - 3 a potom + 3 a + 3

Hm, tak už první otázka je z matematického hlediska špatně definovaná. Za prvé: číslo není číslice. Vynásobit deset čísel neodpovídá zadání, protože v matematice je čísel mnohem více, než deset. Co třeba 2457? Nebo 1 265 736. Ta ve výpočtu vůbec nefigurují a rozhodně patří do množiny "všech čísel". Za druhé: když přistoupíme na premisu, že číslem myslíte číslici, pak zcela chybí definice uzavřené množiny číslic k násobení. V hexadecimální soustavě je třeba 16 číslic, v binární naopak jen dvě. Takto položená otázka nedává smysl, popř. nemá řešení.

@xperm7520

Ай бұрын

Jako ano, ale i tak je v této množině číslo 0 takže nezáleží na ostatních číslech

More like ,,příklady které zamotají hlavu každému třeťákovi" 💁‍♂️

4 dobře Projistotu první dvě a poslední dva jsem mněla dobře

Já miluju matiku

3. příklad je špatně zapsaný a 5. by měl být výsledek v % pokud se neuvádí jinak.

Mám prázdniny :-)

🙂🙂🙂🙂🇨🇿

a ten druhý jsem věděl

Aspoň 2 správně no tím bych se asi chlubit neměl 😄

#4 mám dobře

6 příkladů jsem zvládl ale ty zbylé 4 mi zamotali hlavu a potom jsem zjistil že jsem udělal úplně banální chybu

55

151

18

2:28 nemá tedy být děleno ale násobení

Very easy

1

19

=12

Jaký je úkol. č. 7 ?

Ta osmička a devítka byly dost trapný úlohy xdd

Uhodl jsem jen 4!!!

4:47 taky špatně

Bodejť by nezamotali hlavu i učiteli😂😂 když to je totální zhovadilost která se vymyká logice

vydím že tenhle člověk začínal od čísla 1. Takže když ti potom řekne že jsi tam nenapsal nulu i když to zadal on. No kdo ví tenhle člověk asi 1 z matiky neměl :)

@alenaskuthanova4591

Жыл бұрын

panebože na mobilu je nula na konci, takhle se to myslelo. aby to člověk počítal z displeje telefonu. zapnout mozek by to chtělo. a slovo vydím neexistuje - píše se vidím.

6 správných odpovedí

Vždyť jsou všechny ty příklady poměrně lehké. Naší učitelce by to hlavu teda nezamotalo.

Ten příklad #7 mi vyšel i takto: 88+8+8+888+8

@metrix7513

4 жыл бұрын

To je úplně to samé co napsal autor

Hej jsou prázdniny. 😂😂😂😂😂

@alexkirkov7136

4 жыл бұрын

vánoční XD

@monikavavrova1925

4 жыл бұрын

XD

2::18

U té 4 je 40÷20=2+15=17

@metrix7513

4 жыл бұрын

Tam je 40 ÷ 1/2 ne 20 wtf